关于恒心的作文素材

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于恒心的作文素材。

关于恒心的作文素材篇1

恒，是成功的前提。——题记

一年级第一学期，我哭着闹着要买旱冰鞋，可是鞋拿到手后，我总是因为旱冰鞋不好滑易摔跤而不学。因此，妈妈谆谆教导：“做事要有恒心!不可以半途而废!”

在妈妈的“威压”下，我持之以恒地练习，用了两个星期学会了滑冰。看着邻居小妹妹羡慕的样子，我不禁裂开了嘴。但又问自己，如果当时没有妈妈的教导和威压，我现在还可以享受成功的喜悦和旁人的羡慕吗?

上二年级时，看着姐姐的画都那么好看，我就一点一点地学着姐姐画。可没有坚持两个星期，我就放弃了。因为好像无论我怎么画都画不好，画出来的东西总是“四不像”。姐姐知道了，就过来对我说：“哪有人一开始就画得好，我的画技都是练出来的。你难道没有看见我一有空就拿笔练习吗?做事要有恒心，有耐心。”

在姐姐的指导下，我用了一年多的时间画出了比刚开始好看的画来。看着同学还因只会画小草小山加太阳或者山川河流加火柴人而视我为“高手”，我就不禁为自己拍手叫好。但又问自己，如果当时没有姐姐的教育和指导，以及自己的坚持练习，我现在还可以被他们视为“高手”吗?

上六年级了，学习任务的不断增加，压得我难以喘气。累!真累!做个差生吧，他们多自在呀!我想放弃了，哪怕现在才六年级。

“xx!你最近怎么了?为什么不好好写作业?这样子成绩会下降的。”“老师，我……”面对老师的疑问，我想说出我的打算，但又不敢，我害怕老师失望。“好了，是六年级的学生任务比以前重了吗?老师理解，但做事要有恒心，你会坚持下去的，对吗?学习，其实坚持不懈就是好方法。”

在老师的劝告下，我坚持了下去，好像的确没有多累，持之以恒地学习。成绩也逐渐提高，其他同学和老师也经常表扬我，我不禁笑出了声。这有些夸张了吧?不过这样似乎也不错。但又问自己，如果当时没有老师的劝告和自己的坚持不懈，我现在还可以如此自得吗?

从小学六年以来的学习生活的体验，我深深地明白：做事要有恒心，恒乃成功的前提;以“恒”可以书写人生。

关于恒心的作文素材篇2

坚持不懈 [ jiān chí bù xiè ] 懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。

持之以恒 [ chí zhī yǐ héng ] 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

锲而不舍 [ qiè ér bù shě ] 锲：镂刻；舍：停止。 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

坚韧不拔 [ jiān rèn bù bá ] 坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。

百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ] 折：挫折；挠：弯曲。 比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

绳锯木断 [ shéng jù mù duàn ] 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。

愚公移山 [ yú gōng yí shān ] 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

精卫填海 [ jīng wèi tián hǎi ] 精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

滴水穿石 [ dī shuǐ chuān shí ] 水不断下滴，可以闹穿石头。 比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

始终如一 [ shǐ zhōng rú yī ] 始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。

始终不渝 [ shǐ zhōng bù yú ] 渝：改变，违背。自始自终一直不变。指守信用。

有始有终 [ yǒu shǐ yǒu zhōng ] 有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

矢志不渝 [ shǐ zhì bù yú ] 表示永远不变心。

铁杵成针 [ tiě chǔ chéng zhēn ] 比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

驽马十驾 [ nú mǎ shí jià ] 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

自强不息 [ zì qiáng bù xī ] 自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

跛鳖千里 [ bǒ biē qiān lǐ ] 跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。

不耻最后 [ bù chǐ zuì hòu ] 因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的。

守经达权 [ shǒu jīng dá quán ] 经：正道，原则；权：权宜，变通。形容坚持原则而能变通、不固执。

动心忍性 [ dòng xīn rěn xìng ] 动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。

关于恒心的作文素材篇3

始于初心，终于恒心初心又叫初发心，是人“修行”之时，心中秉持的那颗成己成人之心。恒心又叫永恒心，是人“修行”之中秉持的那颗永不放弃的心。有初心不难，难的是保持一颗不变的恒心，有多少人在“修行”之中迷失了最初的意愿和理想，只有少数人保持了恒心，坚持到底，最终“飞升成仙”。

可是，初心是我们“飞升成仙”的必要前提，恒心是我们“飞升成仙”的重要保障，二者缺一不可。

不忘初心，方得始终。我们每个人都有自己的初心，也就是我们的理想，“我想当医生”，“我想当飞行员”，“我想当军人”，你还记得你最初的理想是什么吗？是否早已换了最初的理想？换来换去，你得到了什么？初心，是我们的初发心，既然已经确定，就不要轻易地忘记和改变，保持那颗初心，去寻找你的未来，成就你的梦想，做到有始有终。

坚持恒心，方得成功。做一件事情，能坚持多久？十天？一个月？一年？有人能坚持十几年，有人却只能坚持几天，世事纷扰，我们总是很轻易的就迷失了方向，迷失了自我，像一个墙头草，风往哪吹就往哪倒，却怎么也长不成一棵大树。所以我们在生活中、学习中、甚至以后在工作中，无论是做什么都要坚持不懈，不要轻易放弃。初心和恒心，合则两利，分则两伤。有了初心却没有恒心，就像生下来的孩子没有奶吃，他是长不大的，甚至会早夭？我们有初心，却不坚持，不努力就会成为一个早夭的孩子，有了恒心，却没有初心，就像是一个无头的苍蝇，到处乱撞，头破血流，却没有一个正确的方向，我们有了恒心，却没有为之坚持的方向，这不是劳而无功吗？所以既要不忘初心，也要坚持恒心，二者相辅相成，才能成功。

一初一心一初心，愿为世人立言行。一恒一心一恒心，愿为自己立品德。我们的人生之路始于初心，终于恒心，初心为人生之路奠定路基，恒心为人生之路铺满鲜花。

关于恒心的作文素材篇4

1、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

2、胜利属于最坚忍的人。——拿破仑

3、有志者事竟成。——佚名

4、进锐退速。——孟珂《孟子》

5、欲速而不达。——孔丘《论语》

6、天行健，君子以自强不息。——文天祥

7、毅力是永久的享受。——布莱克

8、天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗

9、惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林

10、耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹

11、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图

12、要在文化上有成绩，则非韧不可。——鲁迅

13、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

14、伟大的人做事决不半途而废。——汉密尔顿

15、忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪

关于恒心的作文素材篇5

高山流水

春秋时期有位出色的音乐家伯牙。他精于弹琴，据说他弹琴连吃草的马也会抬头倾听。而当时最懂伯牙琴技之妙的，莫过于钟子期。伯牙用琴表现高山情怀，钟子期听后说：“善哉，峨嵋兮若泰山。”用琴声表现流水的情调时他听后说：“善哉，洋洋兮若江河。”后来，钟子期因病逝世，伯牙就悲痛欲绝的摔破了琴，扯断了弦，发誓终生不再弹琴。

管鲍之交

春秋时，齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友，但是两人各事其主。后鲍叔牙侍奉的公子小白为被立为齐桓公，鲍叔牙却向齐桓公荐管仲为相而自己甘居其下。在管仲的辅佐下，齐国日益强大，最终成为“九分诸侯，一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨地说：“生我者父母，知我者鲍子也。”

管宁割席

东汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，二人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。

朋友比状元重要

唐代政治家、文学家白敏中在青年时，与疏言洒脱的贺拔甚是好朋友，两人一起去京城参加科举考试。当时的主考官王起欣赏白敏中的才学，想取他为状元，但不满意于他与贺的交往。于是派人带信给白敏中。白敏中很想考中，于是就拒绝贺的来信，但是事后他又后悔了，就跑出去追贺将事情告诉了他，然后说：“状元有什么了不起，难道比朋友更重要吗！”两人于是开怀畅饮，王起知道后，反而一起录取了他俩。

真假朋友

明代学者苏竣在《鸡鸣偶记》中，对真正朋友还是虚假朋友作了区分。他指出，道义互相砥砺，有过失互相规劝，这样的朋友为“畏友”，无论在日常生活，还是危急关头，都能生死相依，这样的朋友可称密友；而以甜言蜜语来迎合人，以吃喝玩乐论交情的朋友是“昵友”；遇到利益相互争夺，遇灾祸就相互倾轧的人是“贼友”。

忘年之交

近代著名文学家、反清志士章太炎与著名爱国者、《革命军》作者邹容，年龄相差16岁，但因志趣相投，两人结成忘年交。邹容在日本反清遭迫害，被迫回国，在上海拜访章太炎，两人一见如故，引为知己。因为鼓动革命，章太炎被逮捕，邹容却为了承担责任，主动投案。后迫害至死，章太炎为其修坟，亲自撰文刻石表示自己对亡友的深挚悼念。

人生得一知己足矣

鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之间，彼此一见如故，十分相契。从此后他们为推动革命文化运动而并肩战斗，结下深厚友谊。在白色恐怖中，瞿秋白避难于鲁迅家中，后鲁迅为瞿秋白安置住处，让他用白之的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白拟写的对联“人生得一知己足矣；斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。在瞿秋白就义后，他仍坚持抱病为之友编印《海上述林》，以此表达深切的悼念。

最神圣的东西

意大利文艺复兴时期的著名作家薄加丘认为：“友谊是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远的赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌，它时刻准备舍之为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。

生命的一半

德国伟大文学家歌德与席勒是亲密的朋友。尽管他们在年龄上相差很大、并且性格气质也有很大不同，但是共同的追求和对文学的热爱把他们紧紧联系在一起。席勒写《威廉·退尔》的剧本。歌德便将自己搜集到的有关资料全部提供给席勒。而歌德的《威廉·麦斯特》的写作，也得到了席勒鼎力帮助。席勒英年早逝后，歌德无比悲痛地写道：“我失去了一个朋友，同时也是失去了我生命的一半。”

马克思与恩格斯的友谊

马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起，两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间，他们精诚合作，亲密无间在一切重大问题的看法上保持了高度一致，共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使分居两地，也通信联系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方而自豪，他们的友谊超越了一切古人，成为国际共产主义运动史上的佳话

关于恒心的作文素材篇6

1、书是老师，书是大学

法拉第：书引他走上科学研究之路

英国的物理学家和化学家法拉第，因家庭贫苦，小时没有上过学。他12岁时，一边卖报，一边从报上识字。13岁时，法拉第进了一家印刷厂，工作之余他就翻阅装订过的书，在送货的路上也是边走边看，经过几年努力，他终于摘掉了文盲的帽子。后来他又看《大英百科全书》，他特别喜爱看电学和力学方面的内容，法拉第还用废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还画上插图。一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来印刷厂，意外发现了法拉第的“手抄本”，当他知道这是出自一个学徒工之手时，大吃一惊。他送给了法拉第四张皇家学院听课证。这便是法拉第走上科学研究道路的开始。

2、书与人生结下不解之缘

文学家、学者：爱书成癖的一些雅号

我国历史上有许多大文学家、大学者，都酷爱读书，精读泛览，爱书成癖，因而获得了种种雅号：

书淫：南北朝时的刘孝标，想方设法找书来读，无论路程多远，他都去求借，然后便沉浸在借回的书中。人们见这种读书的贪婪状态，就称他为“书淫”。

书库：隋朝公孙景茂，别号元蔚。他自幼潜心学习，一生中读了许多书，被人们称为“书库”。

绣囊：后汉马融博学多识，饱读诗书，因此人们说他肚子里装满了天下锦绣文章，使他获得了“绣囊”的雅号。

书城、邺架：唐代李泌，7岁就能赋诗成文，唐玄宗诏命他供奉东宫。他不仅看书极多，家里藏书也极丰富，所以被人称为“书城”。又因为他曾被封为邺侯，所以又有“邺架”的说法。

书簏：唐代李善读书极多，又博闻强记，学识弘富，曾经注过《文选》，成为历代流传的善本。他被人称为“书簏”。(簏：竹编成的箱子)

行书橱：这是人们对唐代学问大家虞世南的称呼，意思是说他读书面广，常识渊博，像一个活动的书柜。被人称为“书橱”的还有宋代政治家李纲。而明代文学家丘琼山博学多才，被人们称为“丘书柜”。

3、不是每本书都好，不是每本书都要读

颜驷：世人戏称“马四库”

汉代有个叫颜驷的人，自幼嗜书，无书不读，读过的书堆积满房，世人戏称“马四库”。也许正由于读得过滥，他一直到老都无多大建树。汉武帝闻之，出于同情，勉强给了个都尉之职。

4、贝弗里奇：只有一小部分才值得你细加研味

贝弗里奇是英国杰出的动物病理学家，他对如何读书很有见地。他说：仅1952年版的《世界科技杂志一览》，就编入了5万多种期刊的学术文章，相当于每年读200万篇文章，或一周读4万篇。这是谁也不能读完的量。这说明要使你读的书变得对你有价值，你就必须注重选择，只有一小部分作品才值得让你花时间去细加研味。

5、好书，引领人进入人生、知识、创造之门

华罗庚：两本书“把我引入了数学的皇宫”

我国著名的数学家华罗庚，由于家境贫寒，在父亲的杂货店里干起了帮手，但他对数学酷爱无比，靠着这股子执著劲，他在数学这坎坷的山道上愈攀愈高。他说：一本《大学代数讲义》和一本只有50页的《微积分》小册子，把我引入了数学的皇宫。

关于恒心的作文素材篇7

穿梭于茫茫人海，行走于高楼大厦，人们往往被名利所缚，弄得伤痕累累。可居里夫人却看透了一切。居里夫人一生致力于化学研究，获得的奖状不计其数，而且每一项荣誉都是别人早思慕想的，在别人看来，势必要好生保管，不能出现差错。可是居里夫人视奖章为泥土，把奖章给儿童玩耍，是何其的低调。是这种低调让世人警醒，增添了居里夫人的人格魅力。

关于恒心的作文素材篇8

创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。

关于恒心的作文素材篇9

相信在这个世界上，没有一个人是一帆风顺的，人的一生总会出现这样、那样不如意的挫折与困难，就看你以怎样的心态去面对现实中的挫折与困难，曾经有个问题一直浮现在我的脑海中，世界上为什么会有穷人和富人之分呢?我想应该是因为他们每个人的思想观念不同吧!其实人从生命的开始到生命的结束。上帝赋予我们每个人的机会是同等的。唯一的是他们的心态决定了一切。细节决定成败。一个好吃懒惰的人是没有什么发展前途的。一生只能原地踏步的做个贫困人。而一个思想积极向上勇于追求目标的人将会改变他一生的命运。

保持良好的心态。去面对身边的人或事。首先在工作当中不管遇到什么样的挫折与困难。我们要摆正心态。勇敢的面对。想法设法的去解决问题。而不是一味着去推卸责任。埋怨别人。俗话说的好：”成功的人找方法，失败的人找借口。”所以我们不得不去总结经验教训。杜绝犯同样的错误。其次我们在工作当中面对身边的人和事要注重细节，不要太过于工作情绪化。尤其是面对我们身边的客户也好。同事也好。在沟通和谈判方面要注重礼节和语气的轻重缓解。最后就是我们每个人面对生活也好，工作也好，其态度要积极乐观点。不要老是抱怨什么。要知道很多东西我们是改变不了的。唯一只能改变的就是我们自己。总之记住一句话目前的失败不叫失败，只能是暂时停止成功。可能是我们还没做好成功的准备吧!

明确自己的目标，做自己想做的，想自己愿意想的。往往不可以空想，有了目标和思维，还要去实践，去行动。不能每天无所事事的，当一天和尚，撞一天钟。要知道自己做什么，为什么。我想我们每个人都有自己的理想和奋斗目标。只要我们每个人坚持不懈的严格要求自己。朝着那个目标去奋斗，去发展。我想总有一天会成功的，我相信滴水穿石的故事，和以往古老成功的法则。只要我一步一个脚印的去坚持。不抛弃，不放弃，从来没有行不通或办不到，没有希望的事。不是吗?

关于恒心的作文素材篇10

技巧一在细节中挖掘亲情

亲情类作文，往往离不开生活细节。这种细节，或许是妈妈的一个笑脸，或许是爸爸的一个动作，亦或是奶奶的一句话语。这些内容，看似细小而寻常，可当你调动外貌、动作、心理、语言等描写手段，进行栩栩如生的刻画时，文章也就有了平中见奇、滴水生辉的效果。下面的这个生活细节，便是格外的美好：

我记事起，爸爸的呼噜声就像打雷一般，吵得我经常睡不着觉。很多次，我只好把他蹬醒。他安静了一会儿，一转身，响雷般的呼噜声又在你耳畔响起。今晚要是睡不好觉，晕乎乎的，明天怎么考试啊？可这么热的天，爸爸这样的大胖子，要在蒸笼一般的外屋去睡，又不知会热成啥样？爸爸好像看透了我的心思，上前来摸了摸我的头，说：“别看我胖，热一点，就当洗桑拿！”说完，衬衣一脱，悄悄地走了出去。（节选自《爸爸的呼噜也美好》）

简评：这段文字，先通过心理描写交代自己的担心，再通过爸爸一“看”一“摸”一“脱”等一连串的动作，细腻而含蓄地表达出了父亲对儿子的那份深沉而美好的爱。

技巧二用景物来衬托亲情

景物描写，是记叙出彩的捷径。尤其是亲情类记叙文，若能自然地融入一些景物描写，不仅可以巧妙地美化语言，让文字平添生色，往往可以收到情随景到、景因情生的良好效果。这种景物描写，可以是细腻的刻画，也可以是简要的衬托；可以在开篇或结尾等关键处出现，也可以在文章中反复穿插。下面这个片断，便堪称情景交融的典范：

母亲蹒跚的身影，一下子消失在雨中。空阔的街道上，只留下雨水砸下来的一片巨响。我开始担心起来。母亲那么瘦小，那么单薄，她能抵挡得住这暴雨狂风么？她能够在这茫茫雨海中买到雨衣吗？她能够平安地回来吧？脑海里，不断地闪现着母亲冲进雨中的那个镜头。雨啊，小点，小点，再小一点吧，我在心里不断地祈求着。（节选自《风雨中的母爱》）

简评：文章下笔在猛烈的大雨中引出，主体部分的这个段落，又在大雨中引出母亲买雨衣的细节。作者以景为主线，引出情节，情感格外真挚而动人。

技巧三在抑扬中渲染亲情

情感类作文，最让人害怕的是只知一味地赞美，不懂得情节的构思。要知道，再幸福的家庭也会有不和谐的声音。行文时，要学会在情节上做文章，如巧用抑扬，从误会与埋怨中引出，到一定程度时再笔锋一转，用出人意料的结局吸引读者；如下笔设置悬念，到山穷水尽之时猛然揭开谜底。内容扣人心弦，情感才会波澜起伏。正如下面这个片断：

又到了传达室门口。不过她觉得挺奇怪的，那老爹爹似乎有打不完的电话。自己刚到门口，他又在接电话。女孩禁不住蹑手蹑脚地走到值班室门边，侧起了耳朵。“放心吧，朵朵回来了！”女孩一惊，差点叫出了声音，原来是爸爸的声音。猛然，一股温暖流涌上心头。走进家门，女孩没有直接走进房间，而是笑着给爸爸削了一个苹果，并且第一次喝下了妈妈早已泡好的牛奶。（节选自《就这样幸福着》）