关于微笑作文的开头

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于微笑作文的开头，欢迎阅读与收藏。

关于微笑作文的开头篇一

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

关于微笑作文的开头篇二

微笑，从我的心里远航……

我张开遐想的翅膀，去追述昨天，追述那遥远的故事……

那时上学前班的第一天，认识了新老师、新同学，发到了新课本……那本应是最开心的一天，可我却双手颤抖着拿起课本装进书包里。上课时，每当老师叫到我回答问题，我就慢慢的站起，然后用颤抖的声音回答问题。

一天下来，我感到十分轻松，因为将要离开那令我生厌的教室。可一声叫喊，不禁让我惊了一下。我可以十分肯定地说，那是班主任刘老师的声音：“赵炜，到我办公室来一下。”可声音却十分委婉，不像是要批斗我的样子。

我走进办公室，朝着刘老师的办公桌就走了过去。老师问我为什么上课有点紧张，我说我从小就怕老师，虽然喜欢和同学玩儿，但不善于表达，所以我没有朋友，让我感到十分孤独，就喜欢逃离集体。老师微笑着说：“我知道了，明天看你表现！回家吧。”

出了办公室，又感到十分轻松，但好像不是因为出了那有层层老师包围的办公室，是因为--------老师的发自内心的笑！

时间匆匆流逝，转眼之间第二天到了，我再次来到办公室，看到的是同学们欢迎的目光，还有------美丽的发自内心的微笑！等到上课，老师叫我回答问题，当我刚要回答问题时，我看到老师脸上的一丝微笑，那是发自内心的笑，使我回答得十分流畅，再没有恐惧之感了。

下课了，我调动起我全身的胆，低着头对同学说：“和我玩好吗？”当久久听不到回音时，我心里不禁又增添了一丝恐惧，我抬起头，看到的是同学们天真的眼睛和一丝微笑，那是可以融化内心冰天雪地的微笑，微笑代表他们的回答。我也不能没有表示，而我回报给他们的也是一丝微笑，那是发自内心的！顿时，内心的冬天彻底消失了，微笑代替了一切……。

不错，使广携走了许多记忆，但那种微笑永远铭记于心。谁送我微笑，就等于给我增添了生活的快乐，生活的勇气。此时，我望着窗外，听见刘老师在说：“予人微笑，予人快乐。”

树叉间，花丛中，天空上，都回荡着丝丝微笑。

我希望，微笑从每个人的心里远航。

关于微笑作文的开头篇三

橘黄色的电灯下，洁白的茉莉花发出了阵阵沁人心脾的香味，朦胧中，似乎看到了你美丽的微笑。

十月的天空总是灰蒙蒙的一片，没有一点生机，这正如我的数学成绩一般，只刷刷地往下掉，每天都在担惊受怕中度过，真怕自己弱小的心灵受不了这巨大的压力。

又是一次数学成绩下滑，我紧闭双眼，默默地做着无声的祈祷，一张试卷被静静地放在了桌子上，我慢慢地睁开双眼，却看到了一个苍白而又无力的数字“ 88”。

这时一滴滴泪珠从眼眶中涌出，我强忍着不让泪水滴落下来。

黑暗中，找不到一丝光明的出口。

下课铃声是如此地刺耳，似乎预示了一段新的灾难。

“小a,这次数学考几分，我只有96分。”

“不高，不高，也只有106分。”

......

听着这些原本比我差的同学一个个都考了这么高的分数，似乎他们都在嘲笑我的分数，我的心中如针扎一般，感到无比地悲痛，慢慢地走在回家的路上，一副愁眉不展的样子，心里盘算着怎么才能躲过父母地追问，怎样忍受父母严厉的目光。

这时，迎面走来了一位残疾人，他只有一条腿，走路只能靠一根拐杖，我心中默默想到：唉，真可怜，还不如死了算了。突然，他抬起头来，看了我一眼，然后向我露出了一个灿烂的微笑，完全没有一点悲观的样子，他的微笑似乎在我的心中点亮了一盏灯，给我带来了光明。心中的坚冰似乎被这温暖的灯光所融化。

回到家，坐在窗前，回味着这一抹灿烂的微笑，似乎在我的心中升起了一轮温暖的太阳。

第二天早晨，天空中出现了少见的太阳，我的数学成绩也如雨后春笋一般，一节一节地往上爬。每天早晨，我都会先坐在床边，回忆着你的微笑，那嘴角微微上扬的45°，那一个不深不浅的酒窝，那一双水灵灵的眼睛......

也许你这是我生命的一个过客，也许有缘我们还会再见面，但是你这一抹微笑我会永远记住，因为它教会了我如何面对生命中的种种挫折，教会我自信与乐观。你的微笑，如同雨后的彩虹一般，真美。

关于微笑作文的开头篇四

在生活中什么东西都无处不在，一个眼神，一声问候，或者一次旅行，甚至是夕阳西下的一缕阳光和一抹绚丽的色彩。都会使你流连忘返。可就在那一刻起，那个微笑的动作使我记忆犹新。

到现在，对于小学的老师，我的印象都不怎么深刻了，但因为她的那个微笑，让我至今都记得她，仿佛刻在了我心中一样。

有一次，她把我和几位同学留下来，等全班同学都走后，面带微笑，眼神里充满了希望地说：“以后每天晚上你们都留下来做作业，不管哪一科只要不会做都可以问我，语文方面我会给你们多加培训。”到后来同学们渐渐都走了，只留下我一人在那，心想：那肯定是一段很无聊的时光。但因为她的笑容，改变了我这一观点。每天晚上她都会打一盆饭来微笑地问我：“肚子饿了没？来吃点东西！”就因为那个微笑，饥饿感瞬间消失。

每次考完试，她都会把我叫到办公室，看到那样的成绩却依然是那样的微笑对我说：“没关系，只是一场小考而已，不必有太多的包袱，下次再接再厉。”并为我分析整张试卷，就因为那个笑容，使我从失落中充满了自信。当每次作业做得很差时，她依然是那个笑容对我说：“诶呀，这道题怎么会错呢。”就因为那个笑容，让我的作业一次比一次写得好。

暑假，一年四季中最炎热的季节。炽热的太阳烘烤着大地，我却依然要去她那补课，以满是抱怨的心态去。卡到了楼上，一阵清凉微风迎面飘来，接着就是那个微笑，顿时觉得天气不是那么炎热了，刚才的烦恼也顿时消失了。

那个微笑，那个特别的微笑，就是那个微笑给了我动力，给了我自信，给了我希望。在那段时光里多么令人回味、感怀。

关于微笑作文的开头篇五

如果一个人遭受失败都能坦然若之，那么，每一次的成功都必然是快乐难忘的。他的人生就不会低沉、消极，他就能保持乐观的心态。著名的奥地利心理学家麦克斯·阿德勒说过：“凡在逆境中打不垮的人，都是成功者，也是最能保持乐观的人。”

法国大文豪托马斯·卡莱尔有这样一个故事：有一次，他写的一部手稿不幸被他的侍女当做废纸拿去生火煮饭了。卡莱尔发现后顿时恼怒万分，当时的心情简直是没法形容，但是他并没有就此悲观绝望，而是重振旗鼓，开始逐字逐句地回忆原文，并以更加出色的笔调和文采将书重新写完。就这样，一部跨越时代、响应全世界的经典著作——《法国大革命》诞生了。失败，只是暂时的，失败也并不可怕，最可怕的是在只在失败面前哀怨，而不去想办法补救的人。

1914年12月的一个夜晚，爱迪生的实验中心，遭遇了一场大火。丢失了将近一百万美元的精密仪器和大批珍贵的研究资料。这位大发明家没有被这不幸击垮，他一遍遍地巡视着这一堆堆的残炭瓦砾，终于领会到了关于生活与事业的一条重要哲理：即使身处逆境，也一定要保持乐观，不要放弃。后来，爱迪生将实验室重建起来，给世界创造出无法估量的财富。

在重建实验室之后，爱迪生开始电灯的发明，在发明灯泡时失败了无数次，但他并没有放弃，而是一遍遍的研究，最终将灯泡发明出来，造福了人类。在他看来，这些失败并不是失败，而是另一种成功，因为他成功地发现了1600多种不能用作灯丝的材料。这些材料就是他收获的成功之一。

爱迪生成功前的失败告诉我们：失败并不意味着你是一个失败者，而是表明了你尚未成功；失败并不意味你没努力，而是表明你的努力还不够；失败并不意味你一事无成，而是表明你得到了经验；失败并不意味这你无法成功，而是表明你还需要一些时间；失败并不意味你会被打倒，而是表明你要微笑面对。

微笑面对失败，不要抱怨生活给予你太多的磨难；不要抱怨学习给予你太多的曲折；不要把每一次考试的成败都看得这么重要；不要把每一场竞争都看得这么自私……即使一次次地失败，也要微笑面对。就如法国大文豪雨果所说的：“生活就是面对真实的微笑，就是跨越障碍注视将来！”

关于微笑作文的开头篇六

微笑，是这世上最美丽的语言。笑有很多种，苦笑、微笑、大笑，都能表达人的心情。可在这么多种笑容里，我最希望人们的脸上都能绽放出美丽的微笑。

有一天，我在家里做着作业。门外传来了脚步声，紧接着是开门的声音。果然，妈妈回来了。我兴冲冲地跑过去迎接妈妈。妈妈脸上丝毫没有笑容，眉毛紧锁着，仿佛有重重心事。妈妈的心里一定有很多事压在心底，好像把妈妈压得喘不过气，会是工作上发生了什么事吗?我疑惑不解的想着。看着妈妈，我的心情从愉快渐渐低落了下来。我走进了房间，想着要为妈妈做点什么事，让她不再这么烦恼。很快，我便制定完了“让妈妈开心”计划。我起身想去问妈妈发生了什么事情，可思考了一会儿决定不去问了，说不定是妈妈的心事，我决定还是用行动来使妈妈开心。我坐回椅子，开始把今天的作业做完。我飞快的做完了作业，使出了比平常还快好几倍的速度。我心里反复念叨：不能浪费一分一秒,还有许多事要做呢!一切都按我的计划进行着：吃饭，帮妈妈洗碗，认真弹钢琴，洗澡，洗衣服。

当我把这些事做完后，妈妈的脸上终于露出了一丝欣喜，好像在对我“一夜之间”变得如此听话懂事感到惊讶，心情也逐渐“雨过天晴”变好了。看见了妈妈的微笑，我心里好像吃过一大勺蜜一般甜，像看见从乌云后面露出的一缕阳光般激动。妈妈的心也不再沉入海底，深不可测。我和妈妈聊起天来，讲了班上许多有趣的事情，我和妈妈的笑声在家里不停的回荡着······

从今以后，没有烦恼出现在我的家里，随时随地都会洋溢着欢乐。这才是我心目中的家，我会用我的行动来维护它!

关于微笑作文的开头篇七

那一丝微笑能使心灰意冷的人燃起新的希望；那一丝微笑能感染身边的每一个人；那一丝微笑能激励她的学生前进！

她是我的老师，一位敬业的老师。短发衬上那副慈祥的面孔，让人一看就觉得很亲近，而最令人忘怀的是那嘴角弯起的那一丝微笑。

身为英语课代表，老师的小帮手，所犯的过错自然是有的。这不，老师让我去催那几个调皮未及时交作业的同学上交作业，我却顾着和同学玩给忘记了。结果被老师叫到办公室，走在老师的身后我心蹦蹦跳，心想怎么办？老师一定会狠狠地批评我一顿，会不会因为我失职把我英语课代表的职位给撤下来，该怎么办呀？我心里一团糟……

“坐下吧！”“啊！”老师竟然叫我坐下，忐忑不安的我坐了下来。低着头的我像犯错的小孩，在接受母亲的惩罚。“怎么了，是不是工作太累了，才没去找同学，如果是这样，老师能体谅你。”老师的眼神满是怜爱，那弯弯的眉毛愁了起来。我一听，心里甚是一震，吃惊地抬起头，霎时间目光与老师四目相对，老师看了看我，笑了。那种笑是微微的，看了能令人放下心中的一切顾虑的，也正是那丝微笑令我难以忘怀！“不，不是的，我不累。老师，是我不负责任”，我强忍着泪水说道。“人难免会犯错误，我相信你，下次不会再让老师失望的，对吧？”那一丝微笑是那么的淡定，充满慈母的怜爱。“是的，我不会让您失望”。我坚毅地说。老师又笑了，那种笑是发自内心的。

啊！原来世上有那么一种属于老师的唯一的一种微笑。那种笑可以使陌生的两颗心彼此牵扯在一起！

关于微笑作文的开头篇八

老师，您知道吗?您的微笑就像太阳一样，给我们带来了光和热。看着您那慈祥的笑容，我们的烦恼顿时烟消云散。如果哪一天，太阳被乌云遮住了，我们的心情会怎样，您知道吗?

记得有一次，我们考试没考好。您很失望地皱着眉头，我看到您那失望的表情，心里特别难受，默默地在想：下次，我一定好好考，让老师天天开开心心的，脸上总是挂满笑容，我要为老师的笑容而努力。

第二次考试，我们班的小朋友经过努力，果然考出了一个好成绩。那天，老师，您满面笑容地走进教室，您还记得吗?看着您挂满笑容的脸庞，我们也开心地笑了起来。这时的我，感觉浑身充满了力量，真想再经历一次考试，考出好成绩后让老师的笑容永远停留在这一刻，因为这是最幸福的瞬间。

老师的微笑，肯定了我们的努力;老师的微笑，在我们的心中燃起了希望的火光。微笑虽平凡，作用可真大，愿天下所有的老师笑口常开，牙齿晒太阳。

关于微笑作文的开头篇九

小学生关于微笑的作文400字 学校里的微笑

新学期来了，不久，我们班便轮到了值勤。

这次值勤，我的岗位是文明岗。第一天的早晨，我按时来到自己的岗位上。每次当楼道上有人经过时，我就要向他们敬个礼：“同学好！”“老师好！”渐渐地，我发现，有的人在我向她敬礼时，她也会笑容满面地对我说：“同学好！”；有的人则是愁眉苦脸，像我欠了他债似的，还深深地叹一口气；还有的人是面无表情，像一个木头人。每每遇到微笑着与我打招呼的人时，我也会笑着对她点点头，心情一下子舒畅了不少，精神抖擞起来，对每个人认真、标准地敬礼，用响亮并愉快的声音说：“同学好！”即使重复着做很多次，也不觉得乏味。可每当那些愁眉苦脸，面无表情的人走过来时，我就觉得身上的力气就像被放了气的皮球一样全跑光了，打起招呼来也是有气无力的。我想，这就是微笑的力量吧！微笑，只是轻轻一抿，给人的欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人愉快的心情，微笑是冬日的阳光，给人温暖的力量。微笑是短暂的，然而它却给你留下了深刻的印象；微笑是无声的，可从它背后我却听到了亲切的祝福。新学期的第一次值勤，让我明白了许多。

新学期，新笑容，大家一起笑一笑吧！

关于微笑作文的开头篇十

把微笑带给生活，正如同阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树林的微暖，夕阳燃烧天空的炽然，浪花冲刷礁石的激情……

微笑是一种自信，你看，小树苗勇于接受风雨的挑战，结果长成了参天大树。

微笑是一种宽容，你看，大海接纳的百川，反而让生活更富有生机和活泼。

微笑是一种美丽，你看，大地滋润着花儿，因此显得它高贵和大度。

微笑是一种态度，一种领悟，一种修行，一种大度，一种坚强，只要你可以自信而不轻狂，悲伤而不颓废，老而不僵化，美丽而不骄傲，青春而不摇滚……

它总像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖……在人们需要时翩翩降临。

怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂最美丽的微笑播撒到世间的每个角落，散布到生活的每个空间，你的生活会再次绽放出绚丽的花朵。

用微笑面对这生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，走过生命，再将它们酿成幸福的美酒，享受一生。