关于削笔刀的作文500
提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于削笔刀的作文500。
第一篇
别看我是一只小猪,我的本领大得很。
我是一只很可爱的小猪,我有各种各样的颜色,还是一二年级小朋友削笔的小助手呢。
啊!我忘了问你们:“你们知道怎么用我来削铅笔吗?”现在就让我来告诉你们吧!
首先,把铅笔放进我的嘴巴里。开始直接把铅笔放进去,肯定是不行的。因为在我的嘴里还有三片刀做牙齿,不削笔时,它们是闭合的;需要削笔时,必须把我的两只耳朵使劲地拧在一起,让我的三颗牙齿松开,再把笔放进去。
然后,把我的后脑勺使劲地拉开,让笔的身体进入到我的嘴巴里。
最后,放开我的两只耳朵,铅笔就卡好了。
怎么削笔呢?小朋友,你们知道吗?我继续为你们解答。
做好上面的步骤后,接着用你们的左小手握住我的肚子,右小手拧着我的尾巴顺时针旋转,直到转动起来比较轻松时,就说明铅笔已经削好了。
怎么取出铅笔呢?用你们的右小手把我的两只耳朵拧在一起,左小手拔出铅笔就行了。一枝又尖又圆滑的铅笔就削好了。
削好笔后,不要把我随手一扔就行了。还需要把我肚子里留下来的铅笔屑倒掉,怎么倒呢?用你们的左小手抠住我最前面的底部,右小手握住我的后背,我肚子里面有一个小箱子,把它拉出来就行了。把里面的垃圾倒掉后,再把它装回到原来的位置。
最后把我放在你的书包里,方便我随时为你服务。
看吧!我的本领是不是很大啊!
第二篇
嗨,大家好,我是小主人的削笔刀。从正面看:我蓝白相间,像冰激凌从后面看,我五颜六色,就像一个棒棒糖。”小主人是一个吃货,他肚子饿时,眼睛老看我,一副恨不得吃掉我的眼神。我的小心脏啊,吓死我了,可每次都是虚惊一场,我都习惯了。
我很可爱,我是一个称职的“理发师”,铅笔们就是我们“理发店”的顾客们。虽然我每天的工作很辛苦,但顾客感谢的语言:“嗯,质量不错”,“下次再来……”将我的疲劳赶走了,每当主人打开我的“小门”时,我就要准备好,因为我的顾客就要来了。
每当主人想要用我时,就捏住我的“耳朵”将我的“小门”打开,让我的“顾客”进去,再旋转我的尾巴,让顾客理好头后,又打开小门让顾客出来,转眼间一位顾客的头就理好了。小主人很爱惜我,每次都轻拿轻放,下边的肚子快满时,都会帮我及时清理掉,还用纸巾帮我擦掉身上的”黑胡子”。我很自豪有个这样的主人。
第三篇
现在我们用的铅笔必须用小刀或转笔刀削,用自动笔吧,铅芯太细,写字特别容易断。我想设计一种带削笔器的铅笔。
在离笔尖一寸左右的地方安装一个微型削笔器,当笔尖用粗或断掉的时候,按一下削笔器的按钮,削笔器自动滑到笔尖削笔。削好后,再按一下按钮,削笔器就又回到距离笔尖一寸的地方。这种带削笔器的铅笔,不仅能自动削笔,而且能让我们掌握正确的握笔姿势。
真希望早日用上自己设计的削笔器!
第四篇
小明今天可高兴了,他的语文、数学和英语的总成绩,全班第一名了,老师为他发了一个大奖状,同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。
晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来,铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。
铅笔骄傲地说:“要是没有我,小主人也写不出优美的文章,通顺的句子,更不能参加考试而取得第一名。”
橡皮说:“哼,要不是我,你写错了字,你怎么办?再说……”
“你给我住嘴!”铅笔说:“如果没有我,你还有什么价值,你只不过是我的奴隶!”铅笔带着更加轻蔑的神气。
“你们都在吵什么?”转笔刀说“小主人考第一名全是我的功劳,没有我,铅笔你就无法使用,你只是我的助手,根本没有资格论功劳。”
铅笔堆转笔刀说;“你算什么东西,你是我的助手还差不多。”
铅笔他们争吵不休。小明马上起床,对铅笔、橡皮、转笔刀说:“你们是我的好朋友,没有你们当中的一个,我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处,来补充自己的短处。”
铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对,都惭愧地低下了头。
第五篇
从外表看,我是一个圣诞老人。红色的帽子,白色的胡子,红白相间的衣服,黑色的皮鞋,多慈祥啊!可是我的名字不叫圣诞老人,叫刨笔刀。你们猜我的刨刀安装在哪里?哈哈!原来藏在我的“鼻孔”里。只要你把铅笔插进我的“鼻孔”里固定住,顶住劲,把帽子后面的一个小尾巴用力旋转,就可以削了。咦,那倒铅笔屑的地方又在哪里呢?嘿嘿,我有好大好大的肚子,能“吃”下很多很多的铅笔屑。
我是小主人的好帮手,她特别喜欢我。
第六篇
一天,一个小男孩来到了文具店,看中了铅笔,橡皮擦和卷笔刀,吵着妈妈给他买。
三个小文具来到了小主人的家里,就结拜了兄弟。铅笔是老大,卷笔刀是老二,不用说,橡皮擦是小弟,当然是老三。
这三位小兄弟可好也,铅笔大哥写错了字,弟弟橡皮擦老三就来帮忙,大哥要是断了芯,那就得老二卷刀当仁不让了。三兄弟相互帮助,相互支持,可好啦。
可是,好景不长。小主人常常把铅笔大哥要么写错字,要么写断芯。橡皮擦老弟被擦得身心疲弊,肢离破碎。卷笔刀也没有清闲。肚子填得满满的,全是垃圾。害得吃不完兜着走。牙齿也因此磨平。
于是,它们三兄弟谈起了悄悄话。铅笔大哥首先哭说:“我真命苦,小主人不把我当回事。不是让我断芯,就是让我掉层皮。”说着说着,禁不住落下了两行热泪。他顿了顿了,说:“我原来那么高大,你们都知道。现在真是鞠躬尽瘁,死而后已。”铅笔话刚完,卷笔刀迫不及待说:“大哥,断芯我帮助,可是小主人每次把我用了,都不清理干净,大哥转笔的时候,我都是硬撑。”卷笔刀无不忧伤地说。紧接着,橡皮擦老弟说:“主人用大哥写错了字。总得叫我,小主人也把我的皮脱了一层又一层。而且总是拿起我们的‘仇敌’-——小刀,在我的身上刻上一道道伤痕。现在,我还是伤痕累累。”不要看橡皮擦是小弟,平日里任劳任怨,这时话多了。“小主人,这些习惯看起来是小事,可小事积累不就成了大事。人类有个先哲不是告诫后人:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。而且,他这样,不利于我们三弟的团结。”
它们三兄弟说着说着,不知何时小主人已站在他们跟前。摸着脑门。若有思,若有悟。亲爱的同学们猜猜这三个小兄弟的以后命运将如何呢?
第七篇
铅笔、橡皮、转笔刀的故事
重庆市渝中区重庆市中四路小学四年级三班杨云浩 文具店陈列着一些美丽的文具,里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天,小主人小浩发现了它们,就把它们买回了家。
不知不觉,几个月过去了,在一个星期六的早上,三个好朋友又相聚了,不知怎么一回事,大家都差点认不到了。于是,都相互诉起苦来。
铅笔哥哥开了头,伤心地说:“你们看我这副模样,头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候,把我当出气筒,扯烂了我的帽子伤了我的头皮,头也被弄疼了。我去找医生,连医生都同情地说:‘你这个伤太重了,没法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画,这还是小事,有时,他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
转笔刀妹妹说:“小浩成天把我到处乱丢,而且削铅笔时还使劲转我,肚子里的垃圾不给我清除,里面有很多细菌,弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净,摆放整齐。从此再也不虐待它们了。
指导教师:叶莉
第八篇
主人公:橡皮、铅笔、卷笔刀
在一个寂静无声的夜晚,在我的米老鼠铅笔盒里发生了一次对话,连卷笔刀也参与了进来!
我的蓝猫铅笔最先发言:“橡皮、卷笔刀老弟啊,我最近可真是惨呀!”橡皮和卷笔刀异口同声的问道:“怎么了?”蓝猫铅笔答道:“最近小主人只用签字笔了,都不用我了,但你们好歹都有特点,橡皮老弟你是法国生产的名牌,而卷笔刀你也是个火车型的,我就什么特点都没有,看来我要在铅笔盒里安安静静地躺上一辈子喽!”橡皮急忙答道:“铅笔大哥,你可别泄气啊,你想想小主人以前是多么的喜欢你啊,他喜欢过你,就一定会再用你的呀!”但铅笔随即反驳:“那只签字笔样子那么帅,有了它,还能有我出头的日子吗?省省吧,我的橡皮老弟。”卷笔刀说了一句话:“铅笔大哥,我只想跟你说,小主人在读课文时读了一句话:我们往往因为不知道自己的真正价值,而妄自菲薄,只是因为不知道自尊,才失去自信啊,我觉得你应该深刻的悟一悟这句非常有道理的话,你只要懂了这句话,会对你有很大的帮助的。”
蓝猫铅笔听了卷笔刀的一席话,顿时恢复了自信,但在这时,签字笔这个不速之客却跑了出来,说:“哎哟,铅笔啊,你已经被我搞的出不了头了,居然还想让小主人用你,真是白日做梦!”卷笔刀和橡皮说:“签字笔,铅笔大哥跟你无冤无仇,你为什么要百般挑衅呢!”“我要整垮它,弄得它在铅笔盒里没有立足之地!”铅笔心平气和地说:“签字笔啊,让我们一起做朋友吧,你想象一下,几个朋友在一起玩,那是多么的好啊,来吧,我们愿意接受你!”签字笔被感动了,和橡皮、铅笔还有卷笔刀做了好朋友,之后他们便和睦的生活在米老鼠铅笔盒里!
第九篇
铅笔、橡皮和转笔刀的故事
小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。
第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作业。
第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬。
这个故事告诉我们:要做好一件事,都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。
第十篇
放在我桌角的那个刨笔刀曾是我的得力帮手,它曾替我刨过无数支铅笔。岁月在它身上留下了不可磨灭的痕迹:老化的贴纸、变黑的“身体”、断了又补的把手以及生锈的刀片。现在的自动笔代替了铅笔,我的这位帮手可以安度“晚年”了。
它曾是表哥家的“住户”,也曾代劳过一些刨笔任务。随着表哥年龄的增长,表哥逐渐不再使用刨笔刀了。自从有一天,我来到了表哥家,表哥便把它拱手送给了我,于是,我成了这个刨笔刀新的主人。
那时的我才是个一年级小学生,刨铅笔的任务自然又落到刨笔刀身上。我每次使用它,它的把手都会因我的用力而产生一点裂纹,可我浑然不知。终于,我在它身上施加的力量换来了不好的结果——把手断了。为了继续使用它,外公细心地帮它“接了骨”——用“502”粘上。只见外公一手拿着把手,一手拿着“502”,戴着老花镜细细观摩。终于,外公把“502”涂到把手的断口上,并迅速粘在断的地方,用力按住。待胶风干后,才交付我使用刚做好“外科手术”的刨笔刀。
刨笔刀工作起来很是有趣:先把它的“脸”拉离它的“头”,再按住它仅有的一只“耳朵”让它的“牙齿”缩进“嘴”内,接着将铅笔从它的口中插入,以“牙”固定,再把它机体内部的滚筒刀片用把手控制来帮铅笔“理发”,铅笔被剃掉的“头发”就被装进了刨笔刀的“肚子”里。这时候的把手已用铁钉固定,变得经久耐用了。
现在家里又增加了新的刨笔刀成员,可对这只老刨笔刀的奉献我仍是念念不忘。随着年龄的增长,我也已不需要这只刨笔刀了,可我仍在使用它,让它为我表妹的铅笔服务、为我的彩色铅笔服务,让它度过一个充实的“晚年”。
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