写门卫的初中作文500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的写门卫的初中作文500字。

写门卫的初中作文500字篇一

陈爷爷是我们学校的门卫。陈爷爷年近古稀，虽然瘦瘦的，但他精神很好。高高的鼻梁上架着一副厚厚的老花镜，让人一看就觉得陈爷爷很有知识。

记得有一次晚上，我回家得较晚。发现有一位小男孩在传达室写作业。我就问：“陈爷爷，他是您家里的吗？”“不是，他家里人可能有事，要晚点来接他。”原来，这个小男孩放学后就跟以前一样在学校门口等家长来接，可是左等右等也没有人来接。这时天色渐渐黑了下来，小男孩有点害怕了，就在学校门口哭了起来。正好被陈爷爷发现了。好心的陈爷爷问清了原因，就让小孩在传达室里写作业，还问那孩子的家庭电话号码，打电话让孩子的家人来接人。像这样的事情常常有。

陈爷爷不仅乐于帮助人，而且工作勤勤恳恳，任劳任怨。

这几天天气热了起来，吃冷饮的学生多了起来。有些不讲卫生的学生常常把棒冰纸、饮料盒扔在学校门口，脏兮兮的。陈爷爷不顾中午天气炎热，拿着扫帚，在大门口扫地，有时要扫好几次。保证学校大门口的清洁。每当我看到陈爷爷汗流浃背地在扫地，心里总在想：陈爷爷您辛苦了。

每天清晨，太阳还未升起，露珠还躺在叶子上睡觉时陈爷爷已经起床打扫校园、为全校教师烧开水了，然后打开校门迎接学生的到来。每天还要分发许许多多的报纸、杂志、信件。晚上等全校师生都回家了，还要关锁好学校大楼，等一切工作都完成了才可以休息，真是很不容易。

门卫虽然是一个平凡的岗位，但是能十几年如一日地做好本职工作，是很不简单的，陈爷爷您辛苦了。

写门卫的初中作文500字篇二

门卫叔叔

我们家门口的门卫叔叔是一群和蔼可亲的人，我很喜欢他们。

每天24小时，他们笔直的站在岗台上，执行他们的任务，保卫着我们的家园。他们一刻不停的注视着进出大门口的人们。遇到陌生的人，他们都是问得一清二楚：找谁？电话联系了吗？有时，他们还热情地帮助，打电话联系来访者要找的人家。

他们还负责大门口的交通安全。进出大门的车辆较多，他们总是有条不紊的指挥着，从来都没有发生过交通问题。他们优美的姿势，就像十字路口上的交警一样，是我们大门口一个靓丽的风景。

下岗后的门卫叔叔，有时还跟我们“过不去”，给我们捣乱。记得有一次，我和小朋友正在玩Cs枪战游戏，在激烈的对抗中，一位路过我身边的门卫叔叔突然伸出脚来。把我拌倒了。结果我也被“敌人”打败了。我从地上爬起来，追着他：“碰……碰……”,:轰…….”,假想中的手榴弹扔了过去！他没有反应，好象没听见，走远了。

门卫叔叔非常辛苦。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天；无论是白天，还是夜晚，他们都坚守在他们的岗位上，保卫着我们的安全。

敬礼！门卫叔叔。

指导教师：Liu Bin

写门卫的初中作文500字篇三

我们学校的门卫是个老人，同学们管他叫“王爷爷”。他矮小瘦弱，可脾气挺大，谁要被他逮着，那训斥声响的，整个操场都能听见。

那天中午放学，我路过校门时，看见传达室门口热热闹闹的，一群人围着不知在干嘛。我好奇地凑过去一看，原来是王爷爷在帮一个丢了自行车钥匙的同学锯锁。铁锁“u”字形，足有一斤重，弯弯的铁圈有手指般粗，这么个铁家伙，一把小小的锯子锯得开？只见平日里喜欢叨叨的王爷爷一声不响蹲在地上，右手握着锯子，左手把着锁，用力地锯起来。锯子在锁上不停地磨擦，渐渐地，磨出了细细的粉末。可能是年纪大了，王爷爷磨得很吃力，才磨一小会儿便要换一个姿势，后来他索性单腿跪在地上磨起来。

磨锁本来就是个累活儿，加上天热，没过多久，王爷爷的额头就冒出了汗。出汗的时候，磨锁显然是非常危险的，万一手一滑，锯子磨到手了咋办？大概王爷爷自己也意识到了这一点，他放下锯子，两只粗糙的手往衣服上擦了擦汗，马上又拿起锯子干了起来。“啪”的一声，锁终于断开了，大家长长地舒了一口气，王爷爷终于“大功告成”啦！可谁知还早着呢，王爷爷提着锯子走到车子另一边，又开始锯起来，哦，原来，只有锯完两头，锁才能脱落下来。

不知过了多久，王爷爷才站起身。当看到那位同学像只快乐的小鸟一样骑车离去时，我发现，王爷爷脸上露出了久违的笑容，那笑容至今令我难以忘怀……

写门卫的初中作文500字篇四

学校门卫工作人员奖励与惩罚制度

1、值班人员必须按时值班，发现迟到早退者一次扣除10元，三次以上扣除当天工资。

2、值班人员不得擅自离岗、脱岗。经发现一次扣除20元，两次扣除小组所有人员当天工资，三次以上调回学院。

3、每周评出两名工作积极者，且月总结考评出两名优秀教官，给予奖励。

写门卫的初中作文500字篇五

新建一中门卫教官值班细则

人员：4人

1、5：30钟起床、洗刷；

2、6：00——8：00 2人在门口检查出入，自行车停放，2人巡查爬围墙，维护校园秩序（1人在篮球场，1人在田径场）；

3、8：00——11：50 1人在门卫检查出入，1人休息，2人在校园内巡查2～3次；

4、12：00——2：30 2人在门卫检查出入，2人在校园内巡查；

5、2：30——5：30 1人在门卫检查出入，2人在校园内巡查2次，1人休息；

6、5：30——7：00 2人在门卫检查出入，2人在校园内巡查；

7、7：00——9：30 1人在门卫检查出入，2人在校园内巡查3次，1人休息；

8、9：30——11：30 2人在门卫检查出入，2人在校园内巡查；

注： ①着装统一、按时到岗、到位；

②做好登记及时处理突发事，并上报。

本站原创，禁止转载！

写门卫的初中作文500字篇六

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗?

写门卫的初中作文500字篇七

小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。

虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。

我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。

在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。

在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。

在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。

在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力!

写门卫的初中作文500字篇八

充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。

如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

我向往的学校就是这样的，你呢?如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊!

写门卫的初中作文500字篇九

在微风送爽的九月，

在瓜果飘香的季节，

我们，欢天喜地的我们，

背着新书包，

读着新课本，

在崭新明亮的教室里，

开始了我们的初一生活。

在学校，

老师们带着求知若渴的我们，

在知识的王国里，

旅行、探险、寻宝，

虽有艰辛和曲折，

但我们，

看到了美丽的风景，

找到了知识的宝藏。

绚丽多彩的校园生活，

让我们心驰神往，

你看，

激烈竞技的运动场上，

身手不凡的同学正在百米冲刺，

为班级赢得了荣誉。

风景如画的铁门关，

惊险刺激的寻宝活动，

令人回味的歌舞节目，

最后都变成一篇篇

文笔优美的《铁门关游记》。

每天上午的大课间，

我们在焕然一新的操场上，

跑步、踢球、跳绳......

呼吸着新鲜的空气，

沐浴着明媚的阳光。

绚丽多彩的初一生活，

我们有成功，也有失败，

我们有欢笑，也有泪水，

我们有喜悦，也有悲伤，

但我们坚信，

在哪里跌倒，就在哪里爬起。

你看，

同学们琅琅的读书声，

飞出教室，飞向蓝天，

这就是我们

新时代的中学生，

迈向未来的豪迈的青春誓言。

写门卫的初中作文500字篇十

我是挂在屋角的风铃，自从被挂在这儿，就再也没有舞动、歌唱过。仿佛这房间里凝固的空气扼杀了我的灵性。我渴望有一扇敞开的门，能放进一串流动的空气，激活我僵硬的身体，融化我冻结的心灵。

第一天

我静静的等待，等待有风吹来。日出，日落，时间一分一秒的逝去，窗外也曾风起云涌，但这里始终平静。夜深了痛苦装饰了期待，期待换来了失望，失望演变了痛苦，一同沉淀在心底。只好入梦去寻找快乐的舞动，幸福的歌唱……

第二天

天亮了，我依然相信我可以舞动，可以放声歌唱，只是缺少风的支持，我对自己说：“总有一天门会打开，风会光顾的。”于是又一次注定没有结果的等待开始了……

风没有来。

同样的等待又持续到了第三天，第四天，第五天……

一年后

我依然呆呆的挂在那儿，一切都没有改变，只是我心中舞动与放歌的愿望被时间无情的磨灭了，我甚至忘记自己还是一只风铃。

“看！多漂亮的风铃啊！”一个小女孩惊呼道，“是很漂亮，，可惜无论吹多大风它都不响，我正要把它丢掉呢。”主人说。“把它送给我吧！”小女孩恳求着。

我听到了他们的对话，简直不敢相信曾经有大风吹过这个角落，更不敢相信她会为了我而请求主人把我送给她。当女孩用手轻轻触碰我时，我终于奏出了生命中第一首曲子。声音那样悦耳，那样美丽。这是生命中奏响的感激之音，更是对无知的自嘲。其实门一直都开着，只是我封闭了自己心中的门，是我自己放弃了舞动与歌唱，却还傻傻的期待风儿。我现在懂得了：只有敞开心扉，自己才能尽情的舞动放歌。

要想奏出心灵的音乐，就要敞开心灵的大门。

——后记

(作者单位：黑龙江省阿城区亚沟中学)

(指导老师：王丽红)