关于闪电的作文的开头600字
提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于闪电的作文的开头600字。
第一篇
闪电的力量
夜晚,当我收进阳台上最后一盆花时,雨来了,铺天盖地的,夹着风声,带着雷鸣。乌云在翻滚,一片连一片,其中蕴藏着一股不可阻挡的力量。
终于,也爆发了。像一把利剑,划破了天空。那道闪亮的圆弧,从云间一路奔下,直到天的边缘。霎时,照亮了哭泣的天空。远远看去,仿佛黑灰的乌云里,有天使的存在。
虽然短暂,但却光明。
粗亮的雨点直扑昏睡的大地,惊慌失措的风不知吹向何处,深处的云层里,它正在聚集力量,等待时机。
突然,它现身了,放射出更加强烈的光芒,如一利斧,劈开了云雾!那一瞬间,只有它的光芒覆盖了风雨,映红了大地。这时的光,虽不及路灯永恒,却比路灯明亮;虽不及阳光明媚,却比阳光辉煌!这使看的人一扫雨所带来的郁闷,心中洋溢着莫名的兴奋。
即使是短暂,也要灿烂。
心中的风雨来了,生活的天空中涌现了一道又一道的闪电,它们的光明为您指明了前进的方向,尽管瞬间即逝,然而它们的光辉却成了你不可磨灭、永恒的回忆。也许,开始和结果并不重要;也许,只有那短暂的光辉的人生才真正给人灵上的震撼。
雨停了,我也回过神来,扭头一看,才发现家中昙花正竞向开放,那么灿烂。
惊叹……
迷人的闪电
雷电,本是人们已经习以为常的自然现象。那震耳欲聋的声响和制眼的光芒常常让人胆战心惊。因为闪电常常伤人和牲畜,所以人们只看见了他不好的一面,却没有发现她的美。
正是闪电的耀眼,让我一直深深的对他着迷……
那是一年夏天,正放暑假。忽然太阳卷起铺盖回了家,天空完全被乌云占领。狂风带着大雨赶来,刮得小树哭泣,淋得大地伤心。
我抬头望向天空,一条“银蛇”劈开云层,划过天边,射向大地那一条“银蛇”在天空画了一个硕大的“之”字。随后就爆炸了,炸了个粉碎。
银蛇已经完全变了样。颜色变了,从蓝白相间变成了红黄相间;形状变了,从“银蛇”变成了“老树根”,身上分成许多须一样的小闪电。虽然这到美丽耀眼的闪电从“出生”到“死亡”,只有短暂的几秒钟,但却演绎了生命的多姿多彩。
雷电耀眼夺目、雷声轰鸣,真让人着迷!
美丽的闪电
有时候无聊,我喜欢躺在窗台上看天。
现在是下午六点半多,可夏天的这个时候天还是很亮的,可是不久,看着远方的天际渐渐地被乌云吞没了,好像天正在慢慢地腐蚀。很快,天全暗了,由于路灯是七点才开,没有路灯的外面,显得有点可怕。
突然间,天空闪光,但转眼间又恢复了黑暗。紧接着,传来一阵天崩地裂般的声响,打雷啦!又是突然间,只见我眼前出现一条刺眼的闪光线,又是一声巨响,打雷之前是会出现闪电,但我大多数只能看见随之而来的亮光,今天却看见了闪电,那真是好美啊。好像一条白龙,神龙见头不见尾,又宛如一梭光弹,闻其响难以见其身。
但无论怎么比喻也无法形容它的气势,也难怪自富兰克林以前的人们会那么惧怕它。
第二篇
大千世界,无奇不有,大自然是神通广大的。它赋予了地球活力,每时每刻都在源源不断地创造。今天,我们将走近的是闪电。
巨大规模的电荷碰撞以后,就产生了闪电。在雷雨天气中,乌云中聚集了几百万伏电压的电荷。当空中和地面聚集了足够的电量,电荷就飞速穿过空气相互碰撞,产生如同顶天立地的剑一般的闪电。如果两个云层中的电荷相互碰撞,也能产生闪电。闪电瞬间发生的表面温度有2000-3000度,足以将任何物体烤成焦炭。它瞬间产生的电流有十亿多伏,如果是超级闪电,就能达到十万亿到一百万亿伏,令人望而生畏。
闪电的形状千奇百怪。最常见的是线状闪电。它们有时像树的枝桠,有时像一条弯着身体的大蛇,有时像一根巨大无比的柱子,连接天地。它有时会打向地面,形成“地闪”。此外,还有链状闪电和片状闪电,都属于云间闪电。链状闪电就像一条铁链,横贯天空,因为它一般不会跑到地上来。片状闪电,顾名思义就是一片片地,毫无规律地散布在空中。最令人啧啧稀奇的的球状闪电,它在普通雷雨中不会产生,只有在锋雷暴和白夜雷暴中都有可能产生。它的直径少的只有几十厘米,大的却达五米。它就像一个大火球在空中乱窜,有时会滚入建筑物,把整个冰箱的食物都烤熟了,令人哭笑不得,有时则尖叫着在地上打滚,爆炸。
闪电对人类的功劳很大。一、闪电能制造化肥,在闪电产生的高温高电压条件下,能使空气分子发生电离。等它们结合时,空中的氮,氧就会化合为亚硝酸盐和硝酸盐,形成天然氮肥,全球每年约能得到4亿吨这种化肥;二、闪电能促进植物生长,闪电发生时,每厘米的空气中的电差能达至万伏以上,促使植物的光合作用与新陈代谢加强;三、闪电能制造被誉为“空气维生素”的负氧离子。在雷雨过后我们能感觉到空气变得清新多了。
一切说明,闪电是奇妙的。人类只要懂得欣赏和利用闪电,那么闪电就能成为与我们生活息息相关的挚友。
第三篇
闪电正在睡觉,忽然被“轰轰”的声音吵醒,原来是一个小不点的旁边飞。闪电大声吼道:“你是谁?竟敢打扰我睡觉!你胆子不小,我可是闪电!”
“我不是小不点,我是飞机。”飞机毫不惊慌地说。
“飞机?你可知道我的厉害?人们见我四处逃窜,植物见我赶快求饶,动物见我瑟瑟发抖。哈哈哈!”闪电狂笑着。
“我可不怕你!”飞机坚定地说。
闪电听后,气得胡子都竖起来了。他不由分说地狠命击向飞机。令闪电吃惊的是,飞机不但没有坠毁,而且还能正常飞行。飞机自豪地说:“我外表层的材料里不满了金属网。当你攻击我时,电流随着金属网流到机翼末端的防电刷。防电刷有类似避雷针的功能,与云层之间的空气成为导体,最终使电流释放到我身体外面去了。”
闪电着实吃了一惊,但它转念一想,赶紧说道:“那你靠什么飞?你肯定又燃料箱,我来引爆它!”说完,闪电向飞机的油箱攻击。结果飞机依然完好无损。
飞机淡定地说:“我装有密封性强,防止火花引爆的结构油箱。”
闪电听后恼羞成怒,开始胡乱地攻击飞机。谁知飞机都轻巧地避开了。飞机潇洒地说:“我身上装有气象雷达,可以勘测环境,从而避开风暴最严重的区域。我要走了,再见,你继续睡吧。”
闪电无可奈何地看着飞机离去。
第四篇
“哗”,一道明亮的闪电划过乌云密布的天空,格外夺目,紧接着,雷公公敲起了大鼓,真是震耳欲聋。
我们被吓了一大跳,妹妹害怕地问“雷打到哪里去了呀?”“然然,你读了那么多科学读物,知不知道,为什么会打雷、闪电啊?仔细想一想。你读过的。”妈妈要考我一下。我想了半天,终于开口了:“云朵相撞了!对不对?”爸爸不做声,看了一下妈妈,妈妈说:“不完全对,应该是正极的和负极的云朵相撞而产生的电流,那光就是闪电,相撞的声音就叫做雷,他俩是同时产生的,可为什么闪电先让我们看见,雷后面才响呢?这个,你知道吗?”“呃……”我苦思冥想后,比较自信的说,“闪电快是因为光的传播速度比声音要快一些,所以,如果相撞的云朵离我们远,那么闪电来的就比雷快许多,如果相撞的云朵离我们近,那么闪电和雷就几乎同时了。”“对了。这叫学以致用,不能纸上谈兵。谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心到最急。既心到,眼口岂不到乎?对不对啊?你说呢?嗯?”爸爸满腹经纶的说着,做了一个好榜样。
对呀!读书有三到:心到、眼到、口到。心不到,眼不看仔细,只能散漫地读,决不能记!所以,读书,要用心!
第五篇
记得那是一个炎热的夏季,我正在家里写作业。天空晴朗蔚蓝还时不时飞过一只只小鸟,好美啊!然而天就像娃娃的脸,说变就变,一下子就乌云密布,好像一张黑面纱裹住了蔚蓝的天空。天瞬间暗了下来,世间万物好像顿时失去了生机。
突然间眼前一亮,呀!那是什么?只听见“轰隆”一声,整个身体好像被震了一下,哈!原来是闪电!它一下子就把一棵粗壮大树的枝丫给劈了下来。真可怕!路上的行人们急急忙忙的快步跑回家。
然而,在恐惧中,我却发现闪电是美的。
闪电,有时候像一根光柱,直射人间;有时又像一张大大的网,把整个城市都给裹上了。一道闪电劈下来,顿时,整个城市都被照亮了。它身上似乎披上了一件金背心,射出刺眼的光芒。
闪电的颜色也是变化多端的,有时变成红色,像一团团火焰,燃烧了墨水一般的天空;有时变成黄色,像一堆黄金,洒满了大地;有时变成白色,像一片片雪花精灵,降落在人间。
闪电的声音也非常吓人。
一道光柱下来,这巨大的响声如虎啸狮吼,直钻我们的心口。一开始是比较闷的响声,接着渐渐响了起来,好像唱歌似的越唱越有劲;最后,又慢慢平平静下来。
我爱夏天,我爱夏天的雨,但我更爱雨的使者——闪电!
第六篇
关于描写科学的开头500字 营救硬币行动
不好,硬币小兵掉水里了,快让我们去营救它吧。
可是,该怎么救呢?并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷,有的说可以用镊子夹出来,有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展,想不出办法。
不用担心,老师自有妙招。
瞧,它们出来了:集气瓶小队和酒精灯队长。
这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵,大家都疑惑极了。
仔细看好了,只见老师小心地将酒精灯点燃,将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯,然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里,水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。
“哇。”全班同学都十分惊讶,争先恐后地跑上去仔细观察。
接下来,老师又如法炮制,水盆里的集气瓶逐渐增多,而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做,很快,水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光,我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦!
可是,水是怎么到集气瓶里的呢?
原来,能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀,这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧,消耗掉了瓶中的氧气,瓶内的气压下降,瓶外的气压高于了瓶内的气压,把水“挤”进了集气瓶中,直到集气瓶内外气压相等。
科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧,相信你会有更深刻的感受。
第七篇
你知道多少关于二开头的成语呢?二开头的成语想对于其他一些数字成语来说,在数量上并没有太多,那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧!
二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。
二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。
二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载: 子思 向 卫君 荐 苟变 为将, 卫君 亦知 变 为将材,但因他在一次征赋时食人二鸡子,故不予任用。
二桃三士 [èr táo sān shì] 士:武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食,三人弃桃自杀。比喻借刀杀人
二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。
二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。
二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事,同时具备。
二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决,拿不定主意或意志不坚定
二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖:小子;二竖:指病魔;烈:暴。比喻疾病缠身。
二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居:占。只能在两者中选择其中的一种。
二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖:小子;二竖:指病魔。比喻疾病缠身。
二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八:指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。
二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专,主意不定。同“三心二意”。
二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。
二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力,就会无往不胜。
二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种,只能在两者中选择其中的一种。
二三其节 [èr sān qí jié] 二三:不专一;节:节操。不能坚持操守。,二三:指不专一。三心二意,没有一定的操守。形容心意不专,反复无常
二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。
第八篇
1.开门见山直入正题
如《桂林山水》的开头:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
2.提出问题引导思路
如《海底世界》的开头:你可知道,大海的深处是怎样的吗?
3.描写环境渲染气氛
如《大雪山》的开头:大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条山路也没有。一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是白雪纷纷,寒风刺骨。
4.布下疑团引人入胜
如《大力士=小蚂蚁》的开头:小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗?
5.揭示矛盾引出故事
如《两个中队委员》的开头:李玲与肖敏同在一个班,又都是中队委员,可是俩人见面不打招呼,说话要抬扛,倒像是冤家。唉,只怪六一节下午那件事……
其实,作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的,因此很难有一个统一的要求。
例如,下面这个开头:
我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛,我的妈妈呢,单眼皮大眼睛,我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心,人皆有之。
小时候,我曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了“扑哧”一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。”哎,真没办法。
这段文字,选自习作《小眼睛的男子汉》,是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法,共涉及了四个人:爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看,这个开头,就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较,衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人,形成铺垫和衬托,然后写“我”,是被衬托被突出的对象,这个开头很有吸引力。
运用这种开头方法,要注意一点,就是比较的对象必须是同一类型,如果拿眼睛与鼻子比,性格与品德比,就难以进行比较了,也就起不到衬托的作用。
第九篇
元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法
元宵节作文开头实例:
元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点,我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有很多与我一样想看烟花的人,大家老老小小一家人,显得十分的高兴。人真是多呀,挤得水泄不通。
八点钟到了,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例:
随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的美好呀!!!
第十篇
在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
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