初中语文作文优质课(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于初中语文作文优质课(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

初中语文作文优质课(通用10篇)篇1

在我校组织的为期三周的优质课评选活动中，全校老中青教师积极参与取长补短。我听了十多位教师的课后，感受颇深，受益匪浅。现谈谈我听课后的一点感想。

一 教师的基本素质高

各位教师在授课过程中表现的解决问题，处理问题的能力很高。教学理念先进灵活，面向全体。在基本功和技能方面展示出了教师的综合能力。

二 精心设计教学课堂

教师的准备十分充分，不仅备教材备学生特别是教具的准备相当好。充分体现了教师的责任心。

三 教学过程精致

纵观整个过程，每一个问题，每一个步骤，都设计的恰到好处，都能根据自己学生的认知水平采取灵活的方法。

突出重点，解决难点，让学生在玩的过程中形成科学的价值观。

通过听课使我对科学课有了新的认识：

一 注重教法，多激励少批评，提高学习积极性。

二利用教学资源创设教学情境，发挥最佳效果。

在今后的工作中。我将汲取其中的精华，进一步丰富自己的教学经验，争取取得更好的成绩。

初中语文作文优质课(通用10篇)篇2

我与优质数字资源-数字图书馆

我是一个爱读书的小孩。因为书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介。通过读书可以提高作文的写作能力。通过读书，可以增加对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。通过读书还可以增强语言表达能力，以及增加了思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。所以读书对我们来说非常有意义。

去年学校给了我们一个“江宁教育中心-数字图书馆”的网址。回家后，我迫不及待的就到网上查看，想知道这到底是个什么样的新型网站。查看的结果让我大吃一惊!

以前只有传统的图书馆，想要借书看就要到跑到图书馆。现在借书看再也不用到图书去了，而是坐在电脑跟前就可以搜索想要借的书了，下载到电脑、平板、手机等多种电子设备上。众所周知，在传统的图书馆里一本书一次只可以借给一个人使用。在数字图书馆则可以突破这一限制，一本“书”通过服务器可以同时借给多个人查阅，大大提高了信息的使用效率，而且还全部是免费的。

自从知道了“数字图书馆”每天做完作业都要上网看从上面查到的我喜欢看的书。我现在正在看的是《三毛流浪记》(第5册)。

我非常感谢江宁教育优质数字资源，是它让我现在变成了一个更爱读书的小孩。

初中语文作文优质课(通用10篇)篇3

暑假里，妈妈非要带我出去登山。可是对我这个“宅男”，我只想怀抱西瓜吹空调。奈何，毕竟我是儿子她是妈妈，母亲大人一声令下，我还得乖乖跟着。一大早睁开眼，就是刺眼的阳光，太阳在上升，温度也随之上升，蝉在树上玩命地吵闹着，仿佛对夏天的炎热而感到不满。知道没得商量，我也只能慢吞吞起来。一切就绪，我们就出发了。

山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。终于到了半山腰，气喘吁吁、大汗淋漓。一个踉跄，差点摔了一跤，幸亏抓住了妈妈背上的蓝色包包。当我缓过来，便开始调侃起来：“妈，你什么时候买的包?好与众不同呀!”妈妈头也不抬，应声道：“这是联合国儿童基金会的文创商品，只要有人买了这个商品，基金会就会进行一次公益捐赠。这个包相应的捐赠品是一个折叠小水桶，捐赠给干旱地区的难民营里的孩子们，供他们安全便捷地取水。”妈妈迟疑了下，看穿了我的伎俩，“看来你精力充沛，不需要水呀!”我咽了咽冒烟的嗓子，依然死鸭子嘴硬，得意的向前走去。“丁丁冬冬……”两山间流出一弯清泉，清澈的泉水弯弯曲曲，宛如一条小白蛇在苍山翠柏间流过。我兴奋极了，这不就是“救命水”，正要伸手撩起来喝，妈妈连忙递给我水。一旁的叔叔笑着说：“大姐，您就让他喝吧!没事的。”为了证明这水是干净的，连忙用手捧起，咕咚咕咚。我也不管三七二十一，撩起就喝，甜丝丝，清凉极了!叔叔告诉我：“泉水来自岩层深处，受气温影响甚微，水温比较稳定，常年保持在17—18摄氏度，无色无味，清冽甘美，为优质饮料。”要分别了，叔叔建议我们用水杯装点带回去，在城市，是很难喝到这样的水。我听了，就如拨浪鼓一样不住点头。

下山的路上，妈妈给我讲起了她小时候的故事：那时候没有自来水，也没有这些花花绿绿的饮料。唯一的喝水来源就是家门口的那口井，用井水烧饭、洗衣服、洗澡。有时候，干农活累了，直接拿起水瓢舀上一瓢，既清凉又解渴。

一方净土，养育一方人，我相信，只要我们用心呵护。这样优质饮料将永在。

初中语文作文优质课(通用10篇)篇4

公司优质服务规范细则

为切实推行和规范优质服务工作，促进工作作风不断改进,树立良好的企业形象，切实服务于用户、服务于群众，根据公司年初的工作部署和要求，结合企业实际，特制订本实施细则。

一、服务规范

1、上岗必须佩戴上岗服务证，举止得体，文明礼貌，自觉使用文明服务用语，不顶撞用户。

2、热情接待来企业办事的人员和来访用户，做到热情、周到、耐心、细致。

3、认真履行岗位职责，遵守劳动纪律，不擅自离岗、脱岗，不迟到早退，不聚众聊天、嬉笑打闹，工作时间不吃零食干私活，不占用办公电话聊天。

4、遵守业务纪律，严守各项工作纪律，认真执行各项管理制度和业务操作规程，严禁在工作中弄虚作假，营私舞弊。

5、当天事情当天办，疑难事情热心办，份内事情尽心办，所有事情依律办，杜绝索拿卡要，严禁利用工作之便要挟、刁难、报复用户，不得私自收受用户礼品、现金。

6、实行首问负责，凡首先接到用户的来电、来信、来访的科室或员工，首问负责到底，能解答的即刻解答，能办的事迅速办理，不刁难，不推诿，更不得与服务对象发生争吵；凡涉及其他科室的，立即协调解决，如果需要交接办理的，做到交接清楚，明确责任；凡不能办到的事，耐心做好解释说服工作，做到事事有交待，件件有落实，使来者满意而归。

7、虚心接受各方意见和批评，对有意见的用户不得打击报复、恶意刁难，严肃查处对工作不负责任的人和事。

二、保证措施

1、加强规范化服务工作的组织领导，此项工作由公司“行风建设，优质服务”督查督办小组负责，有关科室密切配合。督查、督办办公室设在公司办公室，负责督查、督办资料收集整理和日常督查、督办工作。

2、加强对职工的思想政治教育，坚持政治学习制度，做好思想政治工作，提高职工政治素质。

3、加强对职工的廉洁教育。抓好《规范》的宣传教育，认真落实公司服务规范细则，提高职工自觉抑制不正之风的能力。

4、公司所有服务人员必须遵守“四不准”：（1）不准违章作业；（2）不准对用户失礼；（3）不准向用户吃、拿、卡、要；（4）不准向用户乱收费、乱摊派。

5、加强对职工的岗位技能培训，不断提高服务技能和服务质量。

6、抓好典型。及时表扬、奖励服务工作中的好人好事，严肃查处违规、违纪事件。凡公司员工，只要发生用户投诉经查属实的，除按照公司有关规定处理外，本人要向用户赔礼、道歉。

7、广泛开展内外监督，理顺、协调好公司内部各环节的关系，充分发挥内部监督职能。