关于新发现的作文300

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于新发现的作文300，欢迎大家分享。

第一篇

我在叔叔家的阳台上发现了一盆我从没见过的植物。我仔细的观察了一下。它个子不高，细长的茎绿中带紫红色，上面长满了小刺和绒毛，它的茎上有许多片叶子，叶子的边缘有一道紫红色的花边。

我轻轻地碰了它一下，我惊奇地发现，它的叶子立刻卷了起来。过了一会儿，它的叶子又轻轻地舒展了开来，真像一个害羞的小姑娘啊！难道它就是害羞草吗？我带着我的好奇心上网查了一下资料。原来害羞草的叶柄根部有鼓起的叶枕，里面有许多水分。当叶子被人触动时，叶枕下部的水分流到上部和两侧，下部变瘪了，上部变胖了，于是叶子便下垂合拢。过一会儿水又流回下部，叶子重新挺起。

大自然真奇妙啊！每一种植物都有着不同的特点。这就是我今天的新发现。

第二篇

新学期的变化

暑假过去了，给我们留下了幸福的回忆；同时，新学期也开始了，给我们带来无限的惊喜。

开学第一天，我来到了学校，来到了我的新教室。却发现什么都变了……

以前开放着的书包柜，现在却变成了封闭式的；以前堆积在书包柜上的一叠叠作业，现在却变成一盆盆绿色的植物，看了让人心旷神怡。但是，变化最大的却还是我。

以前，我不会自己独立思考。一遇到什么问题，就只能依赖爸爸妈妈说出答案，一点自己的主见都没有。可是现在的我，会独立思考，遇到问题，我会用妈妈赐予我的礼物——大脑，来冷静地思考问题，自己想出解决的方案。

以前，只要我的作业来不及，我就会心急如焚，写字也不那么端正了，只一门心思地求快。可是现在，我明白了一个道理——拿起笔来就是练字。

虽然，这一学期，好多东西都变了，但依然不变的是我对学习的热爱。

新学期的变化

学期开始了，我成了一名四年级的学生，内心真是激动无比啊！

今天，我高高兴兴地来到饿了我们的新教室：向善楼三楼。啊！教室变得和以前完全不一样了。细细一看，课桌的位子排列变化了，后面多了几排书包柜，其中的一个小格子就是我的呢！里面可以放些我不经常用的书本，别提有多方便了！以后我再也不用背着沉甸甸的书 包饿了！再看黑板报，哇塞！那些哥哥、姐姐画的可真棒啊！让人的目光不忍移开。再配上我们从家里带来的植物，我们的教室变得更美了！

我们的英语老师也换了。他是一个特别幽默的人。我们可喜欢他了！在课上，他会给我们讲好听的故事。他的英语发音可棒了，我一定要像我的老师一样，说一口流利的英语。

新学期的我，在课上发言多了，作业的正确率也提高了。老师表扬了我，妈妈也说：“新学期，新气象，新起点。”我听了，心里喜滋滋的。

让我们在新学期里一起努力吧！

第三篇

在暑假里，我无意间，发现了一个从未发现的秘密。

那是一个晴朗的下午，太阳西下接近了地平线。天边堆积了浅蓝色的云彩，浅蓝色的天幕像副洁净的丝绒。我正从商店里买了东西往家走，我迈的轻盈的步伐，哼着甜美的歌谣，踏上了回家之路。可一群不速之客挡住了我的去路，只见这几只蚂蚁飞快的“奔跑”着就像离玄的箭似的，一下子不见了踪影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔细寻找着，发现路旁有一个不太起眼的小洞。咦，蚂蚁在洞里吗？洞里究竟是什么东西呢？一个又一个问号浮现在我的脑海……强烈的好奇的我蹲在洞前。

过了一会了，只见蚂蚁大军浩浩荡荡地从洞中走出来。他们排着整齐的队伍，迈着一致的步子，昂着胸走在小路上。有的蚂蚁扛着米粒，有的则是几只蚂蚁抬着一些类似卵的东西。我不禁要问：蚂蚁们抬着这些东西又干嘛呢？而且步伐还略带急促，是发生什么事了吗？——突然，天色一暗，大地被一幅灰色的纱布严严实实地罩了起来。天空乌云滚滚而来，如同千军万马直奔站场。很快，四周响起了雨的音乐会，这天气真是孙猴子的脸——说变就变，我赶紧往家跑。、

回到家后，雷声从远处隆隆而来，我顾不得擦身上的雨水，却担心起蚂蚁的命运，他们在洞里还好吗？强烈的求知欲望使我想起再去蚂蚁洞再查个究竟。通过天气预报我知道明天中午还会有一场瓢波大雨。于是，隔天临近中午时，我便匆匆赶往蚂蚁洞旁。奇怪了，蚂蚁军队竟然全体出动了，与昨天一样，他们都在将东西转移到地上去了，似乎在搬家。我感到十分诧异：难道蚂蚁可以预知未来吗？

我回到家，经过询问和查找资料，终于了解其中的奥秘所在。原来，在下雨前，空气会十分闷，蚂蚁巢则会变得十分潮湿，而蚂蚁有对温度变化格外敏感，所以一到下雨前，蚂蚁军队就会会成群的开始搬家了。

我无意中居然发现了蚂蚁搬家的秘密可真有趣！让我们留心观察身边的一切吧！让我们保持强烈的好奇心，去探索一切的未知吧！

第四篇

四年级作文我的发现700字 我的新发现

今天下午我和小伙伴们一起玩耍，直到太阳下山我们才各自回家，一到门口妈妈看见我，便无奈地对我说：“宝贝怎么这么脏呀，快去洗个澡换身衣服。”我只好走到衣柜前拿衣服准备去洗澡。我刚打开柜门，一股剌鼻的味道扑面而来，我便大声喊道：“呀真难闻，什么味道呀？谁搞恶作剧呀！”我妈一听便笑了起来：“这不是恶作剧，是樟脑丸。”顿时，我对樟脑丸产生了极大的兴趣。

我匆忙地洗完澡，立即跑进衣柜拿出一颗樟脑丸，妈妈一看好奇地问道：“你干什么呀很难闻的。”我回答：“我做个实验。”“好”妈妈说了一声，得到了妈妈的同意，我便立即跑进卫生间，我想：“把樟脑丸放进水里是否会像糖一样化呢？于是我拿出一个盆子，倒入了一些水，把樟脑丸放进水里。接着我就待在一旁静静地看着，20分钟过去了，樟脑小丸子还是一直浮在水面上，一点儿变化也没有。我只好以失败告终。接着，我又想出了一个办法：拿吹风机吹试一下有什么结果？我一边想一边早已拿出了吹风机，插上电源，开到高档，刚一对到樟脑丸，它就跑到了一边，我追它到哪，它就又跑到了另一边。“真不乖，小丸子”。我自言自语道。最后我只有出绝招了，我一手用力按住樟脑丸，一手拿着吹风机，这次你一定逃不掉了吧！我心里想道。可是我吹了半个时辰，它只溶化了一点。正当我准备放弃的时候，妈妈对我说：“别灰心，失败是成功之母，继续想办法。”我的信心一下了又回来了。我上网查找了一些关于樟脑丸的资料，看了一会儿突然我看到了一行字：樟脑丸有光亮，在学温中挥发，火试能发生有烟的红色火焰而燃烧。在常温中，可我用吹风机吹不就等于在常温中吗？用为试，可能可以哦！我便拿出打火机，让妈妈点着，妈妈的打火机的火一碰到樟脑丸，它就燃起了熊熊火焰，上面的烟一圈一圈的，很美丽。不到5分钟一颗樟脑丸就烧完了。“真好玩”我开心地说。“的确，真神奇呀！”妈妈也在一旁说道。

今天做了几个小实验便发现了一个大秘密，看来我们生活中还有许多秘密等我们去发现，所以我们要仔细观察，大胆提问实验，这样才能发现秘密。

第五篇

写给我的弟弟：

你好，弟弟！我想把我的新发现与你分享。

记得有一次，那是桃花盛开的时候，我放学的时候我看见有许多老人，在桃园里用手摘下好看的桃花，那时我很生气便想：这些老人是哪来的，这些桃花明明那么漂亮干嘛要摘。我走过去对一位老爷爷大生说：“你们是谁？干嘛要摘桃花？”那位老爷爷如实回答：“我们是园主人，我们摘它们是为了长的更快更好。”原来是误会一场，但是我很意惑老人说的话问：“长的更快？”老爷爷看见我的样子笑着说：“来我给你说一说。”

1.在我们摘的桃花中有许多雄性桃花，这些桃花是不结果的，树上的的桃花就是雌性桃花是可以结果的。

2.就是最你能看出来的，那就是被虫子咬坏的。这些桃花是不结果的，它们还会一直待在树上抢营养，把许多营养都抢去，可到最后，在其它桃子结果的时候，它们就会枯死并掉落。所以说，这种桃花一定不能留！

3.也就是我刚才说的抢营养。有时候我们看见有大桃花的时候就会想这个桃好一定会结出大桃子，可这些人不知道其实它们是不结果的。为什么？因为它得到的营养太多了!第二种，就是小桃花。它们吸收营养有时候根本不开花，如果桃花不结果有什么用。

……“哦，原来这也有知识！”

弟弟你看，这就是我的新发现。

你的哥哥：孙xx敬上！

xxxx年5月31日

第六篇

我发现了什么作文500字 我的新发现

在小时候我最喜欢做“恶作剧”，有一次，我用黑色毛笔在我白衬衫上乱写乱画，不巧被我老爸抓了个正着。老爸说：“不把这白衬衫洗的雪白，你就别吃晚饭了。”这让我大伤脑筋。

我拿着“黑白衬衫”走到水池前，用妈妈洗衣的方法洗衣。我拿着一个搓衣板和一袋洗衣粉，我开始洗衣，起先，把搓衣板斜着放，再在衣服上撒上一些洗衣粉，湿一些水。最后把衣服放在搓衣板上用力搓，一件雪白的衣服就洗完了，可结果不同，墨水就不肯离开衣服。突然，只听见“咕咕”的声音，我看着“黑白衬衫”暗暗得想，要是不乱画就不会有那么多事了。反正没饭吃，大不了再做一个恶作剧，于是我从厨房拿了一包食用盐，洒在衬衫上，不料，老爸来检查，幸亏我聪明，搓了几下，爸爸走了，我看见衬衫上的一些污渍都去除，我想了想，原来是盐把污渍去除的。于是我按照这个方法，清除污渍。过了一会，我拿着洗好的衬衫带到餐桌吃饭，并把衬衫给老爸，老爸一脸惊讶，我想老爸早已准备好教训的话。看来这会，老爸用不着了！ 我不明白盐为什么能把污渍清除。于是我上网搜索，原来盐叫做氯化钠，是一种晶体，不仅可以食用，而且可以去除 污渍，跟水融合在一起，具有洗漂的作用，能去除污渍。

看来生活中，还有这么大的学问呀！

第七篇

春天到了，昆虫们都出来了，有蝴蝶、有蚂蚁、有西瓜虫，还有七星瓢虫……除了各种各样的昆虫，还有许多植物呢！

星期六，我到公园去玩，看见小河边有一棵柳树，冒出了许多嫩芽儿，像正在长头发的小姑娘；小河里的鱼儿正在欢快地玩耍，还有的碰着鱼鳍在对话。我还找到了一只小蚂蚁，它似乎在寻找食物，我跑回家拿了几粒米，放到了那只小蚂蚁的身边，小蚂蚁看见了，激动地围着米打转儿，好像在说：“啊！食物，我找到食物了！”它想尽心尽力地把这粒米推到自己的洞里，和同伴一起分离。但是我看到这只蚂蚁似乎搬不动，然后蚂蚁就跑到别的地方去了。我想，应该是蚂蚁放弃了吧，就把这粒米放在这里不管它了吧！突然小蚂蚁回来了，而且又带来了六只蚂蚁，它们排成了一排搬运米粒，触角一动一动的，似乎在说：“我们去搬食物回家喽！”这些蚂蚁似乎懂得“团结力量大”的道理呢！小蚂蚁一起把食物抬回了家，我也高高兴兴地回家了。

这个故事告诉我们，只要团结，什么事都干得成。

第八篇

前期日，姑姑带我去泳游，还带着泳游圈。

我游着游着就想要是把泳游圈放进水里用费很大的劲吗?我拿着泳游圈往下放，我怎么往下放泳游圈只能往下一点点深度，我一回到家就打开电脑查了一下，泳游圈为什么放不下去，找了一会终于找到答案了。原来是，泳游圈里有空气，可以和水产生一种特别大的阻压。所以泳游圈才会放不进水里，浮力是一位叫阿基米德的人发现的，他是在为国王鉴定皇冠的真假时发现的一个自然现象，就是水对物体的浮力，等于物体所排出水的重量。后来他就给他起了一个名字叫浮力。怪不得我觉得在水里有些难走路，我有时感觉要沉下来，还有时我感觉要浮上去。那是全是因为浮力的作用啊!

姑姑告诉我的这个物理现象，真的很神奇啊!

第九篇

【题目设计一】

请以“发现的眼睛”为题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】

①立意自定;②文体自选，诗歌除外;③不得抄袭，不得套作;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范，正确使用标点符号。

【写作指导】

题目的关键词不在“眼睛”，而在“发现”。眼睛是生理器官，只是发现的物质条件，而且不是唯一的条件，而发现则关乎人的情感、情趣、思想等等，是人的内在心灵的活动。发现对一个人来说，意义十分重大。生活的美需要发现，生活的善需要发现，生活的真也需要发现;一切的奇迹都需要发现，一切的创造发明都从发现开始，人的成长、成熟很大程度上取决于人的发现，就连写好一篇文章也与发现关系密切。把握题目的关键所在，认识发现的的意义是我们写好这一文题的必要前提。

“发现”与“发明”不能画等号。发现的东西是自然界和人类社会已存在的，只是别人尚未看到，而你经过研究、探索或通过心灵的感受看到了;发明的对象则是全新的事物或方法，是自然界和人类社会先前所没有的。鲁班看到划伤人的手指的草叶是呈齿状的，这是发现;瓦特看到水开了顶起壶盖是水汽，这时发现。而鲁班做成了锯子，这是发明;瓦特制造了蒸汽机，这也是发明。写作此文，不能将这两个不同的概念混为一谈，彼此偷换。

发现，涉及的面很广，写作时不能狭解，只是认为看到外在的东西，而忽略了内在的东西。有人可能由“发现”立马想到雕塑家罗丹的那句话——“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，于是认为“发现”仅仅与“美”相联系，其实这也是狭解了题目。作文立意的深浅，就在于对“发现”理解的深浅。

题目在选材、文体、结构上的潜限制是很小的，写作者可以更自由地发挥，选择自己熟悉的、有表现力的材料，选择自己喜欢的文体，运用巧妙的结构方式，写出规范而又有创新的文章。

【题目设计二】

阅读下面的材料。根据要求作文：

某中外合资企业招管理人员，面试中有这么一题：三人出外打猎，一个人发现了一只野兔。另一个人打死了这只野兔，第三个人拾回了这只野兔。问谁该得头奖。据说。不少应聘人员均无视“发现”的功劳。亦即忽视信息、脑子、眼光、知识的价值，从而受到外方总经理的否定。

请以“发现”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】

①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

【写作指导】

许多应聘者大力赞扬打死野兔的人。而无视发现野兔的人的功劳，这是只见结果，不见原因。客观世界一切事物的运动都是有因果联系的，有果必有因，有因必有果。“发现”是科学含量很重的“因”。

罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”任何创造性劳动，都要求人们有所发现。我们要善于透过事物的表面现象，去揭示事物的本质、规律。

发现，是一座神奇的钻探机，它钻进人生、社会和思维的深处，挖掘埋藏在里面的珍珠。发现，必须具有慧眼，具有能解决现实生活中最迫切的思维模式的慧眼，能把生活事件、生活现象中蕴含的多种意义中最本质的一种找出来。

发现，是一种机智，一种敏感，一种洞察秋毫的眼光，一种强大的穿透力，一种抓住事物本质的本领。发现能力是我们应该具有的基本能力，我们必须具备并不断发展这种能力。

第十篇

我发现 作文400字 我的新发现

世界上有许多奥秘等着人们去努力探索。一个偶然的机会，我发现了蚯蚓的身子断了之后还能再生的秘密。

那天刚下完一场大雨，路面上还很潮湿。我和几个小伙伴在花园里玩耍着，东奔西跑。当我路过一片草地时，发现了一条乌黑的东西。本以为是一条黑色的鞋带，可是近前一看，嚯！原来是一条蚯蚓。这时，一个小伙伴喊道：“切，不就是一条全身乌黑的蚯蚓嘛，有什么好稀奇的？”说完，便随手拿了一根小枝条把蚯蚓切成了两段。本来还活灵活现的蚯蚓已经一动不动了。

我心想：一条活生生的蚯蚓就这样死了吗？我们围着花园又追了一圈后，忽然发现那两段都在慢慢地爬行着。“真奇怪！”有个小伙伴说道：“难道蚯蚓有特异功能，可以分身？”我们一开始都以为是风吹的，后来风停了下来，它竟然还能爬行，这使大家充满了疑惑。

看着大家满脸的疑惑，我便迅速回家翻开那本《十万个为什么》来查找答案。书上说：蚯蚓被截为两段，段面上的肌肉组织马上加强收缩。一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团。这时，血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合。我看了之后恍然大悟。

其实，生活中还有许多知识等我们去发现，只要留心观察，就会有意外的收获。你说呢！