6年级开学作文450

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是6年级开学作文450，欢迎大家分享。

第一篇

愉快的暑假已经过去了，让我们迎接新的一个美好学期吧!

虽然，有许多小朋友不想上学，只想继续玩耍。可是，不上学就会学不到知识，长大以后脑袋里只想着玩耍，没有知识就会考不上大学也就完成不了自己的梦想!但是，有的小朋友特别想上学，如果不上学，他们就像鸟儿离开了天空，鱼儿离开了水里。

我知道不想上学的孩子们是因为什么，是作业没写完，到学校被老师批评，但是，你们要面对现实呀!因为，你们学习不努力，所以才会害怕。所以你们应该努力学习。

开学第一天，加油吧!让自己焕然一新吧!

第二篇

回想2017年9月1号好像就在昨天。从那天开始我就是一名小学生了! 一路上我既紧张又兴奋。 来到校门口， 看见几位老师和许多高年级的大哥哥大姐姐站在两边迎接大家。 有一位带着眼镜的大姐姐热情的拿过我手里的袋子，问清我的班级后牵着我的手把我送到我们班。一路上我不敢多说一个字。只是任她拉着往前走，身上都冒冷汗了。 我好奇这个新鲜的环境，不时看看周围。

到我们班了。我们班可热闹了，先到的同学问我的学号，帮我找到我的柜子，我把手里的袋子放进柜子。 我下书包坐下后，左右张望了一下，发现我们班宽敞明亮，干净整齐。这时我松了口气，也没那么紧张了。

大家都来齐之后，厨房的叔叔阿姨给我们送来了美味的早餐。早餐有我爱吃的汤圆、鸡蛋还有面包。我心想原来小学也不是那么我们开始了一天的学校生活。 之后排队，游戏“超级变变变”老师还带我们熟悉了校园的环境......时间过的非常快，不知不觉就到了中午。午餐后，老师带我们去领校服。 回来后，安排我们午睡。

外面的亮光照醒了我们。 大家叠好被子，放好枕头，然后放进柜子里。 老师叫大家上厕所，喝点水，醒醒神。 下午又开始排队。很快就到了放学的时间。老师让一位同学举着班牌，我们大家排好队去学校南门到家长接我们的地方。 我终于看见妈妈了，高兴的向她走去。 一路上我和妈妈分享着我今天的生活!

第三篇

8月31日，是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠，不知道自己紧张什么?早晨不到六点就已醒来，大脑清醒地运转着，学生会喜欢我吗?今天一天要交代的任务能顺利完成吗?昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头，整理，排列处理先后顺序，增添项目，打乱顺序，重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了，居然也会患得患失。难怪都说年轻好，年轻不怕失误，还有时间再来过。而作为老教师，患错连自己都不会原谅。

还没到教室，已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡，这就是每年重新编班后熟悉的一幕，何况今天是星期天，家长来学校关心下孩子在哪个班，有哪些同学，打听打听任教老师的情况，这也是人之常情。曲折地走进教室，学生大部分来了，只有几个空位，正开心地交谈着，周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来，孩子打量着我，有好奇，有期待，有无谓。我努力做出亲切状，很认真地说：“黄老师说话最多就说两遍，如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来，我本还想讲些后果的话，一看安静了，也就打住，转入正题，先把在座的孩子表扬了一通，能够准时到校报道，而且找到班级，坐在位子上等待老师的到来，像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物，让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三(5)因你更精彩”。看学生读得起劲，我不禁临时起意，问了个问题，这个“你”是谁?有学生回答，是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话，效果不是太好，对话的声音小了些，不是我要的效果。中午回来躺在床上时，才想到应该设计成，让学生主动介绍自我，介绍完后，全班学生再送他一句话“三(5)因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满，并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子，自我的唤醒是多么重要，可惜，没有设计好。

接下来，要打开电脑，点击制作的ppt, 让学生明确新学期的要求，傻眼了，电脑居然没有反应，电源指示灯没有一点闪现的意思，唉，大概昨天彻底擦洗电脑，拆下的线路短路了。只好让学生先交作业，指派各班代表进行检查。因为重新编班，学生的作业不尽相同，只能够分班检查，这样，教室里又开始有了躁动，交给谁?谁来检查?怎么检查?发现问题怎么办?其实以后遇到要分班的年段，年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题，我也很认真地教他们如何记录，好了，他们更认真了，又是本子的名字没写，又是作业纸用的不规范。一边耐心解答，一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表，一番交代后，学生得令离去。这边又有新同学转学来，没有书，让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差，要不松不紧地斜插在插座里，这还真是技术活，稍微一动，电源就自动切断。等我终于开机，准备进入资源库，又发现断网了。得了，好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了，学生的作业也查好了，抱到办公室，一位女生很细心，帮忙把语数英的作业各自分开，分别放到相应的老师桌上。

又一个转学来的家长来报道，没有桌椅，抱着侥幸心理，我跑到隔壁班，一问，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅来，安排好新生后，带领部分学生去领本子，那里自然又是热闹非凡，耐心排队等待，请一个家长帮忙看后，我带领三个学生去打扫卫生区，手把手教扫地，指导刷水池，忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多，过去帮他抱一半，带着领本子的同学回教室。学生倒很乖，都坐在位子上，没有看到随意跑动的同学，免不了表扬一通。这之后上交报告册，询问学生暑期博文发表篇数，整理操队队形，指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下，重新编排座位，安排整理桌椅的负责人，通知带书本充实读书角，发放联系表，落实路队负责人，训练路队队形，卫生角粘钩购买， 一件又一件事接踵而至。

放学前，终于把该要交代的训练的任务都完成了，转眼一个上午也结束了，不知道学生记住了多少，我知道这只是序幕，才刚拉开，我的声音注定又要开始嘶哑，恢复，嘶哑，再恢复。送走学生，回到教室，关灯，关电脑，关风扇，关门，整理书本到办公室，办公室里老师们都在忙碌着，仔细一看，全是班主任，设计卫生表格的，整理作业的，记录下午需要落实的……12点多，我离开办公室，同事们还在紧张地工作着。呵，三年段，一个培养孩子反思自我，学会自理的关键时期，老师们要付出很多很多，不仅是耐心，时间，精力，还有智慧。当然，收获的喜悦也将很多很多……

第四篇

开学了!从今天起，我就是三年级的学生了。

三年级，就意味着我长大了，更懂事了。

我要好好学习!听说，三年级就可以竞选大队长了呢!——看看课程表里多了什么课?科学、综合实践、健棋……总共有十四本新书。而且，三年级可以写钢笔字，我早就想学了，但是，我怕墨水弄脏许多东西。昨晚，不知怎么回事，刚灌好的墨，突然又滴出来，手上有了它们的“足迹”!后来，我又研究研究，发现是我在拔笔帽时，一不小心转动了上面的笔身，这才将墨水挤了出来。注意，是一不小心噢!我又试着写了写，在纸上的线条又细又长，很漂亮。我真想赶快学写钢笔字呀!

第五篇

8月22日星期四

今天是8月22日开学的日子，红糖果还在睡觉，就被妈妈喊了起来，妈妈说“今天是开学日不许迟到”。红糖果说妈妈着才几点呀，就让我在睡一会儿，妈妈说不行洗脸刷牙去，红糖果只好进卫生间洗脸刷牙去了，他洗完脸刷完牙，红糖果就去吃饭了，吃完饭，红糖果就要去上学了，他走进一(1)班的教室，看到有很多跟他长得差不多的糖果分别是（黄糖果，黑糖果，白糖果，蓝糖果，橙糖果，紫糖果）我觉得他们和我一样来占座位的，我来的还不算晚。红糖果的同桌是蓝糖果，上课的铃声响了起来，糖果语文老师走了进来，糖果语文老师她很漂亮。。。。。。到了11：00点了，大家都放学回家了。

第六篇

我们的开学典礼就是让我们明白学习的意义，更快、更好地投入到学习中去。开学典礼那天下着雨，天气并不好，但我们仍然很开心。

这次三年级开学的活动主题是去西湖区消防中队参观。刚到消防中队，首先映入眼帘的是三辆消防员叔叔开的消防车，消防车上的设备真多，每一辆消防车都让我们惊叹不已。消防车要比常见的小轿车搞好几倍，看得同学们都目瞪口呆。我们参观的项目有三个，第一个是看消防员叔叔穿消防服。消防员叔叔穿消防服的速度真是快极了，他们一听到“开始”的口令就马上脱掉鞋子，迅速地把消防裤穿上，紧接着把沉重的衣服穿好，总共也没超过一分钟。但我们尝试把整套消防服穿上就需要好几倍的时间。第二个项目是参观消防员的寝室。我们进到消防员叔叔的房间，看到他们的房间又干净、又整洁，最吸引人眼球的，就是那块军绿色的“豆腐干”——叠好的被子了。消防员叔叔给我们演示了“豆腐干”的形成过程，没想到平时认为很容易的“叠被子”，并没有看起来这么轻松，每一个步骤都有严格的要求，每一次折叠都必须到位，否则就没有方方正正的“豆腐干”了。最后就是一进入消防队时看到的消防车了。消防车外面带着云梯，把梯子立起来，连车足足有三十多米高，以防高楼灭火时登高的需要；消防车里还有一些我们没见过的装备，比如防毒面具、超大号榔头等。

消防员是我们的骄傲，我希望能像他们一样，做一个有用的人。人不可能生下来什么都会，本领都是日积月累一步一步练出来的。“只要功夫深，铁杵磨成针”。让我们努力学习，早日成为新时代的人才！

第七篇

不知不觉中，有一个伴随着快乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节的，我们可以玩的很快乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。

刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。而且，这次过寒假明显比以往的不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，希望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的想法。

回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。

这个学期对于我来说很重要，所以我一定要在这个学期好好学习，去证明我是可以的!

第八篇

五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。

五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。

六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。

第九篇

科学是一片广阔的海洋，只有努力探索，才能感受科学的神秘。

摆是一种动作我和朋友一起做了实验。道具准备好后，我们一起提出了4个问题，1。摆的次数与摆线的长短有关吗？2。摆的次数与摆角的度数有关吗？3。摆的次数与扔的力度有关吗？4。摆的次数与摆锤的重量有关吗？

我们一个人拿着，一个人计时，一个人记录，一个人数数，我负责扔，调整。分好工后，实验就开始了。

在这个实验中不变的是时间，永远是一分钟。我把线调的较短，计时开始，我便扔了出去，一分钟过后，结果是27；我又把线调到中等，这次的结果是23；最后，我把线调到最长，结果是16。

第二次实验，我把角度调到75度，扔了出去，这次结果是26；第二轮，角度是55度，结果是26；第三轮开始，角度是35度，这次结果居然也是26，真是太不可思议了。

第三次实验开始了，第一轮，我用了很轻的力气扔出去，结果是24；第二轮，我用了中等的力气，结果是25；第三轮，我使出了全身的力气，结果是24。

第四次实验开始了，第一轮的重量稍轻，得到的结果是24；第二轮重量中等，结果是25；第三轮的重量很重，结果是24；

通过几次的实验，我们知道了摆的次数只与摆线的长短有关，与摆角的度数，扔的力度，摆锤的重量无关。

科学真神秘。

第十篇

刚过去的春节假期留下的余热还未散去，新的学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。广播站里放出优美欢快的音乐，伴随着我们回到了这熟悉的校园。

想到又可以和同学们一起玩耍和学习，心里就不由自主地激动起来。朝着那间即熟悉，又宽敞明亮的教室走去。前脚刚踏进教室，一声“老裴”，叫的那么响亮，又显的那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来。一个多月不见，同学们有的胖了，有的瘦了，不少同学都长高了。“皮蛋三"还开玩笑的说我皮肤变白了，和“皮蛋二”有一比。哈哈，虽然知道自己的肤色象“皮蛋”一样有点黑，但听到同学这样夸，心里还是跟吃了蜜一样，非常开心。

同学们都三三俩俩的聚在一块谈论寒假趣闻，有些同学春节去了老家，玩了不少景点;有些同学一个寒假下来，小金库里变得鼓鼓囊囊，收到不少红包;还有些命苦的同学，因为期末考试没考好，在家补习功课……大家都很兴奋，话匣子也全打开了，都收不住。

伴着上课铃响，班主任俞老师走进教室。刚刚还挺热闹的气氛，一下子变得安静了。俞老师面带着微笑对大家说:“新学期开始了，大家也要收收心。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望大家新学期新起点，一起努力。”听着老师的这番说，坐在座位上的我也暗暗下定决心:本学期要加倍努力，向新的目标前进，和同学一起进步，一起加油。