我们班的“书虫”通用作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些我们班的“书虫”通用作文，能对您有帮助。

我们班的“书虫”通用作文篇1

我们班里有个出了名的“书虫”，她走到哪里，看书到哪里，跟掉进书堆似的，真是让人搞不懂!

最近，书虫又迷上了一本名著《水浒传》。这本书我倒是看过，可我觉得也没那么有意思呀!可她却迷上了这本书，每天都能整出一两句书里的话和我们对话!

一天，我们在上科学课，她偷偷在书桌里看着什么，到下课，她从书桌里拿出一本厚厚的书，正是那本《水浒传》。看来她是彻底地沉浸在“水浒世界”里了。下课，我们一起玩，她说她假期要去梁山，我们大家大吃一惊!都问她：“你要去当梁山好汉啊?”我想她一定有个“宋江梦”。终于，她把《水浒传》看完了，她又拿起了《三国演义》。

她十分喜欢读历史名著，所以她的学识也很渊博。她一有空，就捧起书看，可谓是上课看，下课看，连走路的时候都看。

有一次，她在路上边走边看，“咣”的一声就撞到了柱子上，额头都撞破了。可是，她的书还没撒手……

这个书虫啊，她读过的书有上千本，真是让人佩服。正因为她读的书多，很多问题都难不倒她。我要向她学习，热爱阅读，增长知识，做个阅读达人!

我们班的“书虫”通用作文篇2

我们班有一个爱看书的“书虫”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳着两个小辫子。

她学习努力，成绩优异，考试对她来说是小菜一碟。不过她看书的时候非常专心。每次妈都会给她买书，她就马上拿起书，津津有味地看了起来。有一次下课了，我有道题怎么算也算不出来，我只好去请教她了。我跑了过去，她正在看书呢！我问：“潘**，这道题怎么做呀？”可她没有反应，我又问了一遍，可她还是纹丝不动，我只能去请教别人了。就在这时候，她叫住我，不厌其烦地教了起来。我高兴极了！

这就是我们班的“书虫”——潘**。