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成长足迹作文300字

成长足迹作文300字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是成长足迹作文300字,欢迎大家分享。

第一篇

在我的脑海里有像天上的星星一样多的事情,其中最让我难忘的事就是在我五岁那年发生的事。

有一天中午,妈妈在厨房里一心一意地给我做饭,而我在走廊里骑扭扭车,我美滋滋地骑着想玩一些刺激点的,我拿着扭扭车走到了楼梯口,我放下扭扭车,骑在上面心想:我真是太聪明了,毫不犹豫找能到了一个这么好的位置!我骑在扭扭车上面往下滑,往下一滑车竟然翻了,我像一颗鸡蛋一样从扭扭车上飞了下来,头部流出了血,我像见到了怪物一样号啕大哭起来,扯着嗓子直喊:“妈妈!妈妈……”妈妈听见了以为是邻居家小孩在哭,所以并没有来看,哭着哭着我不哭了,静静地趴在那里心想:我是不是快死了?

做好饭妈妈叫我吃饭,来走廊找我没有找到,她在楼梯口看到了我,妈妈惊呆了,赶忙把我送到了医院,护士姐姐给我包扎了伤口。从那以后我头上就有一道疤。

每每看到那道疤,我就暗暗想:如果我不那么盲目地勇敢,就不会发生这样的惊险事情,以后做事我可不能草率做决定了。

第二篇

成长足迹作文400字

终于捱到了下课,我们都打算回家。可是天公不作美,竟下起了大雨,偏偏我又没带伞。我只好无聊地倚在校门口,等待着天晴。看着同学们一个个都离开了学校,我不觉有点心酸。这时刚从办公室里忙完的数学老师正往这边走来,他张开双臂,懒懒地打了个哈欠,隐约看见他眼球上布满血丝。我故意把脸翻开,他却急切地走过来,关心地问:“你怎么没回家呀?”我心里很不服气:哼,假慈悲!我看也不看他一眼,高傲地回答:“没带伞”他一听,不顾三七二十一,毅然把自己手中的一把伞递给我。我迟迟不肯接受,老师有些生气,斩钉截铁地说:“收下吧,不然老师真生气了。”我有些感动,惊疑地问:“那……老师……你……您怎么办?”说的时候吞吞吐吐,声音更是蚊子叫一样。老师的眼睛显得柔和了,不再那么严肃,他拍拍胸膛,笑笑说:“我身体结实着呢,我可以跑回去。”我还没说完,便向雨中跑去。我望着老师远去的身影,视线顷刻间模糊了。我撑着伞慢慢地向前走。突然一滴雨顺着我的脸颊留进我嘴里,我一尝,真甜呀……

这件事虽然过去了很久了,但是至今仍然历历在目。老师递给我伞的瞬间,让我明白了什么叫师爱。我打心眼里感谢老师这么关心我。我长大后一定要做一位称职的老师,像老师您一样为学生们的快乐成长奉献一切。

成长足迹作文400字

老师,是天底下最高尚的职业。你们用爱培育了祖国的花朵,用情感染了童稚的心灵。为了学生们的快乐成长,你们呕心沥血,奉献了自己的一切。

我上二年级的时候,调来了一位新数学老师。开学的第一天,就从同学们的口中得知他是一个非常严厉的老师,弄得我们非常紧张。下午的最后一节课是数学课,上课铃一响,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉到地上都能听得见。在我们焦急的等待中,他终于来了,只见他又高又瘦,长长的脸上长着一对会说话的眼睛,表情非常严肃,一看就知道是个厉害“家伙”。

正当我正看得入神时,突然感到有人在扯我的衣领。原来我顾着观察老师,没有起立。我惊呆了,匆匆忙忙地站了起来,就像一只待杀的羔羊。这位严厉的老师用眼睛狠狠地瞪了我一下。当着这么多同学的面批评了我,我自然觉得有些难堪。于是我在心里犯嘀咕了:哼,有什么了不起,不就是没起立吗,你至于这么凶吗?

开始讲课了,他的教学方式很特别,又非常耐心,就连我们班有名的调皮大王也开窍了。但是我还在为刚才的事生气,什么也没有听进去,只希望早点下课。

成长足迹作文400字

转眼间,六年的小学时光,已经到了尽头,我们要毕业了,要升初中了,于是,我便想对母校说几句话。

母校啊,是你,在我们年幼无知的时候,在一年级把我们带成了懂事的“三好学生”;把我们从一个个“调皮捣蛋”的坏孩子,变成了一个个“聪明伶俐”的好学生------母校啊,如果没有您,那么怎么会有我们现在的今天呢?

我还记得,是3年级的时候,我的成绩一再退步,就连认为我成绩非常好的妈妈都会说我学习不扎实,天天就爱玩,不务正业了。那时,我伤心的坐在您的身体——校园,里面,我突然发现,前几天一颗快要枯萎的小树,竟然自己奇迹般的活了下来:这给我很多疑问:小树苗为什么会枯萎后,又会活下来呢?这也给我很多启示:这不就像我吗?自己不好好学习,当然成绩就会下滑,像这颗小树苗一样,慢慢枯萎,但是,如果我再努力学习,那么我不就也会想小树苗之后一样,渐渐地成长起来吗?

从那以后,我一直把小树苗的事例记在心里,时刻以这个事例提醒自己,最终,我的成绩又回到了90以上。

母校啊,像这样的例子,实在是太多太多,您总是用这些看似平常的事情来教导我,我唯有用一句话来概括:母校,我爱您!

成长足迹作文400字

今天,迎来了我小学生涯的毕业考试。早在昨天,老师就给我们讲了一大堆考试时应该注意的问题,同学们也是情绪激动,在教室里叽叽喳喳吵个不停。教室里充斥着热闹的气氛。

今天来到考场上,有的同学忙着填同学录,有的同学在泪眼婆娑地向即将和自己分别的好朋友哭诉,我也被这些同学感染了,心里感到有些难过,于是和自己的好朋友开始话别了。“叮铃铃铃......”开始考试了,我有些不舍的回到自己的座位。突然,我发现我们的监考老师竟然是我们一年级的语文老师(这位老师以前刚教我们,就因为有其他事情而没教我们了,以后就再也没见过她了)!开始答题了,考试的时候,我很镇定,也暂时抛开了难过和不舍,心里想的只有快点答题,争取考出自己的水平。

语文考试考完后,我心里又莫名地有些难过,因为每过去一分钟,我和同学们相处的时间就会少一分钟,这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。时间一分一秒地过去,不知不觉地,数学考试也结束了,剩下的就只有综合考试短短的一个小时了。终于,综合考试还是结束了,同学们也都一个个地收拾书包,走出教室。一个和我同路的同学对我吐出了一句话:“王晓雨,这是我们最后在一起的时间了,请你一定不要忘记我!”我鼻子一酸,差点掉下泪来,但我努力让眼泪流了回去,我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的,于是我对她笑了笑,挥了挥手,独自一人跑回了家。

今天我毕业了,这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号,等待我的则是多姿多彩的中学生活,希望有一天,我能和我所有的同学们再次相见!

成长足迹作文400字

在我的成长道路上,有许多的事情使我难忘,令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。

有一次,我们去上电脑课,上到一半时,我的任务已经做好了,我心想:“反正已经做好了,不如玩一会儿游戏吧!”我顺手打开了“摩尔庄园”,刚打开变想起来:以前老是好像和我们说过,不能玩一些有用户名邓发登陆的网站,不然就不能用电脑,还要出去罚,可是只玩一下下总可以的吧,在说了,反正老师又不会看到。于是,我就打开了“摩尔庄园”兴奋地玩起来。“23号”我完全没听清楚谁在叫我,还是沉浸在游戏的乐趣中。“23号!”“啊!”我猛然抬起头看见了电脑老师站在我的面前,“你在干什么?”“我……我……

下课了,随着一声悦耳的下课铃,同学们也陆陆续续地走了出来,可我只有站在那里,羡慕地看着他们,有的同学向我投来同情的目光,有的却幸灾乐祸,我真的十分后悔。

这件事给我留下了深刻的印象,使我吸取了这次教训,我以后再也不这样了

第三篇

相信每一个人在成长的路上多多少少会留下一些足迹,这些足迹有深有浅。在我的印象中,最深的足迹就是在2020年的那场运动会吧!

2020年不平凡的一年,新冠病魔缠绕了我们大半年。然而我们竟还能举行一年一度的运动会,这可能也算得上是一个“奇迹”吧!虽然有疫情的阻拦,但我们的运动会与往常没有什么区别。

“再过一个星期左右,我们的运动会就要开始了,那么关于运动会的项目报名呢,下一节课外孙老师会跟你们具体说的。”彭老师一说完教室里一下子沸腾了起来,大家议论了起来,“我选什么项目好呢?”我要选跳高,不选跳高都对不起我这条大长腿!”“我上次200米第一名,我这次还要再拿一个第一名,为班级争光!”......而我,不用说都知道,我又要报50米啦!

体育课开始了,大家都很激动,脸上洋溢着笑容。孙老师开始讲了:“运动会要开始了,所以我们要选运动员,要报跳远的举手!”要报名的同学连蹦带跳的举起了双手!“要报50米的到这里排队!”我像风一样冲了过去,排在了第一个,我兴奋极了!孙老师把我认命为了50米小组组长,让我带领好组员练习,练着练着“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了起来,我们背上了书包,蹦蹦跳跳地回了家!

盼星星盼月亮,终于把运动会给盼来了!我们整好队,就下了楼,但不好的事晚不来,早不来,偏偏现在来!我不小心踩空一节楼梯,脚崴了!我的心中充满恐惧,上天保佑啊,千万不要大伤啊,不然我这比赛就泡汤了啊!校医给我看了看说只是小伤,我吐了一口长气,心中的大石子也掉了下来!但不管怎么说,跑起来还有有点痛的。

终于要轮到我上场,这次分为初赛和决赛。前一天是初赛,但只有这场赢了,才能进入明天的决赛。我两眼放光看着终点,也竖起耳朵听发令枪声。“嘭”!发令枪响了,我像离弦的箭一样冲了出去,凝视终点。3米、2米、1米我冲过了终点,获得了小组第一,进入了决赛,我兴奋不已,老师同学都给予了我鼓励,让我更有信心,完全忘记了疼痛。

决赛说来就来,我再次踏上了“战场”准备“再创奇迹”。而我的身边都是强人,这让身带小伤的我陷入了深思。但是每当我想起同学与老师的鼓励,我就将这一切不顺利化为灰烬!“嘭”!枪声再次响起,我带着我们班沉甸甸的荣誉冲出了起跑线,冲过了终点!虽然只得了小组第三名,老师和同学也没有笑话我,而是鼓励我。顿时,我感觉到了无穷无尽的温暖!

通过这次比赛,我少了一份灰心,少了一份抱怨!那一刻,我坚持了!那一刻,我长大了!

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