家长的变化作文提纲600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于家长的变化作文提纲600字，欢迎阅读与收藏。

家长的变化作文提纲600字篇一

二十年后我的家乡变得更加繁荣，科技发达了。高楼鳞次栉比，大大街小巷满是花海，各色鲜艳的花萦绕整个家乡，餐馆比比皆是。这些都是我的通过可视电话看到的。

当年那个贪玩的孩子我已是一个公司的董事长了。

一天，我坐在办公室里，想去一个地方，总也说不出口，我沉思了一会儿，“对！就是我的家乡青龙山农场！”我给当年那几位朋友打了个电话，我们约好一点半在学校门口集合，“小张，去把车备好。”“董事长您这是要去哪？”我回答到回我的家乡，我开着兰博基尼，一小时后，我到了家乡，那里的汽车都很奇怪，一辆辆都是在空中行驶，人们都议论着这是谁家呀？真有钱，开着这么好的车到了楼下，大家说：“这不是肖磊家的儿子吗？”“咦！”是谁在打我，我张望了一下四周，惊奇地说：“怎么回事？”突然，从空中出现一位调皮的孩子，哦！原来他穿着隐身衣，我登上电梯，到了四楼，我敲了敲门，门开了，是妈妈，我紧紧地拥抱住了妈妈，“爸，妈我回来看你们啦！”妈妈和蔼地问：“这位是”我回答道“这是我的秘书小张。”我们在家里吃了个团圆饭，并且不断述说家乡的变化，在家里待了一会儿，向妈妈辞别：“我该走了，我约了一些朋友去看望老师。”我开着车，到了学校门口，那里停着许许多多辆跑车，我下了车，那里有当年班级写字最好的曲思男，踢足球小能手李忠丞，爱耍的朱博宇，在我们班级里最淘气的王展博，还有吃货的小唐，我说：“你们来的真早啊！走咱们去接语文老师吧！”我们排成一行，在路上议论着各种事情，真有意思！不知不觉到了尹老师家，我轻轻地敲了敲门，开门的是老师家叔叔，我们有礼貌地问：“老师在吗？”“在”我们找到了尹老师，尹老师激动地说：“孩子们，你们还想着我呀！谢谢孩子们。”我们异口同声地说到：“老师还像当年那样年轻。”王展博说：“我看老师比当年年轻多啦！”我说：“王展博属你嘴甜。”我们都笑了起来，“走吧！”不知谁说了句，我们到一家最有名的饭店，小唐说：“来个大龙虾，虾仁炒黄瓜，加量，再来俩桶虾合蟹。”李忠丞说：“小唐二十年不见，改了不少吗？”小唐回答道：“那是。”菜来啦，我们边吃边说一些小时候的趣事，谈笑风生，不知不觉，我们谈笑到深夜，食品吃完一样上来一样，可情义怎么述说也说不尽。

二十年后的家乡既繁荣，又那么亲切呀！

家长的变化作文提纲600字篇二

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

家长的变化作文提纲600字篇三

敬爱的父母：

漫步时光十余载，终邂逅成人之门。踏在全新征途之上，我更觉父爱母爱之伟大，无私奉献之深沉。值此成人礼来临之际，我特奉拙作三首，以抒写内心之情感。

江城子·谢亲恩

携手共度十八载，真情在，父母爱，无私奉献，亲恩心不改。为答恩情特此作，不胜感，情义来。

感恩亲恩长久在，港湾里，斜阳外。为人父母，辛劳皆忍耐。今我成人大步迈，敬请待，吾奏凯。

临江仙·歉轻狂

为子操劳父母忙，内疚不曾体谅。十八春秋太轻狂。歉意言不尽，愧对双鬓霜。

缓步岁月悟成长，终晓来日所向。父母之意必思量。一心尽在孝，天涯定念想。

满江红·明己志

寒窗苦读，向清北，不辞苦累。拼奥赛，亲恩相随，只念腾飞。几载奋斗藐困苦，挫折尽是尘与灰。不负望，定有朝一日，载誉归。

立船桅，全力备，九月战，入省队。处境危？年少定有作为！奥赛高考双路追，金牌图集突重围，待明年，清北吾涉足，梦无悔。

你们的儿子xxx

xxxx.xx.x

家长的变化作文提纲600字篇四

各位家长，作为学校的管理人员与心理咨询师，我觉得要教育好孩子必须了解孩子的心理。随着年龄的增长，二年级学生有其特殊的心理特征。由于个人能力提高、思维方式发生变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，也不会像一年级学生那样马上哭泣起来。他们还出现竞争意识，产生了集体荣誉感。所以一旦发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。这是较早出现的竞争心理。

在学习上，二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一会儿，这是很正常的。不过，这里有两种情况，一是玩一会儿能自觉回到书桌前继续学习，二是玩起来没完没了[来源于]，忘记课本，只想游戏。许多家长、教师认为对贪玩的孩子应该加强管教，有的家长甚至施以过分的教育手段。其实，过分的放任与过分的管教都失之偏颇。二年级学生有意识地抵制学习的心理机制并不成熟，同样，完全自觉地投入学习的心理机制也不完善，所以，不应该对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。

作为二年级学生的家长，还应注意两点。一是不要过早地为自己的孩子下定论，比如：“我的孩子很内向”，“我家的孩子一直说谎。”，“我们的孩子真是太顽皮了。”“我们的孩子就是太粗心，写字马马虎虎。”“我家的孩子在家就是不听我们的话。”等等，心理辅导导师们把它戏称为“妈妈的咒语”。因为孩子尚在成长阶段，一切尚不稳定，你经常重复他的缺点，就等于强化了这些缺点，久而久之，原本偶然出现的现象因为妈妈的一再唠叨使他逐渐走向稳定，心想：“妈妈经常这么说，我就是这样一个人。”于是他就真成了妈妈所说的那样了——顽皮的更顽皮，内向的越来越不爱说话，撒谎的更是肆无忌惮。所以家长们尽量说正面的话，引导孩子向好的方面发展。如，“孩子，今天你细心多了，妈妈相信你会越来越细心。”，面对内向的孩子可以说，“妈妈发现你其实很会说的，以后如果你经常把学校里发生的事告诉我，你就是一个开朗活泼的孩子，妈妈更喜欢你。”

二是要让孩子养成诚实的习惯，不说谎话。二年级学生贪玩，是生理和心理活跃的表现。由于贪玩，孩子经常忘记做应该做的事，耽误学习。为了避免被指责，有时会说谎话。一年级学生想去玩时，会直接提出要求：让我出去玩一会儿吧！但是，二年级学生便改变了方法：作业完成了！可以玩了吧。或者说：今天没有作业。刚开始发现孩子说谎话，不要太认真，假装和孩子说别的事，暗示或引导他明白相关的道理。引导的目的是，让孩子想说什么就直接说，不要隐瞒自己的想法。说到这里，我就想到学校发生过的一个真实事例：一位二年级的默默无声的女生因为平常受另一调皮男同学的欺负，如拿她橡皮，用手戳她的背等等。有一天，女生因为非常气愤就把男同学的作业本撕了并扔掉了。当然，这件事是后来经过调查才弄清的。起因是男同学的作业本找不到了，老师和同学费了好大劲才弄明白真相。现在想想，如果那位女生平日能多开口说话，及时向老师反映情况，与父母多沟通，多交流，就可以把矛盾解决于初级阶段，不会造成撕本子的后果。

最后，我真诚地提醒我们的家长，希望能多利用一些闲暇时间陪陪子女，多一些沟通，少一些矛盾；多一份关心，少一些遗憾！

家长的变化作文提纲600字篇五

最近，我对珠江环境进行了详细调查。

听爸爸说，以前的珠江上只有几座桥，珠江堤边没有栏杆。珠江水又脏又臭，上面漂浮着许多杂物，放眼望去，墨绿色的河水让人感受到一阵阵不舒服。两岸的房子又矮又旧；街道又脏又乱，晚上黑漆漆的，伸手不见五指，珠江两边的马路坑坑洼洼，路边挤满了一溜密密匝匝的商铺，仅剩一条不到三米宽的小路道。

现在，珠江两岸的变化可大了！经过整治，珠江水变清澈了，空气也非常清新，这让珠江更漂亮了。花岗岩打造的河堤两岸琼楼玉宇林立，高楼大厦鳞次栉比，并逐步建成了“珠江彩虹”的工程。北岸为灯饰观赏区，临江八层楼以上的高楼装饰以彩灯和射灯为主，在人行道上有双面透光、整齐划一的广告牌。珠江的夜晚更是迷人。江上各种绚丽多彩的船只悠闲来往，游人坐在船上高声谈笑；小孩们坐在船上看风景，好开心！三五成群的人在珠江边跳舞，热闹极了！

通过这次对珠江的过去和现在的了解，我深刻地意识到我们要热爱大自然，从小事做起，从自己做起，做一个保护地球的小卫士，让地球更加美丽！

家长的变化作文提纲600字篇六

我记得

以前的日子十分艰苦，

可欢笑无处不在，

成人在此生儿育女，

……

渐渐地有了高楼城市，

成人离开了家乡，

去外陌生

带走了儿子，妻子。

却留下了老人。

没有了欢声笑语。

只有让人看了，会让人伤心的墓地

没有人名

没有欢笑

渐渐地，没有了家乡

家长的变化作文提纲600字篇七

二沙岛是珠江中的一个沙洲。最近，我通过查找资料和实地查看，对它进行了一系列的调查。

上个世纪八十年代以前，二沙岛还未开发，是个默默无闻的江心小岛，岛上住着一千多名渔民。那时，岛上只有少量的平房和连片的菜地，渔民们靠捕鱼和耕作为生，过着自给自足的生活，总体的环境比较荒芜。

二沙岛开发后，蜕变成了珠江里最璀璨的一颗明珠。110公顷的豪宅规模，引领广州进入新豪宅时代。星海音乐厅、广东美术馆，高尚的住宅小区和体育训练***一起掩映在广阔的绿地中。文化艺术气氛扑面而来，是一处心灵的回归地。全岛绿化面积高达95%以上，栽种了许多具有岭南特色的树种。珠江水环岛而过，是最具有广州现代风情的宝地。

通过这次的调查，我发现二沙岛虽然发生了翻天覆地的变化，生态环境却没有被破坏，反而变成了一个鸟语花香的大花园。所以，只要我们时刻注意保护身边的一草一木和生态环境，就能在发展城市建设的同时，让我们的广州，越变越美丽！

家长的变化作文提纲600字篇八

我的家乡——柳州，是一颗国际旅游新星，每天来柳州游山玩水的游客络绎不绝，尤其是新建的一条高档购物商业街更是吸引人，这就是柳州市人民政府投入的专项资金建成的一条具有融广西民族风格与柳州特色于一体的柳州步行街。

我们都还清晰地记得，在20世纪的最后一刻，市政府在刚刚落成的柳州步行街举行了规模宏大的开街仪式，全市人民的几十万双眼睛都注视着这里，21世纪到了，柳州步行街也正式开通了。

步行街两侧摆放着许多大大小小、耐人寻味又令人称奇的柳州石头，它们充分反映了柳州的地质情况和作为广西工业重镇的另一自然特色——奇石城，这些造型各异的柳州奇石为步行街的景色起到了画龙点睛的作用。围绕这些奇石的还有一个供人们休闲的草地，上面齐刷刷长满了如翡翠般的青草，在草地间一股小小的清泉在静静的流淌，最后注入一个小喷泉，清清的泉水向四周喷洒，美丽极了，如果在清晨到那儿坐上一会儿，顿时感觉到神清气爽，晚上在那儿站一站，全身的疲劳顿时消失殆尽。在步行街的东西两端分别矗立号称广西第一楼的——柳州工贸大厦、中山大厦、五星商业大厦和兴隆大厦，他们宛如钢铁般的卫士在保卫着生活在这一块祖国南疆土地上的人们。当我们进入店内，那琳琅满目的商品：珍珠巧克力、时尚的化妆品、各种流行款式的衣物和先进的数字化家用电器等。在步行街的西北角，具有欧美风情的“麦当劳”快餐店吸引了想在这儿体会到异国风味的人们。当您漫步在步行街上时，就会看到心情舒畅、喜气洋洋的人们，我和他们一样在享受着春天般的家乡情。

我不仅听老人们说过，还在记载柳州历史的文字、图片等资料上看到，这里曾是一片低矮的住房，一条老街坑坑洼洼、歪歪斜斜的与人们生活在一起。听大人们说，建国以来，特别是八十年代以来，这条老街的变化真是太大了，这就是我现在亲眼所见到的柳州步行街。

这里是我可爱的家乡，我从小生活在这里，我长大以后一定要和家乡人民一起，把这美丽的柳州城建设得更美、更美……让全世界的人民都知道这颗璀灿的明珠，这个东方的“日内瓦”。

家长的变化作文提纲600字篇九

荔枝湾是广州一个有名的景区。

以前，荔枝湾是两岸树木葱郁、亭台楼榭、绿草如茵、河涌交错、名园胜迹荟萃，涌面有仿古紫洞艇，可乘艇沿涌划行。清澈见底的水里，小鱼三五成群地游来游去。但这一幅美景仅延续到解放初。到了二十世纪四十年代，随着广州城的扩展，人口增多，随着而来的却是乌黑发臭的水，两岸成了菜农、贫民聚居之地。人们大量砍伐荔枝树，荔枝湾浮上来的死鱼渐渐增多，住在荔枝湾边的居民都不敢开窗，一旦开窗就会有一阵阵恶臭扑鼻而来。河水的颜色已经绿的发黑。两岸老鼠、蟑螂居多，而且还有觉民堵塞河道来建房子。夏天蚊虫滋生，使居民们被迫搬走。

二零零九年随着亚运的临近，在荔湾区掀起一轮复兴西关文化，重塑荔枝湾为主题的更新热潮。一方面是对街道历史文化的保育：重建岭南园林之冠的海山仙馆，老西关大屋的民俗博物馆、梁家祠、粤曲的私伙局、名人故居博物馆等等。另一方面是对荔枝湾水系自然生态的保育，河涌、湖泊的净化、疏导和修复，对古树的保护等。使我们又看到荔枝湾昔日美景，小桥流水人家，夕阳下的粤曲悠扬的美景和文化。

通过对荔枝湾了解，我决心以后要保护环境、爱护绿化、争当环境小卫士。

家长的变化作文提纲600字篇十

经过了一个假期，校园里变了很多。比如说主楼的大厅，增加了一个博物馆;教学楼上也加上了五个大字“做最好的我”。

刚开学，我和同学们蹦蹦跳跳地进了校园，校园里突然热闹起来。在走廊里，贴了一个英语小故事，安上了“轻声慢步靠右行”的提示牌;到了三楼，我又看见了新设的小书架和公用电话。这些设施使我非常惊讶，原来没有这些设施呀，怎么一转眼就变了很多?再进班级里一看，“嗬!”后面的墙上多了一张公告牌，左边靠前的空间里多了两台电脑。我入座后等待着上课，上课铃声响了，广播里播放了一首古诗，我感到十分奇怪，原来只有上课铃，没有古诗，怎么多了一段古诗?第四节是我们最喜欢的课程——体育课，在上体育课时，我们进行了赛跑，旁边小树上的鸟儿也在给我们加油，我们学校原来右边没有树，可是什么时候多了两棵小树?

校园里空气清新，回到班里，我问一位同学：“校园里变化这么大，是为什么?”同学回答：“不知道。”我又去问老师，老师说：“学校是想让你们有更好的学习环境，让你们更好地学习成长”。这时我才明白，我以后要更加珍惜这美好的时光，努力认真地学习。