关于背书的作文800字600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于背书的作文800字600字，欢迎大家分享。

关于背书的作文800字600字篇一

记得我上一年级时，老师要我们背书，当时，我真是紧张得不得了，因为那是我第一次背书。

我一回到家，就愁眉苦脸的告诉妈妈，没想到妈妈却笑着说：“没关系，慢慢来，一段一段的辈给妈妈听。”我听了妈妈的话，才渐渐的把紧张的心情放松下来，心平气和的，将老师指定的课文，先一字一句的念熟，再慢慢的被给妈妈听，果然，妈妈说的一点儿也不错，我真的很快的就把课文背起来了，当时，我高兴得真想跳起来呢！

自从有了这次经验，我才知道，背书并没有想像中的那么困难，只要我们懂得要领，一定可以把书读好，成绩自然也会日益进步呀！

关于背书的作文800字600字篇二

背书

“呀，完蛋了，完蛋了！”今天上书人课，还有英语要背呢，这时我的心里紧张得很，就象十五个吊桶---七上八下。现在还在车上，怎么样才能背好呢？

过了一会儿，到了学校，我的心里更是忐忑不安了，怎么办怎么办才好呢，突然，我看到刘元浩手里拿着一本英语超级情景背诵图，心里一乐，哈，有办法了。“刘元浩……能借一下……你的那个图解给我看看嘛？”“可以，不过要等我背完了才能给你。”可是要等他背完，我就没时间看了呀。我的计划就是利用图解，快速的看看背背，也许这样还能过关。心里想着，刘元浩把书递给了我，快要排到我了，我的心“砰砰”直跳。拿着图解瞎背了一通，还是没背好，老师狠狠的瞪了我一眼，说：“回去好好背，下节课再背给我听。”我答应着，点点头。心里受到了震动，不能抱着这种侥幸心里，认为能背好。

背书也是要下功夫的，不能再这样马马虎虎了，下次一定要背好每一节课的内容，同样也对课文加深了理解，也是一种知识的收获。何乐而不为呢！

关于背书的作文800字600字篇三

“呼——幸亏我会背。”今天老师要抽背星期天的作业。但是有很多人不会背，还好我是“幸存者”之一。

今天上午第二节课，老师给我们带来一个爆炸性的消息——抽背课文。我环顾了一下四周，有的同学在“临时抱佛脚”，有的根本不当一回事，甚至，有的同学趁机讲讲话。就在这时，上课铃声突然响了。

“叮铃铃，叮铃铃……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声早不响，晚不响，偏偏这个时候响，唉——。我的天呐，老师你可别抽到我啊。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式往下背。”我想了想：“唉——，老天爷呀，咱俩有什么恩怨呀，你为什么这么折腾我呀？”听，这位同学前半段还背得朗朗上口，而后半段背的就是驴唇不对马嘴了，我的心突然“怦怦怦、怦怦怦……”一直跳个不停，脸上也越来越烫。我小声地对自己说：“我虽然会背，但还不熟，怎么办，怎么办？”我扭头看了看另一组人，发现会背的人是寥寥无几。老师突然说：“下一个。”我刚想站起来，扭头一看，发现并不是我，我的心突然提到了嗓子口，而那个人并不会背，我听到老师的喊声，赶忙站了起来，背道：“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！后生们……”直到老师说了声停，我才止住。

“哈哈，幸好我在家里多背了几遍。”

关于背书的作文800字600字篇四

晚饭前，陈老师让大家背诵文言文《咏雪》，我的第一反应是好难哪！而让我万分意外的是有的同学已经背得滚瓜烂熟了，我很惊讶。因为我读都没读甚至没看的文言文，同学们都已经被老师检查过了。

这么大的差距!我先是一震，我不禁马上拿起书本，开始‘‘啃书’’。在我读文言文的过程中，我们组的同学已经陆续背完书了。我急得像热锅上的蚂蚁。同学们总是问：‘‘还没背完啊？’’我无奈地点点头。我终于可以勉强地背下来了，可是一点儿也不熟练，我总不能这样给老师背吧？我心想。我尝试着给同学背背看，嘿，还不错，一字不落地背了下来，真是‘‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’’啊。我又读了两遍，小心翼翼地走向讲台让老师检查。‘‘谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义......’’‘‘接下来是......是......’’我在心里努力地寻找下一句话的踪影。糟糕背不到了!我只好垂头丧气地走下讲台。‘‘先开始你不会背了吗？你也太笨了吧！别的同学都会背了，怎么回事儿?’’我在心中责怪自己。我自己也没有想到会是这个结果。

‘‘张诗雨，出来一下。’’这是陈老师的声音。‘‘陈老师会不会说我笨？还是要罚抄课文呢？’’我在心中嘀咕着，‘‘罚抄也是活该，谁让我不会呢!’’“张诗雨，你是不是到我这里背书很害怕呀，别怕，你就当我不存在，按你的实力一定能背到。”原来陈老师只是帮助我，鼓励我，虚惊一场。

只有反复重复，才可以深深地存在脑海中。所以我回到座位上我把这篇文言文抄写在纸张上，吃饭前看看，晚上睡觉在心里背背......

我以后会课前预习，把需要背诵的争取背诵

关于背书的作文800字600字篇五

你习惯怎样背书呢?

不同人，背书的方式也会不同。小的时候，我们观察班上的早自习背书情况，就能发现，每个人背书的方式。有的人捂着耳朵一遍一遍念，一段一段来，直到熟练再成篇背。有的人不在乎环境的吵闹，自觉的进入了背书的状态，似乎走进了属于自己的思维殿堂，与他人无关。我背书的方式也差不多，我不喜欢吵闹，但是我也能适应，属于两者之间。虽然不像一些大神级别的人，凭图像记忆人，可以读两遍就记住，但是也算背的比较快和准确的了。

但是，长大了些，背书就习惯了。觉得背课文不是什么难事，何必一早就叽叽喳喳的没完没了。

于是，我骄傲了。

我依旧背书，而且很快，也能背出来。可是，我发现这些东西，并不能像以前背的那样，长期的在我脑子里安心住着，基本上没几天就搬走了，甚至是第二天就离家出走了，连招呼都不会打一个。也就是我们常说的，短期记忆。

如此，我也学会了投机取巧。总是在上课前，再熟悉一遍短期记忆下来的课文，好等到上课的时候，就算被点名，也算能够过关。

可是，姜还是老的辣。

大概是我虽然背的全，却背的结巴，让老师对我多了些注意。一到背课文的时候，老师总是会点我，就像对待，他一直都不放心，背不出课文的那些人一样。我当然也感受到了，但是我也没当回事。毕竟我也不是背不出来，甚至觉得以前非要让自己背到滚瓜烂熟的地步，是一种浪费。课文，诗词，谚语，歇后语等等，这些东西，似乎和生活，没有直接的关系，背再熟，除了那一大题的课内填空的分数，似乎也得不到些什么，却让人痛苦，浪费时间。

然而，你骗的了任何人，甚至能骗了自己，却骗不来分数。虽然表面觉得不在意，但是看着自己曾经洋洋得益，觉得永远不会错的大题不是满分的时候，内心还是难过的。怪不得任何人，只能怪自己的小聪明，让自己吃了亏。

在这样的结果里，我再也找不到借口。乐观一点说，至少反证明了脚踏实地的努力，并不愚蠢，是不会太会出错的，也是会有回报的。

背书于我来说，也许并不痛苦，这点比其他害怕背书的同学，要好很多。不过，不管擅长与否，重要的是态度，回报我们的永远是认真的努力，而不是图一时轻松而换来血色的教训。

很多事情都是如此，不要觉得那些小事可以随意糊弄，也别觉得努力丢人，更别总想着“走捷径”。记忆有很多种方法，也许我们无意识的就学会了某一种，也许我们真的没有天赋，但是无论如何，我们都要摆正态度，认真的去对待这件事情，这点很重要。

关于背书的作文800字600字篇六

这个学期，妈妈要我把所有的课文背下来。每天下午一放学，妈妈就坐到我身边，要我拿出课本，不厌其烦的带我背书。每当这个时候，我听着外面同伴们的嬉笑声，心不在焉的望着课本，那上面的字全是黑糊糊的一片，心里不知有多郁闷。要好多次，我的眼泪都要憋出来了。昨天，背《万年牢》时，我花了好多的时间，还是背不下来。

爸爸看到我这个样子，似乎有点不忍心，想为我解困。吃过晚饭对我说，现在不背书了，跟我出去散步吧。

来到操场上，感觉轻松了很多。外面空气新鲜，不冷不热，微风吹在脸上，不知有多舒服。爸爸一边走一边问我：“妈妈要你背书你不愿意吗？”

我说：“是的。”

“为什么？”

“因为背书任务太重了。每篇都要背，好难哦。”

爸爸接着说：“妈妈要你背书，任务是重了一点，不过，背书是有好处的。有句话叫做背得唐诗三百首，不会作诗也会呤。当然，背书不应该死记硬背，要讲究方法。而且，学习不能成为一种负担，要愉快的学习，这样才会有效果，才会有积极性。如果你不愿意背，就干脆去玩，不要背了。如果你不愿意背所有的课文，就只背老师布置的部分。”

走了几圈，我对爸爸说，我要去做作业，就先回去了。一会儿，爸爸也回来了。我就让爸爸带我背书。当时要背的课文是第六课的二到六段，第二段我已经会背了，第三段久久背不下来。爸爸听我背了一遍，就对我说，我现在就可以把这段背下来了。我惊讶的问，真的吗？爸爸一笑，把书递给我说，我来试试。果然，爸爸真的能够背下来。我问爸爸为什么背得这么快。爸爸说，我要一边读，一边把课文里描写的情节在心里想像出来。你看，这段课文写的是“我”给父亲当助手做糖葫芦。做了哪些事呢？要把炉火闷好，要准备大理石板，竹签，要熬糖，要蘸糖……你一边读，一边就想这个过程，这些东西都是怎么准备的。比如“串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、凉干，然后一捆捆放到父亲的手边。”

我照着爸爸说的方法去做，果然一下子就背下来了，我好兴奋好激动。接着，我按照爸爸说的方法，不一会儿就把剩下的几段全部背下来了。

背第三段时，我发现了一下不解的问题。书上说：父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。糖能拉出丝来吗？我疑惑不解的问爸爸。爸爸说，当然可以，我以前吃过一种菜，叫做拉丝苹果，就是用糖炒出来的。我以前没有做过，但可以试做给你看一下。我激动的说，好哦。于是，放下课本，跑到厨房看爸爸做拉丝苹果。爸爸先是在手机上查了一下，然后去准备了苹果、糖、油、鸡蛋。不一会儿，美味的拉丝苹果出锅了。我一看，苹果外面裹上了一层糖，已经看不出苹果的模样，反倒是像一盘瘦肉。我迫不及待的夹了一块放到嘴里，苹果又香又甜还带点酸味，真好吃。等慢慢的变冷了，苹果粘在一起就更牢了，用力一拉，就可以看到一根根象藕丝一样的东西，原来，糖真的是可以拉出丝来呀。

这个晚上，不仅很顺利的就把课文背了下来，还吃到了美味可口的拉丝苹果，我好高兴呀。这是我唯一天晚上，因为背书才这么开心的。

谢谢你爸爸！这个学期，妈妈要我把所有的课文背下来。每天下午一放学，妈妈就坐到我身边，要我拿出课本，不厌其烦的带我背书。每当这个时候，我听着外面同伴们的嬉笑声，心不在焉的望着课本，那上面的字全是黑糊糊的一片，心里不知有多郁闷。要好多次，我的眼泪都要憋出来了。昨天，背《万年牢》时，我花了好多的时间，还是背不下来。

爸爸看到我这个样子，似乎有点不忍心，想为我解困。吃过晚饭对我说，现在不背书了，跟我出去散步吧。

来到操场上，感觉轻松了很多。外面空气新鲜，不冷不热，微风吹在脸上，不知有多舒服。爸爸一边走一边问我：“妈妈要你背书你不愿意吗？”

我说：“是的。”

“为什么？”

“因为背书任务太重了。每篇都要背，好难哦。”

爸爸接着说：“妈妈要你背书，任务是重了一点，不过，背书是有好处的。有句话叫做背得唐诗三百首，不会作诗也会呤。当然，背书不应该死记硬背，要讲究方法。而且，学习不能成为一种负担，要愉快的学习，这样才会有效果，才会有积极性。如果你不愿意背，就干脆去玩，不要背了。如果你不愿意背所有的课文，就只背老师布置的部分。”

走了几圈，我对爸爸说，我要去做作业，就先回去了。一会儿，爸爸也回来了。我就让爸爸带我背书。当时要背的课文是第六课的二到六段，第二段我已经会背了，第三段久久背不下来。爸爸听我背了一遍，就对我说，我现在就可以把这段背下来了。我惊讶的问，真的吗？爸爸一笑，把书递给我说，我来试试。果然，爸爸真的能够背下来。我问爸爸为什么背得这么快。爸爸说，我要一边读，一边把课文里描写的情节在心里想像出来。你看，这段课文写的是“我”给父亲当助手做糖葫芦。做了哪些事呢？要把炉火闷好，要准备大理石板，竹签，要熬糖，要蘸糖……你一边读，一边就想这个过程，这些东西都是怎么准备的。比如“串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、凉干，然后一捆捆放到父亲的手边。”

我照着爸爸说的方法去做，果然一下子就背下来了，我好兴奋好激动。接着，我按照爸爸说的方法，不一会儿就把剩下的几段全部背下来了。

背第三段时，我发现了一下不解的问题。书上说：父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。糖能拉出丝来吗？我疑惑不解的问爸爸。爸爸说，当然可以，我以前吃过一种菜，叫做拉丝苹果，就是用糖炒出来的。我以前没有做过，但可以试做给你看一下。我激动的说，好哦。于是，放下课本，跑到厨房看爸爸做拉丝苹果。爸爸先是在手机上查了一下，然后去准备了苹果、糖、油、鸡蛋。不一会儿，美味的拉丝苹果出锅了。我一看，苹果外面裹上了一层糖，已经看不出苹果的模样，反倒是像一盘瘦肉。我迫不及待的夹了一块放到嘴里，苹果又香又甜还带点酸味，真好吃。等慢慢的变冷了，苹果粘在一起就更牢了，用力一拉，就可以看到一根根象藕丝一样的东西，原来，糖真的是可以拉出丝来呀。

这个晚上，不仅很顺利的就把课文背了下来，还吃到了美味可口的拉丝苹果，我好高兴呀。这是我唯一天晚上，因为背书才这么开心的。

谢谢你爸爸！

关于背书的作文800字600字篇七

“叮铃铃”，上课了，教室里却迟迟安静不下来……

有的同学在急促的翻着书，希望捉住那最后一棵救命稻草；有的同学把耳朵捂住，继续背书；有的同学把书放在腿上，嘴里念念有词，仿佛佛脚还没抱够，这一节课抽查背书。

老师走了进来，脸上带着笑容，一片晴朗。

老师查了几个人，脸上如天气一般晴转多云，这几个同学，背起书来不是画蛇添足，就是时有残疾。而我心里却喜忧参半，喜的是我在没背之前就有了几个“垫背”的，忧的是前几个人这样，那后面的人不就完蛋了，我不敢再想下去，只有暗暗的说一句，唉，我不入地狱，谁入地狱，愿上帝保佑我吧。

老师走到了我跟前，我心里暗暗的说：“不要抽到我，不要抽到我。”老师说了一声：“你来背。”我身边的一个人同学站了起来，唉！又一个徐庶进曹营——一言不发。

难熬的一节课终于过去了，那几个侥幸逃掉的学生，长长的呼了一口气，旁边的人说：“早知如此，何必当初。”唉，是呀，总是要等到抽查背书的时候，才猛然发现，该背的书只背了一点点；总是到了考试才发现该学的还没学会；总是到了睡觉前，才发现作业还没做完。

那个几年前的我，如今已经是一名初二的中学生了。那堂课一直映在我的脑海中，挥之不去。那节课给了我很多启示。从那以后，我不在等到抽查背书时再去背，也不在等到考试前十分钟再去临时抱佛脚，每次我回到家的第一件事就是做作业，再也不用等到睡觉时再去狂补作业。

有些事，过去了就过去了，再也不会回来。要把握住那一次机会，你才不会后悔。

关于背书的作文800字600字篇八

“这……这下面该怎么背呢？”虽然在家里已经背得滚瓜烂熟，但站在位子上，被四十多双眼睛注视着，我还是有点卡壳。

“我怀着好奇的……”咦？这下面是什么来着？“我怀着好奇的……”好奇的什么？咦，这“好奇的”下面到底是什么？！

我受不了了，用手捏了同桌一把，谁知，她不告诉我，反而还重重地拧了我一把。我忍着痛，心想：哼！下课再收拾你。我又踢了马上晋一脚，谁知，他非但不理我，还把书合了起来，好像我要偷看他的书似的。大家也好像无视我的存在，连个提醒也没有。“哼！一群‘伪君子’，平时跟我好得不得了，到了关键的时候，却一声不吭。看来是欠扁了！”

怎么办呢？如果我背不出来的话，就有可能会被伊老师“五雷轰顶”。怎么办？怎么办？怎么办？如果我背不出来，可能会被全班“爆头”。“我怀着好奇的……”下面是什么呢？妈呀，到底是什么——到底是什么呀！

我恨不能马上找条地缝钻进去！

关于背书的作文800字600字篇九

上周五放学后，我和爸爸走着回家，我主动要求背书包。刚开始觉得很轻，过了一会儿，感觉书包越来越重。

背一个书包就这么辛苦，每天晚上回家，爸爸都给我背书包，还要拿很多东西，那不是更辛苦吗？

关于背书的作文800字600字篇十

我晚上都很晚睡，不是老师的布置作业太麻烦，就是妈妈每天让我把要背的背好，要读的读好，她总是不让我早点睡个好觉。

我正要睡觉，但是啰嗦的妈妈问我：“老师有没有叫你们读什么，背什么？”我说：“老师叫我们背十九课，”妈妈又问：“那你会背了吗？”我说：“不知道，”“那就背背看。”妈妈说。我听到叫我背书就很烦，但还是要背。

开始背得很不错，到了后面就背得一塌糊涂，妈妈就让我去读，我没读几次又背，背不好又回去读，就这样我背不好去读，读好去背，背不好又去读，过了很长的时间，我的眼睛都快要合拢了，我就在下面做小动做，有时会忍不住闭一下眼，妈妈就说我，我说：“我不想背了，”但妈妈：“不行，”所以我只得继续背。

时间一分一秒过去了，我终于背好了。我刷牙洗脸后看了一下闹钟，啊，现在快十点了，我马上去睡觉。到了第二天早上，我还懒洋洋的在床上不想起来。