作文题目在课堂上(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是作文题目在课堂上(精选10篇)，欢迎大家分享。

作文题目在课堂上(精选10篇)篇一

在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意。“谁?谁的小狗?”老师合上语文书，扶了扶眼镜，严肃地问。“是他。”大家不约而同地指向李刚。“嗯?”老师把头偏向李刚，眼睛放出的寒光射到李刚身上，照得他不寒而栗。李刚低下头，看着抽屉里的小狗，一句话也没说。

老师眉头皱紧了，他径直走到李刚面前，说：“请你把小狗拿出来。”李刚不敢怠慢，从抽屉里小心翼翼地把小狗捧到老师面前。一只脏兮兮的，小小的白狗展现在大家眼前。有人在说小狗好可爱，也有人在幸灾乐祸说李刚完蛋了。老师也不理会大家怎么吵闹，对李刚说：“带宠物上学是不可以的，这只小狗我先带回办公室，你写份检查下午交给我。”说完老师把小狗带回了办公室。李刚愣了，这只小狗是他从垃圾堆旁捡来的，不能交给老师。他飞奔到老师的办公室，看见老师已经把小狗放在纸箱里了。他赶忙对老师说：“老师，我想先把狗狗带回班里，详细地跟大家说说。”老师答应了。

又回到了班级里，李刚把小狗放在讲台上。犹豫了一下，对老师、同学们说：“这只可怜的小狗狗是我从垃圾堆旁捡来的。我发现她的时候，狗狗的妈妈已经死了。我想把它养起来，可是妈妈不同意……”讲到这儿，从来不流泪的李刚竟哭了，他继续说：“妈妈最讨厌养那些小动物了，有一次，我偷偷养了一只小白鼠，被妈妈发现了，竟然把小白鼠从阳台扔下去了。唉。。。。”李刚抹了抹眼泪，爱怜地看着小狗。

这时候，教室里鸦雀无声，头发丝掉在地上都能听得清清楚楚。突然，小狗叫了一声，李刚又号啕大哭起来：“妈妈不让我养狗狗，它会饿死的!”小狗似乎读懂了李刚的心，也汪汪直叫。老师想不到平时淘气的李刚竟然这么有爱心。他走到李刚身边，拍拍他的肩膀，说：“小狗也是有生命的，我不该带走小狗，现在换给你。

下午放学了，我和你一起去你家说服***妈让你养小狗。怎么样?”李刚笑了：“真的?谢谢您!”说完，他向老师鞠了一躬，班上顿时响起热烈的掌声。李刚又一次笑了。

“叮铃铃”，下课铃响了，一堂课就在掌声中结束了。

作文题目在课堂上(精选10篇)篇二

动物的启示作文400字 课堂上的黑影

周五下午，正当我们全班同学在认真地上夕会课时，突然发生了一件事，打破了这一切。

一只如同老鹰的黑影从北边的窗外飞了进来，重重地撞在了南边的玻璃上，发出了如雷鸣般的撞击声。全班同学都吓了一跳，个个尖叫了起来，我也不例外，吓得不知所措起来。那个黑影又飞了起来，超南边飞去。我终于看清楚了，是只鸽子，有啷个足球那么大，飞的时候发出“哗哗”声。大概是想求生，但玻璃又是透明的，它又一次撞上了玻璃，这一次的声音比上一次更大了，被撞到玻璃抖了起来。这时候，老师叫我们开窗，我刚好坐在窗户旁边以迅雷不及掩耳之势打开了窗户。经过这沉重的两下，这只鸽子可能累了，落在了我前面同学的桌子旁边。吓得我直往同桌那靠，尽量远离它。不久，鸽子又飞了起来，“轰”一声，它又撞在了玻璃上。一次、两次、三次……经过它不懈努力，终于飞了“地狱”。我看了一下玻璃，发现了三个十分明显的印子：上面是倒八，中间似圆形，下面还有一个图案。我真是佩服它啊！

这只鸽子误入教师，通过自己不懈努力，受到了疼痛，终于飞了出去。我们也要像它一样，无论遇到什么事，都要坚持。

作文题目在课堂上(精选10篇)篇三

今天我们班上发生了一件非常有趣的事，那就是捕鼠。

上课时，一只小老鼠在一位同学的位置上跑了出来。那时刚好老师走了过来，那只小老鼠跑到了讲台上。老师尖叫了一声，同学们像一群马蜂一样涌到了老师面前，老师说：“快捉老鼠。”

顿时男同学们像脱缰的野马冲了过去，那只小老鼠像在自己的家一样自由穿梭。有些男同学也像小老鼠一样在桌子下爬来爬去。突然，小老鼠如箭一般向我冲来，我飞快地坐到桌子上，等到它跑了以后才下来。捕鼠的男同学又冲着我跑过来，我指着老鼠跑过去的地方说：“朝那里去了。”

男同学为了抓小老鼠马上赶去了。他们东追西赶，把小老鼠逼到教室的一个角落里，那只小老鼠的眼珠子转了转，看见了一个小小的隙缝就急忙逃走了。小老鼠跑到一位女同学面前，那位女同学被吓得半死，尖利地叫着。

小老鼠东躲西藏，男同学已经筋疲力尽。后来杨航跑了出来，一脚就把小老鼠的尾巴踩住了，其他男同学迫不及待地跑过去了，围着杨航。杨航把小老鼠的尾巴抓住，在教室里走了一大圈。老师说；“杨航我真是太佩服你了。”杨航走到书柜那里时，小老鼠竟然又跑了，但杨航眼疾手快，再次把小老鼠抓回来。大家称赞杨航是捕鼠高手。

后来，我们才知道，这只老鼠是老师故意放进来，为的是给我们上一堂生动有趣的作文课呢。

作文题目在课堂上(精选10篇)篇四

在我们的五(1)班，有一对超级“大活宝”，他们分别是小钰和小郑。

小钰是一名女生，十分文静，也是我们的班长。各科成绩名列前茅。她不仅是我们深受尊重的“领袖”，也是我的队长。她每天一到校就拿出一尘不染的学习用品，整齐地摆在桌面上。并管理我们的早读。小郑是一名男生，很调皮，与谁都“交过手”，欠了一大堆作业。他每天一到校就发呆，谁也不知道他在想什么。他的文具像一堆废铜烂铁，每天深受老师的“喜爱”。

数学课上，我们都频频举手发言。唯独小郑做一名“地下工作者”，两只手不知道在捣鼓什么，顿时，全班同学和老师的目光不约而同地聚集到他身上。这时，小钰会举起手，打他一下，让他知道自己的错误。然后迅速地翻开他的书，并说：“快写，快点写!”小郑只好掏出铅笔，无可奈何地写起这座难以搬动的“千斤大山”。小钰只得叹了口气，又去搞定自己那座“大山”了。

这对超级“对头活宝”真有趣!

作文题目在课堂上(精选10篇)篇五

课堂上的笑声

“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦？”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼！”“哈哈哈！”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：

“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊！

指导教师：利艳芬

作文题目在课堂上(精选10篇)篇六

这不算是一个游戏，只是李老师在作文课上让我们有题材可写设置的一个活动。它还是别有一番风味的。这个活动的名字叫“巧吹酒瓶”。

一年前的一天，语文老师走进教室，神秘地走上讲台，手里拿着一张信封和半瓶酒。同学们都很困惑，而语文老师说出的话却让同学们欣喜若狂。

“今天，我们做一个游戏!这个游戏能锻炼我们的肺活量。”

“什么游戏？”同学们好奇地问。

“这是道具”老师指着酒瓶和信封说，“你们的任务就是把酒瓶吹倒。”

全班同学异口同声地尖叫起来。

“吹酒瓶？！开什么玩笑？就算酒瓶是空的，也不可能靠人的力量把它吹倒啊！更何况还装有大半瓶酒呢？”邢雨抱怨道。

“那就看你怎么吹了!”老师提醒道。

这句话让可让李勇男出了个大丑——他“噌”地一声从板凳上“飞”了起来。当老师问他干什么的时候，他的思路却又像被人偷走了似的，一声不吭。这时，我们的“吹牛大王”刘文瀚出场了。他一边吹嘘自己一边从座位上走下来。“我的肺活量可大了，吹酒这瓶轻而易举！”

只见他走到酒瓶面前，双手合十，嘴里一直嘟囔着：“老天保佑，老天保佑，保佑我能吹倒……”然后鼓起腮帮子，“呼啦呼啦”地一次又一次地吹酒瓶，酒瓶却纹丝不动。这可让他在同学们面前丢尽了脸面，他不由埋怨起老天来。

接下来，同学们还用折叠的方法，把信封折得很小很小，放在酒瓶下，以便更有利地吹倒酒瓶。试了几次，尽管把信封叠得紧得不能再紧，但都没有奏效。这时，我看见“机灵鬼”坐在座位上一动不动地苦思冥想。他眉头紧锁，两手呈大写的倒“八”字叉在下巴上。我有点纳闷：他在想什么？力气活儿还用想？

就在这时候，“机灵鬼”突然站了起来，他慢慢得走向讲台。把信封展开铺在桌子上，上面压着酒瓶。我有些质疑，但出乎我意料的是，他并没有吹酒瓶，而是对这信封鼓足了气。我心里暗自发笑：这有什么用？看来“机灵鬼”也不机灵了。正想着，只听“呯”的一声，酒瓶倒了。我不由佩服起李勇男来。这时，老师笑呵呵地走上了讲台，教室里立刻响起了热烈的掌声。

通过这个游戏，我明白了：做任何事情都需要多动脑筋，经过认真思考，一定能想出锦囊妙计。

作文题目在课堂上(精选10篇)篇七

上课时，同学们正在聚精会神地听讲。突然，韩慧同学“啊”地叫了一声，打乱了课堂的秩序。老师奇怪地问：“怎么回事？”韩慧气呼呼地说：“老师，您看！暖气片漏出的水把我的全身都弄湿了。”大家不由自主地转身向她坐的地方看去。哇！原来她坐的地方挨着一块暖气片，此时，那块暖气片已变成了一个大喷泉，正“哧哧”地往外喷水。老师着急地说：“快！先暂时想办法堵住，再赶快去总务处喊王主任。”

这时，王思捷同学第一个冲了上去，用自己娇嫩的双手迅速堵住了暖气片喷出的温水，可他自己的外套却全给溅湿了。接着，我和朱政吉、李军营等同学也连忙冲了上去，用一些废纸揉成团帮助王思捷堵住暖气片。在大家的共同努力下，暖气片总算暂时被堵住了。这时，丁波等几位同学拿来了教室的笤帚、拖把，将暖气片漏出的水一起打扫干净。

可是，暖气片漏出的水实在是太多了，不一会儿就将堵水的废纸全都泡湿了，接着又溅起了更高的水柱，喷的窗户、玻璃、天花板和地面上到处都是水，真是惨不忍睹。正在这时，去喊王主任的同学回来了，说王主任不在，学校的其他老师正在给他打电话联系。在这危急时刻，体育委员吴铮大声说道：“老师，用塑料袋堵吧！”老师同意了，可是试了几次之后，塑料袋怎么也堵不住，水的威力真是太猛了！

一个暖气片漏水，闹得人心惶惶。在这千钧一发之际，“救兵”终于出现了。王主任带着一位工人叔叔来到了教室。看到他们来了，同学们都自觉地让出了路。只见那位工人叔叔出手非常利索，用塑料袋包了一只铅笔堵住了喷水的小孔，拿一些麻线缠住管丝，将螺丝迅速拧好，问题终于被解决了。

临走时，王主任高兴地对我们说：“五（1）班的同学们真是好样的，能够想到这么多方法来解决问题。不过，因为今天刚刚通暖，水还不热，如果下次再漏水的话，大家千万不要自作主张，要及时疏散并向老师报告，由我们学校负责维修的老师来处理。”同学们都懂事地点了点头。

经过了这件事之后，我感到我们班的同学比以前更加团结了。

作文题目在课堂上(精选10篇)篇八

在课堂上

“哧”的一声“闷雷”响起，紧接着一股奇怪的臭味扑鼻而来。大家都向着发声点望去，只见同学小钢的脸红通通的，从耳根红到手脚，犹如刷了一层红漆。

同学们正准备放声大笑，突然，老师“唰”地抬起头来，锐如利剑的目光扫视了一下整个教室。大家只能把到了嘴边的笑咽了回去。特别是小军和小涛这对“活宝组合”，他俩的脸不断涨大，脸也在不断变红，老师又低下头去继续备课。可这样的安宁并没有持续多久，小军忍不住了，发出了气球爆炸，紧接着便是小军如雷鸣般的笑声。小军这样一开头，同学们就像玉米花爆开了一样，教室里顿时爆开了锅。一向严肃的中队长小嘉用手拼命捂住嘴，嘴巴就是不听小嘉使唤，一个劲儿地大笑。

活泼的小亮像打手鼓一样用力地拍着课桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼泪，她一边笑一边不停用手帕擦泪花。还有的手捂着肚子在笑，甚至还有人在地上滚。只有老师一直冷眼看着我们。笑声渐渐平息了。这时大家又发现小军在地上捂着肚子滚来滚去。老师一把把他拉起来问怎么了？小军上气不接下气：“我。。。。。。肚子。。。。。。疼！”老师紧张问道：“为什么呀？”小军：“笑的。。。。。。”这时，全班再次哄堂大笑。老师背过身去，身子一抖一抖的，她应该也是忍不住了偷偷地笑吧！