关于木桶效应的作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于木桶效应的作文10篇，欢迎大家分享。

第一篇

木桶效应又称水桶原理或短板理论，木桶效应是由美国管理学家彼得提出的，主要内容是，一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，也非取决于他们的平均高度，而恰恰取决桶壁上最短的那块，因为水平线就在最短的那一块的顶上。我们先来听一个故事。

从前人们都是用木桶打水的，当时木桶也蛮贵，于是大家木桶用坏了就花几个小钱修一下。有一天，又有一个老兄的木桶烂掉了，听说是用水浸了太久。这位老兄眼下也找不到合适的木板，于是，他突发奇想，把这木桶翻来覆去地瞄了瞄，其实这个木桶只是几块旁边的板子烂了，并不是桶底的板子。他机灵一动，想:“反正又不是什么大问题，不如直接找几块没用的板子，洗干净，安在这个木头上吧，也省点钱嘛。”说干就干，他在自己的家里找到了以前在外面捡的木板，这些木板有长有短。但是当他从水井里打起一桶水后，发现桶里盛的水比以前少，他心里很纳闷，这是怎么回事?经过检查，他发现新换上的木板中有一块特别短，桶里的水都从那个地方淌出来，而那些长出的木板并不起作用。这就是木桶效应。

没错，如果木桶效应运用到生活上来话，那自己的“灵泉之水”就从自己的缺点上流了出来。难道自己的优点根本起不到什么作用吗?其实，木桶效应是经济术语，它的实际意思是，一个组织都构成成分是往往优劣不齐的，而劣势部分往往可以取决于整个技术水平。企业上应用木桶效应时，要给员工一个宽广的桶底，生活中也可以应用，反之，那些员工尽管有十分长的“木板”，也无所事事。生活上，我们的素质教育的“大木桶”由学校、家庭、社会等三个板块构成，需要共同协作完成。每位学生素质教育的“小木桶”，是由德、智、体、美、劳五块“木板”围镶组成。只有重视个人素质教育的“短板”，才能从根本上提升其“盛水量”。不少教师和家长只重视智育这块“木板”的长度，而忽视学生德、体、美、劳全面发展，导致“问题学生”、“豆芽”体型的尖子生等。看一所学校、一个班级、一个学生的素质高低，不能把分数作为衡量的惟一标准，而要看学生思想行动中表现出来的综合素质。这才是真正的生活中的木桶效应。木桶效应提倡的是全面发展，只有全面发展，“长木板”才不会浪费，“短木板”才不会出现，“短木板”一旦出现，就要赶快补足。而木桶中的水，则体现出你全面的知识水平，德、智、体、美、劳等面面俱到。其实，木桶效应看似匪浅，你要真正理解它并不容易。

木桶效应在哲学上，经济上，都是可以很好的应用的。当然，在生活中，我们也是可以应用木桶效应。木桶效应还需要继续发掘，希望你能发掘到可以真正的理解木桶效应!这也是一个哲学领域，期待你的好成果!

第二篇

从前，一个花瓶和一个木桶是一对好朋友。他们都生活在一个富裕人家里。

有一天，木桶开口对花瓶说：“花瓶兄，我实在受不了了，每天我都被仆人拿去打水，有时水倒了，仆人还拿我出气。全家的家具也都歧视我。我没有一个好朋友。可你呢?你每天坐在富人华丽的桌子上，被绘上美丽的图案，还被插上美丽的鲜花。每天听着参观者发出的赞叹。还有牙签，台灯天天陪着你。我们的生活，真是天壤之别啊!这太不公平了!”

花瓶笑着说：“哈哈!别老是往坏处想，木桶弟，你还是有很多优点的，你要自信!你想啊，如果有一天，发生火灾了，莫非富人拿我去救火?当然是拿你去啦!何况，你不是还有我这个好朋友吗?呵呵!”

木桶不说话了，他想：“我的的确确有很多优点，只是以前我没有发现。其实，我也是一只非常有用的木桶啊!”

从此，木桶变得自信了，他快快乐乐地过着每一天。尽管他的一生充满了挖苦和讽刺，可他还是非常快乐，自信。慢慢地，他和全家的家具都成为了好朋友。他虽然只是一只非常普通的木桶，但他有颗快乐，自信的心，让他每一天都很快乐.

这个故事告诉我们，快乐是一种心情，要会控制自己的心情。就像故事里的木桶，虽然每天被人嘲笑，，但他仍然非常快乐。

第三篇

阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。

“木桶理论”是现代管理科学中一个概念。意思是：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。一个优秀的管理者，必须善于发现自己负责的系统中的“短木板”，敢于揭短，善于补短，大大提高工作效率和经济效益。“木桶理论”在人们的社会生活乃至个人修养方面，都给人以深刻的启示，抓住短板，消灭弱项。（摘自《辽宁青年》1991年第22期晓章文）

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

第四篇

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是：往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着男孩的头说：“孩子，别伤心，我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想啊，想了半天终于想出了一个办法，他去井上挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩高兴地笑了，他对父亲说：“木桶要想不被风吹倒，就要加重木桶自己的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们可能改变不了风，改变不了这个世界和社会上的许多东西，但是我们可以改变自己，改变我们自身的重量和我们自己心灵的重量，这样我们就可以稳稳地站在这个世界生活了，不被风和其他东西吹倒和打翻。

给自我加重，这是一个人不被打翻的惟一方法。

第五篇

从前，在森林里有一对好朋友，他们是大象和小兔。

有一天，大象准备去给玉米地浇水，他用木桶打了一点水，然后发现水慢慢地不见了，大象惊讶的发现，原来木桶有个洞，水都流到地上去了，大象心里想:“这才多大点事儿啊，我过两天把木桶的洞补上，然后再给玉米地浇水。”小兔路过了大象的玉米地，看见了玉米地快干了，玉米也快枯萎了，她急急忙忙地找到大象说:“大象，大象，你的玉米地快干了，玉米也快枯萎了，你怎么还不去给它浇水啊。”大象很不屑的对小兔说:“因为我家的木桶破了个洞，等过几天我把这个洞补上，再去给玉米地浇水。”日子一天天过去了，大象也没有给木桶补洞，也没有给玉米地浇水。到了秋天，大象走到他的玉米地，看见了所有玉米都干枯而死，大象坐在地上急哭了，这时，小兔走过来对大象说:“你看，你看，就因为你没给木桶补洞，也没有给玉米地浇水，这下你冬天吃什么食物过冬啊。”听了小兔的话，大象哭得更厉害了，小兔说:“没关系，没关系，我们两个一起把木桶的洞补好，冬天你来我家，我们一起过冬吧。”大象连忙对小兔说:“谢谢你，谢谢你，小兔。”冬天很快过去了，到了春天，大象给玉米地播种了新的种子并且每天都要给玉米地浇水，后来他的玉米终于丰收了，他开心的找来小兔，又和小兔一起愉快的过冬了。

这个故事告诉我们，不要因为一个小事而犯错，如果犯了错，就要及时改正，正所谓“亡羊补牢，为时不晚。”

第六篇

未来的房子

广东省梅州市丰顺县丰顺小学四年五班徐宝宝 一天晚上，我正在看书。这时，一位身上长着雪白翅膀，手上拿着一根魔棒的人对我说：“走，我带你去看好东西。”我半信半疑，但还是跟着她走了。

她带着我来到一座房子前，对我说：“这是一座在未来出现的房子，它是由各种奇特物质和二千多种矿物做成的。房子柔软可折，带着它出外旅游可方便了，只要用我的‘神特牌’遥控器，在上面按‘缩小’和‘40倍’，房子就变成一个旅行包大小，也不重。”于是，就从口袋中拿出遥控器，在上面按了两个键，房子果然变成了一个旅行包似的，我惊叹不已。接着，她又说：“如果在外面要拿衣服时，只需要‘扩大’和‘20倍’，就可以轻而易举地拿出衣服了。有些人觉得大扫除太麻烦了，但是，有了这种房子，保证你拍手叫好。你只需要按三个键：缩小、50倍、变柔，房子里的东西也变柔软了，这样你就可以任意地搓洗，房子里的东西也不会受到损伤，也省了点力气。而且房间里有一种特殊的报警器，与房间里的机器人连接着，只要小偷碰到了什么东西，天罗地网就等着他了—机器人会启动任何一个机关来抓住他，这样小偷就寸步难行，乖乖投降了。”我听了她的介绍，目瞪口呆，非常惊讶地望着房子。

忽然，我听到有人在叫我，我睁开眼睛，妈妈正坐在我旁边。原来是个梦。不过，只要我认真学习，有朝一日一定会出现这种房子的。

指导教师：吴育林

第七篇

一天，一只大木桶在马路上滚来滚去，它滚到路边的花坛，看见一只小鸡正在发呆，大木桶滚过去关切的问：“小鸡，你怎么了?”小鸡难过地说：“我迷路了，找不到回家的路了。”大木桶安慰小鸡说：“你钻到我的肚子里来吧，我送你回家。”小鸡感激地说：“谢谢你。”

大木桶装着小鸡滚呀滚，它滚到一个水池旁边，看见一只小鸭正在哭，就问：“小鸭，你怎么啦?”小鸭带着哭腔说：“我的腿受了伤，不能回家了。”大木桶说：“没关系，你钻到我的肚子里来吧，我送你回家。”小鸭高兴地说：“那太感谢你了。”

大木桶又滚呀滚，滚到了一座桥上，看见一只小鹅正飞奔过来，连忙滚过去问：“小鹅，你没事吧?”小鹅惊慌地说：“木桶先生，请你救救我吧，一个猎人正在后面追赶我，我的生命十分危险。”大木桶连忙说：“没关系，赶快到我的肚子里来吧。”小鹅激动得热泪盈眶。

大木桶又滚呀滚，它滚到飞机场，一只老狐狸发现木桶里有小鸡、小鸭、小鹅，心想：这下美餐可到手了。于是它装成生病的样子，走到大木桶跟前说：“大木桶先生，我病得快不行了，请你行行好，把我送到医院去吧。”大木桶看见它那可怜的样子，就把它装进自己的肚子里。

到了医院，狐狸走出木桶，得意洋洋地说：“谢谢你大木桶先生，你送给我吃的鸡、鸭、还有小肥鹅，味道真是美极了。”大木桶听了，真是肺都气炸了，它一下子滚过去把老狐狸压扁了。小鸡从狐狸的肚子里跳了出来，小鸭也飞了出来，伸出长长脖子的小鹅也被小鸡和小鸭拉了出来，大木桶又使劲地压过去，把老狐狸压得扁扁的，一动也不能动了。

大木桶又带着小鸡、小鸭和小鹅继续寻找它们的家，小鸡、小鸭和小鹅在木桶先生的肚子里高高兴兴地唱起了歌。

第八篇

今天，自己和朋友去我家附近的商场里吃了一次木桶火锅。

这是一家叫做木桶火锅的火锅店，店里装修颇具中国风，而且墙壁上挂着的脸谱装饰，使整体的店面风格还透露除了几丝四川味，让人马上就能联想到川味火锅的传统麻辣口味，食欲大增。

今天吃的这个木桶火锅与普通火锅有所不同，尤其表现在木桶锅上。它是由里外双层木桶，组合而成，并在内桶上侧刻有九个孔。等木桶火锅煮开后，汤汁便会从这九个孔里喷出来，如同九龙喷水，因此此火锅又称九孔喷泉木桶火锅。

里面的鱼肉也很鲜美，一顿下来，我们两都吃的撑肠拄腹。

第九篇

随着新冠病毒的来到，我们的生活发生了巨大的改变！

比如以前，我们最亲近的是爸爸妈妈。而现在，我们最亲近的是口罩。因为它有了我们的爸爸妈妈也没有的待遇，那就是时刻“亲嘴”。现在，只要我们一出门，就要和它“亲嘴”，多别扭呀！

以前我们出去什么都没有限制，一走了之。而现在，我们出门不仅要和口罩“亲嘴”，还要“挨枪”，出门回家都要挨一次，要是绿灯还好，可如果额温枪上变出了黄灯或者红灯，那你就遭殃了。首先，你就会被人请到酒店的一间房间里去“独自生活”；其次每隔几天就会有“白衣人”来给你射枪，早晚各一枪，并且过了14天才能回家。你想要吗？

还有个大大被改变的地方是宅家上网课。本来可以开开心心上学的我们只能宅家上网课。原来以为很开心的，结果发现网课越上越没劲儿！下课了又没有同学，好无聊。可是这个改变只是暂时的，现在我们已经可以回到学校上课了，和同学们一起玩了。真好！

因为这次疫情，我们有许多让人不适应的改变。所以我讨厌这次疫情，快点让这次疫情过去吧！