描写同学的英语作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写同学的英语作文10篇，欢迎阅读与收藏。

描写同学的英语作文10篇篇一

我的同学:My Classmates

I have many friends in my class. Theyre lovely and interesting. I would like to introduce some of them. Alice is very cute. Shes also kind to everyone and shes very enthusiastic. Shes always ready to help everyone, but she is forgetful. She always forgets to bring her textbooks, but our teachers always forgive her. Ben is the most talkative boy in our class. His nickname is “chatterbox.” He has a great sense of humor and he always makes me laugh Linda is a quiet student. She is good at every subject but she never shows off. Allen is a very tall boy. He plays basketball very well and he is on our school team. He often says, “playing basketball is good for your health. How about your classmates? Do you like them? Try to admire your classmates. You will be happier.

描写同学的英语作文10篇篇二

关于写同学之情的英语作文

These days, my leg does not know how, biting pain, it is difficult to walk repeatedly. But, I however " a fault on the right side " , felt strong classmate feeling... the leg that Luo Yuting is informed me aches, can care me everyday, the condition of an injury that asks me how, right now, a warm current emerges immediately my mind, originally the leg of pang appears comfortable a lot of... most those who let me appreciate is still be Guo Shumeng, after she knows, massage a leg actively for me, gently, be like a mother to caress childish tenderness... when I walk, she returns specially to helping me up, not anxious also, go very slow... often ask this asks that, show loving care for to the utmost. The time in alma mater is not much, be less than the time of a month only. 6 years, I felt strong classmate feeling truly, between the classmate, the each other like seem family member is relevant bosom, help...

描写同学的英语作文10篇篇三

关于描写同学的作文500字 我的同桌

在这即将结束的小学生涯之中，我不由得写写每天与我朝夕相处的同桌——强宇了。

同桌的反面

这一天老师布置下了背1~4课导学案，还让我盯着强宇。这小子哪肯老老实实背呢？你听：“王哥，我要上厕所拜拜！”只见强宇丢下这句话便冲进了厕所——他最安全的避风港。时间一分一秒的过去，眼看快上课了，强宇这才慢条斯理的走进来找起了导学案，可不一会，强宇有嬉皮笑脸的说：“王哥，我没有导学案，你的能不能借我看一下？我发誓以后再也不骂你了！”我没好气地说：“想得美，看看你导学案的下场就知道我把导学案借给你就是虐待我的导学案，借给你，门儿都没有！在这个说，你曾无数次说不骂你周围的人，但事后你那次没骂？”强宇听了垂头丧气，去找他的救星蒋鋆了。可有了导学案的强宇仍然没有背完，被老师留了下来，爽！

同桌的正面

要说强宇的反面，我三天三夜都说不完，正面呢，嗯……对了还有这么一回，强宇算是帮了我一个忙。 有一次换完座位后，我的自动笔便失踪，问周围的人没人带了两支笔，这是我将目光转向我的同桌（这小子的笔袋里有不下20支笔）我把强宇叫过来说：“强宇给我一支笔。”强宇爽快的说了一声：“哦，一次两元。”我白了他一眼，便一把拿起了它的笔袋找了只能用的笔做起了作业。

无论同桌的正面还是反面都能给我带来欢笑，如果他能不再给我们起外号的话，他的日子也会好过一些吧！

描写同学的英语作文10篇篇四

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小学的英语作文 今年暑假(this vacations)

今年暑假(this vacations)

in this vacations igo to travel in some famous places and i go to visit my grandparents in the village.i learn something difenrent.like example:iknow people work in the village it is so hard and so tired,they are grow the vegetable,rice and something else it is very dificult.

小学的最后一个暑假(the last summer in my elementary school)

the last summer in my elementary school is very unforgetable,i remember i will go to another school and have to leave my friends and teachers,i feel sad ,but i learned to get together with them to remember the friendship between us,we have a good time and swear to study hard in order to have a bright future.

今天的经历(today's experience)

it was a fine day today and the sun was bright . i visited beijing zoo with my classmate ， zhang hong .

the animals there were so interesting that allthe people loved them . when i saw a visitor throwing food to the monkeys ， i went ran to stop him and said ，“ animals are our good friends and we must take good care of them .”

描写同学的英语作文10篇篇五

我们班有个同学叫:张铭轩，他有乌黑发亮的头发，瘦小的身材，穿起衣服笔挺笔挺的像一位勇敢军人。

他对工作非常负责，还记得那是一个阳光灿烂的早上。潘老师 叫张铭轩交表格给德育处，张铭轩听后满口答应：“老师 ，我保证完成任务。”于是他急忙跑去了，结果德育处没开门，张铭轩只好悻悻地先回去了。

下课后同学和张铭轩正在玩，突然张铭轩开口说:“我有事，你们先玩。”同学问道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格给德育处。”张铭轩笑着回答。然后他又去了一次，可德育处还没开门。

下午老师告诉张铭轩德育处开门了，张明轩开心地回答说：‘‘老师，我已经连去了三次。第一、二次去德育处都没开门，到第三次徳育处才开门，于是我把表格交给了德育处。”

“你们说张明轩对工作负不负责任?”

描写同学的英语作文10篇篇六

她，成绩不算优秀拔尖，但她认真做好自己的笔记，字记优美，工整有序；她，没有所谓的嚣张拔邑，只有眼中流露的诚实朴然；她，不算天姿佳丽，但她如同黄牛，脚踏实地地走，任劳任怨地做；她，没有很多朋友，许多人甚至对她嗤之以鼻，但她没有对此抱怨。她是谁？她就是我们班的肖贵湘同学，一个不算开朗甚至有些自卑的同学。

肖贵湘对于我来说，了解甚少。但和她做了一周的同桌后发现她虽然很腼腆，但在一些方面很热情，也很友好。记得有一次上午我发现自己没有买地图拼图，正在为此烦恼时，坐在旁边的肖贵湘听到了，便对我说：“我可以帮你买！”我略有些吃惊，不过只是刹那间。“好啊！”我不假思索地答应了，随后抛于脑后。到了下午，正在和同学朋友打闹追逐的我，被肖贵湘叫到座位上，我正纳闷，只风她从袋子里拿出了一副地图递给了我，我大吃一惊，从她手中接过地图。真为开始我对她的满不在乎，甚至有些轻蔑感到深存谦意。她不算是众星捧月的女孩；不算是磊落大方的女孩；没有别人在她困难时为她挺身而出，但她是乐于助人的女孩。在别人困难时拔刀相助，所以我们不能用有色的目光去看人，我们应该尊重每一个同学及朋友，在尊重他人的同时，也就是尊重我们自己！

这次我要采访的肖贵湘同学，没有上次余佳林所写的易新宇那样活泼积极，富有个性。甚至连问她一个问题都会尴尬的捂着脸，总是问我能不能不写她？其实，我没办法选择，这是老师布置给我的任务。但想到如果我不选择写她，她就没有办法认识到一个真实的自己；一个在别人眼中的肖贵湘。最怕的不是再大的困难，而是无法战胜自己。

她缺乏的不是优秀的成绩单；不是开朗的性格；不是富裕的家庭，而是所谓的自信；是大方的认识自己。所以，我们不能再欺负她，应该去帮助她；让她变得自信开朗。而不是缩在贝壳里胆怯的不去接受自己！

描写同学的英语作文10篇篇七

“初次登上这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住留下来。经过多少失败……”那天的操场，汇聚着两种心情，欢呼雀跃和伤心欲绝。

那天的操场格外热闹，一年一度的校园运动会开始了！

快进到拔河项目，看着前两个班级激烈的比赛，我们的心砰砰直跳，但又看看我们班的那些重量级选手，会放松很多。轮到我们上场了，看到对方上来的过半是女生，我们顿时信心满满，不禁轻飘了起来，而对手却虎视眈眈地注视着我们。只听哨声一响，我们便使出九牛二虎之力，一步一步往后退。当成功之门快要向我们打开时，对方突然用力，哎！轻敌的代价！

第二轮开始了，操场上的加油声特别响亮，对方咬着牙，闭着眼，努力把绳子往后拉，我们也不甘示弱，胳膊青筋暴起，似乎幸运女神在眷顾我们，把我们往后拉。耶！赢了！

第三轮，我们带着必胜的决心拿起麻绳，心想：第一轮给你们一个蜜枣尝尝，这轮绝不会心慈手软的。“开始”不知是为什么对方似乎像打了鸡血，20秒都不到瞬间我们就……个个像霜打的茄子 ——蔫了。

坐在紫藤架下，我们班的“男子汉”们放生痛哭，我想哭又不敢哭，痴呆呆地坐着，心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也无法克制自己的感情，只觉得鼻子一酸，两行泪“啪嗒啪嗒”地留下来……

那天晚上，我自己问自己，你今天收获了什么？我收获了团结，收获了遇到困难不轻易退缩，收获了同学们的爱……

描写同学的英语作文10篇篇八

六年的学习生活，让我认识了许多的好朋友，建立了深厚的感情，尤其是那三个同学，让我印象深刻。

“大嗓门“——宋昀霖

“老师，我要上厕所！”一听到这个声音，就知道是宋昀霖这个“大嗓门”又开始“发作了”。上课的时候，他不上厕所不尽兴，一上课就扯着嗓门大叫要上厕所，全校都听得见。他一下课就飞似的跑出去玩了，一上课就要去上厕所。上课上厕所也就算了，他还喜欢接嘴，老师说一句话，他要接十句，还十分有带动了，他接一句嘴，全班可以笑半天，正如老师所说的“哗众取宠”。

“话匣子”——李妍靓

李妍靓是我的“前同桌”，是一个名副其实的“话包子”，就连像宋昀霖那样的“接嘴大王”也要“避让三分”。和她成为同桌的时候，是一种煎熬，她不分上下课，也不分什么场合，每天都有不同的话题可以讲，不停地讲。我不理她，她就自言自语，每天都在不停的说，我耳朵都磨出茧子了。我对她说：“别讲了。”她安分不到一分钟，就又开始碎碎念了，想不听都不行呀！

“大脑空间缺乏症”——李浩民

“我现在大脑一片空白了……”我一听，就知道又是李浩民在写作文了，他双手托腮，思绪万千，时不时挠挠头发，东张西望，不时念叨着：“我现在大脑一片空白了……”他还特别喜欢和别人说话，别人问个问题，他十分“热心”地去帮忙，写几个字想一会儿，写几个字停一会儿，还要打哈欠，久久凝视远方，这替他着急呀！

在班上，我们还有“暴走萝莉”——赵晓彤，“小淑女”——周妤婕，“作业狂”——谢丰霞……每天都过得十分充实，多姿多彩！

描写同学的英语作文10篇篇九

“哎，怎么这么脏？”这就是我没办的卫生委员——江凯悦经常说的一句口头禅。

她高高的个子，雪白的皮肤，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的小眼睛，两道浓眉总是挂在那双小眼睛的上方，一个又高又直的鼻子下长着一张樱桃小嘴，格外可爱。

她工作十分负责。记得有一次中饭后，江凯悦在教室里转悠着像是在寻找“敌人”（垃圾）。看到她那么认真，我就跟他一起寻找“敌人”她寻找的可仔细了，没有一张纸屑能逃过她那锐利的眼睛。“敌人”找到了，那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只见他皱了皱眉头，到教室后面那起扫把和畚箕走到黎江立的位置上，弯着腰，用扫把把垃圾扫进畚箕里。地扫好后一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两旁流了下来。扫好后，江凯悦又把黎江立的桌子摆好。最后江凯悦把扫把和畚箕放到原来的位置上。

工作多么认真负责的同学啊！大家都非常喜欢这位卫生委员——江凯悦。

描写同学的英语作文10篇篇十

写同学的作文500字 我的同学

我们班中有一位女同学——高思涵，在校中颇负盛名。

她学习好。别看她又高又胖，学习倒不差。一次测试，她提笔，刚落笔就停不下来，似乎有答案给她抄似的。不，比抄试卷还快。短短一个小时中，满满的试卷写完了。只见她先松了口气，开始了检查。她仔细地检查，并标上阅读记号，不少错误也被她改掉了……漫长的考试终于结束了，同学们开始议论起来：“那一题选A吗？”“耶，我对了！”第二天都是进了教室，开始讲评试卷。“本次最高分：高思涵——92.5分。”高思涵迈着大步，去拿那张轻轻松松考来的高分卷，全班同学都鼓起掌来。

当然，每个人都有好有坏，高思涵也是如此。

她有个坏毛病：霸道。一次秋游，在吃东西时，她就狂吃。自己组里的零食吃腻了，就在其他组里抢东西吃。那一次她就跑到我们组里来，“有什么好吃的？”

“有也不给你！”我们异口同声地说。因为我们的确带了很好吃的东西。金子淼带了比萨，魏毅带了寿司，孙学衡带了烤翅，每个人都带了许多好吃的食物。

“那我抢了！”高思涵说完，就把手伸向我们放东西的野餐铺上，乱抢一气。

“干什么！！！”我们生气地叫起来。

“再见！”一声得意的声音会传我们耳朵里，我肺都要气炸了。

过了会儿，她又跑来了。“再给我点！”

“不给！”我们吼道。

“我偏要！”说完又抓了一把，很快又吃完了。

我们想：“这样下去零食会被吃光的！”于是我们把好吃的藏起来，把不想吃的留给她。终于午饭时间过了，我们都长吁了一口气：高思涵不会再“光顾”了！

这就是高思涵，成绩好，霸道的高思涵！