关于团的章程的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于团的章程的作文，欢迎大家分享。

关于团的章程的作文篇1

天气渐渐炎热起来，妈妈便常熬绿豆粥给我们喝。那天我端着一碗绿豆粥，来到餐桌上，开始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。

过了几天，我发现地上有一只很小的东西在动，我蹲下一看，原来是一直小蚂蚁，它正围着那些白糖转圈，似乎在想办法怎样搬回家。只见它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一个方向走了，过了一会儿又回来了。这样来来回回地走了几次，感觉它已经有些累了，没有最初那样的激情，移动的速度也慢了些，而搬回去的粮食少之又少。这一次，它犹豫了一下，没有背起白糖就走，我看笑话似的看着它，不知道它下一步会做什么。不久后，他空着手回去了。

我轻哼了一声，站起身，心想：果然，这么快就放弃了。然后就去看电视了。

“王萍！还在那看电视！快来给我准备碗筷要吃饭了！”妈妈在厨房喊到。我起身向厨房走去，路过餐桌，却看见有几只蚂蚁在忙活着什么。啊！小蚂蚁带领着弟兄们“卷土重来”了！

只见它们个个气势汹汹，搬回去了再来，从不间断，踏着坚定的步伐。原本对它们而言很多的糖很快就被它们齐心协力地搬走了，速度远远大于开始的那一只小蚂蚁，当然效率也快的多。

离开众庶，则无英雄。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，而那一朵小雏菊，为了夺人眼目，离开了花丛，孤身站在广场上，最后，不仅什么都没得到，反而因为自负而毙了命，若是最初，它和所有的雏菊们团结一心，装扮城市，现在它可能还是那一朵美丽的小雏菊。

关于团的章程的作文篇2

下午第三节课，程琸然的爸爸来给我们上一堂生动、颇富教育意义的游戏课。

这节课要我们团结，分组做三个游戏，我有幸成为葡萄组的组长。看着陈琸然爸爸带来的道具：呼啦圈、塑料水管，我顿时有些迷茫了。

第一个游戏没有名字，大家叫它“钻圈圈”。在这个环节中，大家围成一个圈，在手臂上套一个呼啦圈，一个接一个地钻过呼啦圈，绕完三圈即可。矮小的同学就像地鼠一样灵活，高个子的同学却像大象一样笨拙，把呼啦圈套在头顶，穿过身体，双脚一跨，呼啦圈就穿到了另一个人的手臂上。决赛我们拿了第二。

第二个游戏仍然没有名字。每人手拿一根塑料管子，喊完“三二一”后所有人人松开自己的塑料管子，原地转一个圈，赶紧拿起前一个人的管子。虽然这个游戏我们没有得到名次，但是我们玩的很高兴。

第三个游戏叫“水果蹲”，与“萝卜蹲”类似。参赛选手要边蹲边喊：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”大家比得不分上下，万万没想到我们居然是第二个被淘汰的，因为黄祖煊喊错了。

这次有趣生动的游戏课让我们懂得了团结的力量。谢谢程琸然的爸爸。

关于团的章程的作文篇3

它有一双小小的眼睛，脸上戴着一副绿色眼镜，辫子短短的，它心灵手巧喜欢做手工，下课她总是爱转过来跟我聊有趣的事，对了，她就是--章汝诺。

一次，美术课让我们自由活动，她就转过来，跟我玩橡皮泥，我合她合作了一个小蘑菇，她先用橘色做蘑菇的半圆形，然后在半圆形上点缀五颜六色的小点点，我再用白色橡皮泥做蘑菇的手柄，一起做了好几个绚丽多彩的小蘑菇，最后把各种各样的小蘑菇放在草坪上，就大功告成了。远远地望去还真像，金光灿灿。美丽极了。

关于团的章程的作文篇4

团课，正是一个新的机会让我更加了解团，从新认识一个团员的职责与作用，更重要的是从思想的角度让自己更好的提升自己，要不同的年龄价段对团的认识是不同的，因为这一切都在变化当中，每时每刻都有新的变化，在这变化与发展中不断吸收，成长。团课，作为一个让青年朋友更加拉近距离的课堂里，让我更深刻了解作为一个正式的组织，我们应当如何去发展好团员之间或青年之间的问题。只有一个团体成员的心一致才能是使一个团队充满力量，充满活力。作为党下一级的部门，我们有权力有职责做好我的每一件事，为党的工作提供有力的辅助。决不能拉党的后脚。

经过三节团课的了解，更重要的是各位资深专家们的深入解说，让我们提升了很多。不是量的转变而是质的飞跃。站在不同的成长分段，从不同的身份从不同的地位，从不同的责任感下去看待问题，而不是原来的老套方法。一个事情的发展，不是从一开始就是存在的，而是要经过不断的积累与提升。到有条件时就一触而发/。作为一个团员我们不仅要做好我们自己的每个件事，对待好每件事，认真负责。更重要的是影响周围同学带动他们一齐参与，不断壮大团员的，团委的力量，为党为社会做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始终把党的工作放在心上，时时刻刻关注党、政府的动态，了解事时，关注民声。

经过各位领导、主任的讲解，一些以前没有了解到的，或忽略的细节，经过听课了深刻了解到了，无论是团员的工作还是团章的精神都有了一定的了解。还有一个些优秀的团员的师兄师姐们的交流也从另一个方面让我们了解了，让我们有更多的了解与更多的经验借鉴。让我了解到了一个团员的工作不是单是做好自己，更重要的是，也是他们经常放在口里的那句话，团队精神。也许就是团日活动的作用与原因。作为一个班集体，我们就要让同学们有更好的团结合作精神。一个好的团体是和谐的，是互助的。是充满活力与青春的团队。每个组织如果没有一个好的团结的团队，那就没有理由长久的生存下去，更不要说壮大。

每一位资深的专家或成功人士。在他们成功的背后总是充满坑坑洼洼。没有一帆风顺的道路。要前进的道路上，我要要做心，调整好自己的心态，往往成功的关键在于自己的心态好与坏，一个好的心态能给人时时刻刻予动力。不断的向前冲，只有时时刻刻保持那种冲劲才会有更好的明天，只有为目标而奋斗才会持久。经受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱强食。正处于学生时代的我们，也许即将走出校门到外打工的我们，只有学到扎实的知识才能更有力的和别人竟争。这是我们一职责！

关于团的章程的作文篇5

微风推动了云彩，太阳的光在我们的头顶闪耀，摇晃着。天边一只不知名的鸟儿扇动翅膀一下子钻进那抹辉煌的光晕中。我抬起头，眯着眼。在朋友的催促下钻进了巴士，冷气扑面而来，一身清爽，在座位上坐下，听教官讲话——今天我们要去大鹏少年培训基地进行社会实践。

教官在车上告诉我们，这一次的活动就是要让我们领会一下什么叫团结的力量。而我们只是一笑而过。团结？只有在大道理里听到过的词汇，谁管他呢？

我们取了队名，就叫梦之队，几个女生趴在地上画队图，写口号，地上的石子硌的笔画弯弯曲曲的，再随便描几笔，应付过去就得了。

然后包饺子，众人围在地上，将面饼揉成团，包住陷，扔到碗里。那可是大家的午饭啊。

每个人的心情都不是很好，什么团结？感觉没有人那么积极，整个心情就像是灰蒙蒙的天，压抑，怪难受的。

“不行啊，你们，还谈什么梦之队呢？”教官在我们休息的时候退下了严肃的嘴脸，变得忧心忡忡，“你们要团结一点啊，怎么一点斗志都没有呢？”

“是啊，我们可是一个集体啊。”班长也有些担心的说，“我们这次可不是来玩的啊。”

众人面面相觑，团结吗？

我们得拿出点斗志来，我们可是八八班的人，我们可是梦之队，我们不能输给别的人！

“让我们一起加油，我们是八八班啊！”不知是谁充满斗志的喊了一句，全班人的斗志都被点燃了！是啊，我们是团结的一个家族，我们是一个集体，我们不能输给别的人！

“加油！”四十多只手纷纷叠在了一起，“让我们团结起来，让我们一起加油！”

“好样的！走，我们不能输掉接下来的比赛！我们八班最棒！”连教官都露出了久违的笑容。

灰蒙蒙的天边透出一抹阳光，煞那间照亮了整个天际，那么耀眼。

急速60秒。

我们的肩，仅仅靠在一起，是团结让我们站在了一起，是团结让我们选择并肩作战，在班长和教官的领导下，我们在三十秒左右就完成了任务，赢得了比赛。

初尝甜滋味让我们欣喜若狂，接下来的团队浮桥我们也胜券在握。只是当我们明白了规则的时候，还是有一些担心。

两个人扛着一根木板，二十多根木板之间高低差距很大，前后的距离也不小，离地面高有1.5米的距离，让人望而生畏，而同学们，将要一个个从上面爬过。

“我相信你们，因为我们是团结的，因为我们是一家人。”第一个爬上去的人，鼓起勇气说了这么一段话，就是这段话，让我们的心不再颤抖，团结就是力量，我们相信！

我们的眼，盯着对方，我们的肩，邦邦硬如石，我们扛起的不是木板，我们扛起的是希望，是团结，是同学们的安危！

我相信，我们相信！

团结就是力量。

这次活动，让我们都收益颇丰，也许我们互不熟识，也许我们之间多少有些矛盾，可是在同一战线上，我们就是一家人，我们就是团结的代名词，团结的力量，引领我们向前。

关于团的章程的作文篇6

我和妈妈在一周前种了一只古怪的“章鱼哥”。您信吗？

今早起床一看，章鱼哥的“触角”已从四面八方伸展开来。有的长脚已长8厘米多长，短的也要有3厘米长。它们像一条条带子，飘浮在透明的海水中，互相交错，又彼此分离。不过，这个古怪的家伙，既不会喷墨，也不会捕食。所以，没有真的章鱼哥那么凶猛。因为它的脚也生长在头顶上，也算是一种“头足类”生物了。它的头又大又圆，为了证明自己比别人高出一头，还特意戴了个尖帽子。“章鱼哥”开心的时候，脸就变紧了。因为它身上没有一块骨头，所以我总想把它烹掉。有时我总想不明白，生活在深海里面的章鱼哥是靠吃小鱼小虾生存的。可我家的“章鱼哥”靠什么茁壮成长的呢？正当我犯愁的时候，妈妈丢了一粒阿司匹林在玻璃器皿中，笑着对我说：等着吧，不出三天，还会有成千上万只“触角”生长出来，而且头顶还会冒出一根根小绿芽，像极了戴着遮阳帽的“章鱼哥”。是吗？妈妈。我好期待啊……

詹老师，您能猜出我家的“章鱼哥”究竟是哪种植物变来的吗？

悄悄地告诉您——洋葱。

关于团的章程的作文篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

关于团的章程的作文篇8

新的学期同学们就会有新的憧憬和梦想！我们小组有一个共同的愿望——团结，因为团结就是力量。说起这个愿望，我就想起了两件小事。

第一件事是：有一节英语课，我们要学一篇新的文章，但里面有很多新单词我们都不会，老师就叫我们这个小组找一段，把那一段的新单词找出来并自己想办法解决，最后写在黑板上让同学们认识一下。我们组分配好了任务：一些人找新单词，一些人查字典，这样合作既快又好。我们组还没到三分钟就把不会的单词找出来了，并已经工工整整地写在了黑板上。虽然找单词只是一件芝麻小的事，但那一次我深深感受到了：有一股强烈的力量在推动着我，推动着组员，使大家破浪前进。这股强烈的力量就是团结合作！

第二件事是：在一节心理课上，老师叫我们举行一次辩论会，我觉得我们组在辩论会上很团结。在辩论的时候，我们组如果有哪个同学发言不够到位或讲得不精彩，就会有另一个同学及时补充。就这样，大家各尽所能，同心协力把反方反驳下去。这就是团结的力量，它鼓舞着我们取得一次又一次小小的成功！

我喜欢我们组的这种团队精神，因为大家互相帮助、互相鼓励、共同进步！团结就是力量！希望大家永远记住这句话。

关于团的章程的作文篇9

说到章金莱，可能没人会反应过来他是谁，但若提起他的另一个名字，恐怕就没人不知道他是谁了。

“六小龄童”是他的艺名。或许是因为大圣的形象太深入人心；或许是西天取经的故事红遍全国；又或许是对自己的角色诠释完美，这个译名便取代了他的本名。

我对他的印象，始于他参演的《西游记》。当第一眼看到真实可感的角色时，那火眼金睛和七七四十二变至今还时常在我心头浮起。那种初见时的喜悦感，是语言所不能表达出来的。自那时起，每天都在想：如果每天的记忆都能刷新，每天在看《西游记》时都能感到“人生若只如初见”的美好与快乐，那该有多好啊！

可能到底是小时候幼嫩的自己，走着如此天真的期盼。后来大了，每天有空能看一两集《西游记》便感到满足。支持我一直看下去的原因，不仅仅是因为六小龄童的表演出神入化，更因为他对这个角色的诠释。

他在自己的回忆录中写到哥哥在弥留之际对他说：“金莱，如果有一天哥哥死了，你怎么办？”

“死是什么？”他很疑惑。

“死就是哥哥去了很远的地方。”

“那我怎样才能见到你呢？”

“当你成为猴王，你就能见到我了。”

这是他哥哥去世前与他最后的对话，从此他便坚信：只要成为猴王，就能见到哥哥。

他从此开始继承家族的猴文化，虽然没什么底子，但他肯学、好问。他的父亲——北猴王看在眼里，便教他练从基本功开始，不知练过几个春秋。

当导演杨洁来到他家时，六小龄童因父亲的力荐才进了组，拍的样片试放效果却很不好，尤其是猴王眼睛不亮，没有精神。

老爷子知道了消息，赶忙自己试一遍眼神，并拍下细节，寄给六小龄童看。六小龄童还通过看别人打乒乓球时球的跳动来练。终于，再拍出来的片子令大家满意。可这一切的背后——六小龄童早已是高度近视……

在《西游记》的拍摄中，他和其他演员冒着生命危险，多次挑战自我，才完成了“西天取经”的壮举，开创了一史之神话。

“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣。”这首歌是为他们师徒四人所作的，不但反应了他们坎坷的人生经历，也道出了他们的演艺经历。他们人生的途中，时常响起“敢问路在何方？路在脚下。”的歌声。这不仅是给他们的，更是给我们的，希望我们都能有脚踏实地、齐头并进的想法与能力，则每个人都能走好人生路。

“每个人都是六小龄童，都在取自己的经。”走在人生道路上，要有信念，并肯为之奋斗。感谢六小龄童，让我懂得行者无疆；感谢他，成为我路上的楷模；感谢他，教会我用一生去诠释自己的角色。

作者：郑伟杰

关于团的章程的作文篇10

小时候，我最爱看电视中的时装表演，常常学着模特的样子走几步，我还爱看中外影星的照片，常常用妈妈的化妆品在脸上涂几下，描几笔。每当这时，爸爸总是严厉的批评我。我不服气，歪着头争辨道：“爱美之心，人皆有之嘛！”

时间飞逝，我已经是一名中学生了，应该开始追求什么样的美？记得有一日，我用攒了很久的零花钱，买了一本关于美容化妆的书，满怀希望地回家想看，看我们这样的“年轻人”应该怎样修饰自己？我急忙地找到学生妆一栏，在这一页的画面上，画着一个女学生的侧脸，眼睛直视前方，鼻子高高的，嘴角带着微笑，是那么纯静，那么自然。再看下面的文字：不要沾染各种化妆色彩，保持清洁，我不禁一愣。怎么这么简单！有些让我失望看这简明的指导，我沉起来了……

我想起托尔斯泰的名著《安娜.卡尼娜》书中有一个公爵小姐，名叫吉提.薜杰巴兹雅。为了在一次盛大的舞会上压倒美貌出众的安娜，极力模仿贵妇人的打扮，精心设计了自己的服饰、发型。可是当安娜在舞会上出现时，她没作任何修饰，一件黑色天鹅绒的长袍，把皮肤白嫩的安娜衬托得洁白、神圣，使人为之倾倒，而吉提呢？郝显的格外俗气，叫人看了不舒服。

原来美的标准不在于高级时鬃的服装，也不在于别致的发型和浓妆艳抹，而是天然资质的流露，于是，我从学生妆下边文字中，读懂了一个中学生应该追求什么样的美？

试想，一个当代中学生，打扮得花技招展，描眉画眼，俗不可耐，不伦不类，哪有什么美可言呢？反之，中学生们身穿校服聚集在操场上，会给舒展大方、健康活泼的感觉那种自然和谐，积极向上的精神风貌会给人以美的享受。