关于鸡的小制作的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于鸡的小制作的作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

今天我做了一个小制作，是一幅树叶画，画的名字叫《小狐狸钓鱼》。

首先我摘了一些树叶，有红色的、绿色的、还有紫色的，再找来一张卡纸和一瓶胶水，接着我根据心中想象的图案，把树叶一片一片地粘在卡纸上。首先我撕下半片大一点的树叶当小狐狸的船，再挑了一些好看的树叶做小狐狸的身体、脚和尾巴，还有头，接着我把一片嫩嫩的小树叶分成两半做小狐狸的手和耳朵，这样一个活泼可爱的小狐狸就做好了。然后我又做了一些小鱼和一些水草。咦!我看了看感觉还缺少了什么东西，最后我给小狐狸画了一根鱼竿和鱼线，又在天空中画了一道彩虹、白云和太阳。这是一个雨过天晴的景象，一只可爱的小狐狸坐在自己的小船上悠闲地钓着小鱼。

看着自己做的这幅树叶画，心中充满着喜悦和自豪，我真为我自己感到骄傲!

第二篇

我做过许多小制作，其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。

制作不倒翁的材料有：鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。

首先，我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞，把蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。接着，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳虽然站立住了，但是有点歪。经过我的仔细检查，终于发现彩泥没有放均匀。于是，我把彩泥重新调整了一下，直到它能够平稳站立。然后我用红色卡纸做出了一个漂亮的帽子，将它粘在蛋壳顶端。最后用水彩笔在蛋壳的脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴。这样，一个用蛋壳做成的可爱的不倒翁就完成啦！

我把不倒翁放在桌子上，它就摇头晃脑地摆个不停，好像在说：“你真棒！”看着这个不倒翁，我的心里感到无比的快乐和自豪！

第三篇

今天，老师布置了一个十分有趣的家庭作业。就是自己做一个小制作。

回家后，我扒在桌子上冥思苦想，终于决定我要做一个笔筒。做笔筒的材料有：白纸两张、剪刀、透明胶和水彩笔。

我先拿出一张白纸，把用来喝水的茶杯放在纸上，用铅笔沿着水杯的边轻轻地描一个圆，再把它剪下来，再在圆的边缘剪出小齿，这是粘贴用的边。我再拿出另一张白纸开始画起来，我画了一个戴红领巾的小女孩在扶一位盲人老爷爷过马路呢！再把这张纸卷成一个筒粘好，然后用刚准备好的双面胶，把边和底粘起来。可是我看来看去，总觉得好象不是很完美，所以我又在上面挂了一颗爱心，笔筒变得生动了、更漂亮了！

小朋友，你说我的笔筒漂不漂亮啊！

第四篇

我的小制作叫“孔雀扇”，它的材料有：彩纸、彩带、剪刀、胶水。

首先，用一张彩纸多次对折做它的尾巴。接着，用彩带在一边包好，在上面剪一些好看的图形。然后，折一个“孔雀头”，把头和尾巴贴在一起。最后，做一张纸片贴在下面。孔雀扇就完成了。

“孔雀扇”不仅是一把实用的扇子，还是一个漂亮的装饰品。你们喜欢吗?

第五篇

美术课上，张老师让我们做一个小东西，如果谁做的好就能到前面拿一根棒棒糖。

我准备的材料有一个又大又长的弹簧，4个用木头做的轮子，4张卡纸，还有一盒颜料，一个双面胶。我请了2个好朋友一起做了起来，我们先从颜料里拿出黑色涂在木轮子上，再拿出1张卡纸和双面胶。第一步把卡纸卷起来把双面胶贴在上面，第二步把卡纸贴在轮子上，第三步把刚才做好的纸桶外面套上一个弹簧再把纸桶和弹簧贴在卡纸上。

老师看了我的作品竖起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。

第六篇

昨天晚上，我和奶奶在家做手工．

我准备做一个小精灵面具，首先，我准备一张硬纸和水彩笔，剪刀，接着，我用一张长方形的硬纸画上一个小精灵，然后，剪下来再涂上各种颜色，最后，我把小精灵的眼睛钻了一个洞，不一会儿，一个可爱的小精灵面具就出现在我的眼前。

我戴着我自己做的小精灵面具在镜子前左看右看，得意得笑起来我仿拂听到小精灵在说：“易雯靖，我天天伴着你，你一定会像我一样聪明，能干。”奶奶在一旁也开心地笑了．

第七篇

一天中午，我写完作业没事就拿起陶泥来玩，要捏什么呢？我沉思片刻，决定捏一套茶具。

首先把干的陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不湿也不干，陶泥就配成了。

第一步：先取一些陶泥把它搓成圆形，再把它慢慢压扁，再拿一小点陶泥搓成小圆球粘上去，这就是壶盖。

第二步：拿一大块陶泥搓成圆形，再轻轻压一压，把它压成又胖又矮的圆柱形，壶身也好了。

第三步：拿一些陶泥搓成面条形，把它切成两段，一段把它慢慢弯一下，粘在壶身一侧，再把另一段粘在另一侧尾端轻轻用剪刀剪一个切面，这就是壶柄和壶嘴，最后把壶盖放在上面，茶壶就做成了。

接下来再取一些陶泥捏成圆柱形，用母指在中间压一压，茶杯也好了。

欢迎到我家泡茶。

第八篇

我做的手工是神奇的火箭，它是一个可以飞的火箭！他有两部分组成，上面是火箭，下面是发射器。

我的火箭看起来很简单，用的材料也很少，只需要：一个带小口的塑料瓶，一根细吸管，一根粗吸管，一些橡皮泥或粘胶还有一卷胶带和一张纸。

首先，我把细管剪十厘米左右并且把细吸管插进塑料瓶的小口，这样底座就完成了。接着把粗吸管剪十二厘米左右，再用纸剪出四个大小一样的三角形当尾翼，并且把三角形用胶带一个一个贴在粗吸管的尾部。然后，把粗吸管的管头捏扁并用胶带封好，再用粘胶包住管头，这时火箭舱体也做好了。最后把火箭套在底座上，我猛地一捏瓶子，火箭飞了！

第九篇

星期五，张老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。

星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了废纸筒、牙膏盒，我可以用这些东西做一个笔筒啊！首先，我找来两张不同颜色的卡纸，给它们粘上美丽的外观。然后给纸筒粘个底儿，把纸筒和牙膏盒粘在一起，再画上美丽的图案。这样一个简易实用的笔筒就做好了。

我看着自己亲手做的笔筒，高兴的跳起来了。

第十篇

我觉得有些无聊，扒在桌子上。看着一些废磁卡发呆，突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋，灵机一动，“做一个磁卡小制作吧！老师说，学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢？”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法，我立即行动起来。

我把这个想法先告诉了爸爸，爸爸说：“这个想法不错，你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再告诉你一些再利用的方法，比如：存钱罐，如果做存钱罐，以后就把一些零钱放进去了；风铃，如果做风铃，可以拿来做装饰品；望花筒，如果做望花筒，就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法，你自己看着办。”

听完爸爸的话后，我就向他要了5张废磁卡。我告诉大家怎么做吧。材料很简单，就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程：1、先拿4张废磁卡弄成长方体，用胶带纸贴起来；最后，在拿一张废磁卡垫底，就完工了。是不是很简单啊！

做完后，我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看，看了以后点点头，对我笑了笑。称赞道：真不错，你一点能得奖的。听了这句话后，我的心里美滋滋的。爸爸的称赞，让我想到了语文书上的第11课，《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个陌生的老太太的不断鼓励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我坚信有了爸爸的鼓励，我一定会得奖的。

从这次制作磁卡小制作中，再加上爸爸的鼓励，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我没得奖，我还是觉得我虽然没得奖，但在爸爸的心里我永远是一等奖！