四年级写心里话反思

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于四年级写心里话反思，欢迎阅读与收藏。

四年级写心里话反思篇1

亲爱的爸爸、妈妈，2014年已经只剩下不到一个月了。在新的一年里，我对你们有新的期望。

我几乎每天都在做仰卧起坐，所以我也要求妈妈做。可是你总以种种理由推托掉。我现在还开始练习俯卧撑，我也想叫你一起来做，你也推托掉了，令我非常失望！你平时照顾我们全家老老小小非常辛苦，有时候会腰酸背痛。我知道你经常跳健身操，但是我觉得你应该多进行力量训练，这样你会更加强壮。我已经和你说过很多次，可你始终没有付诸实行。希望明年你能够开始苦练并且能够和我一起做仰卧起坐和俯卧撑，这样我会很快乐。

我几乎每天都要被爸爸说这个不好，那个不好。要么是事情还没做完就去玩耍，要么是做事经常开小差，效率太低，太浪费时间，连自己空闲的时光都没有了，要么就是做事质量太低，做完后又要重做，反而浪费了很多时间。爸爸，我想对你说，我还是个小孩子，不是一个大人。不要太急于求成，我会慢慢慢慢地学会如何管理自己的时间。我坚信，明年我会做得更好。

我还希望你们能够经常带着我们全家去西湖边游玩。这是我的心里话，爸爸妈妈你们能告诉我自己的心里话吗？

四年级写心里话反思篇2

教师节，同学们觉得挺麻烦，家长们也觉得很麻烦。又要花钱，又要花心思，大家都是在想要让老师开心，希望来个升学加分什么照顾的。

我认为，祝老师节日快乐，不必这么麻烦，做一个贺卡，发一个电子邮件，折一个千纸鹤，上课认真一点，这就是给老师最好的教师节礼物了。如果大家你一个礼物，我一个礼物，全班49人，49份礼物堆到老师桌子上，老师要开个礼物铺了，再说了，这么多礼物用到N年也用不完呀！

不过，这些话我不敢当面说出来，因为我怕伤了同学的一片热情，万一老师听了不高兴，我更是亏大了。

四年级写心里话反思篇3

父爱淡如菊，我认为的确是这样的，父爱犹如菊花般散发出淡淡的香味，不像母爱那样的强烈，能直接表达出来的。

记得有一次我生病了，爸爸您急得就像热锅上的蚂蚁团团转。凌晨两点时您背着我赶到了市医院，送到了急诊室。经过医生的一番检查，得知：问题不大，就是肠胃有点发炎了，连着输一周液就好了。爸爸您这时才放心了。后来，我对您说：“爸爸，我想吃糖醋排骨。”您点了点头，随后回家给我做去了。大约一个小时过后，您给我送了过来。我吃着吃着不由得留下了眼泪。你看到此情景问：“孩子，怎么了，不好吃吗？”“不是，非常好吃，真的。”爸爸您听后也情不自禁地落下了自己的男儿泪。

爸爸，我有的时候做的是不是太过分了呢？爸爸，您对我真的是太好了。有时，我只不过没有用心来体会罢了。总感觉您对我要求实在是太严格，其实您是在关心我。

让我在再次真诚地对您说一声：“爸爸，谢谢您！”

四年级写心里话反思篇4

妈妈，您好！我有许多话想跟您说，可又怕您骂我小孩子懂什么。

每天晚上，您都会约邻居或者朋友在家里打麻将。您每次都要玩一个晚上，清晨才去休息。我每次写作业的时候都写不好，因为您在外面打麻将的声音太大了，搞得我总是分心，。我睡觉时常常被您和朋友们的声音吵醒。

我差不多每天晚上都会听到你说话的声音。你一输，就会说“唉”和一些我听不懂的理由或者直接说“重来重来”。我每天晚上都会被吵醒好几次。真是夜来麻将声啊！我每次提醒您小声一点，我要睡觉，明天好要上学呢！您都会不耐烦地对我说：“去去去，小孩子懂什么？！”

妈妈，少打点麻将吧！打麻将对身体没好处，如果您少打点麻将多锻炼一下，身体会跟健康，我晚上不会睡不好，第二天带着“黑眼圈”去上学了，如果您少打点麻将，就有多点时间帮我辅导，妈妈，少打点麻将吧！

四年级写心里话反思篇5

妈妈，从我一出生您就陪伴着我，但你知道我是一个不善于表达的一个人，可是今天我要大声告诉你，我爱你！

记得有一次我和朋友一起玩游戏我往后一跳，一壶刚烧开的热水洒在了我的身上。你吓坏了，连忙找来一块布，包在了我的身上，飞快打了一辆车就去了医院。到了医院，我进了手术室，当时的我已经很迷糊了，但我还能感受到你那紧张气息。我出了手术室后，你的汗水滴在我的手上。从那以后，每天都是你在照顾我，我早上起来时，你就趴在我的床边，我仔细的看过你的眼睛，眼眶边全都是黑眼圈。我终于出院了，可每天都要去做检查。有一天，下了很大的雨，但你还是坚持要去做检查。我打着雨伞，你开车，到了一个拐弯角时，车子突然滑了一下，我倒是没事，但您的脸，磕在了大卡车的一个角上，我当时吓坏了，差点哭了出来。但您好像若无其事一样扶起车子，带我去了医院。我坐在车子上，看着您的脸上那道口子，心里很难过。妈妈都是因为我才变成这样的，我真没用。到了医院，您看到我没事才去包扎伤口。

妈妈，我爱您，我会尽我的所能来孝敬您。

四年级写心里话反思篇6

写心里话的作文

我有一个妹妹，一个令我讨厌的妹妹。

记得有一次期末考试妹妹考了85分，她跑回家后对妈妈说：“舅妈，你看我这次考了85分。都是姐姐害的!””“什么是姐姐害的？”妈妈大吃一惊，“怎么害你的?”“姐姐把我的橡皮搞丢了!考试时写错的题目都不能改，所以被监考老师扣了10分”“哼，我知道了，你赶快去写作业吧！等姐姐回来后我来问问！”“好的！”

“呵呵！这次考得不错考了98分，等会向妈妈要零花钱！嘻嘻！”

我一开门就感觉到一股深深地寒意。“欣怡，听说你把妹妹的橡皮搞丢了？害她写错的题目都不能改，考了85分。妈到时候来的话怎么办？长这么大了，还这么让人操心!唉。”

“什么？你害妹妹写错的题目都不能改，让她考了85分？”闻声而来的奶奶大声的对我说。“没……不是”“什么！！！！”爸爸愤怒的大叫。“没……”我满脸委屈的回答。这时，坐在一旁玩电脑的妹妹向我做鬼脸小声地说：“活该！”

第二天，，她偷吃了我放在食柜里的牛奶。我问她：“谁让你吃的？”“舅妈。”“欣怡让着她一点。”“哦。”

妈妈，你们为什么总要我让她？

四年级写心里话反思篇7

人在社会生活中，总要与人相处，与外界发生关系。因此，建立和谐的关系最为重要。可在相处中总要顾及许多道德，“在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最重要的。”

善良的心既然是历史上稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。在平常的人看来，伟人在他们的心目中具有许许多多的优点，他们认为伟人有许多成功之处，认为伟人必定是一个完美的人，成功的人。可他们是否想过，善也许比这些更为重要。

记得有一位成功的教育家范姜，他的一生以教育事业为中心，每一位老师，学生都敬佩他。当他的教育事终止时，他便继续着自己的善心。他走遍了贫困山区，为那里添上了自己的一份爱心。他每走到一个地方，都要对那里的学生说：“人的一生一定要善，善是你生存的原则。”学生听了无不为之感动。

也许你会有些怀疑，一个以教育事业的人，他一定有一颗善良的心必定会做善事。可是你想过没有，“真正善的人不仅有行善的原理，而且有行善的行动。”

在一个山村，有一对农村夫妇，他们的生活条件并不是非常富裕。可他们却说出了一个感人至深的话：善良是世界上最重要的，善是不分贫富贵贱的。他们一生中收留了46个孤儿，用尽他俩毕身的精力去照顾他们，抚养他们。这难道不是善的行动吗？这难道不是发自内心的善吗？我可以很肯定的说：“是的，这是善。”

高尔基曾说过：“善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，入道的生活终将重生。”善是人心中最闪亮的一颗明星，它促使我们更加完美，只要有一颗善良的心，世界就更加完美。记住，千万不要让闪亮的明星熄灭，让它永远成为心中最闪亮的一颗吧。

四年级写心里话反思篇8

你知道如何写心烦的句子吗？人生就是一场无悔的修行。而思念就是这场修行中美丽的孤独。我用你的忧伤和喜悦润笔，翩然行走在字里行间。把伤感埋在记忆的角落，叠起千层牵挂，让你的容颜不添沧桑，唯美清新，渲染我五彩的迷梦。

1、平淡的日子无喜无忧，每天单调地重复着无味的生活，没有追求，也不谈梦想。心地一个角落化笼，囚禁了曾经，桎梏了回忆，也融不进现在。压抑着心情，强颜欢笑。

2看着时间从身边划过，颓废地想要抓住过去，却连现在也输了。

3、一个人的夜，一个人的世界，很美，点点忧伤，思绪里有你。静静的我微笑着收藏那一份孤独，心里守候着那一份永恒之约。

4、这年春天，我再也不会望到满城的枯枝树桠日渐生长出嫩芽然后染绿成树荫。我只看到了那些我叫不出名字的树，在春风吹过时疯狂的掉叶子。那还是三四月湖南春天微凉的天气，差点让自己身临山东九十月秋天苍凉的季节。同样凉薄、同样艳阳高照、同样满地落叶、同样……茫然若失的自己。

5、一个人行走、看了一场孤独的电影、走着一段安静熟悉的小路。存入脑海的剧情与台词还不时回放或是默念。波澜仍未平静，心烦也接踵而至。

6、夜深，很困，却不想睡。

7、心伤，心疼，心凉，心烦，心乱！我很矛盾，心里有一股无名的火闷在胸口，像要炸开！电脑也老是死机，更是倍感烦恼！后来看到七月真情流露的文章，眼泪再也忍不住的往下掉，天啊！我们到底做错了什么？

8、还想到写些什么呢？时间还在眼前流失。止笔之想。对着时间打字，显然此时的我是无聊的。像是一只提线木偶，手脚在自己身上，但不由自己控制。我没有去关掉百度搜索出来的北京时间，只是倒了杯水，300ml，一饮而尽。

9、曾经发了疯的想，如今拼了命的忘。

10、曾经以为的爱，如今只是习惯。

11、曾有太多话想讲，却始终缺乏勇气，没开得了口。

12、从不敢奢望一个永远，只求一次倾心相遇。从不敢想爱会天长地久，只求红尘中那惊艳的一瞥。

13、当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下

14、当岁月走过沧海桑田才明白，生活就是柴米油盐的平淡，是心手相携的温馨，是一个人的苦旅，是挫折坎坷的洗礼。而幸福就在那些平淡的时光里。是一起经历聚散离合

15后的不离不弃。

16、灯光和黑夜连成一片，死寂和心伤混淆一起，待一缕风过，好似有人用刀切割灵魂般疼痛。

17、等不到不经意的牵挂，却没出息的放不下。

18、丢掉回忆，做个没心没肺的女人。

19、冬注定是寒冷的，我躲在季节的角落里，用一颗淡然的心与岁月对饮，让生命因为酸甜苦辣的感悟和沉淀而更加的厚重，隽永。

20、对自己好一点，因为没人会把你当全世界。

21、放空整颗心脏，只容纳你一个人。

22、高傲的抬起头，再痛也不流泪，做坚强的自己。

23、故事就是那样简单的开始，却又那样痛心地结束，忘不了那个遥远的拥抱，那个缓缓离开的背影，那个飞雨的黄昏，那个伤心的日落……我们的结束，让我一无所有。

24、后 的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

25、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔

26、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

27、剪不断，理还乱。

28、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之

29、离开，不会太悲伤，有些，心情该释放。

30、流年似水经不起平淡，浮生若茶挽不回从前。

31、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

32、人生就是一场无悔的修行。而思念就是这场修行中美丽的孤独。我用你的忧伤和喜悦润笔，翩然行走在字里行间。把伤感埋在记忆的角落，叠起千层牵挂，让你的容颜不添沧桑，唯美清新，渲染我五彩的迷梦。

33、人生没有失败，只有粉碎！

34、原地画个圈圈，告诉你，你被我圈在了我的心里。

35、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

36、在没有你的日子里，我连呼吸都会痛。

37、这次你是真的失去了我，失去了所有的所有。

38、人生总是在演绎太多的荣辱成败，悲欢离合。当现实的海浪淹没了情感的帆，我们是否还有勇气去乘风破浪。所谓的风花雪月，只是伤不起的那些流年，缘定三生的誓

39言，不及此时淡然无华的相思片刻。

40、人世间有一种爱，没有奢求，没有谁对谁错，亦不怪缘浅情深。

41、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情

42、生命的旅程注定了孤独，是因为放不下才拒绝了停留。

43、时间冲淡的了我们的感情，却冲淡不了我们的曾经。

44、时间已经模糊，忘记曾经怎样相遇。我像一只落寞的飞鸟，在寻找相爱的自由。前天，我编了一个奇怪的理由，我们相见，想看看你是否一如从前。

45、试问闲愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

46、岁月累积着心痛，太多故事藏在心底，那根伤心的弦只待有人拨动，必定泛滥不可收拾。

47、摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水……

48、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

49、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切，也包括你。

50、我的心很小很小，却已经全部都给了你。

51、我的心只有一颗，给了你，没什么可以给自己的。

52、我还在原地，等你回头，可结果却越来越遥远。

53、我还在原地徘徊，等待那早已没有旳未来。

54、我们恰恰是因为在乎太多，所以总是有无法释怀。

55、我仍然为你守候，那些小幸福，我认真，你随意。

56、我心深深为你痴心不悔，把一世迷离，寄托在无望相思里。

57、无声的夜还在蔓延，思念的风夹杂着落寞和孤独把心灌满。我依然伫立窗前，掩饰了自己的迷惘，埋葬了真实的向往。

58、无声的夜悄然蔓延，不知不觉，岁月寂静的伴着一个个夜晚擦身而过。 尘世的风，带着宁静的倦容，撩动了尘封的心弦，吹疼了我记忆深处的落红，轻易的俘获了我荒

59芜的流年，抖落了一地的记忆尘烟。我迷茫的伫立窗口，却不知该如何安放自己的寂寞。

60、幸福是一个动作，你给的只是个概念。

61、夜深沉，风卷帘栊，给我一段老时光，独坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。

62、一个人在世界旳角落，连寂寞都在笑我太堕落。

63、有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。

64、有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。

四年级写心里话反思篇9

在每个人心中，都有着自己喜爱的老师。老师以教学为本。

每一个学生都有心目中教师的形象。老师日夜辛苦，任劳任怨，全是为了学生。我们应当好好学习。

在我心目中，老师是那么令人敬重。老师是一个大家讨论的焦点人物。因为老师是以教育人才为主。如果老师是一个关爱学生，以德服人来教导我们的人，那么他就会受到同学们的欢迎；如果老师是用暴力手段来迫使学生读书的人，那么学生就会反感，不顺从，甚至不尊重老师。这样不但教育不成，反而让学生埋怨，甚至造成集体不合，从而导致班风不好的恶果。如果老师讲文明，尊重学生，关心学生，我肯定这样的老师一定能成为一个好老师，同样会受到同学们的尊敬和爱戴。然而，如果与之恰恰相反的话，可能会让学生讨厌、痛恨甚至对立。譬如老师打学生，侮辱学生，漠不关心，毫不重视......这些都可能影响师生关系。假如老师能有一颗慈母般的心肠，学生怎会不尊敬爱戴老师呢？我衷心希望天下所有的老师，能拥有博大的爱心、宽容、谅解，来容纳每一个学生。

回想师生之间不愉快的事，有的是学生的错，有的可能是老师的误判。若是后者，我们也不能全怪老师，老师不希望冤枉某一个学生。在学生眼里，老师永远是一个严肃端庄的人。

在我的心目中，老师是一位和蔼可亲的人。