儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友读后感100字

《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》是一本由[美] 克里斯蒂安那·琼斯 等著作，化学工业出版社出版的平装图书，本书定价：120.00元，页数：180，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》读后感(一)：用心理学知识支撑，在风趣活泼的故事中潜移默化地培养孩子们的社交力

从什么时候开始接触到儿童绘本的呢？是在孩子还小的时候。从《东方娃娃》系列，到信谊绘本、暖暖心绘本等。市面上最热卖的几乎都买了。 家里老人说：这不就是图画书么？ 绘本是图画书吗？是，也不尽然。

绘本，顾名思义就是“画出来的书”，以绘画为主，并附有少量文字的图书。儿童绘本，是专门为孩子创作、阅读者为孩子的绘本。儿童绘本不仅仅只是图画故事书，甚至可以是非虚构类的知识类科普图画书等。它是儿童文学中的一大类，主要阅读对象是学龄前儿童。 绘本不等于图画书。有的绘本同时用文字和图画进行讲述，文字和图画相辅相成；而有些绘本则只有图画没有文字，然而无字胜有字，因为作者要表达的东西全在图画中。

阅读好的儿童绘本，可以让孩子在父母的陪伴中享受到阅读中带来愉悦和幸福感，可以为孩子打开认识世界的大门。选择适合孩子阅读的儿童绘本就成了父母要了解的必修课。 即使已经阅读了很多经典的绘本后，我打开了《儿童社交力培养绘本：我要做更好的自己》时，还是惊叹这套看似简单却又藏着很多巧思的书。 《儿童社交力培养绘本：我要做更好的自己》系列一共由5本儿童绘本组成， 以社交常识、社交礼仪为主，为3~6岁儿童量身打造的社交情境绘本，以儿童的思维方式切入，帮孩子解决社交中的小问题。5本书封面的颜色各不相同，每一本书里都以一个动物为主角，通过分享它们身上的特点和所经历的故事，让孩子跟随着主角视线，更大世界的版图在眼前渐次出现，看到生活中的自己。通过阅读，让孩子觉得成长其实一点不难，也不用畏惧。只要相信自己、家人、老师和朋友，发现了缺点，正视它，跨过它，就一定能成为更好的自己。

绘本中的文字很少，但字又很大。简短的文字中非常流畅地讲述了一个起伏有序的故事。绘本中的图画则更不用多说，几乎张张都是艺术精品，有细节有故事，吸引着孩子情不自禁地跟着这些图画往下看。《儿童社交力培养绘本：我要做更好的自己》就是这样优秀的绘本。简洁清爽的画面，配上干净温暖的文字。用孩子的视角设身处地地为孩子着想，在他们的故事中帮助孩子建立社交力。 《小兔子，你准备好了吗？》中的小兔子喜欢一个人躲起来，不想参加社交活动。家里的大人没有指责，没有逼迫，而是放下身段平等地和他交谈，通过一问一答的形式找到他的恐惧、他最喜欢的食物，然后再循着他的对话找到他喜欢的出场方式和着装，让他自愿地、兴高采烈地出去社交。全文没有出现爸爸妈妈的身影，然而这部绘本中，我们看到了原生家庭中无处不在的父母的爱。爱里有平等，有尊重，有包容。 是啊。不完美的我们现在长大了，在我们不得不参加某些社交活动时，我们是不是也会这样说服自己的呢？ 和《小王子》一样，有时候越简单的故事中往往藏着很大的道理。绘本是写给孩子们看的书，但同时也给曾经是孩子的大人看。无论是正在经历童年，还是已经长成了大人，这些成长的时光同样珍贵。 《露西娅输不起》、《你好，再见！拉里不再撒谎了》、《露西尔不忌妒》、《萨姆不敢上台演讲》这四个故事中的四个小动物和小兔子一样，都有自己的缺点，同时也映射这每一个阅读者。输不起的露西娅脾气不好，游戏输了的时候没风度，赢了的时候更没有风度，最终失去了朋友。爱撒谎的拉里最终遇上同样撒谎的小女孩。已经很优秀的露西尔每天都缺乏安全感，忌妒着身边每一个人，其实想获得肯定。萨姆很安静，害怕展示、没有存在感，没有人知道他的秘密。他让人有认同感，简直就是每一个不自信的我们。 小动物们如何在自己的困境中破局，和自己和解，看书的孩子们通过阅读它们的经历，并获得经验来完成自我成长。

《儿童社交力培养绘本：我要做更好的自己》不是假大空的心灵鸡汤，没有说教，也没有考试，而是有心理学知识支撑，在风趣活泼的故事中用符合孩子习惯的语言在潜移默化中培养孩子们的社交力。 孩子们虽然不识字，但是出色的配图足够让他们身临其境。与大人共读，则会让孩子不只是旁观，而是与故事中的角色共情，全身心地去体验去感受故事里的世界。

好的家庭会给孩子带来足够的安全感。 曾经有人给过建议：读绘本时，您可以自己读一句，让孩子跟着读一句，然后您再和孩子一起读。这种模仿，可以让孩子从“听别人讲故事”，过渡到“自己主动读故事”，最后学会独立阅读。 绘本需要大人代为阅读，而小孩子的绘本阅读是反复的。当孩子已经了解了整个故事的来龙去脉，他还兴致勃勃时，录音可以帮助他们更好地进入自主阅读。 《儿童社交力培养绘本：我要做更好的自己》在公号内有音频，扫码就可以听故事。对孩子而言，每一次聆听都会带来新的体验。

“最重要的东西用眼睛是看不见的。” 小小的绘本中藏着大大的道理。 读绘本需要用心去体会，用爱去聆听、陪伴。

《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》读后感(二)：我有很多好朋友

一个幸福的童年一定离不开几个要素，家人的关系，愉悦地成长，当然还有一群能唱唱跳跳玩耍的好朋友。那些朋友，会成为孩子人生旅途中一笔宝贵的财富。

千金难换真心，既然好朋友如此重要，那么如何交朋友呢？《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》来解答了这个问题。这五本成套的书选取了孩子生活中常见的小动物，充分拟人化，再将道理融入其中，原来，这样做可以交到很多好朋友。

一些孩子成长中遇到的不可回避的性格问题，书中都有呈现，那就让我们随着书，来看看好朋友的真谛吧。

适当的距离：距离产生美

对于学前的孩子而言，他们对这个世界充满着好奇感。这份好奇感一方面让他们能够大胆与他人交往，但同时很难把握分寸。所谓，“过犹不及”就是这个年龄段产生的问题。

这不，小河马哈里森就是太热情的代表。遇到什么他总想凑上前去，表达自己的热心——因为在他的家中，每个人紧密相连便是友善的表达，他把这些也带到与小朋友的交往过程之中。

他拥抱时间太长，拍手过于用力，和别人坐得太近……好家伙，他自以为的“热情”劝退了很多小朋友。

于是，在家长的沟通下，他又刻意和他人保持距离。但，但他占用了很多空间，会和他人产生隔阂。

太近不行，太远不行。那该怎么办呢？他思索了很久。嗯，要有适当的距离。该亲近的时候，和他人在一起；该有分寸时，双方保持距离。

距离真的是一笔大学问。

言语的分寸：留下点神秘

小蝴蝶夏洛特和猫头鹰莱西可谓是语言高手。这个年龄段的孩子，充满着交流欲望，就像一个个爆表的十万个为什么。不让他们停下来，他们就会说个不停。一时间还好，听多了谁都会烦。

这不，这两位就因为太能说被“嫌弃”了。

小蝴蝶夏洛特办事很利索，什么事情都能抢先完成，然后总爱拉着别人说话。嗯，看书时说，写作业说，吃饭时说，可想而知；书没看进去，作业没写完，肚子饿扁扁。

而莱西也是叨叨个不停，这也说那也说，唉，她就不能停下来听下别人的见解。

俩人在建议和思索后，都保持了一段时间的安静。夏洛特的书看完了，作业完成了，饭也吃饱了；而莱西也发现生活中有那么多美好的事情。

说话是一件好事，但说的太多会让人“反感”，学会聆听，保持聆听，发现生活不一样的美。

性格的“缺点”：勇敢地面对

小松鼠比利和鼹鼠埃莉诺则是两个性格极端，一位过于善良，一位过于“自私”。

比利是时时为他人考虑的那种好孩子，于是，他总被一个小坏蛋“欺负”——那只小老鼠会反复嘲笑他的各种，简而言之就是在找茬。

埃莉诺则是有点自私的小朋友，她喜欢别人分享东西给她，但她并不愿意将自己的东西分享给别人。嗯，就是有点喜欢“小便宜”的感觉。

久而久之，他们两位都意识到了问题。比利学会了勇敢，在小老鼠嘲笑他的时候，他表达出自己的真实看法，而埃莉诺敢于面对自己的内心，一点点分享属于自己的东西。

小朋友的性格，都会多多少少有些“缺点”，与其去逃避，不如勇敢面对。

这套书，就像交朋友指南，它教会人，要注意距离、把握分寸，要多站在别人的角度去想问题，当然，还有学会去聆听，去正视自己性格中的问题。只有这样，才能拥有许多许多真诚的朋友。

嗯，我有很多好朋友。

《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》读后感(三)：你的孩子知道怎么跟朋友相处吗？

以前孩子的世界很简单，所有的小朋友们都很单纯、可爱，所以他们自然而然可以成为朋友。其实不然，孩子的世界里也需要社交，如果从小不养成良好的社交能力，长大后会遇到各种各样的问题，那时候恐怕后悔莫及。

我们小时候，父母并没有特别对于孩子的社交力进行培养，大家都是将孩子推到人前，如果孩子喜欢表现，就可以表演节目，如果孩子害羞，大家都会一笑了之。但是社交是门学问，不是说孩子害羞就可以顺其自然。

那我们该怎么办呢？这套《儿童社交力培养》为我们做出了很好的解答。这套书有五册，分别从各个方面阐述了该如何跟朋友相处。

【1】小坏蛋怎么老是欺负我

比利是一个很有礼貌的小孩，小朋友们都对他很好，除了弗雷德。弗雷德常常会找比利的错误，然后嘲笑他，比利努力为自己辩解，但是对弗雷德来说并没有任何效果。比利开始怀疑自己，越来越不想去学校，但是又不愿意跟父母说明原因。

之后比利开始反击，他看到了弗雷德身上的弱点，但是没有跟弗雷德一样嘲笑对方，而是说：“如果你一直对我使坏，我不会再跟你玩了。”

原来没有人愿意跟弗雷德玩，弗雷德认识到了自己的错误之后，就再也没有使坏过了，从此大家都愿意跟他一起玩。

这个故事很简单，比利是一个善良的好孩子，他没有以其人之道还治其人之身。如果现实中孩子遇到问题，父母是否能有敏锐的观察力发现孩子的不正常呢？如果孩子在学校被人欺负该怎么办呢？

爸妈可以拿比利的例子来教育孩子，如何去跟欺负人的小伙伴沟通。

如果孩子是弗雷德那样的表现又该如何呢？因为弗雷德没有小伙伴，所以他会说出来一些不好的话去吸引别人的注意力，就好像情窦初开的男生总是会拽小女生的辫子来吸引对方一样，他们不是坏，只是不会表达而已。

所以大人们要给孩子树立良好的沟通方式哦！

【2】说个不停的莱西

我有一个朋友的女儿非常喜欢说话，她就像莱西一样常常说个不停。

她吃饭的时候说话，上课的时候说话，看电视的时候说话，刷牙的时候说话。她还跟莱西一样，因为上课说话被老师找家长谈话。

父母有时候觉得孩子喜欢说话不是坏事，善于表达是一个优点，但是要知道，当孩子专注于说话的时候，她可能错过了享受美食，可能没能按时完成作业，也可能缺少了了解朋友的机会。

绘本中莱西因为失声，体验了一把不说话的日子，当她可以重新发声的时候，向大家大声宣布的内容却是：“丁娜太好笑了！金星最棒！我喜欢怪物电影......”这些事情都是她以前没体验过的，体验后发现竟然如此美妙。

莱西还是喜欢说话，但是偶尔也喜欢倾听。

这个故事告诉我们，孩子喜欢表达没有问题，但是需要衡量一下表达的场合。而且如果你的小朋友也喜欢说话，可以教孩子们适当的停下来，去听别人说了些什么。

倾听不是一件简单的事情，就算是大人也不一定能够做到完美，大家都希望别人听自己说，但是你要知道，了解他人也很重要。

【3】夏洛特太喜欢朋友了

夏洛特喜欢和朋友们在一起。

她喜欢和莉莉玩娃娃，和埃塔玩扮演游戏；

和本玩过家家，和麦克斯玩小汽车。

夏洛特还很会交新朋友，她在各个地方交朋友。

看起来夏洛特是一个善于交际的小朋友，这种小朋友一定非常受大家的欢迎吧？如果您的孩子也喜欢交朋友，大人一定会觉得孩子以后肯定不会孤单。但是事实会是这样吗？让我们继续看夏洛特的故事。

夏洛特喜欢学校，喜欢学习，喜欢和她的朋友们在一起，可是她却想同时做两件事。

她在上课的时候跟朋友说话，在朋友看书的时候聊天，在朋友做数学题的时候唱歌。

这个时候我相信家长们一定发现了问题，夏洛特喜欢同时做很多事情，但是并不是很多人能同时兼顾两件、甚至更多的事情，夏洛特的热情干扰到了朋友，这样并不好。

这个故事告诉孩子们做事要专一，如果您的孩子喜欢兼顾很多事情的话，不妨看看这本书，相信会有所帮助。

【4】哈里森有点太热情了

哈里森是一只可爱的孩子，他非常热情，喜欢跟大家分享他的爱。

热情本不是问题，问题就是哈里森不懂得“度”。

他常常跟朋友靠得太近，握手的时间太长，击掌有点儿重，拥抱有点儿多。甚至不懂得跟谈话者要保持距离，他的热情侵犯了他人的个人空间。

对于热情的孩子，大人们常常痛并快乐着，自己去哪里，孩子都会粘着你，你只能安慰自己那是孩子对自己的爱，可是如果孩子以同样的方式去对待他人呢？那对于他人来说那就不是热情地分享自己的生活那么简单了，而是热情过度，侵犯了他人的空间。如果长大后还是这样的话，恐怕就会给他人和自己造成困惑了。、

【5】埃莉诺不愿意分享

这个故事很简单，如标题一样说明的问题是“分享”。孩子们遇到喜欢的东西都会产生占有的心里，更加不喜欢跟别人共享。比如说一个玩具、一个文具，或者是一本书。就算是大人，别人跟你借电脑的时候还要想一想了，更何况是孩子。

埃莉诺常常把自己喜欢的东西留在自己的身边，而把别人的东西与他人共享。这样无疑是不对的，结果只有一个，就是身边不再有朋友。如果孩子不想分享的时候该怎么办呢？你可以参照艾伦老师的口吻啊，告诉孩子们：“分享总是好的，即使在你不想分享的时候。”

【总结】

这套绘本很好看，有时候感觉绘本中阐述的道理不光可以教育孩子，还可以教育大人，就好像有人吵架的时候常常会说：“你还不如孩子”一样，看各种绘本的时候，我会不由自主地发现大人有时候真的不如孩子。

绘本中有五颜六色的图案，用各种图画编织出来形形色色的故事，而每一个故事中都会告诉人们道理。孩子们看到的是五彩斑斓的图画，而大人却需要把其中的道理告诉给孩子，让他们在人生的道路上走得更加的顺畅。有时候大人们不知道怎么去讲绘本，不是你读一读就完了，你的责任任重而道远。我希望能够做一个会讲故事的大人，希望你们也是。

《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》读后感(四)：《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》：一套绘本在手，小朋友交友不用愁

说实话，当打开这套绘本的那一瞬间，我是有些羡慕的。在可爱多还小的时候，我经常会因为给他寻找优秀的绘本而绞尽脑汁，彼时，市场上的绘本虽然品类繁多，但质量却良莠不齐。所以，当我看到这套绘本时，我是真心羡慕有缘能与它相见的孩子和家长们。

绘本封面

为什么呢？

因为我太了解，好的绘本不仅是孩子童年的好伙伴，还是家长养育孩子的好帮手。

就拿我手中的这套《儿童社交力培养绘本：我有很多好朋友》来说，它共有5册，以社交常识、社交礼仪为主，是专为3~6岁儿童量身打造的社交情境绘本。

全套共5册

如今，越来越多的家长开始重视孩子的“社交情商”，甚至有些家长认为它比开发智商更为重要。的确，学会正确地与人沟通交流并不只是成年人要学习，它更要从娃娃抓起。

而这套绘本就是以儿童的思维方式切入，帮助孩子解决社交中遇到的各种问题。

小蝴蝶夏洛特

《夏洛特太喜欢朋友了》中，夏洛特是个爱交朋友爱说话的小姑娘，可她的热情和喋喋不休却让她的朋友产生了困扰，所以朋友们都不理她了。而《说个不停的莱西》中的主人公莱西也是一个小“话痨”，可她不分场合地说个不停严重打扰了家人和朋友，所以她们都很苦恼。

“话痨”莱西

你的家中是否有一个爱说话的宝贝？宝贝是否也遇到过夏洛特和莱西这样的困惑？而你是否也曾因为ta太爱说话而感到烦恼？

我想，当孩子们读完这两个小故事，他们会理解倾听的重要性，学会平衡听与说的时机，只有眼耳口配合好，才能和小伙伴们在一起愉快地玩耍。

“听”比“说”重要

边界感是成年人在社交中值得注意的，其实小朋友们也一样，如果不注意交往中的边界感，通常会像《哈里森有点太热情了》中的主角哈里森那样，因为太过热情却成为朋友们不喜欢的“个人空间入侵者”。这时哈里森的爸爸就提出一个“节省空间”的方法，即与朋友保持一臂的距离。

“节省空间”大法

这个方法好不好呢？让我们来看看。

热情过头的哈里森谨记爸爸的教诲，始终与朋友们保持着一臂的距离，然而他的老师和朋友们并没有被打动。

为什么呢？原来这就是一个边界的问题。远和近其实并没有统一标准，重要的是尊重别人，保持一个让彼此都舒服的距离。让你家的小朋友和哈里森一起学起来吧！

给彼此留一个舒服的距离

如今二孩家庭越来越多，面对那些不喜欢与哥哥姐姐或弟弟妹妹分享的孩子，许多父母也是一筹莫展。就像《埃莉诺不愿意分享》中的埃莉诺，她可爱美丽，却只喜欢分享别人的东西，却从不主动把东西分享给别人，于是她没有了朋友。

埃莉诺不爱分享

为了和小朋友一起玩，埃莉诺努力学习分享，哪怕她很不愿意。最后她终于明白了一个道理：努力去分享，即使在自己不想分享的时候。这个故事告诉孩子，只有付出才会有收获，也只有分享出爱，才会收获到爱。

埃莉诺和老师分享一个“拥抱”

当父母的是不是都会担心孩子在幼儿园受到欺负呢？其实，有时候我们也不必太过担心，孩子远比我们想象中的更加勇敢。

《小坏蛋你怎么老是欺负我》中的比利是一个很有礼貌很受欢迎的小孩，可即使他对别人很好，弗雷德还是会经常欺负他。比利为此很难过，但他不想告诉爸爸妈妈，甚至不想去学校。

比利受了欺负不想去学校

就在一次弗雷德对他再次挑衅后，比利勇敢地指责了弗雷德，并对弗雷德说，“如果你一直对我使坏，我不会再跟你玩了。”从那以后，小坏蛋弗雷德变成了和比利一样受欢迎的人了。

其实小朋友的世界很简单，要试着让孩子自己解决问题，我相信勇敢并宽容的孩子一定能在日后获得更多的友爱和尊重。

比利勇敢地指责弗雷德

本套图书是亚马逊五星好评系列，它精准应对学龄前儿童的社交问题，传授社交技巧，帮孩子解决社交中遇到的小麻烦。每一册图书都由一种小动物担当主角，比如爱交朋友的夏洛特是一只小蝴蝶，“话痨”莱西是一只猫头鹰，热情的哈里森是一只大河马……能激发小朋友的阅读兴趣，绘画逼真细致，更能将小朋友很好地带入到故事的情境中。

扫码还可以听音频哦

故事的取材贴近孩子的生活，图画精美有趣，语言也很简单易懂，儿童作家、翻译家彭懿和杨玲玲老师功不可没。此外，图书还配有生灵活现的音频故事，孩子不仅可以看，还可作为睡前故事聆听。孩子听着这些故事入眠，家长们是不是也轻松了许多？

绘本实用家长喜欢，而孩子也能在潜移默化中明白道理、学会思考，同时还能提升自己、收获信心，在我看来这就是好的绘本了。