中学生作文关于哭

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于中学生作文关于哭，欢迎阅读与收藏。

中学生作文关于哭篇1

这个好像因人而异，你要看你的老师是什么样的性格。如果开朗呢、不拘小节呢，那你可以和他相处的很好，可以像对待其他同学一样可以适当的开玩笑涩会那么的，但不要过分，因为他们都有自己的底线;如果性格古板，在他的意识里认为师生之间就应该是一种单纯的学习与授课，那你不要尝试去和这样的老师做朋友了，容易受伤。

总的来说现代的新型师生关系应该是和谐的，应该向朋友一样，因为现时代人们已经不再墨守原来的思想，趋向于越来越开放，越来越和谐的那种。

老师是传授我们知识，就像我们的长辈，所以可不要因为老师的好相处就欺负人，更不能有一些其他想法，比如说超越师生之间的关系

中学生作文关于哭篇2

哭，在人们的眼中，多么刺眼，许多人宁愿笑，也不愿躲在角落里哭。是的，有的时候，笑的确令人感到踏实，但哭也许会令人有不同的感受——一次无心的错误是泪水洗去了羞愧，带来了勇气;一次努力的成功是泪水浇灌出信念，带来了喜悦，一次顽强的拼搏是泪水洗刷过心灵，带来了信心……

望着书桌前那根掉了色的接力棒，我竟又看得出神了。仿佛我又回到了当年……

记得那是我的小学时光，我正是一年级的小学生，不懂什么是信念，只是从小就十分喜欢站在国旗下面望着那随风飘扬的国旗。学校举办了一场接力赛，鼓励一年级的新生参加。我们班许多同学都报了名，我傻傻地站在座位上，心里犹豫着：从小，我体育就不好，幼儿园跑步总是倒数几名，现在还是团体赛，我如果报了名就会拖累我们班的。想着想着，不知不觉，老师来到了我的跟前，轻轻抚摸着我的头，微笑着问我：“你怎么了?这次这么多同学都报了名参加比赛喔!你不想参加吗?”“我——”我紧张地攒着小手。

只见，老师对我说：“老师相信你，同学们都会支持你的，报名吧。”老师的话似乎有一种令人无法抗拒的魔力。我鬼使神差地报了名。

接力赛5分钟就要开始了，我的心就像打水的桶——七上八下的，紧张极了，虽然我告诉自己要镇定，可是小手攒得更紧了，当我看到老师坚定又带有鼓励的眼神，顿时充满了自信。哨声一响，我拿着接力棒跑去，跑着跑着，突然，我眼前一黑，身体便失去了平衡……

当我醒来时，发现自己躺在了校医室的病床上，老师和同学们正坐在我的周围。老师心疼地对我说：“你刚刚在跑步的时候中暑了，现在好点了吗?”我的脸红的像个熟苹果，我惭愧地对老师说：“老师，对不起，我害我们班输掉了比赛，都怪我!”我的头低了——只见老师对我说：“傻孩子，这不是你的错，我们怎么会怪你呢?你中暑也是在不知道的情况下啊!这次的比赛我们输了没关系，下次我们再把冠军夺过来就好。”老师轻轻地摸了我的头。

望着同学们真诚又无暇的笑容，听着老师亲切的话语——我流下了珍珠般的眼泪。从小，我哭过，有撒娇的哭，有不满的哭，有灰心的哭，但这次的泪水给我带来了许多宝贵的东西!

哭，如果能为我增添人生的光彩，我愿意用泪水浇灌我的青春。学会哭，让我得到了一份份真情，我将用泪水洗刷我的人生，让它占据我的生活，不断完善自己，充实自己!

中学生作文关于哭篇3

小学生关于实验的作文500字 记一次小实验

记得在我6岁时，做过一次有趣的小实验，那是一次成功的实验。

那天我放学回家喝了一杯水，心想：水不是妈妈烧的吗？那只要找到火，一个纸杯里放上水，有火烧就行了。于是，我找来了蜡烛，点上火，在纸杯里倒上凉水，就开始烧了。过了一会儿，杯底变成了焦黑色，从杯上看去还有一点火光，如果只烧一个角的话，角上就会发出“咯嘶”的声音，大约过了两分钟，蜡越来越多的变成了水，火光越来越小，我赶紧把蜡水倒了出去，火又大了起来，但“咯嘶”“咯嘶”的声音越来越响，我害怕极了，生怕纸杯会烧破，水洒一地。这时，奇迹发生：纸杯完好无损，只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡，而且不断有水珠从底盘冒出来，我想：难道这次试验真的要失败了吗？这时，我发现了一个奇怪的现象，冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然，豆子般的水珠落在火苗上，火灭了。我只好重新点火，我摸了一下水温，哇！40度了，这是因为：水的沸点是100度，就是水能达到的最高温度是100度，再高就是水蒸气了，水与杯子接触时，火烧水时通过热传递将杯子热量导走，使杯子的温度一直在100度附近，杯子始终达不到自己的燃点，就无法燃烧。

生活中处处隐藏着科学，只要我们有一双明亮的眼睛，它们一定会被发现。

中学生作文关于哭篇4

今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。

我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

中学生作文关于哭篇5

那年夏天格外炎热，连知了都无精打采地趴在树上，有气无力地叫着。

一阵刺耳的电话铃响起，我很不耐烦地抓起话筒：“秧秧，放暑假了，你什么时候来啊？院里的葡萄都快熟了，你什么时候来吃？”

不必说，来电的正是我外婆。早不打晚不打，偏偏在我最烦的时候打电话，我没好气的回答：“暂时先不来了。”

“哦，”电话那头的声音小了许多，“那那些葡萄怎么办？”

我随口敷衍了句：“那你先给我留着吧。”说完，便匆匆挂了电话。

我一直都不喜欢回湟里的外婆家，那里给我的几点印象便是，有些残破的瓦片，门前挂在电线上的一只破风筝，生锈的大铁门，当然，还有后院那挂满果实的葡萄架。

我不知道那株葡萄是什么时候种的了，只记得当葡萄快要成熟时，满院子都弥漫着香甜的气息。那还没熟的葡萄在阳光下晶莹剔透，与灰扑扑的院墙形成了鲜明的对比，给有些冷清的院子，带来了些许生气。

我很少呆在外婆家，以前一直没吃到葡萄，上回去，眼巴巴地看着枝头那青涩的果实，有了一种想吃的渴望。走的时候对外婆随口说了一句：“下次给我留些葡萄！”

这话转眼间便忘记了，家中有甜蜜多汁的菠萝，香脆可口的梨子，又红又脆的苹果，怎么还会记得外婆家那又小又不起眼的葡萄！

但外婆记住了！

那次通话之后，她又接二连三的打电话来问我什么时候回去，每当听到我否定的答案，在电话这头的我，分明也能感受到她的失望。

八月份的一天，我去了外婆家。

一进门，外婆便迎了出来，一头半白的头发在阳光下闪闪发光；接着，表妹便向我扑来。

外婆第一想到的，便是从冰箱里拿出那一篮存放已久的葡萄。

这些葡萄有一部分已经干瘪了，而剩下的颗颗饱满，珠圆玉润，看来外婆花了不少心思。

外婆满脸都是笑，眼角的鱼尾纹也高高地上扬：“葡萄都熟了，你一直没来，一部分烂掉了，一部分被人摘走了，还真可惜。”似乎是在对我说，又像在自言自语。

这是，表妹也在一旁奶声奶气地告诉我：“奶奶摘了好久，也不让我多吃几个，就说要留给姐姐……”

没想到，我当时漫不经心的一句话，让外婆操心了那么久！

看去，那些葡萄都附上了一层细密的水珠，不知是汗还是泪。

是泪，我知道。我扭过头去，不让她们看见我眼眶里的泪水。

终于，我哭了，为那串串葡萄，也为那藏在葡萄里的外婆的爱……

中学生作文关于哭篇6

小学生关于动物的作文400字 “球球”

刘毅家养了一条狗，名字叫“球球”，因为它长得像个球一样，所以我们都叫他“球球”。

它浑身乌黑，全身呈卷毛，犹如一个黑乎乎的球而长着毛，真可爱。两只耳朵像两把蒲扇一样，两只眼睛凹在全身毛绒绒的卷发中，如果你不仔细看还看不到。当他想干嘛时，就会把身体升直，眼睛里露出慈祥的目光，好像在说：“拜托拜托。”每当它看到任何球时，就会疯狂地追上球，趴在球上，用嘴巴舔那个球，把像乒乓球一样的尾巴摇来摇去。真是一条可爱的狗啊！

“球球”不但很可爱，而且非常地爱玩，它几乎每时每刻都要你跟他玩。

今天下午，我到刘毅家去玩，一进门，“球球”就跑过来，好好跟我亲热一番，它把它的双脚抬起，扑到我升上来了。“球球”非常喜欢玩米尺，我拿出一把米尺，放在它嘴边，它一口咬住那把米尺，跳呀跳呀，就这样，一直玩到了晚上。它渴了，就会喝一点水，然后呼呼大睡起来。晚上，到了吃饭的时间。“球球”已经饿成了一个“流浪汉 ”。我和刘毅把精心为它准备的狗粮，倒在它的饭碗里，“球球”把头“埋”在饭碗里，拼命地吃起来。晚上它会回到它的“家”中，好好的，甜甜的睡上一觉。

这就是“球球”——一只顽皮的小黑狗 。

中学生作文关于哭篇7

小学生关于母爱的作文400字 妈妈，我爱你

妈妈的爱是一盏明亮的灯，指引我们方向；妈妈的爱是一个鼓励的眼神，令人充满着希望；妈妈的爱是一个亲切的问候，总令人感到温暖；妈妈的爱是每天为我忙碌的身影。

有一天上学起床，我找了一条短裙和一件短袖T-恤，妈妈见我穿这么少，便对我说：“你穿的那么少，呆会儿到学校就又该冷了，听话，把外套带上。”我满不在乎地对妈妈说：“没关系的，我昨天看过天气预报的，今天最高温度是27摄氏度哩！”可妈妈不放心，硬要我把外套带上，并且叮嘱我：冷了就穿上，热了就脱掉，千万别冻感冒了。我只好带上了。到了下午，突然下起了大雨，大风呼呼的吹着，我穿上了妈妈让我带的外套，心想：幸好妈妈让我带上外套，否则我今天就要冻死了，今天早上真不应该说这样的话，唉！回家后，妈妈关心地问我：“怎么样，今天冷不冷？冻着没……”

妈妈，虽然我看不见有时候您对我无微不至的爱，但是我却能感受到您有时对我这些细细的爱，谢谢您，妈妈，我爱您！

爱，无处不在，只是我们没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们……

今天是5月13日——母亲节，我想对您说：“妈妈，女儿永远都是爱您的，您辛苦了！”

中学生作文关于哭篇8

我终于哭了，看着属于她们的舞台，泪如泉涌;我终于哭了，为她们美丽的生命，为她们灿烂的笑容而泣。——题记

记忆里，我似乎是个冷血无情的人。和妹妹吵架时妹妹哭得泪水直流我也只是抿着嘴;和妈妈一起看电视剧时妈妈抱着一盒纸巾哭得眼睛通红我也只是眨着眼;甚至父母因为小事争执时我也只会默默地退回书房……我的朋友曾握着我的手打趣道：“哟哟，你的泪比金子还贵呢!”

但在那一次，我却为一群我不知姓名的姐姐而哭泣。

那是小学时的一次活动。那天，老师组织我们去看一场演出。临行前，老师严肃地对我们说：“这次表演的，有一个节目十分特别。老师希望你们认真观看。”我听得似懂非懂：为什么要认真观看?同时心里又充满疑惑：这是怎样的一个表演呢?

到了表演的剧院坐下，我仍心不在焉，左看看右看看。忽然，剧院的“嗒”地暗了下来，同学们不由得惊恐地叫了一声;但这时，轻柔的音乐又缓缓响起，大家又都安静下来，好奇地注视着舞台。

幕布拉开，我看见十几个微笑的姐姐站成一排，翘着兰花指。啊!“千手观音!”我不由兴奋起来。只见姐姐们的手如孔雀、如白鸽，随着音乐变换着，那么整齐，那么美丽，真的仿若一位美丽的观音，伸出千百只手要救济那些苦难的人民……我和同学们如痴如醉地看着这美丽的表演，这位美丽的“观音”。

音乐停止了，姐姐们放下手，微笑地看着我们。“她们听不见你们的掌声，她们是聋哑人。”老师站在一位同学身边，严肃地说。啊，啊?那些姐姐听不见吗?可是她们的舞蹈那么美、那么整齐，与音乐那么相称……我惊呆了，有些不敢相信。“她们不是用耳朵在听。她们是用心听的，用心去舞蹈的。”老师微微别过头，看着我们微笑。我的心颤抖了以下，为那些笑得如兰花般恬静的姐姐。

不知何时，我的泪水终于溢出眼眶。那些姐姐们，是多么坚强!命运对她们不公平，赐予了她们的身体“坏的零件”;可她们却把最美的礼物，最美的笑脸奉献给世人。此时的我，再也藏不住心中的情感，把这情感化作泪水，表露无遗。在一片黑暗中，同学的眼睛都泛着光。

我终于哭了。在我懂得生命的美丽时，在我清楚看见生命的美丽时，我终于哭了;因为那些用心听、用心去舞蹈的姐姐，我终于哭了!

中学生作文关于哭篇9

小学生关于旅游的作文800字 游瘦西湖公园

前几天，妈妈告诉我清明节将带我去扬州瘦西湖公园游玩。我听了像小老虎一样，一蹦三尺高。

盼呀盼，终于盼到了这一天，我们来到了扬州瘦西湖公园。一进景区大门，一股股沁人心脾的香味就迎面而来。仔细一看，公园里姹紫嫣红，有白色的琼花，粉红色的海棠、桃花，黄色的金钟花，玫红色的紫荆，五彩的郁金香、风信子，把瘦西湖公园装扮成了一位穿着盛装的少数民族小姑娘。来之前我就有一个疑问：杭州有一个西湖，扬州有一个瘦西湖，它一定比西湖小。可是它为什么不叫小西湖、窄西湖呢？这时，我听见旁边的导游说：“瘦西湖像一条长长的丝带，称它为瘦西湖更能突出它的苗条，就像一位美丽的女子。” 漫步在瘦西湖边，水清澈见底，水面犹如一面硕大的银镜，把岸上的美景全都倒映在了湖水中，好像人间仙境一样。

来到二十四桥景区，迎面看到一座白色拱形桥，只有一个半圆形的桥洞，静静地横卧在湖面上。二十四桥的栏杆上一共有二十四个柱子，上面雕满了一朵朵祥云，栏杆上还有彩云追月的浮雕。我不禁想起了杜牧的《寄扬州韩绰判官》：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋，二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？我的脑海中顿时浮现出一个问题：二十四桥不是有二十四座桥吗？导游说：“二十四桥有多种意思，一种是二十四座桥的总称，一种是一座桥的名字，还有一种说‘二十四桥’原本是‘二十四娇’，‘娇’和‘桥’谐音，其实指二十四位美丽的女子。”

走过二十四桥，我看到了中国最秀美的桥——莲花桥。这座桥既雄伟又美观，它凝聚了我们古代劳动人民的智慧。因为它的桥上有五座亭子，所以人们又叫它五亭桥。这五座亭子中，中间的一座最高，有两层，其它四座都只有一层，分布在它的四角。这五座亭子黑檐黄瓦红柱，每一座里面都雕刻着精美的花纹。五亭桥的桥墩是用石块垒成的，非常坚固，就像一座城堡。我们乘摇橹船来到五亭桥下，只见五座亭子高高翘起的檐角下都挂着一个铃铛，还发现桥墩上有15个桥洞，可分为小、中、大三类。这些桥洞既可以减轻桥的重量，又可以减少水对桥的冲击力。农历每月十五的夜晚，这些半圆形的桥洞加上倒影就成了十五个月亮，再加上天上一个月亮，就形成了“十五的月亮十六圆”这一美景。

游瘦西湖公园，我不仅欣赏到了美丽的风景，还增长了不少见识呢！

中学生作文关于哭篇10

小学生关于微笑的作文400字 学校里的微笑

新学期来了，不久，我们班便轮到了值勤。

这次值勤，我的岗位是文明岗。第一天的早晨，我按时来到自己的岗位上。每次当楼道上有人经过时，我就要向他们敬个礼：“同学好！”“老师好！”渐渐地，我发现，有的人在我向她敬礼时，她也会笑容满面地对我说：“同学好！”；有的人则是愁眉苦脸，像我欠了他债似的，还深深地叹一口气；还有的人是面无表情，像一个木头人。每每遇到微笑着与我打招呼的人时，我也会笑着对她点点头，心情一下子舒畅了不少，精神抖擞起来，对每个人认真、标准地敬礼，用响亮并愉快的声音说：“同学好！”即使重复着做很多次，也不觉得乏味。可每当那些愁眉苦脸，面无表情的人走过来时，我就觉得身上的力气就像被放了气的皮球一样全跑光了，打起招呼来也是有气无力的。我想，这就是微笑的力量吧！微笑，只是轻轻一抿，给人的欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人愉快的心情，微笑是冬日的阳光，给人温暖的力量。微笑是短暂的，然而它却给你留下了深刻的印象；微笑是无声的，可从它背后我却听到了亲切的祝福。新学期的第一次值勤，让我明白了许多。

新学期，新笑容，大家一起笑一笑吧！