两只小猴作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些两只小猴作文，能对您有帮助。

两只小猴作文篇1

从前，有一些猴子在独木桥前讨论一个问题，那就是如何过桥吃桃子，有个猴子不耐烦就用身边的藤条跳了过去。还有一只猴是利用河里漂浮的圆木过去的，它们是多么聪明勇敢，果断啊。

可是我为什么一点也不聪明勇敢、果断。我学吉他的时候这些就是我的缺点，看曲子就看不懂，想给老师弹一首曲子也不敢，选一曲歌也要想半天。我打算要改掉这些坏习惯，在家练习歌曲，在学校要老师教我看曲，偶尔会给老师表演一下这几天收获。而且我时间花在吉他上，老师说我进步很快，我和老师的关系越来越好了，老师也越来越关心我了。不久我当上吉他班最高的管理员了，老师也越来越想信我了，而且我可以弹一些高难度的歌了。有时我可以把有难度的一些歌改成很简单，我都可称作“改歌之王”。

在看完了小猴子的故事，我把身上所有的小习惯都改掉了，它让我找到一个完全不一样的我，以前我是多么胆小而不敢接受挑战，可我现在就像换了一个人一样，这才是我真正的自己。

两只小猴作文篇2

我听说过这样一个故事：桃子熟了，众猴都想吃，可是只有一座独木桥，大家都争先恐后的要过河。其中两只小猴先过了河。

为什么那两只小猴先过了河呢?原来猴王给其它猴子出考题，优胜者先过，可是过了好长时间也难分胜负。这两只小猴着急了，一只攀住藤条，像荡秋千一样荡了过去，另一只则抱住河中浮着的圆木漂了过去。我真要学习它们聪明、勇敢和果断的精神。如果第一只小猴害怕自己抓不住或害怕藤条断了，那可就过不去了。第二只小猴要是害怕自己掉下去，那也是万万过不去的。所以它们这种精神是值得我们学习的。

这个故事给了我很大的启发，也让我想到了自己。其实在生活中，我也是个很勇敢的小女孩。有一次，我们英语课上，老师为我们请来了一位外教，长得黑黑的，也很温柔。老师让我们和他进行交流和学习，大家争先恐后的举手，第一个叫到的就是我了。我们首先进行了一些简单的问候，渐渐找到合适的话题。我的目光里充满了自信，真没想我这么个小学生可以和外国老师进行英语交流。同学们一一和外教老师交谈，可是还有一些同学不敢去，害怕自己说错了。经过我们的鼓励示范，这些同学也有勇气上去尝试了，当时我特别开心。

归根到底，小猴子聪明、勇敢和果断，大家都要向它们学习!