描写老师关心同学的作文(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写老师关心同学的作文(精选10篇)。

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇1

我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。

记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。

这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”

平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。

我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师。

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇2

一个关心同学的人

我们班有一个十分可爱的人，她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味，你一定猜到 她是谁了吧，没错，她就是薛亦蕾。

今天真令我郁闷，因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷，我一向按时上交，怎么说......不顾多想，我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后，同学们都各做各的，各玩各的，根本没人帮我找黄冈，更没人道一声：“你的黄冈找到了”。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠，还不时托托腮帮子，抓抓头发，一副难题未解的样子。我心一惊，难道她在帮我找黄冈？我不敢想，便继续埋头做作业，可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔，抬起头时，竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上，双手合十夹着那本黄冈，拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影，我想她一定在笑，两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈！”她快步走来，略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙，笑了，她也笑了。事后，红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧，想她人之所想......

她又笑了，笑得那么开心，两颗大门牙在那一刻显得异常可爱，我知道，她准是一名天使的化身。

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇3

段芝平是个关心同学的人。她长着乌黑发亮的头发，喜欢扎马尾i辫，眼睫毛很长，像个小小的雨篷架在眼睛上，大大的眼睛炯炯有神，你一看到她就会被她可爱的脸迷住。

平时，别人有不会的题目，段芝平就会教他们，如果需要帮助，她也会积极地帮助。让我印象最深的是有一次上课的时候，缪澜突然流鼻血了。她紧张地大叫一声：“老师，我流鼻血了！”这时，老师停下上课，其它同学也被吓得不知所措。坐在旁边的段芝平听到叫声赶紧叫缪澜一只手把鼻子摁住，另一只手举高，做出举手发言的样子，这样能让鼻血快速地止住。段芝平问同学借了餐巾纸，然后飞快地撕下一块，揉成团塞进缪澜留鼻血的鼻孔里。接着向老师提出带缪澜去卫生间，老师同意了。段芝平帮她洗手，洗掉血迹。

段芝平真是个关心同学的人，我要向她学习。

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇4

星期四的上午，阳光灿烂，我兴高采烈地去上学，来到班后，发现小明没来上课，我十分担忧。

这一天的下午，小明来了上学，可是他的脸看上去没有血气，苍白的样子。我走过去问他：〞小明！小明！今天上午你没来上学，是什么原因啊？〞他有气无力地说：〞今天上午感到有点头痛，所以才没来上学。〞说完，我和他就一起走到课室里去。这一天下午的第一节课是语文课，在语文课的课间休息的时间，我看见小明一个人静静地坐在角落上，他垂头丧气的样子十分让人担心。于是，我轻轻地走过去，轻轻地对他说：〞小明，我看你的样子像个病人一样，要不要让我告诉老师，打电话给你爸妈，让他们过来接你去看病。〞小朋低声地对我说：〞我没事的，要不着打电话给我爸妈知道，你不用告诉老师。〞他说的话更让我感到十分忧虑。

放学后，我和他一起来到学校门口，担心地问他：〞小明要不要我送你回家。〞小明沉默地说：〞不用了，谢谢你的关心。〞话音刚落，我们就分开了，各自回家。我想了想，心中总是忐忑不安：他看起来像个病人，看起来病情好像很严重。我还是送他回家，不然我的心总是内内疚疚的，我回头跑到他面前，轻轻地对他说：〞今天无论如何我也要送你回家。〞他低声说：〞那好吧。〞我和他回到了家，他的邻居对我说：〞他的父母出去打工还没回来，要晚上才回来。〞于是，我拿湿手巾给小明扶头，让他慢慢退烧。我一直陪他到他的爸妈回来，我才回家。我告诉他的父母：〞你们要带小明去看病，不然小明的病会越来越严重。小明点了点头，示意会带小明看医生。这我才放心离去。

过了几天，小明又可以和我们一起去上学了。

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇5

方雪同学：

你好！

我是来自市中区，舜耕小学五年级一班得一个开朗的女孩。很高兴能与你通信，并希望与你成为朋友。

我是一个很外向的人。爱笑的我，总是一脸大大咧咧的样子。高个子，长头发，圆圆的脸蛋上总是挂着两个浅浅的酒窝。额前盖着厚厚的刘海儿。眼睛不算大，却黑的出奇。不细看甚至都看不出来有瞳孔，你呢，我想一定长得很可爱吧！

我们五年级一班一共有五十四个可爱的同学。班长李云皓是个又高又可爱胖胖的阳光大男孩。他总是很喜欢在发起脾气时拍着桌子大吼。我最好的朋友，叫做侯颖奕。高高的个子，长长的辫子，明如玻璃珠子的大眼睛。她那长辫子可算得上是班里的一景，垂下来时竟近腰部。

在班里，我的学习算中上，并不很差在所有的科目里面，我最喜欢并擅长的是英语。我对英语有一种特殊的感情。因为我的妈妈就是一名英语教师，而且在我很小的时候，我就开始学习英语了。你呢，你最喜欢哪门科目，你擅长它吗？

每个人都有自己的爱好。像我喜欢弹钢琴和画画。同时还很喜欢读书。我最喜欢的一篇文章是尤安-艾肯的《走遍天下书为侣》。在那篇文章中，介绍了读书的很好方法。读一本好书，方法是非常重要的。如果不能掌握读书的方法，就像出海打渔不会撒网，只是走马观花看个热闹，并没有真正的读进去。而这篇文章正是我们读书时的索引、导航。它对我的读书方法有了很大的帮助。

你喜欢读书吗？你最喜欢哪一本书呢？你的爱好是什么呢？在来信时告诉我吧！

我非常希望能与你成为朋友，也相信我们能够成为很好的朋友。期待你的回信，同时也期待你能够有机会来我们学校参观。到时候，我还可以给你做向导呢！

祝你：

天天快乐！

舜耕小学五年级一班肖捷文

20XX·2·29

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇6

亲爱的张涵雨：

你好。

我突然意识到，我们能继续聚在一起的时间，越来越少了。

我们能分在同一个学校，同一个班级，这是巧合，也是幸运。

转眼间，我们都上四年级了，不再是一年级时那些什么都不懂的小孩子了。

你的成绩不是很好，但是我相信，只要你努力了，就一定会有回报的。

我们有很多相同的爱好和习惯，而且我们都是巨蟹座，也许这就是缘分吧。

在这几年时间里，我们互相鼓励，互相帮助，成了形影不离的好朋友。

有一次，我生病了，下午才到学校，我正为没上到的课着急，是你告诉我作业是什么，还帮我划了词语，你知道吗，这时候我都不知道该怎么感谢你。

时间冲淡了一切，却冲淡不了我们之间的友谊。希望在这剩下的两年里，我们能够好好珍惜，彼此珍重。

祝

学业进步

你的朋友莫涵雯

2019年12月7日

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇7

亲爱的同学们：

在这座美丽的校园里，你们陪我一起走过六年的小学生涯，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

想起我们在一起的那段日子，是多么的怀念啊，然而，现在，我们临近毕业，相处的日子已不剩多少。与你们在一起的岁月，我感到无比温暖。

我记得那是一次大扫除，全班同学的兴致都很高，我也不例外。我被老师叫去擦窗户。我提着水桶来到了窗户前，一看，顿时傻了

眼——窗户那么高，而且还要踩着桌子上去，我犹豫着，踌躇不定。正在这时，一个干完活的同学提着水桶，迈着轻快地步伐向我走来，要帮我一起擦。此时，我感受到了同学之间的关爱。

我还记得，四年级的一次运动会上，我参加了长跑比赛。随着裁判一声令下，我便跑了起来。可是，不知怎的，我的双脚不听使唤了，怎么也跑不快。正当我想要放弃的时候，我望了望场外的同学们，你们在鼓励我，支持我，为我加油助威。那一刻，同学的友谊砸进了我的心房，沉甸甸的，令我感到无比的温暖。顿时，一股暖流涌上心头……我加快了脚步，冲向了终点……

我更记得不久前的拔河比赛时……那是我们在母校的随后一次运动会，为了争取第一名。拔河比赛时，同学们双手紧握麻绳。裁判员一声令下，我们便努力往后拉。可是，(一)班的力气实在是太大了。眼看这绳子一点一点地往他们那边移，我们的力气也一点一点地快要耗尽了。正当我想要放弃时，我突然看到了——老师顶着烈日在指挥着我们，同学们撕扯着嗓子为我们加油助威。我见了，深吸了一口气，与同学们加入了奋战之中……

怀念一千多个日子凝结成的友情，怀念一千多个日子积淀的记忆，同学们啊，今后的我们，无论身在哪儿，无论天涯海角，我们都将是心连在一起的。

祝你们

鹏程万里，心想事成

永远的朋友：武小雅

5月5日

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇8

亲爱的肖睿同学：

你好！

我们从小幼儿园到小学四年一直在同一个班学习，不知道你是否还记得我？因为去年我考进了另一个城市的学校，从此，我们便远隔千里，不知何时能再相遇？

我现在比以前稳重多了；不再像以前那么鲁莽，冲动了；也敢在众人面前演讲了…我超越了自我，今天，我参加了班级组织的《做一个雷锋式的好少年》参赛选手淘汰演讲比赛，我全班票数第一，以绝对的优势被荣幸的选上了，我为此倍感自豪，我证明了城乡来的学生不比谁差，我下周一就要参加年段竞选了，希望你在那里支持我哦！今天我战胜了自己，迈出了成功的第一步。你知道吗？我刚来这里时，很腼腆，上台演讲时，不像你那么从容淡定，我的心上跳下蹿，面红耳赤，十分害怕，像一只胆怯的小邹菊。今天，我成功了，我不在害怕，不在犹豫，十分从容淡定…你呢，有什么成功喜悦与我的分享呢？

我有个活动想与你分享。我们最近学校组织“雷锋手拉手”活动，就是学习雷锋助人为乐和钉子的精神…三月，雷锋月，学习雷锋好榜样，让我们一起争做雷锋式的好少年，一起体验“赠人玫瑰，手有与余香”的喜悦。

还有，我多么希望你来厦门与我作伴，我们一起上课，一起读书，一起运动，一起…好多好多像与你一起做的事。不过，你放心，这里的人们对我很好，很热情，都很关心我，腼腆都有浓浓的爱包围着我，以致于我不会那么寂寞。这儿的城市很美，我最喜欢海，踩着柔软的海沙，把一切烦恼抛在脑后，无拘无束地奔跑…

还有太多太多的话想跟你说，今天就先到这了！下次再见！

祝：

学业有成，天天开心

你的老同学：詹姝研

2015年3月11日

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇9

王同学:

你好！

收到了你的来信，看见你家乡的美景，我心动不已。我的家乡华士也是个风景迷人的江南古镇，素有“小小华士赛苏州”的美称。我想邀请你来我的家乡作客，我先给介绍一下吧。

我们这最美不胜收的地方，还要数主题公园了。走进大门，只见两旁都是苍翠挺拔、郁郁葱葱的树木，似乎它们能把天空遮起来。走进太子湖的中心，周围满是郁金香，它们红的似火，黄的赛金，白的像雪……颜色各异，姿态万千。从远望去，郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳，仿佛在跳着优美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶、蜜蜂，全都聚拢了，似乎在享受着春天带给它们的希望。顺着小路来到喷泉前，喷泉时而像火山爆发似的直冲云霄，时而缓缓起伏，像玩累了的孩子在休息一样。五颜六色的水珠随着音乐声的高低不断变化，这些喷泉这边摆一下，那边摆一下，好像在和我们挥手问好呢！它旁边的几个小喷泉手“拉”着手，这里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后俯俯，再弯弯腰，活像一个小娃娃，可爱极了。

我们华士不仅有风景秀丽的公园，还有诱人的特色小吃，有香喷喷拖炉饼、美味可口马蹄酥等数不胜数，其中最受人喜爱的还要数马蹄酥了。“此物只应天上有，世间难得几回尝。”它就是我们华士大名鼎鼎的宫廷糕点，令人回味无穷的马蹄酥。马蹄酥圆圆的犹如玉盘，好似明月，身穿褐色袍子，斑马的条纹印在上面，还夹杂着豆沙，点缀着如繁星般的白芝麻，令人垂涎三尺。

听了我的介绍，你一定心动了吧？是不是想看迷人的风光和尝美味的马蹄酥了呢?来我的家乡吧，我来做你的导游。

祝你学习更上一层楼！

你亲爱的朋友xxx

xxxx年10月16日

描写老师关心同学的作文(精选10篇)篇10

我们班有一个同学,她叫艾欣怡,她的外号是“爱心”。

因为艾欣怡的姓名里有两个字“艾欣”。还有就是她很爱画“爱心”,在美术课上,美术老师只是要我们画画的话,她就又会想:今天怎么把画里面加上一颗“爱心”呢?如果不想,那一定不是她!艾欣怡还很有爱心。这次四川发生巨大的地震,她捐钱特别多,比班主任桂老师捐地还要多,我们都惊叹不已。以为他家很富有,其实不然!一天下课休息,同学们兴高采烈地跑出教室,这时一个高年级的大哥哥象超人一样一闪而过把艾欣怡形影不离的好朋友詹宇谦同学撞倒了,艾欣怡急忙跑过去把她扶起来。

你看,这就是我的同班同学艾欣怡,我们给她取的外号确实很配吧!是不是?