成语大王作文大全
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?成语大王作文大全,欢迎阅读与收藏。
第一篇
“胸有成竹”“竹报平安”“安安全全”“哈哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声冲破云霄。
这是谁的笑声呢?原来是从幸运星教室里发出来的呀!
今天下午,烈日炎炎,太阳无情地炙烤着大地,大地被晒得头晕眼花。同学们陆陆续续地来到教室,老师也大步流星地走了进来,“今天我们来玩成语接龙的游戏。”黄老师眉开眼笑地说。我们听了个个摩拳擦掌,有的同学拍桌子,有的同学叫了起来,甚至还有的同学跳了起来。顿时,教室像炸开了锅似的。
老师突然露出那严肃的脸,先讲述了游戏规则:1、过程中不得有人嘻皮笑脸。2、所有人都积极参与。3、接不上时要表演自己一些力所能及的节目……老师把规则讲得有声有色,我们也聚精会神地听着。
游戏开始,我们男生先下手为强。“虎虎生威!”我们这排山倒海的阵式,让女生们大吃一惊。但是她们也不甘势弱,“威风凛凛”“凛……凛……”这一下子竟让我们无言以对,我不由得抓耳挠腮。
平时没有多少积累,此刻,我们男生仿佛坠入了万丈深渊一般。真是书到用时方恨少啊!我抬起头来,看到女生们那不可一世的表情。“凛凛生威”,没有想到王浩铭居然答回去了。
“威风凛凛。”又有同学接着说。这时老师说:“不能有重复的成语!”
游戏继续开始,女生们一个个眉头皱起,形成了一个“川”字,这可真让她们冥思苦想呀!我们男生幸灾乐祸地看着女生,表现出一种不屑的表情。看热闹不嫌大事,我也凑了过去。
转眼,比赛进行到了白热化的地步。此刻,女生们被我们的“命中注定”难倒。她们托着腮,竟一下无言以对。
“咳咳。”这时,老师走了出来,帮女生补充,“定时炸弹。”我们都哈哈大笑。
这次活动,让我知道了要想成为成语大王,需要多多地积累,多看一些课外书。
第二篇
今天,赵老师说要成语比赛。我一听,自信满满地说:“好。”因为我平时老是看成语书。
只见屏幕上印出了一幅画,一只狐狸后面跟着一只可怕的大老虎,我想这应该是狐假虎威吧。我自信地举起手。果然这个成语就是狐假虎威。
屏幕上印出了两匹马和两只老虎。我想这就是马马虎虎吧。我举起我的小手,结果是马马虎虎!
屏幕上又出现了一个巨大的无,在无的“乚”里藏着一个有,我马上猜出来这是无中生有,结果我又猜中了。
屏幕上出现了画蛇添足、德高望重、刻舟求剑。我全都猜中了。
啊,我的成语可真好呀,我要好好学成语,争取成语更好,成为家里、学校里的成语大王。
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