描写哥哥的作文的开头600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写哥哥的作文的开头600字，欢迎阅读与收藏。

描写哥哥的作文的开头600字篇一

描写蛐蛐作文的开头和结尾

开头：记得一至天热的时候，我就会和小伙伴们玩半蛐蛐，斗蛐蛐的乐趣并不完全在于蛐蛐们的厮杀，我更痴迷的是在寻找蛐蛐时人快乐。

结尾; 捉蛐蛐的确给我带来了莫大的欢乐。如果你不信，就来试试看！

描写哥哥的作文的开头600字篇二

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

描写哥哥的作文的开头600字篇三

关于描写科学的开头500字 营救硬币行动

不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。

可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。

不用担心，老师自有妙招。

瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。

这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。

仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。

“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。

接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！

可是，水是怎么到集气瓶里的呢？

原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。

科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。

描写哥哥的作文的开头600字篇四

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

描写哥哥的作文的开头600字篇五

元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法

元宵节作文开头实例：

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。

八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。

元宵节作文结尾实例：

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！

描写哥哥的作文的开头600字篇六

你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

描写哥哥的作文的开头600字篇七

亲爱的旭哥：

你好！

翻开记忆的画册，依然记得两个月前我们在一起玩耍的情景，往事历历在目，我很是想念你，却一直没有机会去探望你，你的身体好吗？作业还很多吗？

听舅妈说在我上幼儿园时，曾带我去过你生活的城市，美丽的黑龙江省——安达市，那时我年纪尚小，好多记忆都变得模湖不清，只记得舅妈让我称呼她的爸爸、妈妈为“姥爷，姥姥”，知道你是舅妈姐姐的孩子，年长我4岁，所以让我叫你旭哥。

大概住了五、六天我们就回德惠了，回来后也没有再联系过，我对你的印象也随着时间的流逝慢慢的淡忘了。

直到今年的暑假，你来舅妈家，我们才算真正的认识了，我们两个都属于不爱说话有些腼腆的男孩，有着共同的兴趣那就是“打游戏”。你还记得那几天咱们一起联机打关卡情景吗？我们就像多年的老友默契地配合着，闯关顺利时我们击掌欢呼，手舞足蹈的像个顽皮的猴子，闯关失败时我们捶胸顿足，恨不得让时间倒流重新再闯一次。听说你在德惠只能呆待五天，所以我格外珍惜跟你相处的时间，每天盼着天早些亮，夜晚点黑，五天的时间很快过去了，吃过早饭的你们还是离开了，恋恋不舍的望着渐行渐远的白色小轿车，心里不由自主的伤心起来。

如今的我已经开学了，认识了许多新伙伴，却依然忘不掉你带给我的快乐，盼望着今年的寒假你我再次相聚！

祝：学习进步，身体健康，每天都有好心情！

此致

敬礼！

你的弟弟：李炎佐

描写哥哥的作文的开头600字篇八

哥哥：

你好!

在我上幼儿园的时候，回大庆探亲时结识了你这个活泼的堂哥。你的家乡景色很美，特别是下雪的时候，我们一起堆雪人，打雪仗，让我记忆深刻。我希望你也能来我的家乡游玩。

我的家乡在美丽的岛城——青岛。这里三面环山一面环海，景色秀丽多彩，气候温暖宜人。无论你几月来，都有很多有趣的事。

三月采草莓，边摘边吃新鲜的草莓，让人胃口大开;四月看花，中山公园里大片大片的樱花树海，大珠山上漫山遍野的杜鹃花，令人心旷神怡，流连忘返;五月吃樱桃，红彤彤的小樱桃可爱又好吃，保证让你赞不绝口，我们还能让五四广场放风筝;六月爬山、七月看海，充满生机的山路，一望无际的大海，景色美不胜收;八月啤酒节，虽然我们不能喝啤酒，但也能在啤酒城边吃好吃的，边看表演;九月海鲜丰收，我请你吃最地道的青岛海鲜。每年正月初九至正月十五，这里还会举办萝卜会，正月十六开始又有糖球会，各种美食一起开会，热闹极了，我们可以大饱口福。总之，无论你什么时候来青岛，都会非常有趣。

听了我的介绍，你一定也很想来我们这个丰富多彩的青岛吧，欢迎做客!

祝你事事顺心。

你的妹妹：李思齐

2017年2月8日

描写哥哥的作文的开头600字篇九

亲爱的哥哥：

您好！

哥哥，自从暑假，我们一直没有见面，你的成绩还好吗？今年寒假，我想请你到南京玩。

我最想带你到中山陵。坐二号线到苜蓿园，在乘坐景区内部小交通的接驳车就到中山陵了。这里风景如画、鸟语花香一棵棵高大的梧桐树矗立在道路两旁，茂密的枝叶织成了一条条绿色通道。我们再到玄武湖。坐着小船，抬眼远望，巍峨的紫金山尽收眼底，右面，这是那已经六百多岁的明城墙，这告诉了我们南京的历史玄武湖就像这里的一个明珠。南京有许多民俗，每年农历正月初一至十八在夫子庙举行的“金陵灯会”，每年二月二十八日正是梅花盛开时，会举行“梅花节”等等。

你一定想来了吧，我等你。

祝你学习进步。

你的弟弟郭xx

10月23日

描写哥哥的作文的开头600字篇十

亲爱的罗梓力哥哥：

你好！

听爸爸说，你已经顺利小学毕业并且进入到一所你理想中的中学就读，我可真为你感到高兴啊！首先我的向你表示祝贺！再次祝愿你以后再接再厉，继续保持这样优异的成绩！我也要向你学习这种刻苦努力的学习劲头，争取在以后的学习中取得好成绩。

这次暑假爸爸送奶奶回老家，我多么想和他们一起回去啊，回去和你们一起玩耍、学习。罗义雯哥哥现在好吗？你们现在肯定高得可以去打篮球了吧？我现在也不是三年前那个上幼儿园的小不点了哦。不过我的两颗大门牙之间依然有一个大大的缝儿，你如果看见了就一定会想起我来的。

现在，我时常会把我们仨在老家的合影拿出来看一看。想念和你们在一起玩耍的日子，不管什么时候，你们总是无微不至地照顾我，处处让着我，真羡慕你们每天都可以见面！回来后，我有时候甚至会异想天开，妈妈要能给我生个哥哥就好了。我还想念老家那高高的山、翠绿的山林、新鲜的空气......还有那香甜可口的土豆饭。说到这，我不禁都想流下口水了。

这个寒假我一定要回去看你们，也欢迎你们有时间来武汉玩。代我向你们全家和罗义雯哥哥全家问好！

祝：

学业有成！

罗月锴

2016年9月25日