对孩子的培养教育文章

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的对孩子的培养教育文章。

对孩子的培养教育文章篇1

上帝赏赐森林之王狮子一个儿子。你们大概知道野兽的习性。它们跟我们可不一样——我们的孩子一周岁，即使他是帝王的儿子，也又笨又弱又瘦小。可是那一周岁的小狮子，它却早已脱离襁褓。因此到了它一周岁狮子父亲就得认真考虑，不能让儿子变得愚昧无知，不能让儿子亵渎帝王的荣誉，要让儿子一旦统治王国的时候，做父亲的不至于为儿子挨众百姓的责骂。

应该去请求谁，雇佣谁，迫使谁，为皇帝担负起教育太子的重任？

把它托付给狐狸吗——狐狸聪明机灵，可是狐狸是撒谎的惯家，同撒谎者打交道任何事都要弄糟！因此狮王觉得这不是帝王该学的东西。

那么托付给鼹鼠吗？对鼹鼠也有流言蜚语，说它无论什么事情都喜欢井井有条，没有经过试探，决不迈出一步，充当它的伙食的每一粒谷子，它都亲自弄干净，亲自把壳去掉，总而言之，流传这样的名声：鼹鼠是专干小事的了不起的野兽，不幸的是：鼹鼠的眼睛只在鼻子底下才算锐利，但是远处它却什么也看不清，鼹鼠的井井有条是好事，但只适合于鼹鼠;可是狮子王国要比鼹鼠洞大得多。

那么是否让雪豹来承担呢？雪豹勇猛，力大，除此以外，它还工于心计，但是雪豹对经邦治国却一窍不通，它根本不懂什么叫民法。它究竟能传授些什么样的治国之道？帝王应当是个法官、政治家、战士，可是雪豹只擅长自相残杀：因此它不配来教育帝王的孩子。

概括来说，所有的野兽，甚至包括那头，好像柏拉图在希腊一样，在森林里深受尊敬的大象，狮王都觉得不聪明，也没有见识。

幸乎不幸乎(这一点我们马上可以分晓)，那个跟狮王交情十分深厚的，百鸟之王——鹰隼一听到狮王的烦忧，决心为朋友承担起这个极其重要的差使，向狮王表示愿意亲自教育它的儿子。

狮王顿时像大山从肩头卸落一样，有一位国王作王太子的老师，难道还有比这更好的吗？它们为小狮子整治行装，打发它去向鹰王学习治国本领。

过了一年，两年;不管你向哪个打听，都只能听到大家对小狮子的赞美声，所有的鸟儿都在森林间传播太子的奇迹。

最后，满期的一年来到了，狮玉打发人去把儿子接回来，儿子一来到，国王马上召集众百姓，大大小小各种野兽都应召前来：它吻了儿子，把儿子拥抱，它对儿子这样说：“亲爱的儿子，你是我唯一的继承人，我眼看行将就木，可是你刚刚走进这尘世。因此我很愿意把王国交付与你，现在你要当着大家的面告诉我们，你学到了什么，知道了什么。你认为应该怎样使老百姓得到幸福？”

“爸爸，”儿子回答道：“我知道一种这里没有谁会知道的事情，从兀鹰到鹌鹑，哪里的水土最适合哪一种鸟，哪一种鸟靠什么东西生存，它产下了什么样的蛋，我可以一五一十向您叙述鸟类的一切需要。这是老师给你的我的毕业证书：飞鸟们这样说不是无缘无故。它们说我可以去捉住天上的星宿，一旦你打算把统治权交给我，那我马上教导野兽们筑起鸟窝。”

国王和全体野兽都叹了一口气，议员们大失所望，老狮子终于后悔莫及，小狮子学的都是子虚乌有，它说的都是文不对题。

上天安排去治理野兽的家伙，没有必要去知道鸟类如何生活，对帝王来说顶顶重要的，就是要了解自己的子民有什么素质，自己的土地能带来什么福利。

对孩子的培养教育文章篇2

今天受杨老师委托在这里跟大家分享一下我对自己孩子的教育，和大家交流一下。

孩子生下来是一张白纸，除了遗传因素，更多是后天来自于家长和老师的教育。从小的成长环境和长大后的社会环境更是有着潜移默化的作用。我们都希望自己的孩子能有出息，能比自己强之百倍，能在以后的生活和工作中游刃有余。随着孩子的一天天长大，孩子的个性也逐渐形成，各种问题也随之而来。孩子的聪明与倔强，自信与偏执，情绪化的喜怒哀乐，有时让我们措手不及，无所适从。现在的社会物质生活提高了，精神层次的给予我们却是越来越贫穷，学习上的问题更是如此。我对孩子的从小的学习教育过程是：认字—写字—读字—写文章

一、认字。

1、孩子在幼儿园时期我给她订了《幼儿画报》，相信大家有些知道这本书，里面的故事内容包括了一至三年级的生字词，读起来朗朗上口，能让孩子快速记住里面的生字词，多读几遍就会背过，生字词也就自然而然认识了。

2、生活中去商场购物时的商品标签，去饭店吃饭时的菜单，还有路边的广告牌上的字都是引导孩子认字的开端，玩中有学，学中有玩。孩子认识的字会越来越多。

3、孩子都喜欢看动画片，我经常从网上下载比较经典的动画片（英文发音，中文字幕），既满足了孩子的视觉效果，也接触了英语的口语世界，更是变向强迫孩子认识更多的生字，她想了解故事其中的情节必须认识这些字。现在学英语的同学可以尝试一下。

二、写字。

1、上了小学要从最基本的字母和笔划开始接触方块字，这个时候就象盖房子，扎扎实实，认认真真，一步一个脚印，刚开始孩子不耐烦，这时要适当鼓励孩子（孩子都信哄），包括物质和精神上的，一般物质上我会许诺她如果写好了会给你买点什么你最想要的东西，比如小贴画、发夹、布娃娃，书籍之类的。精神奖励就是带她出去玩或给孩子一个大大的拥抱，说到拥抱，可能平时我们的巴掌接触孩子的屁股多一点，东方人比较含蓄，科学家研究母子之间的肢体接触会增加孩子的自信心（她们毕竟是刚刚七八岁的孩子）。

2、在家里准备一块白板，孩子在放学后把当天学到的知识在白板上重新给家里人讲一下，模仿老师的讲解方法和认真态度，这样既需要认真听课，又要延伸学习的内容，给别人讲一遍，巩固了学习内容，提高了学习兴趣。（孩子的虚荣心也很强，喊她一声老师会相当高兴。）

三、读字（朗诵）。

1、从小培养孩子的口头语言表达能力，比如买东西时的付钱过程和咨询过程，问路等。强调她的语言清晰，让人一听就懂，用最简短的语言表达最完整的意思。（想好了再说，注意前后顺序，中间不要加思考或停顿，千万不要加口头语）

2、家庭生日聚会时担当小主持人，或说或唱，针对每一个人说的话要有所不同，最好是根据人群的年龄或长幼之分。平时亲子共读时母子可以分角色朗读，尽量惟妙惟肖，用不同的口气来读。孩子看完故事让她讲出故事中心思想，包括时间，地点，人物，故事情节等。

3、适当要求孩子在家里准备几个简短的小故事，在明天上学时的课间给同桌或好朋友讲一下，如果讲笑话会更有挑战性。

四、写文章（博客）。

1、大家把孩子送进课题班就是一个明智的选择。读书多，我们课题班本身就有这个优势。读书时不能一目十行，要细细口味，学习里面的好词好句好段，加以消化变成自己的东西。可以准备一个笔记本随时记录，关键要背过，这样慢慢的原始积累，加以沉淀，最后理解，成为精华。

2、拓展知识面：历史方面讲古代小故事；地理方面可以看看中国地图，游览祖国的大好河山；增加科技知识；看一些动物世界节目等。

3、我自认为写文章时一定要分段，再好的文章一口气下来也让人憋得慌。小学一般写的是记叙文多一点，首先要有一个文雅而又响亮的名字；一个好的开头（几句话，概括内容或留悬念）；一个丰富而又充实的故事内容（内容中注意有条有理，恰当的形容词和副词，运用比喻句和感叹句或排比句，没有错别字。）；一个好的收尾。写文章就象画一条金鱼，头部要活灵活现，关键的身体部分要金光闪闪，尾部也是不可少的，这样摇头摆尾，首尾呼应。

五、对孩子的态度。

1、确定肯定以及否定：确定她是个好孩子，肯定她已经取得的成绩，否定是针对她的骄傲自满和缺点。

2、对孩子要纵向比较，勿横向比较。孩子从50厘米长到现在的1米多，不仅有身高的增长，也有知识和能力的进步。不是同一个母亲生的没有可比性，即使同一个母亲生的也有差异。

3、一般说小孩聪明里面的“聪”字，它包括了耳朵、眼睛、嘴巴、心。只有四方面一起行动起来，才能恰到好处。孩子做错题，如果是不理解、不懂才错可以原谅，如果是一错再错就是性格问题（粗心大意）。

4、好的习惯坚持21天就会养成。为了孩子家长要和孩子一起努力。你我手中各有一个苹果，交换过来还是各有一个苹果；如果我们交换一下思想，交换过来就会各有两种思想。我们现在可以给孩子衣食无忧的生活，也要帮助孩子在人生的起跑线有一个好的开始。学校非常重视课题班，给我们配备了最优秀的老师，相信我们的孩子会在这优越的环境里茁壮成长。

希望与各位家长共勉！谢谢大家！谢谢杨老师！

对孩子的培养教育文章篇3

李嘉诚对孩子“冷酷无情”：家庭教育要注重对孩子人格和品性的培养

香港巨富李嘉诚，在教育孩子方面很有见地。他非常注意对孩子人格与品性的培养。他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八九岁时，李嘉诚就让他们参加董事会，不仅让孩子们列席旁听，还让他们插话“参政议政”，主要是学习父亲以诚信取胜的学问。

后来，两个独生子都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了，想在父亲的公司里大展宏图，干一番事业，但李嘉诚果断地拒绝了：“我的公司不需要你们！还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”于是，兄弟俩去了加拿大，一个搞房地产开发，一个去投资银行，他们克服了难以想像的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。

李嘉诚的“冷酷无情”，把孩子们逼上自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。

对孩子的培养教育文章篇4

儿子：

在你即将年满十四岁的时候，爸爸妈妈给你写这封早该写的信。

你——我们的宝贝，给我们带来这么多的幸福和甜蜜，也使我们明白了自己肩上的责任。没有你的岁月里，我们是一泓淡淡的清泉；而今，有了你，便会努力成为一个安静的摇篮，一个让你避风的港湾。唯恐明天的暴雨会骚扰你那甜美的梦乡，唯恐远方的狂涛会袭抵你那恬静的彼岸。

你可曾明白，爸爸妈妈为了你，为了家付出过多少？你终于成为我们最得意的回报，看着你呀呀学语，看着你踉跄着迈出第一步，看着你一次次拿回鲜红的满分，看着你踏入学校的大门，看着你穿上杭州育才实验学校的校服，乘车回校。孩子，你可曾留心我们脸庞上溢出的笑？因为我们是如此的爱你。

孩子，爸爸妈妈或许有时候会忽略了另一种关爱，对你内心的关爱，请理解我们，原谅我们，就像我们依旧深爱从小到大犯了无数错的你一样。并且请你别忘记更别忽略：我们是世间最爱你的人。

儿子，我们一直相信你是好样的，你的聪明和睿智不是一直被老师和同学所称道吗？只是在学习上你还不够仔细，还需要再加一把劲。在生活上，你应该学会“严以律己、宽以待人”，应该多注意生活中的小节，加强自身的修养，尊老爱幼，做个懂礼貌、讲文明的好孩子。

儿子，未来的道路也许坎坷泥泞，也许一帆风顺，不管怎样，爸爸妈妈愿为你撑起一片湛蓝的天空；你的将来也许默默无闻，也许充满鲜花与掌声，不管怎样，我们都为你骄傲，爸爸妈妈希望明天的你健康快乐！

爱你的爸爸妈妈

对孩子的培养教育文章篇5

父爱如山，母爱似水。这刚与柔的结合，才成就了独一无二的孩子，才成就了孩子的健全。

虽然爱的方式不同，但皆出自真心。

父亲更趋向于理性。理性的父亲总是那样的严肃，对孩子的教育决不放水，引导孩子的价值观。

而母亲趋于感性。感性的母亲总是那样的温柔，呵护着孩子的一点一滴。

然而，随着社会的发展，许多的严父慈母已演变为“虎妈猫爸”。母亲更加强势，而父亲却开始溺爱孩子，这并不畸形，只是女性意识逐渐增强，而男性则愿意去享受一份独特的父爱。现在孩子与父母不再是处于绝对的被管教育

与管教的角色上，而是趋于一种平等，他们可以坐下来，面对面的、心平气和的交流，即使意见上有一些不统一也可以协调，不再是绝对的服从。

现在的父母与孩子更像是朋友，一对父子可以一同在电脑前比赛打游戏，一对母女可以在厨房里切磋厨艺，他们是平等的。现在的父母更喜爱以平等的方式与孩子沟通，因为即使只是一个小孩子，也有自己的思想与尊严。所以，尊重孩子，孩子也会尊重你。

从前大都是男主外、女主内，男子挣钱养家，女子相夫教子。而现在都是夫妻齐上阵，于是，孩子不论是对于父爱还是对于母爱，获得的都更少，于是出现了许多想以各种不良方式吸引父母注意的问题少年。

他们只是缺少爱。但请要相信父母对自己的爱，他们的忙碌只是为了让我们生活得更好，他们的爱是毋庸置疑的，只是不说出口的爱会令成长中的孩子没有归属感，所以，即使忙，也要多花点时间在孩子身上。

父母的爱如蓝色的海洋，幽远而可贵。虽有时方式不对，可作为孩子的我们更要学会体谅，尝试着沟通，亲情会变得更加美好。

爱不是一种束缚，它只是一个人心灵的港湾，最坚实的后盾。所以千万不要以爱为名，束缚孩子的发展。

亲情如歌，一路悠扬;亲情如诗，深远宁静。

对孩子的培养教育文章篇6

母亲，是一个多么伟大而又平凡的称呼。也许，你觉得这个称呼很呦口，的确，母亲叫着不如妈妈顺口。但是，古人为什么要发明那么多词意相同与母亲的词呢？如：娘，妈妈……我想这是因为对母亲表达敬意不同吧。而这其中，我觉的母亲一词最为深奥，也最为高贵。

在我上四年级的时候，有一次，我起来晚了，而且昨天的作业还没有做完，只好央求妈妈帮我写，但是吗一改平时对我宠爱有加的态度，板着个脸对我说：“川川，你多大了，作业还让妈妈帮你做，昨天叫你写吧，你不写。现在呢又要赶着去上学……。”话音刚落，我整点报时的手表就开始响了，哦一看都七点了，要是赶不上那辆七点零五分开的527路公交车，上学铁定要迟到，于是，我拿起书包就往车站里跑，那辆527路就开走了。我等了一两分钟，公交车没来，妈妈倒来了，妈妈骑着自行车对我说：“上车。”等我爬上自行车，妈妈像变魔术似的变出一代巧克力夹心面包可一瓶酸牛奶递给我说：“路上吃吧》”那时候虽然是冬天，但听了这句话，我感到一阵阵温暖涌入心间。那天，妈妈虽然没有帮我写作业，但是我一点也不怪她，因为她牺牲了她的休息日，送我上学，还是在那么个凉冷冰冰的日子里。在这里我想对妈妈说一声：“妈妈，我爱你，我会以我千倍万倍的努力来报答您！”

对孩子的培养教育文章篇7

当今社会，小孩子做错事的时候，我们经常会听到一句：“他还小，不懂事。”但是这句话是反应的孩子不懂事，还是家长不懂事呢？

我曾经听到过一个故事，一个小孩在学校偷了同学的课本拿回来给妈妈看，妈妈不但没有责怪他，还奖励了她，第二天，他又从同学那里偷了一件校服回来，***妈更加高兴了，第三天，她胆子更大了居然抢同学的东西，***妈在老师和同学们面前说：“他还小，不懂事。”长大后，他由于抢东西的时候失误杀人，而背叛了死刑。

那么，问题来了，为什么这个小孩敢偷，甚至是抢同学的东西，而且还肆无忌惮的呢？就是因为有了“熊家长”的撑腰，作为家长，看到孩子有如此行为，不但没有阻止，批评教育，还和指出并制止孩子这一行为老师与同学们的争吵，来为自己孩子这种荒唐的无理行为辩解，呵呵，真的是觉得可笑！熊父母的如此行为会传达给孩子怎样的信息呢？我这么做没有什么错，我的爸爸妈妈都不会说我什么，你凭什么批评我，反正无论我做什么事情，都有我爸妈给我兜着呢，我可以这样肆无忌惮。真是比“我爸是李刚”更可笑啊。对于这个孩子我只能说既痛恨又可怜！我想，每一个孩子生下来都是一张白纸，父母是孩子的第一任老师，孩子也是父母的镜子，你的孩子的一举一动都反映着你的样子。

我认为在孩子思想品德尚未成熟的时候作为孩子的父母千万不能错过对孩子的教育。小孩子在成长过程中难免会犯这样那样错误，就像小树苗难免有长湾的时候，只要我们的园丁师傅不错过校正机会，小树苗一样能茁壮成长，成为参天大树。所从最关键是不能错过对小孩子的教育机会，因为现在你不去教育他，长大了就会由社会去教育他。到时候悔之晚唉！俗话说的好，世上什么药都有，就是没有后悔药。因此，我认为有些机会可以错过，但对孩子的教育机会是绝对不能错过的！

指导老师：刘德宏

对孩子的培养教育文章篇8

俗话说“火车开的快，都*车头带”，一个班级，就是一列火车，车头的作用非常重要，而这班集体中的车头就是班干部，只有一批团结在班主任周围的班干部组成的班级核心，才能带动全班同学，取得辉煌的成绩。我们班主任要善于发现积极分子，从中选出关心集体，办事认真，作风正派，能团结同学，愿意为同学服务，学习成绩较好，能起模范带头作用，并在同学中有一定威信和有一定组织能力的同学来担任班干部。那么，如何选拔呢？我认为：

一、临时指定

刚接受新班级，不要急于一开始就选择班干部，而要首先了解学生，主要通过查看学生的档案，家访，以及与以前老师、同学沟通交流等方式，了解要确定的人选，组成临时班委会，暂时开展班级工作。但这段时间不要太长，在此期间，可通过开学初学校的各种活动，如军训，校运动会，中学生艺术节（我们学校每年都固定的活动）等，还可以是个别谈心，对学生能力进行考察，确定是否符合班干部的标准，最后经过民主选举，组成班委会。

二、竞争上岗

有竞争就会有压力，有压力才能有动力，在班干部的选拔上，我也引进了竞争机制。现在的学生，都想表现自我，都有当班干部的意愿，想让老师给予他们机会。

这个时候，我就有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境，自己学生的竞争心理，运用正确的方法引导他们在竞争中得到锻炼。其程序是先让愿意当班干部的学生毛遂自荐，然后进行“竞选演说”，阐述自己的决心和“施政纲领”；再让“选民”按自己的意愿选出自己中意的班干部。最后班干部选出，马上全面开展工作。

这样一来，我发现有利于班干部威信的树立，更有利于督促班干部认真、负责的工作。而那些竞选失败的同学，其实这样竞选的一个过程，对他们而言，就是锻炼的过程！

三、轮流上岗

相信每个孩子，尊重每个孩子，为每个孩子的发展创造契机，这是我们教师，尤其是班主任神圣的职责。所以，“班干部轮换制度”无疑是有利于面向全体学生，促进学生全面发展的手段。

轮流制度为每个学生提供了充分展示自己的舞台。曾经的核心班委退到幕后工作，逐渐成熟；走到前台的呢，有的腼腆内向的学生通过实践胆子大了，处理事情乐观了，例如，有的孩子一当班干部就不一样了，作业积极，自己的事情自己做，不依赖父母，参加学校的活动的兴趣浓了，遇到困难解决的能力也强了……

每个学生都有享受锻炼的权利，我们应该给每个学生机会，特别是老师同学眼中的“老实”学生，要想方设法给他们机会，让他们尝试担任一定职务，使他们在为同学服务中克服弱点，得到锻炼，取得提高，拥有成功，实现价值。

对孩子的培养教育文章篇9

学校给我的有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……其实学校就像我地二个家，给了我许多许多，但我感触最深的还是学校给我的机会。

那是在一次上班会课时，老师告诉我一个消息。说我被抽中，要代表学校去向阳小学参加歌咏比赛。我当时非常激动，因为我从来都没有参加过笔袋，给别说是代表学校去参加比赛了。我当时就在心里暗暗发誓：一定要把握好这次机会，为学校争光。于是，自从我接到老师给我的演讲稿后，就开始在家拼命练习。

每次放学，我都会以光速收拾书包，回家，写作业。然后开始认真的练习背诵演讲稿。这种现象每天都在我们家出现。每次妈妈都会说：“别急，别急，慢慢来。”可是我却说：“那怎么能行，我可不能辜负学校给我的这次机会啊，我一定要珍惜珍惜再珍惜！”

终于功夫不负有心人，在向阳小学比赛的时候，我以出色的演讲获得了优异的成绩，学校老师和领导还给予了我奖励，使我非常高兴。也就是这一次机会彻底的改变了我。让我在学校变得出名了，让我有了更多表演的机会，更多代表学校表演的机会，是我变得更加优秀，综合水平有大大提高了！

我非常感谢学校给我的那次机会，而学校给予我的那次机会，我也一直深藏在心底，直到现在，我也一直以认真的态度去面对学校每次得我的机会，为学校争光！