关于鸽子的眼神作文(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于鸽子的眼神作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇一

谜面：身穿白衣裳，长着红嘴巴，一飞千里外，认得回老家。（打一动物）

谜底：鸽子

谜面：一身白袍衣，两只红眼睛，是和平化身，人人都喜欢。（打一动物）

谜底：鸽子

谜面：一身雪白会送信，开口就叫“姑姑”。（打一动物）

谜底：鸽子

谜面：千里飞翔爱热闹，常在空中打呼哨，光送信来不送报，见谁都把姑姑叫。（打一动物）

谜底：鸽子

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇二

关于鸽子的作文

一天，我在床上看书，漫不经心地朝窗户看了一眼，发现一只鸽子落在了窗台上。

我小心翼翼地走过去，生怕惊飞了它。它看到我，却没有飞！这是个好机会，我开始仔细地观察它：它是一只雪白的鸽子，比其它的鸽子胖一点，一双小眼睛转来转去，眼睛下有一个发红的小嘴巴。

我敲了两下窗户，它居然还是没飞！好像要在这里安窝似的。我心想：它是不是想和我做好朋友呀。我打开窗户，碰了它一下，它这才慢慢地飞走了。

到现在，我还忘不了这件事。我真想让那只可爱的鸽子以后常来看看我。

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇三

关于鸽子树作文, 我心中的鸽子树作文

Kitagawa dove tree

A Yellow Ribbon

Heavens to also hand

My heart forever love

Give me your hand

To give you my love

Give me your long-lost smile

Everything to start from scratch. . . . . .

------- Taken from the song "" The dove tree Beichuan ""

Look to your body tall and straight green

It now is a force not easily yield to

You are a lonely place where the earth stands alone

A strong defender of the foot places the land

Kitagawa dove tree ah

Shanbengdelie failed to break the root of your

You watch the plot of land ah

Have lost their former vigor and vitality

Hill left after the shake to fall

A dead silence

i

Stand the ruins

Chao overlooking distant

Is clearly seen

Kitagawa dove tree is still the same as in years past shine

I found

On the tree, "pigeon" in wings ah. . . . . .

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇四

您的眼神或温和，或尖锐，或严肃，或祥和，丰富善变却时时拨动我们的心弦，令人难忘。不信，请领教两样。

带着机智的眼神

上课了，不知是因为下午的精神状态不佳还是别的，课上同学们睡意十足。有的同学把书立在桌上趴着睡觉，睡前还不忘对同桌说老师来记得叫他，却殊不知边上人早已先会周公。有的同学用手支着脑袋，流下晶莹剔透的口水，吧嗒，落在桌上。我感觉有越来越多的绵羊在眼前跳来跳去，甚至您的脸也变成了绵羊。

这时，您嗅到一丝睡意，感觉情况有点不对，停下了滔滔不绝，侦察性的眼神似雷达般左扫右扫的，又像是苍鹰在空中俯视着地面上的老鼠，忽地，一抹机智的光芒在眼底一闪而，随即吼了一声：“下课。”与周公下棋的同学如获大赦般一蹦三尺高，您将话音一停，“那是不可能的。”您笑嘻嘻地说，眼中满是笑意。

那些如梦初醒窜出位置的同学丧头回坐座位，一时间班级一片怨声。不过经过您的小小整盅后，睡眠之风一扫而空。隐约间，您的眼神间透出一缕“奸计得逞”的意味。

冒火花的眼神

“啪！”您把作业重重地拍在桌上。“作业有这么多人没交，没交的有······都给我站起来！”一些同学低垂着头颅站了起来。言话间，那眼神会说话，一簇两簇的火星子从您的眼神中射出来，射出的声音也几乎能听见。

“交的作业又有很多人没写课外阅读，看到课外文言文都自动跳过去了是吗？”火星子上如同被浇了油似的，“蹭”地冒出火焰。

“到现在居然还有人把‘是’的翻译写成‘这是’，太可气了！”被说中的同学身体往后一倾，像是怕被您眼中的火焰喷到。

“现在开始上课！”您有些歇斯底里，在黑板上写下几个大字。转身，瞪着眼似要决眦，眼神溅出火焰。不过不忘提醒：“你们几个坐下！”

您的眼神，总是影响着我们，它让我们上课不敢开小差，也不忘按要求写作业，大家都说：“是老师的眼神让大家学习成绩进步那么大。”

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇五

倘若，你有机会看到蔗田，映入眼帘的定是一棵棵笔直挺立的甘蔗，翠绿的枝叶谦虚地垂着，微风乍起，枝叶随风轻轻拂动。当丰收之际，你定会看到，果农们勤劳地削开它们黑色的衣裳，随之露出的便是它们白嫩而又多汁的果肉。

妈妈像读诗般这么说着，我也感受到她温柔的眼神散发出暖暖的光芒，柔和地铺洒在我的头顶上。我却这样贪婪地盯着，不是她，而是放在茶几上的一节节甘蔗。她是那么喜欢吃甘蔗，每次看着她轻轻啃一口，丝丝缕缕被轻轻剖开，嚼着果肉而来的阵阵清凉，那越出嘴角的甘甜汁液，总是被她嚼到干瘪成皱纸一团，才依依不舍地吐出，我都禁不住垂涎欲滴。这看似享受的过程，对急欲品尝甜美滋味的我来说，却何尝不是一种煎熬？还不如喝杯甘蔗汁来得简单痛快！“妈妈，你试想，那一声声咕咚咕咚，瞬间便让清凉流遍周身，让每一个毛孔都触碰到清甜之为何物，怎一个‘爽’字了得！”

妈妈带着微笑看着我，不怒而威。但我知道，她的眼神在说话！--“慢工出细活”，“天下物无全美”，有些事情若是省去了过程，就无法品味其精华之所在。

一个温柔而又坚定的眼神，让我懂得了，品尝甘蔗一如人生。畅饮甘蔗水固然解渴，却决然体会不到甘蔗那真正的甘美。有闲时，咬上几口，在口齿间反复咀嚼，让清凉慢慢地弥漫周身，顿时神清气爽，任一丝丝的甘甜在口中四溢噙香。若只是喝果汁，定少了那滑入身体后的唇齿留香，一饮而尽更无从感受那缭绕四散的清爽。

妈妈放下甘蔗娓娓道来：你现在正是青春飞扬的年纪，不要只追求飞一般的速度，也要学会回味入口之后的一缕缕清香。而她的眼神也在告诉我--愿意细啃一根甘蔗的人，必是细味生活之人。我细味着甘蔗，也随着妈妈的思想细细地，慢慢地，静静地，感受灵魂与生命散发的香气。

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇六

那个阳光般的眼神至今使我记忆犹新，时不时的浮现在我的眼前……

那是一个凉风习习的下午，我们正在上令人焦头烂额的作文课。“哎”，我轻轻叹了口气，抓抓后脑勺，皱皱眉头，拿起了笔开始奋笔疾书，可写到一半又没有思绪了。左看看右瞧瞧，自己写的文章一点都不通顺，就一边涂涂改改一边理清思路。时间一分一秒从我笔尖流走。看看同桌写的字数，“哇！写了那么多！”我不由得发出了感叹。这时，我已经像热锅上的蚂蚁急的团团转了。快要下课了，我只好乱写一通，三两下便写完了，但字迹就像天上的云彩一样五花八门。

老师耐心的问道：“同学们，写完了吗？”“写完了！”同学们异口同声的答道。老师说要将我们的作文分享一下，于是和蔼可亲的问同学们，谁来分享一下？顿时，教室里的气氛凝静起来，同学们一个个的邹紧眉头，鸦雀无声。就连一只蚊子的声音也听得清清楚楚。老师的微笑的脸立刻严肃起来了：“那么我现在就请同学上来分享一下！”我忐忑不安地想：千万别叫到我啊！可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，脑子霎时一片空白，不知所措的我不动声色，老师又叫了我一遍，同学们的眼神齐刷刷的落到我的身上，浑身的鸡皮疙瘩都起来了。少顷，教室里响起一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的是老师，我的心一下子沸腾起来。

这种力量促使着我拿着作文站到老师面前，老师温和的对我说：“别怕，相信自己”老师让我大声的朗读出来，但我没有勇气，像小蜜蜂一样的读出一些“火星语”。我瞟了一眼老师的目光，她那慈祥的目光就像阳光般一样的看着我，似乎在告诉我：相信自己，你能行！终于，我勇敢的读完一篇。虽然我写的并不是很优秀，但老师再次用那阳关般的眼神看着我为我鼓掌。

那一刻，我感到我千丝万缕的阳光笼罩着我，给予我一股力量！那一刻，我是多么的幸福啊！

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇七

妈妈的眼神，好似那一阵阵春风，轻柔的吹拂着我;妈妈的眼神，好似冬日的棉袄，温暖我心;妈妈的眼神，包含了那浓浓的亲情，给我带来幸福，带来力量。

妈妈的眼神是那样的温暖。

有一次，我睡觉前感到头晕沉沉的，妈妈觉得不对，急忙帮我量了体温，竟然高达39度。爸爸出差不在家，妈妈便独自一人带着我直奔医院。挂着盐水，我慢慢地进入了梦乡。差不多半夜三点时，我渐渐醒来，朦胧地睁开双眼，却发现妈妈仍坐在我的身边。我忙对妈妈说：“我感觉好多了，您也快睡一会儿吧!”妈妈轻轻地摇了摇头，说：“不必了。你生病了，睡眠不能少，妈妈熬个一天两天不睡觉陪在你身边也没有关系。”妈妈的眼神里，透着和蔼，透着关爱，仿佛阳光般抚摸在我的身上。原来，这就是母爱!

妈妈的眼神时而是严厉的。

我从小就有一个坏习惯：饭前不洗手。每一次妈妈苦口婆心的告诉我不洗手的话手上会有许多细菌之类的话，可我每次都是听不进去。

一天，我和好伙伴在外面疯玩了一个下午，手上身上都是泥巴。一回到家，我看见妈妈已经烧好了一桌饭菜，就直奔餐桌拿起筷子就开始吃，把饭前洗手忘得一干二净。妈妈看见了，连忙大喊一声：“儿子，过来!”我吓了一跳，战战兢兢地来到妈妈身边。“你刚才忘记什么了!”

“我我……忘记洗手了。”我支支吾吾的回答道。“我跟你说了多少遍了!饭前要洗手!以后不洗手那天就不准吃饭!”妈妈开始了暴风骤雨般的批评……妈妈那时的眼神是严厉的，但又带有着对我的期待与关心。原来，这也是母爱!

母亲的眼神总是给我激励的。

母爱是世间最伟大的力量。感谢妈妈，你对我的悉心培养;感谢妈妈，你那始终回荡在我耳旁的谆谆教诲;感谢妈妈，你的母爱使我温暖，使我奋发图强，伴随着我不断长大。

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇八

我内心世界的渴望是那么多，实现的却很少。

举目回溯，那年正是秋天。金黄金黄的麦田使人热情开朗，我迫不及待的想奔向田野，寻找着大自然的清香。

那时还小，我好奇地看着妈妈，她对我说：我们将离开这，到别的地方去。霎时世界仿佛没了热闹。我对妈妈说：不，我不去。那时我频频扭头看着妈妈的一举一动，她的一举一动都会使我的内心猛烈的跳动着。

清晨的空气极好，一棵年轻又强壮的树挺立在那，使路过的人不禁多望几眼。夜晚降临了，树只不过是黑峻峻的影子罢了。妈妈的精力全都花在我学习上，她总是跟我说转学的事情，但我却不在意。

夏天的炎热是每个人几乎受不了的，秋天的凉爽使烦躁的心情添加了一丝风味，那时爸爸不在家，姐姐总与我不和。妈妈那时正年轻，把精力都花在我身上。我闷声不响：为什么不放在姐姐身上，她的每一点都比我好，她总是会帮您。可您为什么总来关注我呢？因为我是男孩？

那天，妈妈再次走到我身旁，摸了摸我头（那种温暖如今已感受不到了），妈妈用忧伤的眼神瞟了我一眼，我完全没有恍过神来，妈妈突然说：“你的优点来源于你自己的努力，现在有才干的人莫过于读书人，你难道还要这样下去吗？”我那时圪蹴在那，明白那眼神的用意，我决定离开，离开之前，我问妈妈：您这样值得吗？她说一句：值得。也不知为什么，我那时的心情顿时涨到了高潮。

那一个小小的眼神使我明白了什么叫做忧伤，那一句话，使我明白了父母的苦心，那一个眼神使我不再像以前一样爱玩而忘记学习。

小时候总是在阳光照射的公园玩着，那时一群伙伴是快乐的，是幸福的。如今每个人有了新生活，不可能再玩以前的游戏了，那太幼稚了，童年的世界似已越来越模糊了。仰慕天空的云彩，它是多么悠闲，而我最想回到童年，改变那次忧伤的眼神，使妈妈不再忧伤。现在一家人各奔东西，这一切都是我亲手造成的，如果好好读书为什么还要来这边呢？

妈妈在渐渐失去青春的年华，那一次的忧伤，那一次的眼神，我永远也无法忘却。

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇九

总说眼神无声，殊不知，眼神有情，亦有声。

——题记

走在繁华的大街上，来来往往的人络绎不绝。仔细一看，每一个眼神却都是空洞的、茫然的。也难怪，在这个物质社会浸泡太久，难免如此。无声的眼神充满在我的身边。直至遇到了他……

回想起来，那是我人生中至今极其尴尬的时刻之一。初进美术培训班的第一课，我面对这一张白纸脑中却是一片空白。我紧握着素描铅笔，手指却僵在了空中。从何下笔，如何下笔，我毫无头绪。偌大的画室中，唯有笔尖划过画纸的优美旋律。而我坐在画室的最后一排，成为了这场音乐会唯一的听众。从三点十分到三点二十分，从三点三十分到四点，——我的画纸上仍是完美得不留一丝“瑕疵”。时间从我身旁滑过，我却无能为力。若把这画室装进一幅画，我定是画上的阴影部分。

窗外乌云密布。黑得不带一丝洁白的乌云杂乱无章地在空中推挤着。不时便有刺骨的寒风挤进窗缝，刺进我的背脊。

画室里的我大汗淋漓。豆大的汗滴划上鼻尖，又滴在画纸上——这或许是我在这张画纸上留下的唯一痕迹。

我忘记了自己是怎样走出画室的。但我却怎么也忘不了画友们的嘲讽的眼神和老师那满是无奈和怜悯的目光。

我独自一人走进了公园的园艺区。满目的绚丽多姿跳上我的眼帘——也仅仅是停留在眼帘上，进不了心中。

我没想到他也来了。他是我的一个画友。对于美术，他可谓无所不知，无所不晓。我不知他为何来，怜悯我？嘲笑我？

望着那一丛丛妖艳的血红色玫瑰，心中却如刀剜般。他慢慢地走近我，却不言语。我挣扎着使自己缓缓地抬起头，望着他——只见他的目光中散发着光芒，深深地刺进我的心中，驱散了那一空的乌云。他的眼神又是那么的平静，如一汪泉水，却又是那么的坚不可摧。鼓励的热火，从他的眼中烧出，烧进我的胸膛，灼化了我那冰封的心……无言，眼神却代表了一切。谁说眼神无声？

我拿起了画笔，轻轻描绘着。一幅人物肖像画终于完成。画纸上唯有一双眼睛。黑白的色调下，那双目闪耀着金色的光芒……

关于鸽子的眼神作文(通用10篇)篇十

眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。

我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。

接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的印象。

连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员 。

体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。

那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。