小学三年级下册语文第三单元作文：我的自画像

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小学三年级下册语文第三单元作文：我的自画像篇1

我今年十岁，是一个活泼开朗的女孩，亦静亦动，很多时候我觉得我就像是一个矛盾的结合体。

因为我们这个阶段年龄还不大，所以我和很多同龄人也差不多，爱玩。因此也导致做起一些事情来总是马虎、拖拖拉拉。我喜欢拉二胡，但大多数的时候，爷爷让我和他一起练习二胡，我就提不起精神总是慢慢吞吞，仿佛一只懒猫趴在那里，动也不想动。早上起床、晚上睡觉总要伴随着爸爸妈妈的叮咛声。就连老师布置的家庭作业，有时候也要在爸爸妈妈的催促下才努力去完成。

我做事情也有一点马虎，日常生活中总是小问题不断：吃饭撒的到处都是、衣服一不小心就弄脏、星期一的早上到处找红领巾……没少给爸爸妈妈添麻烦。

可是我对生活的态度很乐观、很积极。我的表达能力比较强，每次语文课上我总是积极发言。我的字写的也挺工整大方。我也乐于助人，同学间有什么问题我总是主动帮助。我会拉二胡，很多场合下我给大家表演我也不怯场。学习中和生活中我也非常乐观，老师还夸我的乐观让老师的印象深刻。

这就是生活中的我，一个不完美的我。但我想正如爸爸教育我说的，我能认识到自己的缺点，能正视自己的不完美，也需要很大的勇气。正是这些不完美，才能组成我美好的童年。

小学三年级下册语文第三单元作文：我的自画像篇2

我时常在想，“我”是一个怎样的人？说我文静，好像不太对，说我自闭，好像也不对，我是一个不了解自己的女孩。我没办法像那些成绩好的学生一样，我是一个成绩不怎么好的人，有如曾经说过：“人如果没有理想，那跟一块石头有什么不一样？”，所以我想了很久，以下是我的想法：

我有我的兴趣，别人有别人的兴趣，我的兴趣是下象棋，因为我觉得学校就像一盘棋，而且是一盘有着几千、几万颗棋子的棋盘，而不用功、不努力的学生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的学生，就是那些把别颗其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。

但是我虽然是小棋子，但我要做一刻有理想的小棋子，我的理想就是要当一颗把别颗的棋子吃掉棋子，也就是说，我要当一个努力用功的学生，让老师、家长看到，并相信我做到了。

我会向这个梦想一步一步的前进，我现在终于知道我要当一怎样的“小棋子”了，我是一着理想，而且活得快乐的棋子，我相信有一天，我会达成我的梦想。

小学三年级下册语文第三单元作文：我的自画像篇3

大家好，我叫徐雪婷。今年十岁，扎着一条粗粗的马尾辫，浓浓的眉毛下有一双闪亮的眼睛。整天笑嘻嘻的，好像心中装着许多快乐。

爸爸妈妈夸我听话懂事，而最令我高新的事我能写一手漂亮的字，从一年级开始，我就在妈妈的帮助下，在老师的指导下，认真的练习写字，从不间断，经常手写的酸酸的，但我毫无怨言。

记得暑假里的一个下午，我在房间里练毛笔字一阵阵清风拂面而来，爽快极了。我不停的描摹临帖，一比一画，一丝不苟，忘记了周围的一切，不知不觉到了傍晚，我这才收拾东西走出房间。妈妈见了，惊讶的问：“呀，你衣服的后背上怎么了？”我进房间把衣服脱了一看，“怎么都是墨水？”我有些疑问。

后来我才知道是我表弟的杰作。因为当时我写字太入迷了，连我表弟进去我也没看见。

现在，我仍在不停地练字，因为我渴望将来成为一位知名的书法家。

小学三年级下册语文第三单元作文：我的自画像篇4

我叫刘孔怡，今年10岁。脸总是那么小，我的眼睛一个是单眼皮、一个是双眼皮，耳朵很大，有的人说：我的耳朵本来就很大、要么就是猪耳朵，不怎么好看，但是心地善良还是可以的！

虽然我不怎好看。但是学习每次在前十名，前十名又怎么样，我的数学成绩，每次都是99分，还有100分。我的语文成绩每次都不低于90分，就是我的阅读能力不怎么样，还是我们班的副班长刘柯欣教我的，她教的很详细。我的英语成绩可好了，还是我教副班长刘柯欣，应为他每次都得92分，我呢？每次不低于95分，所以我才教她。我跟刘柯欣还是姐妹呢！虽然不是亲姐妹，但是，我们还是跟亲姐妹一样对待自己，她每次拿的吃的，都跟我分享。我一样，跟她分享。

这就是我！我是不是很可爱呀？