小学生作文上学路上

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学生作文上学路上，欢迎阅读与收藏。

小学生作文上学路上篇1

当今时代手机作为时尚的通讯设备已经成为了每个人必不可少的电子产品之一，小学生购买手机的现象也日益增多，使用手机已经是不可避免的事实，但是我还是觉得小学生不应该带手机上学。

首先，家长为小学生购买手机的初衷是方便联系，但有时却适得其反带手机上学不仅影响自己而且还影响其他人的学习。比如说，如果上学带手机那你下课就会忍不住去玩手机游戏，身边也会围着一群人。上课了你又收不住心，就会悄悄地在座位底下玩，旁边的人也会围观，老师上课讲的东西一个也没听进去，写作业时自然什么也不会。

其次，玩手机对身体也不好，有一定的影响。第一，玩手机对眼睛不好，玩的时间长了会导致近视。第二，手机辐射较大容易对小学生的脑神经造成破坏，对健康不利。第三，玩手机对背也不好，发育的时候玩太长时间长大后背可能直不起来，不仅不好看而且很难受。

第三，带手机上学还会扰乱课堂纪律。比如上课时电话突然响起，同学们就会都盯着你看，老师也会说你，白白地浪费了好几分钟，影响课堂进度。

所以，我觉得小学生不应该带手机上学。

小学生作文上学路上篇2

这个故事发生在西部农村，它讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时光为自我挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱，王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来;卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来;卖小羊，又没赚到钱——最后，王燕历尽艰难，最后挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了!”

看了《上学路上》这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于应对困难和失败，还有她的勤劳和用心乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满期望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会奋斗的失败和成功;走在上学路上，感受童年的期望和阳光。此刻我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌，有崭新的课本，有崭新的文具。可她有什么呢?即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。所以，同学们!抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望!

小学生作文上学路上篇3

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

小学生作文上学路上篇4

今天，小明准备去上学。小明吃完美味可口的早餐，告别了妈妈，就出发了。

小明跨过家门，一眼望到了一望无际的天空。他看到了蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的白云。它们可真调皮，一会儿变成奔腾的骏马，一会变成凶猛的老虎，一会变成天真可爱的小孩子。这些云朵躲躲藏藏好像在和小明玩有趣的捉迷藏游戏。天空中传来“轰轰隆隆”的响声，小明抬头望去，一架巨大的飞机从他头顶飞过，驶向远方。一群大雁在天空中飞翔，一会排成“人”字，一会排成“板凳”形。小明走着走着，来到了一片小树林。小明刚走进去，就看到了一片花丛。小花妹妹早为小明准备了一场欢快的舞蹈会，一棵棵大树向小明招手，小明也友好地向它们招了招手。突然，一只小兔子跑来了，一眨眼又不见了。小明并没有被吓到，而是快步向前走去。小明来到了一座石桥上，他向下看去，看见了一群小鸭子在水面上嘎嘎地叫着。河水清澈见底，水里一条条小鱼在欢快地游泳呢。接着，小明跨过小桥来到了校园里。老师也早早地站在了校门口迎接同学们的到来。小明一走进校门，就看到一面五星红旗正迎风飘扬。这时，预备铃响起了，小明赶紧去教室上课了。

小明心想：只要留心观察，生活中的美无处不在。

小学生作文上学路上篇5

这天下午带女儿看了电影《上学路上》。故事的主人公王燕生活在大西北的一个贫困家庭。学校放暑假那天，王老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费上来。十二岁的王燕三姐弟上学，七十多块钱对于这个贫困的家庭不是一个小数字。妈妈告诉她，为了保证两个弟弟上学，下个学期她不要再去上学了。生活在一片漫漫黄土地上的王燕，只有透过自我的聪明和努力，在暑假里把自我下个学期的学杂费挣出来才不会失学。

王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累"财富”的过程。她把这十个鸡蛋拿到集上换回了三块钱。当妈妈逼她前去相亲的时候，她从前来相亲的男孩那儿用这笔钱买到了一支漂亮的笔。在老师那儿，这支笔卖到了五块钱，她又拿这五块钱到集上赊了一只小羊，把养大的小羊卖掉以后，她挣到了去枸杞园的路费。

新学期开始的时候，王燕攥着自我挣来的学费和其他孩子一齐迈进了学校的大门。与此同时，随着国家开发西部步伐的加快，当地孩子上学也得到更多外部的资助。也是这一天，而同样还没读完小学的女孩三花却屈从了命运的安排，辍学回家并听话地出嫁。王燕送给她一只笔，也给她留下了对知识的渴望。影片在歌颂绿色的小诗中结束，象征着黄土地绿色的期望。

追求梦想的路是曲折的。影片向大家展示了一种精神。在贫困地区，资助只能让很少的人受益，对大多数孩子来说，得靠自我努力，靠知识改变命运。但这种努力只是孩子的智慧和想象力，而不是大人的沉重和老练。

小学生作文上学路上篇6

在西部农村里，有一所学校，而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋，但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说：“这一学期结束了，从明天起不用来上学了，还有，学杂费是二十四块八。”说完，同学们叫着，跳着，但王燕却不那么认为，因为她家穷，交不起学杂费，而且她还有两个调皮弟弟，大瓜和二瓜。

到家里，王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情，妈妈生气的说：“想上学，自己去挣学杂费，别指望别人。”王燕不甘心，决定自己去挣学杂费。

于是，王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖，找了人多的地方，终于，一位妇女要买她的鸡蛋，准备打包时，一个莽撞的路人一脚踩碎了，看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎，王燕心里又愤怒，又伤心，一把抓住那个路人，大声喊道：“你赔我鸡蛋，赔我三块钱的鸡蛋……。”路人一手甩开王燕，一手扶着车把，大声的说：“让我赔你鸡蛋，你还要赔我鞋子呢！”路边的行人也嚷嚷道：“这是谁家的孩子，这么不讲理”“就是，就是……”王燕心里感到很内疚。最后，路人给了王燕两块五。

王燕妈让她相亲，王燕死活不去，可她没办法呀!到了那间屋子里，她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔，王燕很喜欢，对男孩说：“那笔，我看看。”男孩把笔给了她，说：“你喜欢呀，那我买给你怎么样？”王燕买下了那只笔，准备送给老师时，笔突然找不到了经过几经询问，笔在三花姐手上，王燕和三花是好朋友，三花知道了王燕的目的，把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校，把笔送给了老师，老师给了她五块钱。

又过了几天，王燕又去了市场，遇到了和她相亲的小男孩，买了他一头小羊羔，并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟，替她割草。弟弟使坏，害的王燕空手而归。

最后，王燕赚到了十元钱，这样，她就可以去很远很远的地方摘枸杞，就可以挣钱了。上学路上初中作文600字

王燕赶上了去摘枸杞的最后一辆车，车顺着上路渐渐开走了。

转眼间，开学了，王燕终于回来了，她不忘友情，为三花姐买了一只笔，圆了她的小愿望。在开学典礼上，王燕用深情的目光望着妈妈和老师，她慢慢的张开汗淋淋的双手，说：“学杂费二十四块八，我挣够了！”

小学生作文上学路上篇7

在我上学的路上，有一个火车咖啡屋。它其实是一辆蒸汽火车，里面有很多座位，火车头是烧咖啡的地方。

上学的路上，还有一个公园叫鸡鸣山公园。山顶有一个寺庙，山下有一条河，河里面有鱼。

有一次，我和我的小伙伴一起去这里钓鱼，我们找来一根树枝、一条线，又在泥土里挖了许多蚯蚓。我把鱼钩放下去，过了一会儿往上提的时候，在这个瞬间，一条鱼跳上来想吃蚯蚓，但是没有吃到，很遗憾。于是我又把鱼钩放下，大约过了五分钟，一条鱼就上钩了，我轻轻往上一拉它就被我捉到了。虽然这条鱼又瘦又小，但是我还是很激动很兴奋。

小河的旁边有几个固定在沙土上的健身器材，有好多小朋友都在那里挖沙，我看都已经挖出地下水了。小河的后面还有喷泉，只有在夏天很热的时候才会开，它喷出来感觉很凉爽，像开出一朵朵美丽的花。

这就是我上学路上的发现，有趣吧！