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最苦与最乐通用作文

最苦与最乐通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?最苦与最乐通用作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

负义务是人生最大的苦,尽义务是人生最大的乐"人有一生的义务,从生来不停到死去,一个义务完了另有下一个义务,循环反复。恍如不停负不完,就必定了人生的苦痛与快乐,在这些义务的轮回中体验.挖掘.

一个有良心,有品德感的人,在本身未尽到应尽的义务时,心中必定会被本心诞责,不得安定,老、病、死等经受身材上的痛苦、而且不可以排遣得开,而因义务未尽发生的痛苦会令人心灵上蒙上一层污垢,无法洗濯,万劫不复无法面临未尽的义务,发生一种惭愧感,让活跃的心灵没有摆脱的时候,永久承受熬煎与叱责。所以未尽到本身应做的义务,会发生一世最大的痛苦--心灵上的不安。

可快乐便也是创建在痛苦的底子上的。当我对峙跑完划定的旅程时;当我在开学前一天写彻底部的功课时,当我催促小构成员实现功课,终极进步时,即是倾尽全力,究竟结果我晓得这进程的痛楚,究竟结果体验了负义务的艰巨,终极获得乐成,获得了无可比拟的惊喜。是以快乐与痛苦是互相依存,不可朋分的;苦是乐的底子,乐是苦的果实。尽义务时,感触有压力,义务尽完时,发生快乐,这类体验是在尽义务的进程中轮回的,自然有深入的意义。

人生是尽责的循环,尽责方能苦中作乐。

第二篇

生活是苦乐交织的,道法课上也说过了。对于我来说最苦是每天都在盼望着长大。

不是经常会有人感慨吗,小孩想着长大,大人想着重新变回孩子。小号总是在期待大人们的世界,与生俱来的好奇心催促着他们,“我要长大,长得和哥哥一样高。”我小时候和别的小女孩不同,我想长高,体验一下1。80的视角,我抱着这种期待,一遍又一遍的量,看见别的小朋友炫耀自己长高了时,总是十分艳羡。

现在呢?现在也在盼望着长大,但原因有不同,现在是因为不想受家里人的太多约束。我每天都在幻想:“是不是我长大了就不用服从妈妈的管束了?”望着时间的流逝,在各种诗人,作家抒发自己对时间的留念时,我却想着:“走快一点,走快一点。”

只要长大了,就没人在管你几点睡了;只要长大了,就不用被闹铃一次又一次的吵醒:只要长大了,就不用每天奋笔疾书了。等待的过程总是那么漫长,他们对我的管教还是像对待小学生那样。不,我要长大。

可想而知,最乐的则是一天一天的在长大。

看见生日蛋糕上的蜡烛多了起来,身高越来越高,年级将又上升一届,爬的楼梯也越来越多。心中的喜悦溢于言表。从别人嘲笑的小学生变成初中生,从内敛到外向,唯一不变的是万物都在变。

看见初一将升为初二,才真正的发觉我长大了好多。身上的责任越来越多,压力越来越大,但我喜欢这种感觉,长大的感觉。

“小孩想着长大,大人想着变回孩子。”

第三篇

在学习中有苦吗?有。那学习中的苦从何而来呢?是作业太多吗?是的。是老师要求的每天晨跑吗?是背书吗?都是的。我认为人生最苦的事就是学习了,学习,不学习,难以绝则,很苦。

选择学习,就要没日没夜的学,要想着打败所有的同学“唯我独尊”将所有同学视为挑战者,然而想要学好知识就要有坚定的信念和意志。选择学习就意味着有写不完的作业、背不完的书和学不完的知识,就有不尽的苦。

若是选择不学,就没有写不完的作用,背不完的书,也不用学了。这样就整天游手好闲,吃喝玩乐无所是事,但这所得到的只是短暂的快乐。在这快乐的后面呢?有多少人对自己年少的不学无数而烦恼,有多少人看不起你,唾弃你。虚度光阴只能被社会淘汰,老来后悔,这比死还痛苦,死并不可怕,可怕的是后悔莫及。

反过来看看,学习中有快乐吗?当然有,在,《梁启超全集》里的‘最苦与最乐’就告诉我们真正的快乐是在苦中寻找的。每个学生在苦苦学习了一学期后,期末考时考出了好多成绩,受到老师和同学的夸奖、称赞时,心里会很高兴快乐自豪。在家里得到父母的奖励和肯定也是乐。在这乐前有多少辛酸的历程呢?

有的人说“既然学习很苦,那就干脆不学呗。”不学?可以吗?可能吗?一个人不学科学知识就意味着这个人将会是被世人唾弃的人,社会的败类,也将会被社会所淘汰。人不可不学,要句话说“人活到老就学到老。”

第四篇

找到自己痛苦与快乐的根源,就相当于掌握了自己命运的一半。我们生而为人,一定有着复杂多样的情感。什么让你感到最苦,又是什么让你感到最乐呢?

活着的每一个人,永远不知道未来有多少风浪,多少坎坷;也永远没有什么可以给你指点迷津,让你走出雾境。所有的一切,唯有自己一人孤身承受。于是在这时,很多悲剧发生了。有人因承受不住身体和心理上的巨大压力,选择了极端。我不知道是该同情他们,还是遗憾地说他们不懂得珍惜。的的确确,活着,真的太难,太辛苦了。相比这些,死,也许是最容易的事情。

世间的万物都是对立存在的。既有最苦,也定有苦尽甘来的最乐。难道最快乐的,是与“活着”所对立的“死亡”吗?不,你错了,最乐的,也一定是活着。

任何事情都是苦乐交织的。只有体会过痛苦,才能感到由衷的快乐。譬如学习,一位老师送给我这样一段话,令我感触颇深——

学习的时候,你累,你苦;但是在坚持吃苦之后,一定会有所收获,也一定会感到快乐。哪怕我们觉得自己一无所有,也应当快乐,因为我们还有生命。而在世的每一天,都是有快乐发生的。活着,是最幸运的;安稳地活着;是最快乐的。我们理应珍惜每一天。

我们都应该去体会“苦中真乐”,去享受苦乐交织的过程。活着,是一切最大的保障。愿我们每个人,都能深刻地体会到快乐。当然,你必须先吃苦。

第五篇

“孟子说君子有终身之忧”那他快乐何来?梁启超一文作了解释,“他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐”果真如此?以我看,未必,“孟子是圣贤豪杰,肩头的担子从来没有放下的时节。”那么这不就说明了,当孟子解除了一个责任,另一个责任便随之而来,这时。他的最苦与最乐便交汇在了一起。

试想一下,当人遭遇好事和坏事,他们会开心还是叹息,当一家人喜事和丧事相撞,他们是高兴还是痛苦,我想大多数正常人必定会选后者,那最苦与最乐交汇时,人自然会感到最苦。

那么君子快乐何来?一个鲜活的例子足以说明,爱迪生是一个神话,他一生发明东西无数,在爱迪生向电灯发起冲刺时,先后尝试了6000多种材料,失败无数次,才造就了电灯,当人们问他在制造过程中会不会感到痛苦,想要放弃,他却说了让人震惊的话:“没有,我觉得很快乐。”

电灯的制造过程固然是苦的,但爱迪生却感到快乐,原因是他负了应负的责任,责任不是苦的吗?这句话是片面的,当一个人喜欢上他所负的责任时,负责任便是最乐的。

那什么是最苦?自然是讨厌自己所负的责任,其实,讨厌或爱好在于人看事的不同角度,这就是为什么相同的事,不同的人经历后情绪不同的结果。

就好比经营一家商店,一种人对经营喜爱,对他所负的责任喜爱,他便充实了生活,得到了快乐。

另一种人,他对经营讨厌,对所负的责任讨厌,他的生活就变得狭隘,充满了痛苦。

于是,第一种人时时热爱他的责任,便时时快乐,而第二种人,时时讨厌他的责任,那就只好时时痛苦了。

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