小学生作文关于跳绳10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学生作文关于跳绳10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

有人认为踢球是开心的，有人认为读书是开心的，还有人认为学习是开心的，而我认为课间活动是最开心的。

每当下课铃声一响，同学们纷纷走出教室，做自己喜欢的事情。随着季节的转变，天气渐渐变冷了，同学们的课间活动都变成了跳绳。下课了同学们拿出自带的跳绳，三两成群结伴而出，有的单跳，有的双跳，还有的跳长绳。我喜欢一两名同学一起“扎堆”，我跳的时候有人给我数数，她们跳的时候我可以加油助威。我们自己制定了一些规则和玩法，这样有利于更好的继续这个跳绳游戏。我们的跳绳活动越搞越热闹。这边挑起，那边落下，双脚挑起后落地声夹杂着大家的欢笑声，小小的跳绳摇起了我们快乐的风帆，我们的欢乐带动了班级，也带动了年级，我们的笑声洒落在校园的每一个角落。

第二篇

关于跳绳作文，跳绳比赛作文

Afternoon, the physical education teacher took the students to the playground to hold a skipping contest.

Physical education teacher first told us that competition rules and methods, the students listened very carefully, the teacher laughed!

Start of the race, and Hsiao Ming's rope in his head dangling, like a running deer, a Move his feet, like a chicken is pecking rice, red on one side attentively count, for fear a small number of one or the majority of one.

End of the game, and the teacher announced the award-winning students, all of them have to congratulate the students for the award, the award-winning students may be pleased !

下午,体育老师带着同学们到操场上举行一次跳绳比赛。

体育老师先告诉我们比赛规则和方法，同学们听得很认真，老师开心地笑了！

比赛开始了，小明的绳子在他的头上晃来晃去，像一只奔跑的小鹿，他的脚一动一动的，像一只小鸡正在啄米，小红在一旁聚精会神地数数，生怕少数一个或者多数了一个。

比赛结束了，老师公布获奖的同学，个个都为获奖的同学祝贺，获奖的同学可高兴啦！

第三篇

今天，我们学校要举行了跳绳比赛。

比赛开始了，我们伴随着音乐上了场。我们班的李康平纵身一跳，场上的观众热烈鼓掌，我也不甘示弱，接着跳了上去，后面的六个人一块跳上去，成了一条龙。只见最左边同学头上双手交叉，一下翻飞，一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，只见又一次从绳上跨过。

唉！我松了口气，但，我又紧张起来，下一个节目是我的“青蛙跳”那可是我练了几千几万遍也没有一次成功的。我开始跳了，蹲下，四肢落地像青蛙一样跳，没想到，我上蹿下跳，大获成功。

最终，通过我们的努力得了第一名。

这次比赛，我知道了：只有努力，才会成功。

第四篇

跳绳比赛

“台上一分钟，台下十年功”，经过一个多月的训练，盼望已久的运动会终于来了，我怀着紧张又高兴的心情来到了学校。

来到比赛场地，只见同学们一个个跃跃欲试。离比赛还有二个多钟头，我们开始了训练，大家围成一个圈，跳绳节奏地摇着，我们一个接一个地跳着……

比赛开始了，先是四年级的跳绳我向四周看了一下，他们都自信满满的，好像胜券在握。“预备，开始”，话音未落，他们快速地跳了起来，有的连跳两个，有的在跳时转一圏……五分钟后，我们开始跳了，我站到我们班的格子里，“预备，开始”，许音未落，马上进入了比赛状态，我冲进圈绳中一跳，绳子在我脚下翻飞，我像小松鼠一样灵活地跳进跳出。绳子越摇越快，我们也越跳越快，这对我们说是小菜一碟了。我看了一下老师，老师露出了微笑，我想：“肯定跳了很多个，”“停”裁判员说，我们迫不及待地问了一下计数员，她说“448个，”“太好了”，我们高兴地叫着。

跳绳比赛拉下了帷幕，我的心还久久沉浸在紧张的比赛中。

第五篇

小学生关于实验的作文500字 记一次小实验

记得在我6岁时，做过一次有趣的小实验，那是一次成功的实验。

那天我放学回家喝了一杯水，心想：水不是妈妈烧的吗？那只要找到火，一个纸杯里放上水，有火烧就行了。于是，我找来了蜡烛，点上火，在纸杯里倒上凉水，就开始烧了。过了一会儿，杯底变成了焦黑色，从杯上看去还有一点火光，如果只烧一个角的话，角上就会发出“咯嘶”的声音，大约过了两分钟，蜡越来越多的变成了水，火光越来越小，我赶紧把蜡水倒了出去，火又大了起来，但“咯嘶”“咯嘶”的声音越来越响，我害怕极了，生怕纸杯会烧破，水洒一地。这时，奇迹发生：纸杯完好无损，只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡，而且不断有水珠从底盘冒出来，我想：难道这次试验真的要失败了吗？这时，我发现了一个奇怪的现象，冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然，豆子般的水珠落在火苗上，火灭了。我只好重新点火，我摸了一下水温，哇！40度了，这是因为：水的沸点是100度，就是水能达到的最高温度是100度，再高就是水蒸气了，水与杯子接触时，火烧水时通过热传递将杯子热量导走，使杯子的温度一直在100度附近，杯子始终达不到自己的燃点，就无法燃烧。

生活中处处隐藏着科学，只要我们有一双明亮的眼睛，它们一定会被发现。

第六篇

中秋节

今天是中秋节，是一家团圆的日子。

今天我们一家人回老家，一路上看见一座座大山高大矗立，下面一条条小河流着清清的河水，一眨眼家就到了。

吃过午饭，我上楼时就看见一堆堆带刺的小球，很好奇，就问妈妈这是什么?妈妈说：“这是板栗。”看着妈妈剥得这么辛苦就对妈妈说：“我也来帮忙。”剥了一会儿就满头大汗，但是还是坚持了下来，吃着自己剥的栗子感到很开心，下午我们一家人就高高兴兴地回家了，真是一个快乐的中秋节。

敬爱的老师也祝您中秋节快乐，天天开心。

中秋节来了

中秋节来了，大家都很兴奋，街道上人山人海，许许多多的人都在大街上逛。有的在买衣服、有的在买吃的、还有的在吃东西......有的在楼顶上吃月饼、喝茶，有的人在赏月......我、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸还有妈妈在楼顶上赏月，而且我们还准备了很许许多多不同口味的月饼。比如说蛋黄的、绿茶的、椰蓉的......

我、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸还有妈妈都在楼顶上赏月。“出来了出来了。”月亮终于出来了，我又兴奋又高兴的叫了起来。弟弟妹妹见了比我还高兴，还激动，好像没见过月亮似的。每到中秋节月亮上都有一个玉兔的图案一样，真是太神奇了。最后我们回家了。

第七篇

小学生关于微笑的作文400字 学校里的微笑

新学期来了，不久，我们班便轮到了值勤。

这次值勤，我的岗位是文明岗。第一天的早晨，我按时来到自己的岗位上。每次当楼道上有人经过时，我就要向他们敬个礼：“同学好！”“老师好！”渐渐地，我发现，有的人在我向她敬礼时，她也会笑容满面地对我说：“同学好！”；有的人则是愁眉苦脸，像我欠了他债似的，还深深地叹一口气；还有的人是面无表情，像一个木头人。每每遇到微笑着与我打招呼的人时，我也会笑着对她点点头，心情一下子舒畅了不少，精神抖擞起来，对每个人认真、标准地敬礼，用响亮并愉快的声音说：“同学好！”即使重复着做很多次，也不觉得乏味。可每当那些愁眉苦脸，面无表情的人走过来时，我就觉得身上的力气就像被放了气的皮球一样全跑光了，打起招呼来也是有气无力的。我想，这就是微笑的力量吧！微笑，只是轻轻一抿，给人的欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人愉快的心情，微笑是冬日的阳光，给人温暖的力量。微笑是短暂的，然而它却给你留下了深刻的印象；微笑是无声的，可从它背后我却听到了亲切的祝福。新学期的第一次值勤，让我明白了许多。

新学期，新笑容，大家一起笑一笑吧！

第八篇

小学生关于母爱的作文600字 母亲给我的爱

母爱是世界上最伟大的爱。是母亲把我生了出来，是母亲哺育我长大，是母亲告诉我做人的道理。母亲为了我，不知付出了多少爱，母爱是无私的，更是伟大的，母亲为我们所做的一切，都不是为了我们更好的成长和生活吗？所以我们长大后，一定要做一个队社会有用的人，不辜负母亲对我们的希望。

生活上的照顾

母亲给我生活上的爱可以说是无微不至。我每天起床，总是能看到她那苍老的身影在厨房忙碌，为我准备可口的早饭，当我洗刷好，已经发现不同花样的早点已经放在了桌上了。她每天开着汽车送我上学，下了班又匆匆忙忙地来到学校接我回家，接着开始准备晚饭，当我还没有做完作业，可口的饭菜已经摆满了桌子，等着我做完作业一起吃饭。我的妈妈就是这样年复一年，日复一日地为我无怨无悔地忙碌操劳，我为有这样一位好妈妈而感到无比荣幸。

学习上的帮助

母亲在学习上也非常关心我，给了我很大的帮助。比如：我有作业不会做请教妈妈是，她总是不不厌其烦地帮我一一解答，碰到妈妈也不会做的时候，妈妈会千方百计地查资料、问朋友直到把我的难题解决为止。

思想上的指点

母亲除了生活学习上关心帮助我以外，还经常和我交流思想。我们家吃饭的时间也是一天中交流思想的时间，我会把学校里发生的有趣事，新鲜事说给妈妈听，妈妈会分析评价我在学校中处理各种事情的优良情况，我也会耐心地听取妈妈的意见和建议，同时妈妈会指点我在今后应该如何面对各种容易发生的事情。同时妈妈也会把她在工作中碰到的一些对我今后有帮助的事情进行分析，告诉我该怎么做等等。

我的母亲为我付出太多，我长大后一定要以实际行动回报母亲的爱。

第九篇

关于跳蚤书市的作文

今天是个令人最开心的一天，因为我们要开展“跳蚤书市”。

早晨，我早早就起了床，吃了早饭，怀着兴奋地心情走向学校。来到教室，同学们都很兴奋，谈论今天“跳蚤书市”的事情。这时罗老师走进来说：“同学们，到跳蚤书市的时候，一定要努力推荐我们班的书。”正在这时，广播里传来通知，“请三、四年级下来布置“跳蚤书市”。”我们班的同学高兴地跳了起来。

来到书市，我们把书放在我们的摊位上，让其他班的同学来选购。我们班的“导购员”龙诗妤大声地向来购书的同学说：“我们班的书最最好，好看也不贵！”我也向其他同学推荐我们班的好书。我拿起一本作文书给一位同学说：“这本作文书好，如果你的写作水平不太好的话，只要你认真学习这本书的写作技巧和写作方法，对你的写作水平会有很大的提高，这位同学经过我这样一推荐，她把这本书买下了。接着我又拿起几本书去推荐。不一会儿我们班上的书大部份都卖出去了。我和龙诗妤大声地向来买书的同学推荐说：“最后几本了，只卖一元，快来选购呀！”

同学们听见书好又便宜，大家不约而同的来选购，不一会儿我们班的书全被同学选购完了。我们高高兴兴回到了教室。

通过这次卖书我懂得了只要付出劳动就有收获，今天真快乐啊！

第十篇

今天下午，天色阴沉，但同学们个个神采奕奕，因为下午将要举行一年一度的“跳蚤市场”。

“叮铃铃……”欢快的上课铃响起，这铃声同时也意味着一年一度的“跳蚤市场”开始了，大家满面红光，连老师也被这欢乐的气氛所感染。短暂的上课铃声响后，很快就变成了欢快的狂欢音乐。全校师生都期盼着快点进入跳蚤市场。

一进入跳蚤市场，我就发现市场里热闹极了，各种各样的声音此起彼伏，看上一眼便觉得眼花缭乱，因为无论是地摊还是桌摊，多多少少总会有一些花花绿绿的广告牌。

终于可以自由买了，我和邓清月、邓楚月一起走，不知为什么，走着走着就和她俩走散了。我也是一个人逛一逛，在逛市场的过程中，我还发现了许多有趣的广告语，如：不到长城非好汉，不到六(7)真遗憾。这个广告语很流行，六七班是写在了小黑板上作为宣传语，而三八班则派一位同学现场宣传，真是“英雄所见略同”。广告中也有十分感人的，如：有一个班级的广告牌上的那幅图片令我心酸——一位大山里的女孩捧着语文书哭着看，旁边有一行字：他们需要帮助……在熙熙攘攘的义买人流中，我发现了一个特别的身影——我们的“老班”赵老师。我的心里有一股暖流在流动，血总是热的，这就是爱心!

跳蚤市场，跳动的是一颗颗热忱的爱心!