描写自习课场景作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写自习课场景作文，欢迎大家分享。

第一篇

就是如此催不及防，老师就跟我们宣布了晚上要晚自习。搞得我们一脸懵逼。老师还笑笑的看着我们眼神中满是戏谑。

果然，晚自习出事了。一群人在下课时，拿出手机开起了黑。让大家无心学习。正在他们肆无忌惮的感受游戏的独特魅力时，老是悄无声息的出现在他们的背后，那充满着戏谑的表情，我至今都不忘。

之后，手机被缴了。大家只好作罢只能好好学习了。

但在自习课时，仍有个别狡诈分子在肆无忌惮的挑战老师的极限。

在这次自习课，结束后，老师做出了点评。一大学生仍能够好好学习，但还有不好好学习的。老师说我们班还需努力。好好学习，改善毛病。

第二篇

“叮铃铃！叮铃铃！”

“喂？……哦，是您呀！……行，……再见。”

“同学们，现在我有急事要出去一下，现在请你们把第四单元的读读背背抄五遍，写完后可以自由读书。”

同学们马上拿出练习本，开始写作业了。

“嘟！”咦？是谁放的屁呢，大家都你看看我，我看看你，再笑一笑。终于，王子涵脸红了，为了不让别人看到他，他就装着低头写作业，其实大家也知道了，继续写作业。

十分钟后，有人写完了，跑到了图书角，说是去看书，不过拿完书回来就有人忍不住说话了：“叽咕，叽咕”。

“谁在说话？”纪律班长崔璨说。

“我！”接话大王陈德鑫说。

“再把词语抄两遍！”

“哈哈哈哈……”

“呜呜呜……”

是谁在哭呢？噢，原来是胆小鬼秦育旋博呀，他又被人欺负了。

“呼噜噜…呼噜噜…”大家看到王卓伦在睡觉，有的扯鼻子，有的拉耳朵，硬是把刚刚进入梦乡的王卓伦弄醒了。

“王卓伦，扣两分，其他下位的全部扣0.5分。”

“唉！真烦哪！”不知道谁又说了一句。

“咚、咚……啊！不好，老师回来了，赶快拿起书！”

“叮铃铃……叮铃铃！”

终于下课了，这是一节吵闹的自习课。

第三篇

“叮铃铃······”上课铃响了，教室里立刻安静下来。两三分钟过去了，奇怪，不见老师的身影儿。大家坐不住了，不过还不敢“轻举妄动”。这时，坐在门口的“侦查员”，探头探脑地朝门口侦查了一番，确定没事，大家宣布：“同志们，老师不在，我们的自由日来了！”话音刚落，教室里立刻热闹起来，炸开了锅。坐在前排的“废话二人组”冯东港和冯择锋展开了绝无仅有的口水战，他们一边说相声一边唱京剧······口水飞溅，好似一朵朵即将绽放的火花飞舞着，害得坐在他们俩旁边的蒋烨菲和何洁妮直挡他们的口水花······坐在他俩后面的姚昂看着他们的表演，乐开了花，笑得都合不拢嘴了。坐在我旁边俞炬明遇到这种“千载难逢”的机会，难道会错过吗？难道会那么安分吗？他先“秘密”地从抽屉里拿出一张纸条，再用红笔在纸条上写上了“我是猪头”这四个鲜红的大字，紧紧地拿在手上，然后重重地在姚昂的背后拍了几下（趁机把贴纸贴在姚昂背后）说：“昂哥！”姚昂转过他那张满脸横肉，笑得变形，晚上能吓死人的脸说：“找我啥事！”“没——没——，就是叫——叫你！”俞炬明笑着说。俞炬明第一次“作案成功”后仍贼心不死，又照老样子重复着坐着他那“老一套”他又重重地拍姚昂的后背叫他：“姚昂哥哥！”姚昂又再一次转过头来说：“干嘛！什么事？”俞炬明再一次说：“没事——没事——！”这回姚昂察觉到了不对劲，发现了俞炬明在整他，于是他猛地一回头，看了一下自己的后背，发现了自己的后背成了一张五颜六色的抽象画版······

你们看这就是我们班的一节“疯狂”自习课。

第四篇

自习课在上学的时候大家应该都上过吧，我也上过几次自习课

下午最后一节课因为学校临时安排的会议老师们都去开会去了，我们就只有在班里面上自习课了，班主任说几句话就走了，还说这一节课讲话的人都由班长处置，无论怎样都行，班主任走了之后，班长走上讲台，用书拍了几下讲台，说自习，才开始比较安静，到后面快下课的时候，好多同学在说悄悄话，班长说一次只能关一会儿时间不听，过了一会儿就又继续说话。班长说再说话就要罚抄作业，班级里这才安静了，因为大家知道班长肯定会布置很多作业来抄，而且肯定会被班主任批评，所以大家都安静起来了。

下课了，自习课结束了。

第五篇

自习课顾名思义就是老师不在，自己写作业、看书的课。但对于我们班的某些同学来说却是玩闹的课。

五年级时，有一次语文课赵老师因为临时有事，所以改上自习课。赵老师怕我们在教室里大吵大闹，便叫赵芬来管我们。别看赵芬个子矮矮的，可她在我们班可是“威震武林”的老大。刚开始，教室还挺安静的，只有写字声，偶尔会有一些“不安分子”偷偷地传纸条，小声地笑。但随着作业写好的同学越来越多，偷笑变成了大笑。黄陶毅先带起了头，他把红领巾系在头上，也不知是哪位女生“贡献”了一个发夹，他戴着发夹，屁股扭来扭去的，然后学着女生的声音对李平说：“小李子，来给哀家捶捶背。”李平说；“不干！”黄陶毅生气的说：“什么，你不想活了，来人把小李子拖出去斩了。”钱景杨一见有好戏看了，便应声道：“好嘞，黄太后。”黄陶毅问：“我有这么老吗？应该叫我黄娘娘。”这是，坐在讲台上的赵芬忍无可忍了，说：“黄娘娘，如果你想被老师骂，那你就继续玩啊！”黄陶毅一见是赵芬，连忙讨好说：“不玩了，不玩了，赵总您大人有大量，这件事千万千万不要告诉老师······”正当黄陶毅在讨好赵芬时，“情报员”林曦突然说：“一级警报，在3分钟后老师就要回来了！”黄陶毅丢下一句“求你了，赵总”马上回到了座位，装出一副思考题的样子，老师走进教室，看到大家都在看书，便笑了起来，还夸奖我们乖呢。大家暗地里松了一口气，幸好赵芬没告密。这次自习课风波总算过去了，但黄陶毅却多了一个外号“黄娘娘”。

生活在这个班级真有趣！

第六篇

9月13日星期六天气：晴

唉！今天是周末却还要上课，太惨了！不过，开学两周了，今天终于可以上音乐课了，这是我的最爱。

Oh~~~不!音乐课竟然改成了自习！有没有考虑过我们学生的感受！怎么这样！！！体育也是自习，让不让人活了！只是初二就这个样子，初三还了得！还有一节美术课，美术老师终于露脸了，是个漂亮的女老师，可惜这节课也没有画画，而是上了一节手工课，老师教我们叠一个立体盒子，一开始我还叠得有模有样，可到了最后一步，盒子四周出现了四个角，导致盒子立不起来，我想：是不是把角塞到这个角的一旁去......哎呀！不想了！我把纸搓成一团扔进了桌洞，无聊！幼稚！还不如自习课呢！过了一会儿，老师走下讲台教我们怎么叠，说最后一步是把角塞到这个角的一旁去......

唉！真后悔自己没有坚持自己的想法。

第一次手工课，以失败告终......

第七篇

今天下午第一节课下课的条消息，由于全校老师要去报告厅开会，所以下节课改成自习课，临走的时候还再三嘱咐我们要安安静静的呆在教室，不允许吵闹，班长要管理好班级。老师没走的时候，我们全班都答应的好好的，待老师走了有五分钟过后，教室就像炸开了锅一样。

上课铃响了，班长用书敲了敲讲桌，“不要吵了，上课了！”可是仍旧没有什么用，聊天的聊天，吃东西的吃东西。班长有些生气，接连敲了好几下桌子，教室里的声音才渐渐停下。可没安静几分钟，后面有个男生又发出一个奇怪的声音，逗得大家哈哈大笑。“报告班长，我肚子疼要上厕所。”班长冷冷地看了他一眼：“你肚子疼抱着大腿干嘛？”教室里哄堂大笑，那个男生笑着说道：“逗疼，都疼。”班长白了他一眼，不理他，自顾自的在黑板上写下他的名字。“从现在开始，再有讲话或者做小动作的我就把他的名字记在黑板上，等老师回来你们懂得！”班长话说完，班级里便更加安静了，再也没有人吵闹了。

这就是我们班的自习课！

第八篇

自习课该不该讲话呢？答案是NO。自习课，自习课，顾名思义，就是自己学习的课。在这种课上，是不能讲话的。

显然在自习课上讲话是不正确的，而我，却有过自习课讲话的经历。

那是一个星期五，正在上自习课，老师不在教室。不知是谁忍不住了，开玩笑似的发出了一声怪音，惹得我们哄堂大笑。接着，大家都忍不住了，说话声，笑声，到处都是。一开始声音很小，后来渐渐大了起来。突然间，大家听到了窗子拉动的声音，顷刻间，班里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见，老师随即从门外走了进来。

老师进了门后，便大幅雷霆，把班里的同学都狠狠地训了一顿。其实，每个同学都是不想讲话的。如果有人领头讲了一句话，其余人都会忍不住地想讲。他们全分三种情况：一是很想讲，但是忍住了。二是十分想讲，把事后的后果都抛到九霄云外去了。三是很想讲，没有忍住，讲了，认为反正别人都讲了，要罚到时也会全班罚的。也就是说，讲话和不讲话都会受罚，那我还不如讲话呢。

哎，自习课，自习课，是不能讲话的，切记，切记！

第九篇

“哦耶”教室里传出一阵欢呼，这是怎么回事？原来下节课老师要开会，我们自习课。这下可乐坏了班里的那帮“鬼精灵”，你看，他们正准备下一节课怎么亮相呢！上课的铃声响了，我向教室走去，还没到门口，就听见里面“杀声震天”，“鬼哭狼嚎”，一定是又有人在“大战三百回合了”。果不其然，一进门就看见一地的文具，什么铅笔、橡皮、本子，连书包都逃脱不了这次“恐怖袭击”。王明和李天正扭打在一起，王明踩着李天的脚，李天掰着王明的头，两个人嘴里也不闲着，嘟囔着，叫嚷着。班里的男同学一看这架势都一个劲儿的拍手鼓掌，呐喊助威。班长刚想上前制止，这两个人竟然握着手微笑着回到座位上，李天兴奋的对王明说：“明哥，没想到你这么厉害，小弟真是佩服！佩服啊！”“别这么说，我们也是不分上下啊，下次一决胜负。”什么，闹了半天，原来是一场比武啊。好玩的时光过得真快，转眼就要下课了，可是大家还是精力充沛，像猴子似的活蹦乱跳。这时传来脚步声，“不好，老师回来了！”，眼尖的王明看见了老师的身影，立刻瞪着铜铃般的大眼示意大家赶快坐好，自己也往座位上跑，可能是太急了，一不小心摔倒了，“咕噜”滚出了好远，痛得王明长张大嘴巴也不敢出声，眼睛睁得更大了。同学们看到这幅滑稽的样子，忍不住哈哈大笑，王明也狼狈的回到座位上。老师进来的时候，教室非常安静，所有人都在埋头读书。“这节课表现的不错吗？”我们心虚的“嗯”了一声。老师用怀疑的目光在我们身上扫了扫，接着说：“同学们，你们看书柜上有什么？”四十双眼睛齐刷刷的往书柜上瞅，一个黑色的手机摄像头正朝着我们笑呢。我们全晕，一个个叫苦连天，这可怎么办？老师将手机带回了办公室，这下可惨了，老师一定会狠狠的批评我们。

过了许久，办公室里传来一阵爽朗的大笑。

第十篇

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天自习课在大家都在做作业时，物理老师突然来检查作业。正在做物理作业被吓得提心吊胆。

我边做物理作业边看老师从一边给边上的同学检查作业。每个人都没有“过关”呐!不是被老师批，就是挨老师打，还有的就是被老师拽了起来——罚站。在巡看着这样的演出时，同时我才在为我认为满意的物理卷子而“奋斗”。有些题目本来会的，我一紧张也忘了怎样做了，所以这“奋斗”真不容易。不过，庆幸的是在老师来为其他同学讲题时，我偷摸了几道题的准确答案。

一会儿老师便看到了我的试卷了。面对这份试卷，本以为老师不会再找到“错误”。但是没想到这一眼下去，几道不认真完成的题——错题。被老师“拽”了出来，面对这样的事情，我也没有免得罚站。通过今天这个事情，我觉得我在学习上所下的功夫还是没有那么多，没有十分认真去学习而且做作业不认真。我应该克服这些弱点，那么我的成绩就会更好。