关于读书交流会的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于读书交流会的作文，欢迎阅读与收藏。

关于读书交流会的作文篇1

今天，是一个特殊的日子，在我们学校，来了一位集荣誉称号为一身的专家老师!

星期天的上午，老师发了一条通知，提醒大家带好《城南旧事》这本书，星期一要开读书交流会同，当时我的心情很复杂，有自信，开心，兴奋等，说自信是因为我通读了这本书，对交流会更是不在话下。可令我疑惑的是，这位专家老师究竟是一个怎样的人呢?她是否名副其实呢?

终于等到了星期一上学这天，我迫不及待冲向校园，准备一睹专家的风采，可当听说只有等到中午才能去时，心中便立马沮丧起来，害得我一上午课都没上好。

终于到了中午，一听到老师说“排队”时，我便像一支离弦的箭一样，带上书本飞奔出了教室。

到了大教室，我找了个位置坐下来，交流会刚刚开始。首先是听校领导介绍这位专家，当我听到她竟是北大的一名专讲老师时，我便对她充满了敬佩之情，掌声也更加响烈了，但是，我看到这位老师很谦虚，一点也不像我，得到一点儿成绩之后就骄傲极了，看来成功之人都是谦虚的人啊!这一点我一定要像老师学习啊!

老师的讲课方法真是巧妙啊!老师用三张北京著名景物的图片自然而然地引出了《城南旧事》这本书的题目，真是专家，果然讲课方法就是不一样啊!

值得一谈的是，老师提了一个问题，教室顿时安静了下来，我根据问题结合我的认知终于解出了这道题，听着老师的表扬，我的心里充满了成就、自豪之感。

令我印象最深的是PK大赛，全年级的同学被分为A组和B组，先看视频，再问答，答对了就加分，这考验着同学们的语言表达能力和应变能力，对我们来讲，这不就是帮我们疏导一遍书的内容和人物的性格特点吗?真是一个精神大餐呀!

通过老师的循序渐进，我们知道了这本书的每一篇结尾，主角似乎总是离开英子，像《惠安馆》里的“疯子”季贞，最好的玩伴儿妞儿，《我们看海去》的那个“小偷”，坐在驴背上离去的“奶妈”，最后边她的爸爸也离她而去了!

后来，老师通过问问题告诉了我们人物的品质特点和阅读理解的常考题型的总结：找出细节，解析细节，猜测词语的意思和观点的表达，使我受益匪浅。

通过这次读书交流会，我学会了品味人物特点，也了解到了《城南旧事》里的悲欢离合。

关于读书交流会的作文篇2

今天是星期五，在紧张的期中考试结束后，老师举办了一次读书交流会。在课堂中，孝义读书协会会长徐主任为我们推荐好书和交流经验，在这里，我看到了许多我闻所未闻的书籍：余秋雨的《空岛》，屠呦呦的《理想治愈世界》，姜戎的《狼图腾》……

我不禁赞叹于她在介绍书时的那份陶醉和享受，也不禁惭愧于我的孤陋寡闻……我暗暗回忆在家中的一点一滴，扪心自问：我的书读的真的很多吗？脑中电光一闪，庞大的危机感骤然爆发：我自以为已经看到了辽阔的蓝天，却从未曾想到我只沉迷在自己渺小的世界中。

我看向背后的书柜，点滴般的回忆骤然涌现出来：从刚会识字时，我在幼儿园老师的帮助下接触到了幼儿绘本；后来，上学后接触到很多漫画：有的搞笑好玩，有的教我科学和历史知识；再后来，我沉浸在《淘气包马小跳》和《装在口袋里的爸爸》的世界中，然后慢慢陶醉在《实用文摘》，《三国演义》，《神秘岛》，《哈利·波特》，《斗罗大陆》等各类书籍中，有的是经典名著，有的是连载报刊，有的是被老师所漠视的无用小说……对于这些，我不置可否，因为我只知道这些书都给我带来了快乐，无与伦比的快乐。

在交流会的最后，我看到了我的一位朋友的精彩观点：现如今，很多人读书都是为了应试、为了成绩，他们把读书视为一种负担，一种压力，早已经忘了自己读书的初衷，忘了读书给自己带来的快乐。我非常赞同他的观点。读书，只是为了收获一份感悟，一点明悟，一次醒悟。

站在人生的大路上，暮然回首，一路迤逦；远眺前方，一片光明。日历正在一页一页的翻过，光阴正在一点一点的流去，正在与时间赛跑的我们，哪里又有时间停滞不前？“莫等闲，白了少年头，空悲切！”趁自己年轻，多阅读，多感悟，多理解，这样，才能写出令人拍案叫绝的文章，拥有更深刻的思想，活得更加精彩。

关于读书交流会的作文篇3

寒假里，学生读了许多好书，对老师推荐的书目，作了重点阅读。

在二月二十五日中午，我们五(4)班开展了读书交流会，先小小组进行交流，然后评出好的，在班里进行交流，同学们读书的内容广泛，有《假如给我三天光明》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、等等，在交流会上，有谈体会的，有交流感受的，有读优美词句的……

读书的气氛非常浓。

关于读书交流会的作文篇4

今天老师开展了一个关于《窗边的小豆豆》这本书的交流会。

首先，老师问我们有没有看过这本书，然后我内心暗暗窃喜，因为我把整本书都看完了，可是有备而来的。等了一会儿老师叫我们回答问题的时候，全班同学立刻安静，我那时脑袋一片空白。可能是全班都没有细细看过吧。老师见我们不回答问题，就半信半疑地问：“你们是不是没有认真看。”只有一个同学摇头，那时我觉得老师气炸了。

接着老师叫我们画起《窗边的小豆豆》里的巴学园，我画完了，然后又看了别的同学的画的画，看完后，目瞪口呆，再看看我的，唉!无法对比。

今天的读书交流会真是太惊险了，还好老师没问到我，不然又要挨一顿骂。《窗边的小豆豆》这本书太好看了。

关于读书交流会的作文篇5

前几天，我参加了学校梦园文苑开展的读书交流会，可有意思了。

第一个上场的是我不认识的小女孩，一开始，她看似有点紧张。没想到，后来她念得越来越流畅了。她简单地介绍了她是怎样读书的，读的是什么书。发言完毕，大家报以热烈的掌声。

然后，是我们班王律可同学上场了，哇塞！他的发言都和我差不多长了，而且他吐字清晰，声音洪亮，真不愧是我们班里的镇绩之宝，就是成绩好的意思。

轮到管梅理同学上场了，他很紧张，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起来，我想：虽然管梅理没有念好，可是，也不能嘲笑他啊！应该多鼓励他才对。

最后，我的压轴好戏来了！我满怀信心地走上讲台，念了起来。我讲了我小时候爸爸给我讲故事，然后去书店选有拼音的书，再到按自己的兴趣选书，到养成每晚睡前看书的习惯，与书结下了不解之缘的小故事。发言完毕，我听到热烈的掌声，心里高兴极了！

孔子曾经说过: 三人行必有我师。通过这次活动，我们能互相借鉴，共同提高。我想这活动是经验交流会！更是心灵的交流会！

关于读书交流会的作文篇6

书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，读好书才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉。

此次读书交流会，同学们收益良多，更好的促进了同学们读书的热情，使同学们在读书中得到快乐，在读书中健康成长。

关于读书交流会的作文篇7

今天的夕会课上，老师让我们走上讲台交流自己读书的体会，给大家推荐一本好书，同时也要讲讲推荐理由。由于事先大家已经作了充分的准备，铃声一响活动就开始了。

当第一位同学夏磊迈着紧张的步子走上讲台的时候，教室里响起了热烈的掌声。他讲的故事十分有趣。主人公遇到麻烦时大家愁眉紧锁，主人公收获成功的时候全班露出了灿烂的笑容，他成功地走下了讲台，我们忍不住给他了赞扬。第二位同学殷轩也不甘示弱，信心十足地走上讲台，好像在说：“这算什么，看我的!”他的演讲十分逼真，我们好像走进了一个童话世界。第三位走上讲台的是凌锦成，虽然故事不太流利，但是在他的讲述中，可怜的穷人显得格外悲惨，傲慢自大的富人又是那么得意洋洋……

通过这次交流会，大家发现原来课外书中也藏着许多有趣的道理，大家读书的兴趣更浓了!

关于读书交流会的作文篇8

“书籍是人类进步的阶梯”，我们今天在天作教育里举行了读书交流会。

第一个人吴佳峻，为我们介绍《西游记》，同学们一听到《西游记》，有的同学便是议论纷纷，有的同学马上在那里说我喜欢孙猴子，有的同学不动声色地坐在那里安静的听别人讲。吴佳峻这个同学介绍了《西游记》中的人物特点，也介绍了四师兄经过九九八十一难，来到西天取经，同学们听到吴佳俊的介绍后，没看过的人心里肯定在想：这本书应该很好看。连我都在想：回家时一定要去买来看。

还有老师给我们介绍了《红楼梦》，这是一本古典文学作品，作者曹雪芹呕尽心血，用了十年的时间，把这本书书给写完，里面讲了封建大家族由盛而衰的历史，书中还以贾宝玉和林黛玉发生的爱情悲剧为主题。以反映封建社会对人的压迫。里面揉杂了东西太多，大伙都对书很好奇。

老师还给我们介绍了《狼王梦》，主要内容是讲述一位狼妈妈，为了让自己的儿子成为狼王，并且不让别的狼欺负自己的儿子，最后跟别人同归于尽，歌颂了母爱的伟大。

我接后又开始演经典再现，我们演的是《草船借箭》罗奥智演诸葛亮，我演周瑜，吴佳峻演曹操，卓建森演的是将军。开始时，下面的同学们看得津津有味。我们又演得很好，真可以用妙不可言来形容。

刘东宜上讲台了，她为我们演讲的是革命故事，讲述了革命先烈那一些可歌可泣，抛头颅，洒热血的故事。

这堂课让我感受到“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这句话和要多阔动书籍，书籍的好处有很多，书可以造福人类，书还可以提高我们的知识，还可以提高我们的素养，书还可以提高写作水平，所以我们要多阔读书。

关于读书交流会的作文篇9

今天，我们班举办了《三国演义》读书交流会。

我们共有六个解说员，每人手中一个U盘、一个笔记本和一支中性笔，准备去五楼电教室。

我是第一个上台解说的。我解说的人物是“刘备”。上台后，我有些紧张，但我手中有稿，还有老师的鼓励，在同学们信任的目光下，我很快克服了恐惧并顺利地讲解出来。

回到班级后，老师对我们的表现一一做了点评，我的解说得到了老师的好评并得到了老师的几点建议。

这次演讲后，我对自己的表现做了一下总结，虽然我的表现还不错，但离好的同学还有一定差距，我相信经过我的努力，我一定会更上一层楼。