关于人物二三事作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于人物二三事作文。

第一篇

描写人物的作文500字 “耍酷大王”二三事

他，是我们的爱酷小子，他的发型、姿势、动作都带有一个字——酷。

课间造型

“叮铃铃”下课了，他连忙把桌子放好，不看一眼桌上乱七八糟的课本，一溜烟跑到了男厕所的的镜子前，左看看右摸摸，似乎在构思着怎样弄造型最酷最靓。只见他从口袋里伸出右手，打开水龙头，沾了点水，扑在头发上，使头发半湿为止。然后一根根地弄直，干这行耐心得很，头发竖起来可精神了！他又停了下来，照了照镜子，显然他还不满意。过了几分钟后，他把后面的头发拍拍平，然后有条不紊地梳理起自己的刘海，露出了满意的笑容。

运动发型

下一节是体育课，原本不怎么爱跑的他，听说要跑步，别提有多兴奋了。他像离弦般的箭一样飞驰在操场的跑道上，头上的刘海也跟着一动一动的，在风中摆动着，好像一面小红旗。他跑完后，还往上吹上一口气，刘海又飘了起来，似乎在帮他炫耀着他的胜利！瞧，他那样子。

游戏poss

晚上，许多男孩子玩起溜溜球来了，他们比起了自己的技术：大风车。用绳子上的圈，套在手指上，看谁转的圈数多，谁就赢了。轮到他了！他与众人不同，单手转着，则另一只手遮住头发，溜溜球转了起来，逐渐越来越快，他担心溜溜球掉下来，会有损发型，于是低下了头，然后摆起了一个酷酷的造型，左手抱头，头微微低下，闭着眼，右手甩着溜溜球。忽然球停了，还在摆着造型，然后轻身一跃，把溜溜球握在手中。

他就是一个这么爱耍酷的男生——蒋新。

第二篇

微风拂过，打落记忆中的那些事，“沙沙”的声音溜进我的耳朵，我静静聆听，聆听它诉说，诉说青春路上的际遇……

在青春路上我遇见了您，一个幽默、平易近人的老师――琚老师。

可别小看这位老师，他可是我们学校的“小鲜肉”呢!琚老师有一头乌黑的头发，一张精致的脸：一双水汪汪的大眼睛，一个俊美的鼻子，一张爱笑的嘴巴。他经常身穿一件黑马夹、黑卫衣，一条蓝色的牛仔裤在我们班出没。当然，他这几天都穿一双崭新的红鞋子出入我们班。

有一次，他在给我们讲试卷。讲到一题阅读题，他把语文课代表点了起来，而语文课代表却一脸疑惑的站了起来，拿着试卷翻过来、翻过去的。他很无奈，就罚语文课代表站着，并送给语文课代表三个字“上下文”，然后接着给我们讲试卷，并指导了阅读题答题时要结合上下文来分析的技巧。结果语文课代表趁琚老师不注意又拿出口香糖吃了起来，唉!这个语文课代表真是不知天高地厚了。瞧，被老师抓了个正着，讲题刚好讲到“心酸的表达效果”，他就顺口一说：“第一次看到语文课代表不听语文课，我很心酸;第二次看到语文课代表在语文课上讲话，我很难过。你们一个个就是这样对待我的，是吧!”大家都笑了，语文课代表还傻傻的转过来、转过去，到处问怎么了，他很无奈地“唉”了一声。我们的琚老师就是这样一个幽默而又有着极大耐心的老师。

还有一次，我们上英语课时，许多同学都被点起来问老师的生日(我们那时候正在学月份)，于是，为了以防万一，我和几个同学一起去问了琚老师的生日。但万万没想到的是：他居然傻傻地回了我们一句，“生日是什么东西，世上居然还会有生日这种东西!”然后他就笑笑走了。我们都说，“琚老师是怎么了?问出这种问题。唉!”他就是这样一个有时有点傻，但保持笑容的人。

最近他布置了一篇作文，而这篇作文就是让我们写他。他让我们先写提纲，周一来第一节课开始写。写着写着，他便说道“你们还是比较善良的，目前我看到的你们笔下的我还是充满正面光辉的。……”原本安安静静的课堂，他这么一说大家都“议论”纷纷，哈哈大笑，都在想着要怎么在自己的作文里“调侃”琚老师。

琚老师对我们固然很严肃，但也和蔼可亲、平易近人。他教学有方、诙谐幽默、一丝不苟。他也永远是我们班的“小鲜肉”!

第三篇

我是一个个性鲜明的人，时而易怒，时而温顺。有很多的优点，也有很多的缺点。正是因为这些，塑造了一个与众不同的我。

不论是谁，小学老师也好，好朋友也好，还是父母，都说我聪明，但是懒得很。比如说做数学题，看到了一些数学难题，想都不想就空在那里。爸爸看见了，便一脸不满的指着我的鼻子说：“你脑袋瓜子又不笨，仔细再想一下，题都不读，真够懒的了！”这时，我才认真起来，三两下就做对了，便趾高气扬的让他检查。“哎呀，我都没想到这种方法，真是有我当年的风范。”听着别人对我的夸赞，真是比彩票中奖了还高兴。

同时，我还是一个幽默风趣的人。不论是谁和我坐在一起，一会儿就会捧腹大笑。正因为如此，朋友们都很喜欢我，听我吹牛，做一些有趣的动作。记得一次，我们正在一起聊天，由于他们比我大了几岁，个子都比我高，便开始嘲笑我。我十分不满的说：“哎，你们都不知道。我小时候个子太高，便去做了一个手术，把腿截下来了一大半，要不然比姚明还高。我现在还有半截腿拖在土里，为了不让你们自卑，有这么一个个子又高又帅的朋友。”听了这话，他们一个个伏在桌子上哈哈大笑起来。

我就是这样一个聪明、懒惰、满嘴跑火车的人。你了解我了吗？

第四篇

我的母亲是一位普通的女性。她个子不高，一双勤劳的手上长满了老茧，两只大大的眼睛。像姑娘所拥有的嫩滑的皮肤早就褪却，脸上也出现了皱纹。

母亲最大的缺点就是唠叨。每次周日快上学时，就总会听见她说：“快点啦！要上学了。真是的，都多大了，还这么磨磨蹭蹭！真是像极你爸……”在收拾行李时，母亲也就这么一直唠叨。父亲在这里无辜地“躺枪”，只得在一旁无奈地摇摇头，低声说道：“怎么又和我有关系了？”惹得我在一旁大笑。没办法，只能包容一下母亲的这个缺点了，谁让母亲就是爱唠叨呢？

母亲不仅爱唠叨，还老爱看肥皂剧！不知怎的，从前不爱看肥皂剧的母亲为什么突然像那些年轻的小姑娘一样开始追剧。每当周五放学回到家时，总会听见从家中客厅传来的大笑声，原来是母亲在拿着手机，吃着瓜子看肥皂剧。每当周末晚上，我和父亲看篮球比赛时，母亲也会在一旁拿着手机看着肥皂剧，音量比电视机的音量还大。每次我们劝她戒掉，不要沉迷于肥皂剧时，母亲总是反驳道：“我干了一天活很累的，让我看一下也不会怎么样的嘛况且这部剧的剧情也挺不错的呢……”然后，母亲就接着看肥皂剧了。我和父亲只得对视一眼，随后大笑起来了。看来母亲也有一颗年轻、热血的心呢！

母亲也有许多优点！

母亲总是很关心我。无论是在生活上抑或在学习上，对我的要求十分严格。例如：当吃饭之前不洗手，她总是温柔地对我说：“吃饭前先去洗手，不然想把脏东西吃进去吗?”我吃饭时不吃饭，只是吃菜，她就会生气地说：“有这样子吃饭的吗？以前怎么教你的？吃饭时不要总盯着菜吃，如果是在别人家，这可是不礼貌的行为。下次不许这样了……”当我沉迷于游戏而无心学习时，母亲总是会想办法将我从游戏世界中及时拉回来，使我不沉迷进去。正是母亲的教导与劝诫，才有了我如今较好的学习成绩。

母亲如此关心我，却从不关心一下自己。有好吃的就会给我；我要买衣服裤子时总会慷慨地买给我，可自己却从不舍得买一件新衣服，说是要存钱给我买好吃的。母亲如此关心我，却全然不知自己因为劳碌头上已长出了银丝。

这就是我的母亲，一个优点与缺点集于一身的普通女性。虽然她不像别人的母亲那样拥有无比光鲜的外表和特别突出的优点，可正是她在我的身边影响着我的一举一动，才让我少走了许多弯路，才让我懂得了许多做人做事的道理，才让我的人生不至于碌碌无为，才让我在学习之路上不至于掉出队来。

我爱您，我的母亲！

第五篇

练习队列

“嘟~~嘟！”我被这口哨震住了，连忙从暖和的被窝里钻了出来。早上，我们换上了统一的迷彩服，戴上了军帽。我们一个个都是小士兵，大家都很神气。我相信我们训练了之后，一定会更神气。

终于我们开始训练了。第一个内容：立正跨立稍息；第二个内容：停止间转法；第三个内容：行进与立定；第四个内容：敬礼礼毕；第五个内容：唱军歌。我们练习得很辛苦，我的头发上都有许多汗。我们的口号是：“我要训练，我要吃苦，我要成才！”大家都喊得非常响亮，我们还要练站姿，头要抬起来，手指并拢，贴着裤缝。教官对我们要求很严格，谁要是敢动，谁就会被拉到前面去蹲着。

练军歌

“集合！现在我们开始练军歌！”我们像一个个正规的小标兵，快速地排好队伍。教官挺拔如峰的站在我们前面，当教官说：“指挥员！”时，我们的蒋妮烨立即出列，大步走向前去。蒋妮烨严肃的看着我们，给我们起了个头儿。接着，就是响亮而有力的歌唱声：“团结就是力量！团结就是力量！……”可唱到一半，不知怎么了，都停了。那是因为我们后面都不会唱。教官细心地教着我们，他唱一句，我们跟一句，谁都没有在东张西望。因为学会这首军歌，在检阅时，铿锵有力唱给老师们教官们听，让他们认为我们的努力不是白费的，更给自己班级争光。团结就是力量，只要我们团结就一定会唱得更响亮。

第六篇

“接下来，是套路传授时间……”“没有无缘无故的爱，没有无缘无故的恨，更没有无缘无故的第一小问……”“你还笑别人黑呢，你不就是一费列罗吗？”“别看我，我脸上没题，只有为你们累出的皱纹。”听了这些话，你能想象它们是出自以严谨著称的数学课上吗？这些话的作者，就是我们的数学老师——张耀武。

张耀武，光这个名字就容易令人浮想联翩，“耀武扬威”嘛。因为“张”对“闭”，所以有些同学叫他“闭扬威”（当然是私下里）。

坦白来讲，我从小学开始就不喜欢数学课，主要是因为数学太死板，缺乏多变性，过于严谨。但是张老师的课彻底刷新了我对数学的看法。记得有一次，全班都在安静地做题，教室里只有“刷刷”的写字声和“哗哗”的翻书声。正当这万籁俱静的时候，一声惊天动地的声响，如千斤重锤打破了宁静，随之是一阵若腐尸败果样的恶臭，好似身处一间经年不冲水的厕所中。大家不约而同地丢下纸笔，捏紧鼻子，伴随着千丈无名业火，扭头向声音来处怒视——这名坚信“人有三急”原则的同学，立刻无地自容。就在这尴尬的一瞬，张耀武的声音悠悠传来，“要是别人的一个屁就把你打败了，那就别上学了。”全班迅速恢复了状态，这名同学也感激涕零。不仅如此，在数学课上课下，他始终是幽默的代言人，他用幽默化解了许多尴尬的局面，也把数学这门枯燥无味的学科变得生动形象。我们在欢笑的同时，也学到了许多生动的知识。

幽默，用张耀武的话说，“只是我这个平面直角坐标系中的四个象限，而真正的纵横轴骨架则是它的本质——严谨。”近期讲勾股定理的时候，他一再强调格式必须严谨，甚至多了一句口头禅：“假如你就是这道题（这题格式极不完整），那你身上206块骨头至少三分之二让狗啃了。”这又开始幽默了。如果有任何一个学生的格式不标准，他绝不会大大咧咧一带而过，而是极认真地一步一步在黑板上写出严谨到任何一个数学家都挑不出半点毛病的标准格式，然后耐心地讲解。“学生虐我千百遍，我待学生如初恋。”在他严谨的管制下，我们在考试中因格式不标准而扣分的越来越少了，我们也养成了绝不能不懂装懂、而要严谨求实的好习惯。

古人认为君子应“外圆内方”（这个可不是铜钱的代指），外表多变圆滑，善于变通求生；而内心刚正不阿，坚守自己的信念。我认为我们的张老师就是如此，虽然外表幽默风趣不正经，但却有一颗严谨求实、绝不马马虎虎的心。

第七篇

关于好老师的作文600字 我与老师的二三事

每个人在自己的学生生涯中都会遇到一位或几位让你们印象深刻的老师吧？我也有一位，她就是我的前任班主任彭老师，用一句诗来描写她给我的印象就是：春风拂过沪沽湖，春雨浸入九寨沟。我爱她，我们同学都爱她，她是一位善良、温柔和无私奉献爱的老师，那么就让我们一起来认识一下彭老师吧！

首先让我们一睹她的尊荣吧，高挑的眉毛，苗条的身材，雪白的皮肤和炯炯有神的大眼睛，整个人就如同仙女下凡，她不仅相貌美丽，而且心地善良非常关心学生。

一次，在一个祥和的下午，同学们都在教室里做着各自的作业，突然走进来两个受伤并流着血的同学，老师二话不说立马冲上前询问他们的伤势并带着他们去医务室进行包扎，嘱咐他们下次要小心别再伤着了。

还有一次，彭老师正在讲台上讲课呢，她突然发现一位同学满脸通红，精神萎靡，好像发烧了，彭老师立即停止讲课带着他去医务室看校医，并打电话告知同学的父母，由于该同学的父母不能及时赶过来，彭老师只能亲力亲为照顾这位同学。她找来毛巾不停地换洗给同学做冷敷，还给同学喝水吃药，她就这样一直守护在该同学身边，大概过了2个小时左右，同学的烧终于退下来了，彭老师悬着的那颗心终于放了下来。

彭老师这样关心爱护着我们，对于我们来说她不仅仅是一位老师，更像一位妈妈，善良、无私地奉献母爱，对待我们每个学生就像自己的亲生孩子，这样的老师，我们对她的思念和印象怎能不深刻呢？我们为遇到过这样的老师感到无比幸福和自豪！

第八篇

我的好同学是陈婷，陈婷她长着乌黑的头发，还扎着一个羊角辫，走起路来大摇大摆，在同龄孩子中，显得特别成熟。

陈婷她不但自己成绩好，还经常帮助别人提高成绩。有一次，林文斌考得很差，于是被陈婷发现，她就教他怎么写，并帮他订正。陈婷也爱助人为乐，有一次同学生病了，地也没有打扫，于是陈婷就主动地帮助那个同学扫完了地。她每天都很早来到学校把教室门打开，中午开门来不及时，每天中午饭都在学校吃，下午放学她也很晚回家负责把教室门关好。就这样孜孜不卷为班上服务，从未叫苦叫累。

就因为这样她多次被评为优秀少先队员和三好学生，同学们赞扬她，老师表扬她，就这样她成为我的好同学，好伙伴。

第九篇

关于旅游的作文500字 假期二三事- 金庸广场游记

国庆节的第二天清晨,我被外面的公鸡打鸣声与哗哗的流水声给叫醒了（十月一日我去了外婆家）。

起床后，我偶然看到外婆家门前的河边小路有许多人经过，出于好奇心我问外公他们去干吗？外公答到：“沿着这条路下去，新建好的金庸广场已对外开放。”于是我便约了爸爸，妈妈，郑郑一起结伴而出。

走了约500米后，看到一条大坝。妈妈告诉我它叫海龙堰，因为前几天下雨，河水大涨，所以水没过了堰一些些。远看像一条白龙在水中嬉戏。在岸边我把手伸到水中，啊！真凉啊！水顺着斜坡流下去，经过弯道时溅起一朵朵白白的睡莲，美极了。仔细一往河里一看，有小鱼，我刚把手伸下去，呀！都跑了。

往岸边继续前行了几步，“看,前面有梅花桩。”顺着爸爸指的方向望去，竖着好多木桩，下面铺满沙子。我看到就跃跃欲试了，心里痒痒的。可我刚跨上去，两脚直发抖，刚想走，但我的脚却像被胶水粘住了一样不敢跨，好不容易把脚抬起来，又被拉了回去。这时我看了看郑郑，她勇气十足的跨出一步又一步，她越跨越轻松，我却像只笨拙的熊一样笨拙。我鼓起勇气把脚小心翼翼的抬起来，小心翼翼的伸过去，小心翼翼的放下去，小心翼翼的试了十几次，终于跨出了一第一步，第二步……接下来我也越走越轻松了，我们在梅花桩上玩抓人，真刺激！我情不自禁的感叹到。

金庸广场最有名的要属十三太保图，这是一幅幅用石头刻起来的武术图，只可惜涨大水无法从海龙堰过去，真期待下次去外婆家，能过得去一一细看。

第十篇

我有一个被称为“跑步高手”的爸爸。

我爸爸是跑步强将。有一次我和他比赛跑步，他让我先跑一分钟，我想“我跑这么远他一定追不上我了。”我越跑越累，最后跑不动了，我就坐在地上喘口气。五秒钟后，一个庞然大物从我后面飞奔到我前面，一闪，我只看到了他的背影。没等我回过神来，我听看爸爸在终点喊我快一点跑。我的慢速度总是超不过爸爸。

爸爸下棋也是高手。

爸爸下棋也是高手。一个暑假的中午，我闲着没事干，爸爸说：“我们来下一盘棋吧”。我说：“好啊，放马过来，我一定要杀你个落花流水”。然后我们就排兵布阵，撕杀起来。刚下一会我就把老爸的兵给干掉一个，就在我洋洋得意之时老爸把我的车给吃了，原来老爸用的是诱敌之计。损失惨重，气得我哇哇直叫。不一会，我的另一个车又被他的一招“将军抽车吃”给灭掉了。唉，姜还是老的辣，不服不行。片刻间，我就被老爸杀的人仰马翻，丢盔弃甲。最后老爸来了招“双炮临将”。我无计可施，只好交白旗投降了。

这就是我的爸爸，他令我十分敬佩。