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一个动作作文800

一个动作作文800

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于一个动作作文800,欢迎阅读与收藏。

一个动作作文800篇一

那是一个温暖、晴朗的一天。我坐上了一个穿梭机,来到了一个神秘的地方,有我的最好的一个朋友。

我们到了这里,一个十分僻静的地方我们下了穿梭机,一直往前走,走到了市中心,发现城墙上有块牌子,上面写着:欢迎来到动物城。

我们一直往里走,在一个地方停下来。那是一个菜市场,里面有许许多多的蔬菜水果,几个白兔阿姨在买着胡萝卜。我低头看着它们,哈,他们还没有我的膝盖高呢!上了马路,有许多的人开着小汽车。我们被眼前的景象惊住了——一个巨大无比的游乐场,游戏设施也很多,有摩天轮,旋转木马等。我们很开心,买了票,售票的是一位象阿姨,她问我:“小朋友,你要几张票?”我当时就吓傻了,我居然能听懂动物的语言,太神奇了。我们先做了摩天轮,和我们在一起的还有一只小老虎和一只小山羊,我问那只山羊:“你不怕老虎吗?”他告诉我:“我们动物城有规则,不能无辜杀死任何动物,如果你杀死了任何动物,就会被判罚,会扣工资,扣印章,最后印章不够一百个,就会判死刑。”我当时就被吓到了,因此我终于知道了为什么这里的动物很温驯。我们自然而然啊地与小老虎和小山羊结为朋友。

一个小时过去了,我们听见了路旁有一只小熊猫正在哭泣,我赶忙上前,问他:“小熊猫,你怎么了?谁欺负你了?走,你带哥哥去,哥哥帮你解决。”小熊猫说:“我的爸爸妈妈还有弟弟都被强盗猪给拖走了,说要到一个屠宰场,把他们给杀死。”我说:“快,你告诉我,他们在哪里?”小熊猫说:“就在前面地路口,右转过去就是了。”我说:“好的,你等着我,我会很快回来的。”我找到他们,大声喊道:“喂!你们是谁啊?为什么要把熊猫爸爸妈妈叫过来啊?”他们也横着跟我说:“你谁啊?你有什么权利管我们啊?”我把我的证件一亮,他马上停止说话了,上面写着:动物园动物自由管理员。“所以”我说,“我有权利去管你。”它在那里呆住了,我报了警,警察把它带到了警察局。

啊······,随着一声哈欠,结束了我的这次非凡的旅行,一转身,桌上有三张信封,分别是小老虎、小山羊和小熊猫的,我打开了一封信:“感谢你救了我的父母······”泪水打湿了我的眼睛,我久久的凝视着这封信,久久不能回味。

之后,我回过一封信给它,但不知到它收到没有:

我爱你们的动物城······

一个动作作文800篇二

一条路,走了很久,没有尽头;一首诗,作了很久,终难完美;一杯水,一块石,折射出无限可能、无限人生:看似放了石头的杯子已经满了,然而沙子和水还可以放进去……这正如我们的人生,看似已经濒于“极限”的事物总会有“惊世”转机和意外收获!

曾记否,那年小小的你,执拗地甩开父亲的手,爬上自己的“铁马”。你锁眉,你严肃,你满眼执著。终于,你登上“宝座”,用力一蹬,自行车动了。可是你的脚还够不到大大的车蹬啊。下一秒,事情可想而知……父亲急忙挪开压在你身上的车,从摔倒到被扶起一语不发的你笑了,笑着说:“爸爸,我做到了。”也许你摔倒了,但从你执意自己骑车的那一刻起,就注定了你是成功的。因为那一刻,你挑战了自己,超越了自己年龄和身体的极限……

曾记否,那年你站在小小的舞台上,那样稚拙。涨红的小脸,不自然地向上扬起的嘴角,细密的汗珠,借助你不知所安的眼睛和体侧紧握的双手,一眼就看到你脸上写着:无助。然而,那第一句的清晰歌唱,收尾时的灿烂微笑,表明了你无可争议的胜利爆发,你必将化茧成蝶,炫彩飞舞。因为那一刻,你战胜了自己,解开沉重枷锁,超越了心理极限……

曾记否,汶川地震158个小时后带给你的惊喜和感动,救援的黄金时间已经过去了八十几个小时,他依然生还,虚弱但不懦弱。在黑暗中,摸索、等待是他生存的重心。然而最苦闷、最绝望的时期,他熬过来了。当第一缕阳光照进那微小的缝隙时,就已宣告了他在这场与死神的拉锯战中胜利了。那一刻,他安全了,胜利了。生命的光辉在他身后光彩夺目,因为那一刻,他也克服了自己的生理和心理的种种困难,走出阴霾,超越了生命的极限……

曾经,珠穆朗玛峰是不可征服的;曾经,南极极点是不可穿越的;曾经,马里亚纳海沟是下不去的……而今,珠峰上插遍了各国国旗;极点上留下了我们的足迹;海沟里还有我们的残温……这一个个的不可能现在已经变得平常无奇,不经意间我们发现:都是因为“极限”,我们超越了极限,让不可能成为可能。

……

蝶的飞舞是因为它超越了茧层的极限;花的芬芳,是因为它超越了苞叶的极限;果的诱人,是因为它突破了青涩的极限……

漫漫人生路,我们知道,害怕退却,没有出路;我们也知道,中途抛锚,又要耽误时间;我们更知道,任其飘摇,就有触礁沉没的危险。所以,“超越”是我们的必经之路,唯有越过“极限”的高山,我们才能看到旷世奇景!

一个动作作文800篇三

六年级看图写作800字 猫口救燕

春天到了,金灿灿的阳光洒在大地,柳树吐出了嫩绿的嫩芽儿,桃花也露出了粉红的脸庞,这是多么美丽呀!小燕子从南方飞来,为这春光增添了几分生趣。

“唧唧啾啾”什么声音?小红从屋里探出了小脑袋,只见瓦房的屋檐下,又多了几个小家伙—四只雏燕和两只大燕子。小红看了立刻喜欢上了这几个小家伙,和它们成立好朋友。

一天,燕爸爸和燕妈妈结伴去捕捉虫子,小燕子们趁爸爸妈妈不在家,玩起了“墙座位”的游戏,最小的一只燕子可抢不过哥哥姐姐,但它不甘示弱,找了一个小小的空隙钻了进去,这时,燕窝里乱成一团,叫的叫,挤的挤,甚至还打起了架,平常可爱的小燕子,个个都成了淘气鬼,最小的一只燕子一下子被哥哥姐姐们挤出来燕窝,“啾—”的一声惨叫,把小红吓坏了,急忙从屋子里跑了出来,燕窝里变得十分寂静,所有的燕子看傻眼了,呆呆地望着在快速下降的伙伴,小红也惊呆了,她的嘴巴成了一个“o”形,“唧唧……”燕子的叫声是多么凄惨,它在空中不停地扑打着翅膀,眼睛紧闭着,脑子一片空白,燕子很快落在了冰冷的地面上。它的身体不停的颤抖着,眼睛看着这个自己从没来过的地方。小红刚想跑去救这个可怜的小东西,可是,这时,邻居家的老花猫来“串门”了。

“喵—”老花猫一来到小红家,就东闻闻,西闻闻,接着,它快步向小燕子坠落的地方走去。它一看见小燕子,眼睛立马闪着光,舌头伸出来舔了舔嘴唇。心想:嘻嘻,今天我的午餐就是你了,小燕子看看眼前这庞然大物,非常害怕,嘴巴不停吐出“啾啾”的声音,也许它是呼唤妈妈吧。老猫的耳朵竖起,背部隆起,尾巴也左右摇晃。说这时那时快,老猫一下子朝小燕子扑去,只听“喵—”的一声,小红抬头一看,原来小燕子连滚带爬地向前“冲刺”,老猫扑了个空。接着老猫和小燕子又大战了几回合。小红实在看不下去了,不管三七二十一,捡起地上一块石子朝老猫丢去,“喵—”老猫看见邻居家的小主人发威了,又看了看小燕子,叹了口气,灰溜溜地走了。

小红走到燕子身边,轻轻地抱起肉嘟嘟的小燕子,小心地把它放回了燕窝。这时,小燕子的爸爸妈妈回来了,围着小红飞了几圈,好像在谢谢小红救了自己的孩子。小红又看了看小燕子,甜甜地笑了。

一个动作作文800篇四

最让我铭记于心的,可能是一般人觉得不太舒服的一个动作——谭老师一边批评我们一边用手指头着我们。

“啊!你们怎么搞的?这是本学期我第一次发火……”班主任谭老师彻底发怒了,她开始吼起来。这一吼竟有老虎发威的气势。她的那根手指头在空中不停地上下晃动着,仿佛那是一把菜刀,我们就是砧板上的食材,她要用这把“菜刀”快速把我们切碎一般。

我们都呆呆地坐在自己的位子上,不敢看谭老师的眼睛,也不敢看别处。“我说过多少次了?就不能用心一点儿吗?”谭老师的手指还在不停地晃动着,那指尖似乎要对着我们每一个人鼻尖,不,那就是一种绝世神功,早已把我们的经脉给封住了,我们动弹不得。

是呀,昨天的家庭作业,只是比平时多一两道题目,怎么就不能认真完成呢?

我的心在剧烈地震动:我们是不是真的错了?我对自己的表现一点一点地反思,最终发现,我虽然完成了所有作业,可我并不是最好的一个,字迹不工整,还有一个错别字。一种愧疚感慢慢爬上了我的心头。

其实,我们谭老师也是非常温和的人。课间,她就像我们的一个小伙伴一样,和我们做游戏、聊天,有时候,她还会和我们开玩笑,我们经常被她逗得哈哈大笑起来。

暴怒和温柔对比起来,我们当然喜欢被温柔地对待,可是一个本来温柔的人突然变得暴怒时,我们都要冷静地思考了。那天,谭老师的那个动作令我铭记于心,因为我从那时开始,明白了老师的苦心,也学会了自我反思。

一个动作作文800篇五

在我脑海里,有许多令我难忘的动作,比如我同学跳舞的动作,老师扔粉笔盒时的动作,爸爸在浅水里跑步时的动作,可最令我难忘的还是妈妈摔手机时的动作。因为它让我感到无比寒心。

大前天的上午,做家庭作业时,我遇到一道难题,就向妈妈求助。妈妈就坐在我旁边,左手拿着手机,右手则像小鸡啄米一样在手机上点来点去。

“等我打完这局。”妈妈漫不经心地回答。可是,没过一会儿,妈妈突然把手机高高地举了起来,我还没反应过来怎么回事,妈妈就像刘备摔阿斗一样把手机猛地摔到了沙发上,然后,手机又猛地弹出去老远,那力度,好像要把沙发砸出一个洞来。我被吓了一跳,赶紧蹦到了一旁。

”哎呀!又输了,气死我了!”妈妈一边大声骂道,边转过头去,眼睛死死地盯着手机。好像自己输了钱是因为手机一样。

我看着妈妈生气的样子,不禁感觉妈妈好似一座喷发了的火山,巨大的烟雾熏得我踹不过气来。又过了一会儿,妈妈叹了口气,又缓慢地拿起了手机,聚精会神地玩了起来。

我走到妈妈身旁,发现之前显示了三局,现在变成了二局,我知道她又重新开了一局,顿感难过。突然又想起了妈妈在睡觉前、走路时玩手机的情景,因为输钱跟爸爸吵架的情景……我的心一下子就跌到了谷底。

妈妈,如果你能把玩手机的时间用来陪陪我,那就肯定不会有坏心情了。

一个动作作文800篇六

秋风轻轻地吹拂着,把一些梧桐树的落叶吹到我身边,每片叶子都记着我的那些往事。其中有一片特殊的金黄色叶子的那件不平凡的事让我永远不能忘记。

我常常把我经历过的每件事比作一条条线,能连接成一个图形,就如那片落叶上的事,永远抹不去,这个不规则图形就可以构成。

记得有一次,我在学校一直拓展我的爱好:街舞。我们的街舞老师有丰富的教学经验,因此他在我们学校赫赫有名。我一直想成为像他那样厉害的人。但我的内心深处便跳出许多问题:我会那些高难度的动作?能跟上节奏吗?……我低下头沉思时,天空也黯淡下来,太阳被乌云挡住,仿佛一切的停止是我造成的。

在接下来的课上,我的进展也慢了下来。直到老师做的那个动作,才点燃我心中的火焰,激发起了我的斗志。便下定决心,向老师请教,自己也利用空余时来不停地刻苦练习,希望哪一天我们能成功,并一展风采。但是余下几日并不出人意料之中,老师竟受伤了,因为他惯性不够好,做动作时,有一点小误差使他失败。这一现象,再一次打破了我的希望,周围一切生物都在讽刺我,劝我放弃,但做事不可半途而废!

我向其他会的同学请教,与那些同学有了感情。一连几天,太阳光都很强烈,上天组织着乐团,周围的生物都在为我加油,蓝天、白云都在期盼我的成功。最终,功夫不负有心人,就在老师痊愈那天。因为我的惯性很好,便做到那个动作。就是这个动作让我把不规则图形连上了。

秋风仍在吹拂,太阳高照,白云千变万化好似我的心情由阴转晴。就是因为那个动作促进我的动力和决心,让我成功。到现在那么特殊的梧桐叶还保留着,上面的那件往事,那个动作仍在上边,让我铭记于心。只是因为那个动作!

一个动作作文800篇七

在美国伊利诺州,一个叫哈佛的小镇上,有这么一群孩子,他们经常利用课余时间到火车上卖爆米花,以赚取自己的零花钱。

其中有个十岁的孩子最惹人注意。经常坐这趟车的人几乎都认识他,他的东西总是被乘客们抢购一空。

在车上,除了和其他的孩子一样,他还把奶油和盐拌匀后一起加到爆米花里面,这一简单的举动使他的爆米花更加美味可口。

结果,总是一上车,他的爆米花就卖完了。他懂得如何比别人做得更好,更吸引乘客,创优使他成功。

当突如其来的大风雪封住了几列满载乘客的火车时,他又有了新的想法。赶制了许多很普通的三明治带上了火车。

结果,即使他的三明治味道不是很好,也很快卖完了。他懂得抢占先机,抓住机遇。

夏天来临时,他又很有创意地自己设计了一个箱子,跨在肩上,半月形的,在边上刻出一个小洞,刚好可以放蛋卷,并在中间放上冰淇淋。

结果,这种新鲜的蛋卷冰淇淋很受乘客的欢迎,小生意又火爆了一时。他懂得审时度势,创新使他成功。

其他的孩子,从一开始就跟在他的后面,这个火爆转卖这个,那个好卖又急着卖那个。一下子卖蛋卷冰淇淋的孩子又大增,此时的他意识到生意很不好做了,就干脆退出了竞争。

结果,小生意变得越来越难做了,而他又因及早地退出免受了损失。他懂得以平静的心态预测未来,放弃使他成功。

当人们再次回头去看这个成功的男孩走过的生意道路时,他已经拥有了一个名满全球的品牌——摩托罗拉。这个小男孩就是摩托罗拉的创始人保罗·高尔文。

如果您把机会与信念握于掌间,懂得创优、创新、抓住机遇和放弃这四个成功的动作,并且知道这四个成功动作的先后顺序时,相信您已经离成功不远了。

一个动作作文800篇八

看了《感动乐山之教育篇》,那一段段感人的故事,那一个个令人敬佩的人物,让我们的内心久久不能平静。其中最让我们感动是的写小娇的那个片子。小娇为了自己的父亲,带着妹妹独自去生活;为了妹妹能上学读书,她忍受着别人的嘲笑上街去提货做卖买供妹妹上学。可她只上了小学六年级就放弃了学业,努力挣钱供养着这个家,承受着同龄人没有的经历。而这一切的一切,小娇只说了一句很朴实的话,可这朴实的一句话却包含了多少自己对亲人的爱,包含了自己多少的辛酸和泪水呀!这句话就是:“因为我是姐姐”。一位这样伟大的姐姐,真是让人敬佩。如果这件事不是发生在小娇的身上,而是发生在我们身上,我想也许我们根本不知道这生活还怎么过,也不敢去面对现实,更没有勇气还去挣钱养家糊口。和小娇相比,自己真的是好渺小,好渺小……没有寒冷的冬天,哪来温暖的春天;只有经历过风霜的人,才会变得更加坚强。我们虽然没有经历过小娇那样的事情,但我们应该为此而感到庆幸,因为我们生活在一个个温暖的家庭,所以我们要把我们的感动变为行动,珍惜自己现在所得到的一切,即使在生活中遇到困难,也勇敢地面对,为美好的明天而努力。

一个动作作文800篇九

你知道如何写描写人物动作的句子吗?枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

1、他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

3、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

7、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

9、他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜,他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

10、一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

13、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

14、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

15、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。

16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

17、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

18、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

20、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

21、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

23、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

24、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

25、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

26、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

27、他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

28、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

29、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

31、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。

32、又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

33、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

34、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

35、广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

一个动作作文800篇十

来到新学校的第一天军训,休息的时候,传来一阵询问:“谁看过《家庭教师》、《黑执事》、《名侦探柯南》、《守护甜心》、《反叛的鲁路修》、《轻音少女》……”一大串的日本动漫名称把大家都弄晕了,有的回了一句:“看过啊!”有的人则冷眼说道:“这女的疯了”。不要介意,因为自从毕业以后,我就没找道一个知趣相投的同学,不料第一次招集,居然就被人泼了盆冷水。

我成为动漫迷,是在以前好朋友的熏陶下,我一步步走进了日本动漫丰富多彩的世界。虽然我是个动漫迷,但是绝对不会走火入魔似的、一直不断地绕着它,因为听说日本动漫看多了也不好。我看动漫,只是作为周末的一个放松,久而久之,谁知竟看了那么多。

我不会学习动漫情节中的不良行为,反而会引以为戒;我会去欣赏故事中所表达的思想感情和作者情节上的编排。日本动漫在情节上,总是大起大落,富有悬念和情趣,使观众会看完一集后还想再继续看第二集,这用在文章上是很有益处的。因为让这种自己喜欢的方式学习写作,也是种别出心裁的办法吧!因此,在作文上,我比较擅长。

除了学习写作外,我看日本动漫还有一个原因:就是绘画。日本的动画的确是比中国好很多,不会像中国的动画人物形象较为呆板、传统、不新颖、千人一面的感觉;在日本的动漫里,人物形象对比鲜明,人人都有各自的相貌、各自的特点。因此,我常常看动漫时,会准备一张纸和一支铅笔,在觉得有趣或特有技术含量的画面上用鼠标把画面定住,然后慢慢地临摹,每次作画,都十分有趣。

说实话,动漫最吸引我的,还是那丰富的想象。有一次单元考,作文题写关于科幻的故事,于是我想到了日本动漫《CLANNAD》中的开场画面,描绘的是在另外一个世界的情景,短短的小段,韵意耐人寻味,让我深思了很久,所以让我印象极深。按照情景,我稍加改编了故事情节,事故时更具体完整。那次作文,我拿了全班的最高分。

像孔老先生说的:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我看日本动漫也是如此。把握好分寸,不但不会对你心理、学习造成影响,还带给你许多有益的东西,这不也是非常好的吗?

我,是一个另类的动漫迷。

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