劳动的体会作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？劳动的体会作文600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

劳动的体会

虽然早在几个星期前爸爸就给我买了小姑娘型的存钱罐，但是至今那里依然空空如也，所以我决定向妈妈打工！

说干就干，妈妈指着一片属于我的根据地——客厅，说了一大堆工作要点，虽然我表面不停点头，但实际早已迫不及待地想在自己的天下干一番大事业。

终于开工了，我先擦桌子。我把抹布浸在水中，接着又取出用双手使劲搓了几下，然后再把它拧成麻花状，再打开折成方形。我把抹布放在桌子上，双手一起往前推，只见抹布擦过的地方，虽然湿漉漉的，但十分干净，我又向别的地方擦去，手不停地往前推，向后移，就这样，桌子面擦好了。可桌子中间有一个直径大约1厘米的长方形小洞，无论我怎么伸，我的手就是伸不进去，怎么办呢?我灵机一动，拿起一根筷子，把抹布使劲捅进洞里，这样筷子就代替了手，“洗刷刷，洗刷刷……”我一边哼着歌，一边洗刷刷。本来肮脏的桌子，现在像一颗宝石闪闪发光。

接下来是拖地了。我拎着拖把，把它放在水桶里浸湿，就拖起地了。我拎起湿零零的拖把走到门前，滴答，滴答……水顺着拖把滴了一路，“啪”的一声我把拖把甩到地上，水溅了一地，向前向后，向前先后……我一边发号施令”一边做，终于拖完了，我原以为妈妈会夸奖我一番，可妈妈却指着地板对我说：“你看。”我回头一看，天啊，这地板上不但有许多水，而且还有横七竖八的脚印，原来我从门口拖到窗口，走回来时就印下许多脚印。

虽然我这次做的不好，但是妈妈依然给了我5元，我明白了：劳动创造美好！

第二篇

开学了，学校说要大扫除。老师让班长来分工，班长许思远说：“下午开工了，中午回去准备大扫除的工具。第一组的前三排同学负责把教室打扫干净，剩下的擦窗户；第二组的前面四排移桌子，剩下的擦桌椅；第三组的同学都带桶提水；第四组擦门、黑板、拖地板。”

到了下午，按照早上分配的任务，同学们认真地做自己应做的事，大家都做得很好。提水的同学都很累，因为他们从四楼跑到操场下提水，要跑一百多个石级呢！我们选择轮流提水，大家也可以休息一会儿，我提了三桶，走了三百多个石级呢！我都快走不动了，腰酸背痛。我知道大家都很累。可是都憋在心里不敢说出来。

我们把教室洗得很干净，老师一看，脸上露出了满意的笑容。他高兴地说：“同学们，看我们的教室多么干净啊！是同学们团结一心的成果啊。”

从这次大扫除中，我体会到：只有辛勤劳动才会有美好的生活。虽然劳动很累，但是很值得。

第三篇

“许思远，快出来大扫除啦！”哎！爸爸妈妈又开始了男女二重唱。我只好慢吞吞地走去了。

我只指着三个玻璃窗对妈妈说：“妈妈，这三个窗子我负责啦！”妈妈笑了笑：“好好好！擦得干净有工钱哟！”我高兴得一蹦三尺高。因为可以用工钱买“蝴蝶结”啦！我提来水，拿来毛巾。我先把毛巾浸湿，认真地擦着，抹布不断地上下滚动，汗珠也争先恐后跑出来啦！好累呀！但一想到可以得到蝴蝶结，便又仔细地擦起来。我的眼睛像“夜猫子”的手电筒，一点污渍都不放过。终于，熬过第一个窗子了。妈妈不住称赞：“真干净，在三元的基础上再加一元吧！”我心里乐开了花，花儿长到脑门上啦，差点儿把脑袋都捅破了。

该擦第二个了，我现在满脑子都是那个蝴蝶结，哪儿来的心思擦窗子呀！我糊涂地摸了摸，就想过关。可这回妈妈却说：“不行，不行，一点儿心思都没有。扣一元。”啊！我的嘴巴张得简直可以塞下一个馒头。我的花儿顿时又缩小成了一个花种子。

我提着水擦第三个，咦！第三个窗子没什么污垢呀！哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！就这样，我又得到了两元，加起来就是五元啦！我可高兴了！我扬着五元钱朝饰品店跑去……。

劳动就像一根强心针，打进人们的心，使人们奋发图强！“一份耕耘，一份收获。”我一边走一边体会这个句子的真正含义。