关于成语正确使用的作文(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于成语正确使用的作文(精选10篇)，欢迎大家分享。

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇一

亲爱的同学们，老师们：大家好！

我要演讲的题目是《科技之正确使用，突显人文》。

在日新月异的科技发展中，总会涌现一些科技成果的名字，如中国航天飞船叫“神舟”，量子科学实验卫星名为“墨子”……，它们这些名字都有着对历史的纪念，包含着不畏艰难险阻，勇往直前的精神，然而，这些科技的正确使用，才是我们的成功。

在日常生活中，我们总会听到说：“某个学霸，发明了炸弹，发明了新型药物”，但如果这些发明都用不到正途上来的话，对中国，甚至全世界都会是一个隐形的危害，因此，科技的正确利用，突显一个人是人文。

作为中国人，即使做不了对祖国有益的人，也绝不要做对祖国有害的人。要想不做对祖国有害的人，我们就要树立正确的人生观，价值观，培养自己的人性情怀，做一个无害于社会的人。往往成功的科学家，他们都有着令我们尊重的高贵品质，值得我们向他们学习。

如被誉为“两弹一星”的邓稼先，新中国未成立前，他在外国进修，且大有作为，但当他听说新中国成立时，他知道国家急需要人才和发展，于是他带领他的团队不顾美国的阻挠，毅然决然地回归祖国，正如富兰克林所说：“科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的”。他回到祖国后，所研发的“两弹一星”为祖国的核武器事业发展作出巨大贡献，也正因为他所研发的成果被运用到正途上，才会有此成功，这也突显了他正确的人文观。

再如获得“诺贝尔医学奖”的屠呦呦，她带领她的团队所研发成功的青蒿素，如果没有正确利用，那么它将会使我们人类的生命安全受到威胁，但它已知被正确运用于治疗疟疾，而且还挽救了很多中国人的生命，她是成功的，她的那种对于社会的责任感的人文值得我们学习。科技发展日新月异，我们不能迷失自己，而是要正确的使用这些科技，正如巴斯德所言：“我们在享受着他人的发明给我们带来巨大益处的同时，也必须乐于用自己的发明去为他人服务”。

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇二

现在的手机，是时代的高科技，可以给人们带来许多的方便。因此它离不开人们，人们也离不开它。学生可以通过手机与家长及时联系，在学生外出游玩或遇到危险时，可以与家长、警察取得联系；人们可以联系到任何一个不在身边的人，可以利用手机通讯与他人进行讨论、商量计划及活动等等；手机还可以利用手机中的小功能照相记录下生活中的美好瞬间。手机在人们心中是一个崇高而又不可思议的地位，而人们没有想到，危险已经逼近到了眼前……

就拿过“低头族”来说，这些人在商场、马路旁、公交车上……处处可见，他们难道不知道在走路时玩手机已经成为了一个致命炸弹，随时可以爆发吗？就在深圳罗湖区东门中路和深南辅路转弯处，一名女子因过马路玩手机被一辆公交车撞伤，右腿已不保。这则新闻让我感到疑问。难道他们的生命就是这样的不值？把生命若无其事地放在手机上，手机却把你带入一个致命范围等着你爆炸，手机就是一把杀人的刀！它埋伏在最明显之处，你却去讨好它，如果不正确使用手机，这把刀迟早会挨在你的脖子上，你想逃也逃不掉了。

手机不仅仅只存在巨大的安全隐患，还有许多说不完的事例。手机也是帮凶，它帮助学生在考试时作弊。手机是诱饵，它引诱人们接近它，了解它身上的一切吸引我们的游戏软件，害得我们的视力大幅度下降。手机还是恐怖分子，坏蛋利用手机来诈骗未成年人，使他们在坏蛋的指导下无法自拔。手机的辐射使频繁使用它的人影响身体健康，造成反应力、记忆力的明显下降。

手机，你让多少人的生命结束与你？你让多少人陷入无法自拔的游戏里？学生正确使用手机的作文

六年级:陶昕睿

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能和我的孩子在这里与大家一起探讨关于手机的问题。对此，我个人有一些看法。

随着时代的发展，科学技术日新月异，许多电子产品开始出现在我们的生活中，而手机就是其中之一。现在不仅是家长拥有了手机，孩子们也有了属于自己的一部手机。可能有很多家长会说：我当时买手机给他是为了奖励他这次考试进步了，孩子看其他同学都有了手机，也要我去买一部……也许当时购买手机的原因有很多，但我们也要知道，孩子们玩手机有利也有弊。

在课堂上，假如有一个学生的手机开起了声音，而他又收到了短信或者其他的信息推送，那么其他同学的注意力就会被他的手机铃声吸引，这就导致学生无法集中精力认真听课，也干扰了教师的教学秩序，影响了学习质量。在课间时，孩子会掏出自己的手机进行聊天，通讯或者做其他的事情，而我们又无法保证手机里显示的是什么信息，是对学习有益的，还是不良的信息，我们无从为知。而且孩子们长期坐在座位上玩手机，不仅会损害视力，还减少了与他人的沟通交流，这不利于身体健康和人际关系的发展，还影响了学习和生活的质量，甚至会导致成绩大幅度下降，但我们不可否认的是，手机也有一些好处。

我曾经在老师和学校领导主任的口中亲耳听见过好多例子，有些学生在高中的学习生活中一直沉迷于手机，不是玩游戏就是聊天，不愿意学习也不想学习。这就导致三年如虚度了光阴，来学校好像就是“做一天和尚撞一天钟”，上课在睡觉，下课了就跑出教室了。所以到了高考成绩出来的那一天，他们不是后悔就是觉得无所谓了。那些后悔的人，他们泪流满面，后悔高中这三年为什么没有好好学习，而是把时间都浪费在手机上……相信在座的孩子们也都听过这样不少的例子，手机对青少年的危害，说起来会有很多，但是我觉得，手机の好处远比害处多得多。

自从手机流行以来，每个人都想要得到它。它小巧玲珑，不会占用太大空间，而且小小的一部手机，里面蕴含着各式各样的新奇的功能。在这个科技发展越来越快，时代更替快的年代，手机好像成为了每个人必不可少的一样东西。

手机作为通讯工具，它方便了人与人之间的联系，节约了时间，就比如你想要问朋友一个问题，这时你只需要掏出手机发条信息就好了。同时，手机作为学习工具，它可以辅助教师教学，使学生更快捷迅速地查找学习资料，获取相关的知识并询问问题。不仅如此，手机还可以作为娱乐工具，使孩子们疲于学习的身体放松下来，让他们感到快乐。通过转移他们的注意力，令他们感到愉悦和惬意，从而使自己更好的投入到学习中。

因此，我认为，只要学生有一定的自控能力和调节能力，能够将学习与娱乐正确结合，手机是可以带进校园的。对此，学校可以出台相关的规定，例如规定学生们的手机存放地点、手机使用的时间等等，同时学校也要注意学生们的身心健康问题，不让孩子们陷入“手机”的诱惑。而作为孩子、学生的你们，更应该自觉遵守要求和规则，了解到认真学习才是最重要的，看看手机闲下来也可以玩，不应该将时间都浪费在手机上，也应该照顾好自己，正确使用手机，将学习与娱乐有机结合，提高竞争力不让父母们担忧。

我的发言到此结束，谢谢大家！

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇四

同学们：

大家好！

你们可能时常听说这样的事：有些人在网吧长时间使用网络、玩网络游戏导致他的眼睛视力大幅度下降，学习成绩一落千丈。

我们应该如何正确使用网络呢？首先，当你每次打开电脑之前就应该想好自己打开网络干什么。如果你在网络看见不良信息时，就应该马上关闭此网页。其次，上网时看见某些评论，不应该完全去相信它，要对它进行辩证地分析，对网络随时都要保持警惕性。最后，我要告诉大家每次上网时间最多不能超过一小时。

接下来，我想来跟大家分享一下我如何正确使用网络的经历。有一次，科学张老师给我布置了一项向上网作业。于是，我快速地打开了电脑。打开360浏览器点击向上网。进入向上网以后，我没有去看别的同学发的信息或留言，而是直接点击张老师布置的作业。做完作业以后，我立刻关闭了电脑。然后，闭目养神。

我想告诉大家：“我们不能长时间使用网络，否则对身体、学习都有害。要学会正确使用网络，让它成为对我们有用的资源、有益的助手。”

最后，我来告诉大家网络的好处和坏处。网络的好处是：能让我们的生活、工作、与学习更加方便、便捷。网络的坏处是：能使对网络没有抵抗性的人走向失败的无底深渊。

请大家正确使用网络吧！

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇五

在平时的学习中，虽然老师也讲过但我还是不小心会用错“的”“地”“得”这三个字，这个星期的兴趣班上老师刚好给我们讲解了这三个字的用法，让我更正确地认识和使用了这三个字。

要正确认识和使用这三个字，可以用一首儿歌来牢记：的地得，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。（如：小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。）左边土，右边也，地字站在动词前。（如：痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。）左边两人就是得，动词在前要用得。（如：兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。）

不知道同学们有没有像我一样也会用错“的”“地”“得”这三个字，如果有的话不妨记记这首小儿歌，一定会有很好的帮助。

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇六

在信息科技迅速发展的21世纪，几乎每个人都有一部属于自己的手机。手机是一个微信计算机，它可以帮助人类完成许多事，如大小型计算、远程聊天、休闲娱乐等，他可是人类史上又一大发明。它的出现给人类带来了许多便利，但是它也令一部分学生家长头疼。

手机落在小学生、中学生甚至高中生、大学生的手中可是神器一件，它可以快速地上网查找资料、搜索习题、解释在课上没听懂的关键词等等。但是，明明是神器，为什么会让家长头疼呢?

手机拥有许多功能，其中就有游戏这种休闲娱乐的功能。

学生们看到了游戏就像忘了自我。很多人都会控制不住自己、沉溺与游戏中，导致功课不完成，晚上不睡觉，白天打瞌睡，老师讲什么、什么都不知道。最可怕的是使用时间过长会使眼睛疲劳，导致近视……这就是家长头疼的原因。

虽然成绩下降不全怪手机，但手机也脱不了了干系。按理说手机可以说是学生成绩提升的好东西，可为什么反倒让学生学习成绩下降了呢?这最终还是学生的原因，手机本身没有错。

学生们常常不能摆脱手机，是因为学生的自控能力差，也可以说是拖延症的一个反应。说好的10分钟后放下手机，结果20分钟过去了，手里还拿着手机。

我想这才是害得成绩下降的罪魁祸首。所以学生们应正确使用手机，加强自控能力，不要被手机绑架，要做手机的主人!

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇七

二十一世纪是一个网络的世界，是一个科技的世界，在我们身边存在着良莠不齐的信息。许多家长都认为网络是虚拟的是，是不可信的。尤其是网络游戏更是害人不浅，但是网络真的是这样吗？事物都有两面性，网络也一样，网络是一把双刃剑，身处二十一世纪的人应该如何看待当今网络呢？像家长那样全盘否定？还是想许许多多的青少年那样认为网络是美好的？答案显然是否定的

首先，我们应当学会认识网络了解网络。只有真正的认识网络，才能更好地使用网络，把网络变为我们的朋友，变为我们打败未知事物的有力工具。那么应当如何了解网络呢？很简单，使用网络必不可少的就是计算机，在了解网络时我们就必须了解计算机，知道有关计算机的一些基础知识，比如：计算机的键盘分为哪几个区，每个区的功能是什么？计算机网络由哪几个部分组成？计算机网络的种类怎么划分？等等。这些都是正确使用网络必须知道的基本知识，如果连这些都不知道更不要说正确使用网络了。

其次，当我们能正确使用网络时，正确认识网络就成了就必须学习啦。正确认识网络应该算是一个比较难的了吧，因为不论是谁对网络总会形成一个固有的认知，当这个认知一旦形成，就很难改变。古语说的江上易改，本性难移。应该就是这个道理。对于如何改变固有的认知，我没有什么好的建议，但是我推行的是在一开始就形成正确的网络认知，当然这对于一个人来说很难，所以我想一个人在开始接触网络时应该仔细的询问一下身边对网络很有建树的人。这样可以避免我们走弯路。拿我的一个例子来说吧，刚开始打字时我没有按照正确的打字姿势去打，等形成习惯以后想要更正了却发现很难很难，因为原有的打字姿势已经在我的脑海中形成了潜意识，想要改变潜意识的东西很难，网络也是如此，所以坚决不能让错误的知识在我们的脑海中形成潜意识。

最后。那就是不太重要的了，因为这个基本上都可以借助外力来解决。那就是学会修电脑！我们都知道电脑就像一个人，总会有坏掉的那一刻，这时我们就需要了解电脑的构造了。我个人的建议是了解一些但是不用刻意去学，除非你有靠修电脑吃饭的打算。否则我们只需会自己修理一些小毛病就可以了。

学习完这样我感觉就能正确的使用网络了。就能真正的是网络变成我们身边最有利的工具！

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇八

在交际课上，张老师讲了一个故事：“民国时期有一个军阀，他不学无术，但却喜欢出席一些文化活动，发表演说。有一次，他到一所大学去参加活动，上台讲话时说：‘诸位大学生，校长阁下敬请我光临贵校，本人深感侥幸，犹似鹤立鸡群，不由得我飘飘然……’台下的学生听了都笑了起来，这位军阀说：‘你们笑什么?我是个大老粗，说话虽然狗屁不通，可打起仗来，我能赤膊上阵。’这下，不光学生，连板着面孔的校长也忍不住笑起来。”

同学们听了张老师讲的故事，也笑了起来。张老师问：“你们说说这位军阀的讲话有什么可笑?”

有的同学说：“用词不当。‘深感侥幸’用得不恰当，应该用‘深感荣幸’。‘侥幸’的意思是由于偶然的原因取得成功，或避免了灾祸。‘荣幸’的意思是光荣而幸运。显然，这里应该使用后者。”

有的同学说：“‘鹤立鸡群’这个成语表面意思是仙鹤站立在鸡群里，比喻一个有才能、仪表堂堂的人，在普通人中间显得很突出。军阀用这个成语有突出自己、贬低对方的意思，是对听讲的学生、老师的不尊重。”

有的同学说：“‘赤膊上阵’这个成语含有贬义，比喻公然跳出来干坏事。军阀却用来显示自己打仗很厉害。”有的同学说：“‘光临’是表达对客人到来的敬语，不能说自己‘光临’了什么地方。”

张老师说：“同学的分析都很正确，所以我们在口语交际中，选用词语要特别注意。首先要弄清词义，恰当选择。口语交际中思考的时间短，往往脱口而出，用词不当。比如说：‘由于注意听说能力的训练，我们的听说能力有了稳定提高’，这句话里的‘稳定’表示平稳、无变化，用来形容‘提高’不合适。用‘稳步提高’就对了。“另外，要弄清词性。汉语的词性虽然不像有些语言那样有明确的标志，但是基本上可以分出名词、动词、形容词。比如说：‘小东是个很智慧的孩子’，这句话中的‘智慧’是个名词，直接用来修饰‘孩子’有点别扭，如果说成‘小东是个有智慧的孩子’就比较好。“还有选词要注意褒贬色彩。汉语的词汇有的带有褒义，用在正面表达上;有的带有贬义，用在负面表达上。其中成语的褒贬义最容易出错。比如，‘杨老师的责任心很强，对同学的关心真是无所不至’，句中的‘无所不至’带有贬义，意思是什么事都能干得出来。这个成语用来称赞老师不合适，这里应该用‘无微不至’。”

最后张老师强调：“要做到说话时正确使用词语，要靠平时积累，掌握的词汇多了，说话时就有了选择，才能避免误用。”

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇九

2017年1月小学国旗下讲话稿：文明上网正确使用网络

老师们，同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明上网正确使用网络》。

如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是，我们在上网的同时，也要做到文明上网。任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。他给我们带来了便利，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野。他改变了人们的生活方式和学习模式。但是，如果不合理利用网络，他给我们带来的就是思想堕落，失去斗志，甚至还会使我们丧失前途。所以，我们要做到文明上网，上文明网。

网络的运用很广泛，我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了，但是它也存在着一些缺点。有人称：网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络，就会越陷越深，不能自拔。我们要选择健康的网页，这样对我们很有好处，同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。网络是虚拟的，它告诉你的消息可能是假的。比如，你的一个网友，他说他是10岁的顽童，但他却可能是80多岁的老太太。所以，我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。

因此，我们必须做到：

1、合理安排有益的网络学习内容，通过互联网我们可以查找资料，学习课外知识。

2、如果在网上看到的某个东西使你觉得不舒服，离开这个网址，并告诉父母或老师。

3、不要随意通过电子邮件把照片发给其他人。也不要随意在网上泄露个人年龄、你学校的名字、家庭地址、自己的全名。

4、如果收到不想要的，故意冒犯，恶意中伤，带有威胁性、骚扰性的电子邮件，不要回复，马上告诉家人。

5、如果某个人问你太多的个人问题，当心，不要跟他们说，要记住网上的人不是像他们说的那样，有可能是假装的。更不能独自约见网友。

6、不要泄露电话或手机号码，起一个名字，不同于你的真实姓名，在网上使用。

7、上网时间要适度，一般每次安排半小时左右。

8、加强自我监督，不浏览不良信息；不沉溺网络，热衷于游戏。

总之，网络是把双刃剑，我们只有正确的利用好它才会发挥很好的作用，所以小学生要安全上网，文明上网。只有这样，我们的身心才会健康发展。

关于成语正确使用的作文(精选10篇)篇十

随着科技的迅速提高，我们的日常似乎已经摆脱不了了手机这个东西。

最初的手机在我的印象里还停留在小灵通和诺基亚之类的品牌。它们的最大作用无疑是通讯，能够借由发短信和打电话来带给人们便利，更高级一点的可以做到触摸屏，视频通话之类的。后来随着智能手机的问世，那些产品过硬，质量牢靠的手机都面临着被淘汰的风险，从此只能变成了老年机，

对于智能手机的问世使得人们的生活有了很大的提高。不用出门也能够网络购物，不用出门也可以点外卖吃到饭，累了就听歌打游戏，该学习了就看视频查资料……这些都成为了我们生活的必要，很多时候，对于手机的依赖也变得更加强烈了。

学习的时候，可以通过手机来进行更加丰富的知识储备。逛街的时候也可以不用担心钱包丢失之类的困扰，一台手机就可以轻松付款。此外，手机也可以应用于各种工作中，报表的编制和文件的制作，不需要再过度依靠于电脑。

当然，手机的发展速度越来越快的同时，也让人们多了许多的困扰。

在人群中很容易因为戴了耳机而错过了别人的呼唤，有的时候会因为时刻翻阅手机而浪费了时间，又或者空闲的时候利用手机随时可以玩游戏的便利经常被爸妈“嫌弃”……

每个时代都是这样，通过不断钻研而又不断进步使得我们的日子能够尽可能的更上一个台阶。可凡事毕竟也有利有弊，有好的一边，也有差劲的一面，这就是生活。狄更斯在《双城记》中也有些“这是最好的时代，也是最差的时代。”这大概是对每个时代都该有的阐述，当然，也正因为每个时代都有不足，我们的发展也才会一直持续着。

不管怎么说，手机都只是工具，我们要合理的去应用，而不是被手机所控制。