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关于团结的小学作文

关于团结的小学作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于团结的小学作文,欢迎阅读与收藏。

关于团结的小学作文篇1

新的学期同学们就会有新的憧憬和梦想!我们小组有一个共同的愿望——团结,因为团结就是力量。说起这个愿望,我就想起了两件小事。

第一件事是:有一节英语课,我们要学一篇新的文章,但里面有很多新单词我们都不会,老师就叫我们这个小组找一段,把那一段的新单词找出来并自己想办法解决,最后写在黑板上让同学们认识一下。我们组分配好了任务:一些人找新单词,一些人查字典,这样合作既快又好。我们组还没到三分钟就把不会的单词找出来了,并已经工工整整地写在了黑板上。虽然找单词只是一件芝麻小的事,但那一次我深深感受到了:有一股强烈的力量在推动着我,推动着组员,使大家破浪前进。这股强烈的力量就是团结合作!

第二件事是:在一节心理课上,老师叫我们举行一次辩论会,我觉得我们组在辩论会上很团结。在辩论的时候,我们组如果有哪个同学发言不够到位或讲得不精彩,就会有另一个同学及时补充。就这样,大家各尽所能,同心协力把反方反驳下去。这就是团结的力量,它鼓舞着我们取得一次又一次小小的成功!

我喜欢我们组的这种团队精神,因为大家互相帮助、互相鼓励、共同进步!团结就是力量!希望大家永远记住这句话。

关于团结的小学作文篇2

今年暑假,我读了很多篇课外文章,给我印象最深的是寓言故事《团结的力量》。 这篇文章主要讲了一位农夫爸爸通过让儿子们分别折断一根树枝和一捆树枝的事情,教育孩子们要团结。农夫爸爸告诉儿子们:“一根树枝轻易就被折断,是因为他们分散;一捆树枝很难折断,是因为它们牢牢抱成团。这就是团结的力量啊!” 的确,团结就是力量!今年校运会,在班主任吴老师的带领下,我们积极参加各项体育活动,踊跃报名参加比赛项目。在比赛中,我们班的运动员都很努力参赛,其他同学也都很积极当啦啦队。我们班拿了接力跑第一名,跳绳、踢毽子比赛第二名。在单项比赛中,陈锦欣同学夺得女子400米跑第一名……,通过我们的共同努力,最后我们班获得了一年级组总分第一名,我们高兴得跳了起来。 “分散势力单,团结力量大”。在校运会中,没有大家的同心协力,就没有我们班的总冠军。以后,我们同学之间也应该团结友爱、互相帮助,团结就是力量!

关于团结的小学作文篇3

团结,它可以让我们遇到难题迎刃而解,一个人做不了的事,只要团结,就也能做成……

星期五中午,我、小乔、小语一齐来到了我们班的包干区。我们分工行动:我负责和小语一起用夹子夹垃圾,小乔提垃圾袋。我们一开始进行地很顺利,我们扫到最后一片地方时,发现那儿有许多“庞大”的木片,很尖锐。我们看到它们时,嘴巴都成了“O”型。小乔说:“这么多又这么大,我们就别打扫了吧!”可小语和我却不同意小乔的说法:“这样的尖锐物品,被别人踩到就会受伤的!”于是,我们决定把它们打扫干净。

我夹了夹木块,好重呀!连力气大的小语都夹不了。我们想到:把它竖起来,然后三人一齐用夹子把它夹起来。我们思考片刻,觉得这方法应该行得通,便行动起来。小语和我吃力又小心翼翼地用夹子把它竖起来,小乔用夹子固定住。我说:“我们一会儿一齐使劲,一定能把它加起来的!”小语和小乔也坚决地点点头,说:“对,我们只要团结,就能克服困难!”一、二、三!我们一齐把它紧紧夹起,放进了垃圾袋。我们深深地喘了一口气,然后小乔说:“我真没想到竟然能夹起这么又大又重的木块。太厉害了!”我们也不敢相信原来团结能使我们夹起这么大的木块。

接下来,我们按照这次的方法做,果然把不少“拦路虎”给解决了,虽然我们的额上挂满了汗珠,但我们相视一笑,认为我们如此团结还这么累,一个人做这些事就根本完成不了。想到这儿,我们的疲惫一扫而光,不禁感慨道:“团结的力量真强大呀!”

关于团结的小学作文篇4

在喜洋洋的国庆节里,大家都忙着旅游,而小得不起眼的小蚂蚁们也在不停地忙着,它们在干什么呢?原来它们在为寒冷的冬天做准备呢!

让我们来看看吧!当时的情景是这样的:“一只蚂蚁正在窝外散步时,它发现了一个巨大的敌人,也是它们的美餐,那就是青虫先生。蚂蚁看了马上回窝去叫人,头上的触角便动了起来,原来那触角是蚂蚁们说话的东西啊!一会儿,蚂蚁越来越多了,它们把青虫团团围住,形成了一个八面的形状。这只蚂蚁咬青虫一口,那只蚂蚁咬青虫一口。青虫猛一转身,企图是要把身上的蚂蚁甩开。这时,洞里又涌出一大群蚂蚁。青虫似乎察觉到情况不妙,想拔腿就走,但却寡不敌众,最后被小蚂蚁们活生生的咬死了。这时候,蚂蚁们齐心协力地把它们的“美食”抬进了“家”。

看着这些蚂蚁,我觉得它们很可爱,在面对强大的对手时,它们能团结一致,齐心协力。我便想起了一句话:“团结就是力量。”只要齐心协力,连山都可以移走。

关于团结的小学作文篇5

下午第三节课,程琸然的爸爸来给我们上一堂生动、颇富教育意义的游戏课。

这节课要我们团结,分组做三个游戏,我有幸成为葡萄组的组长。看着陈琸然爸爸带来的道具:呼啦圈、塑料水管,我顿时有些迷茫了。

第一个游戏没有名字,大家叫它“钻圈圈”。在这个环节中,大家围成一个圈,在手臂上套一个呼啦圈,一个接一个地钻过呼啦圈,绕完三圈即可。矮小的同学就像地鼠一样灵活,高个子的同学却像大象一样笨拙,把呼啦圈套在头顶,穿过身体,双脚一跨,呼啦圈就穿到了另一个人的手臂上。决赛我们拿了第二。

第二个游戏仍然没有名字。每人手拿一根塑料管子,喊完“三二一”后所有人人松开自己的塑料管子,原地转一个圈,赶紧拿起前一个人的管子。虽然这个游戏我们没有得到名次,但是我们玩的很高兴。

第三个游戏叫“水果蹲”,与“萝卜蹲”类似。参赛选手要边蹲边喊:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”大家比得不分上下,万万没想到我们居然是第二个被淘汰的,因为黄祖煊喊错了。

这次有趣生动的游戏课让我们懂得了团结的力量。谢谢程琸然的爸爸。

关于团结的小学作文篇6

在星期二下午, 我和一些同学代表学校去录音棚录制参赛作品。 录音,这个词既陌生又新鲜,让我感到录音是一种有趣的游戏。

经过一个多小时的车程,我们终于到达了目的地。走进录音室, 望着各式各样的设备, 我心里充满了激动。我们听着录音师的指挥, 拿起耳机戴到头上。我很好奇:为什么录音要戴耳机呢?但一想到自己能跟电视上的明星一样在各种设备前录音,自豪感油然而生。

“开始!”随着录音师一声号令,我的耳边立刻响起熟悉的旋律。 “哦, 耳机原来是负责播放音乐和控制室的消息啊!” 我心想着。 唱完了一遍,我们听回唱的效果 -- 很差,不是跑调就是不和。我们决定再来一遍,可是之后的几次都唱得不理想。

我们开始累了。我回头望瞭望那台计费器。它显示着“已录1:31:09,费用420元”。 我叹了一口气,看来录音真的不那么好玩啊!这时老师说话了:“我们要团结,只有团结,才能让你们成功!”对啊! 我们要团结,团结才是成功的关键点!于是,我们又唱了几次,终于唱出了令人满意的效果了!

经过这次录音,我明白了:团结就是力量!团结就是通往成功的关键点!

关于团结的小学作文篇7

“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。

曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。

纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?

单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

关于团结的小学作文篇8

世界上有许多种美丽,有发自内心的美丽,有精神上的美丽,有外表的美丽……而我却觉得团结是最美丽的。

今天正好是“极速少年”的选拔赛,我们有幸代表金山小学为荣誉而战。老师把我们分为“启航队”和“扬帆队”。“启航队”速度稍慢,但每次都会稳稳地,不会摔跤;而扬帆队却恰好相反,速度快,但容易摔倒。我们不能失误,必将全力以赴跑出最好成绩,争做晋级赛的第一名。如果顺利出线,就可以代表重庆到北京去比赛啦!我们必须团结一致,为这目标去努力。

比赛正式开始,我们的队员们在前几天的训练中,有的肌肉拉伤,有的脚部扭伤。上场前,教练关切地询问道:“有哪些队员不能坚持比赛的?我们可以做调整。”可是,同学们都忍住伤痛,为集体的荣誉,咬咬牙都要坚持上场。我们认真的在赛前做好预热准备,每个人都士气高涨。

在激烈的角逐后,“启航队”发挥稳定不负众望,闯入了决赛。在“金小”的啦啦队声中,和我们的加油声中他们以第二名的好成绩,顺利拿到了去北京参加总决赛的入场券。无论是“扬帆队”还是“启航队”入围,我们都是团结的“金小”代表队,在各队比赛时,我们都不会吝啬我们的呐喊声,加油声。在等待成绩的时候,我们拉紧了手,屏住呼吸,那一刻我们仿佛合为了一个人。

比赛结束了,我们成为了一道最美丽的风景,我们是团结一心的队友,我们是相互鼓励的朋友。“金小”的拼搏精神之花将在北京继续绽放。

关于团结的小学作文篇9

微风推动了云彩,太阳的光在我们的头顶闪耀,摇晃着。天边一只不知名的鸟儿扇动翅膀一下子钻进那抹辉煌的光晕中。我抬起头,眯着眼。在朋友的催促下钻进了巴士,冷气扑面而来,一身清爽,在座位上坐下,听教官讲话——今天我们要去大鹏少年培训基地进行社会实践。

教官在车上告诉我们,这一次的活动就是要让我们领会一下什么叫团结的力量。而我们只是一笑而过。团结?只有在大道理里听到过的词汇,谁管他呢?

我们取了队名,就叫梦之队,几个女生趴在地上画队图,写口号,地上的石子硌的笔画弯弯曲曲的,再随便描几笔,应付过去就得了。

然后包饺子,众人围在地上,将面饼揉成团,包住陷,扔到碗里。那可是大家的午饭啊。

每个人的心情都不是很好,什么团结?感觉没有人那么积极,整个心情就像是灰蒙蒙的天,压抑,怪难受的。

“不行啊,你们,还谈什么梦之队呢?”教官在我们休息的时候退下了严肃的嘴脸,变得忧心忡忡,“你们要团结一点啊,怎么一点斗志都没有呢?”

“是啊,我们可是一个集体啊。”班长也有些担心的说,“我们这次可不是来玩的啊。”

众人面面相觑,团结吗?

我们得拿出点斗志来,我们可是八八班的人,我们可是梦之队,我们不能输给别的人!

“让我们一起加油,我们是八八班啊!”不知是谁充满斗志的喊了一句,全班人的斗志都被点燃了!是啊,我们是团结的一个家族,我们是一个集体,我们不能输给别的人!

“加油!”四十多只手纷纷叠在了一起,“让我们团结起来,让我们一起加油!”

“好样的!走,我们不能输掉接下来的比赛!我们八班最棒!”连教官都露出了久违的笑容。

灰蒙蒙的天边透出一抹阳光,煞那间照亮了整个天际,那么耀眼。

急速60秒。

我们的肩,仅仅靠在一起,是团结让我们站在了一起,是团结让我们选择并肩作战,在班长和教官的领导下,我们在三十秒左右就完成了任务,赢得了比赛。

初尝甜滋味让我们欣喜若狂,接下来的团队浮桥我们也胜券在握。只是当我们明白了规则的时候,还是有一些担心。

两个人扛着一根木板,二十多根木板之间高低差距很大,前后的距离也不小,离地面高有1.5米的距离,让人望而生畏,而同学们,将要一个个从上面爬过。

“我相信你们,因为我们是团结的,因为我们是一家人。”第一个爬上去的人,鼓起勇气说了这么一段话,就是这段话,让我们的心不再颤抖,团结就是力量,我们相信!

我们的眼,盯着对方,我们的肩,邦邦硬如石,我们扛起的不是木板,我们扛起的是希望,是团结,是同学们的安危!

我相信,我们相信!

团结就是力量。

这次活动,让我们都收益颇丰,也许我们互不熟识,也许我们之间多少有些矛盾,可是在同一战线上,我们就是一家人,我们就是团结的代名词,团结的力量,引领我们向前。

关于团结的小学作文篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

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