小学生常考作文题目(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学生常考作文题目(通用10篇)，欢迎大家分享。

小学生常考作文题目(通用10篇)篇一

诗意简简单单的一个词，却包含着很多理解，诗意是一种靠内心理解的词。

诗意我认为是一种美，一种不复杂，但又高贵的美。

记得我小的时候经常和妈妈一起去姥爷家。那时候还小什么都不懂，只知道姥爷家有很多小玩意很好看，大大小小的放了整整一面墙。那里总是我去姥爷家的第一站。从那时候起我就喜欢那种简单而高贵的青花瓷。

我永远都会记得姥爷最喜爱的那个盘子，盘子的光泽那是没得可说的，颜色主体为白色，但是盘子的白色隐隐的有一些想冒却没有冒出来的亮蓝色，那是我和姥爷第一次外出游玩的时候买的，也是我最后一次和姥爷出去买那些简而不单的诗意青花瓷了。

记得那天姥爷说带我去买那些什么瓶什么碗的，我激动的半夜没有睡，早上太阳公公还没有升起，我就早早的起了床，想赶快看到我的最爱，虽然我什么都不懂，但是我知道我爱那种东西，爱那种诗一般的感觉。终于到了我期盼已久的目的地，我左看看西瞧瞧，好像鱼儿找到了海洋似得去我欣赏我爱的那种美。每进入一间房子都会给我一种更加爱青花瓷的心。看着眼前的这番景象，我更加的领略到了那种青花瓷带给我简而不单的诗一般的感觉。

现在我对青花瓷的心一点都没有变，我还会经常去我和姥爷去的那个地方，那个地方并不大，但却饱含着我对青花瓷的喜爱，我对诗意的追求，我对姥爷那种不变的爱。

再次来到我到姥爷家的第一站，小心翼翼的拿起那老爷最喜爱的盘子，好好地端详端详，我对诗意的追求不会变，我只会更加的爱青花瓷。

小学生常考作文题目(通用10篇)篇二

一小时由六十个弹指间组成，一天由十二个时辰组成，一年由三百六十五个日升日落组成，一个世纪由一百个轮回组成，一段历史却仅有无数段美丽的瞬间组成。

飘渺的夜雾如一层灰蒙蒙的轻纱，漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一条游蛇蜿蜒前行，所经之处留下一道浅浅的河床和摇曳的月影。塞上寒冷的风刺破雾气，哆嗦着，小河起了波澜。营地是静静的，偶尔传来几声粗重的鼾声，可角楼里的哨兵却毫无睡意，手中的宝剑泛着金属清亮的光辉，映照在哨兵的脸上，那哨兵的脸上不仅仅是坚忍，还有一种无法掩饰的娇柔。雾气厚重，却挡不住她锐利如鹰的目光；天气寒冷，却挡不住她赤诚如火的热血；征途遥远，却挡不住她急切如割的思念。若不是这场战争，她或许只是个“当户织”的普通少女；可正是这场战争，木兰为中国的历史抹上一笔美丽而坚毅的瞬间。

时光飞逝，沧海桑田，漫天的飞沙告诉我们这片土地的主人已几经轮换，只有千年不变的狂风仍在不知疲倦地号叫着，升腾着，奔涌着。一只孤独的队伍缓缓前行，当中的轿子上却贴上了红字。部从掀开帘子，对帘中人说：“公主，前面就是呼韩邪单于的地界了，要不要再回头看看？”那公主犹豫着，终于是没有转过头去，只是这一刻，本以为被狂沙吹干的泪水，再次滴落。若不是呼韩邪的朝见，她或许只是冷宫中的丫鬟，或许只是长江的女儿。可正是昭君出塞的佳话，为中国的历史抹上一笔美丽而隐忍的瞬间。

王朝的交替、征战，在钢铁般的青藏高原看来不过是弹指一瞬，在这里，水的柔美和山的坚毅完美地交织在一起，编织出世界上最醇美的蓝天和最宁静的水面。人们在赞叹之余，又有谁记得千年前的一瞬？文成公主入藏的时候，唐皇曾赠给她一面铜镜，于思乡之时便可从镜中看到长安。公主走到青海地界的时候，回望唐朝，想到今后不再会见到长安，不禁潸然泪下，可她却决绝地将宝镜抛出，落在地上，化作了今天的青海湖。正是文成入藏的传奇，为中国历史抹上一笔美丽而大义的瞬间。

一天有二十四个小时，一年有三百六十五个晨昏，一段历史有无数个美丽的瞬间，而未来还有更多美丽的瞬间等待我们去发现。

小学生常考作文题目(通用10篇)篇三

十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。

小学生常考作文题目(通用10篇)篇四

生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。--题记

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀!还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们!”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问;课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。

终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正式我班的长跑健将--小A，凭着他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱，“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh,我们赢了!!”小A终于第一个冲到了终点。

于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。

宿舍篇

“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。

“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀!”

“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀!”

“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高!”

我们一如既往，按时作息;我们脚踏实地，开动脑筋;我们前呼后应，携手同行。

评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。

就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。

就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。

六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春!--后记

小学生常考作文题目(通用10篇)篇五

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”面对突如其来的大雨，苏东坡镇定自若，怡然雨中。谁惧一蓑烟雨任平生!同样，在面对突如其来的难事和灾祸，如何去面对，这也是一道考题。

面对这道考题，有人畏缩不前。一位钢琴家在独奏会上紧张出错，于是屡次心伤，丧失了重来的毅力，没有韧劲，最后在国际的舞台黯然出场，并被网友笑谑为“12级车祸现场”。

所有山重水复，当你疑无去处时，只要是像渔人那样，复行数十步，或可豁然开朗，寻到柳暗花明处。如果不去重新尝试，就真的错失良机，黯然离场了。所以面对难事与灾祸这项考题，就必须有向死而生的智慧和勇气。

该怀着怎样的心态呢?还是让苏东坡来告诉我们答案吧，他在遇到乌台诗案后一贬再贬，幸得一条命在，于黄州处造就属于他的一处诗的天堂。在心境抑郁后他发明东坡肉，用美食解心灵之乏，与佛印、鲁直畅游赤壁，邀清风明月为伴。

在贬到荒凉的海南，他却生活得颇为惬意，用美食抒自己的乐，在给自己儿子的信中写道：“这儿的牡蛎甚是好吃，你休要传到朝堂上去，不然朝廷那些人指不定哪一天又要来抢了。”其言论之谑，心境之开阔，非常人能及!

他亦是极为善意的，明明晚年所遇到的都是想置他于死地而后快的人，而他却在与家人的交谈中说自己平日从未遇到一个坏人。正是这样也才造就了他传奇的一生，和积极向上的态度。热爱生活，才可这般，在屡屡受挫的生活中重拨精神，正如漫看天际云卷云舒的细节一般动人。

世上无难事，怕便是那些泡在困难中的人不敢面对人生考题。我们只有不推诿，常怀积极乐观的心态，才可突破难关，答好这项考题。正如料峭春风吹酒醒，回顾后，也无风雨也无晴。

小学生常考作文题目(通用10篇)篇六

人总会遇到不同题材的考题，而这考题更似一块巨石，你若不主动上前，它便始终屹立于道路上;而当你视其若无物时，它又成为了你的垫脚石。

夕阳在山，人影散乱，有的人急匆匆的拾缀着书本，有的握着扫把连连说抬脚。无心停留太久，从抽屉里抽出几本书，我便出了教室。清风拂了拂衣脚，带来教室里没有的清爽，这天正如往常毫无波澜，但天边余晖迟迟不散，好像想多停留一会儿，告诉我什么。

下了车，打开车门，秋风正巧经过，卷起几片落叶。枯叶被翻卷出的轨迹渐渐与脑海中纸屑纷飞的场面重合。心中猛然一沉——今天本该值日。

此刻突然察觉风的冷。

一下子思绪风起云涌，心中像打碎的玻璃七零八碎，无法再重新拾起。无数次，试图点击删除，不一会儿又如中毒似的重新弹出。无法补救，又不能心安，闭上眼就能听见，从老师嘴里发出的呵斥，望见同学眼中的不满与不可触碰的惩罚。借着懊悔编织出一个个苍白无力的解释，最后又全部推翻。

风掠过窗沿，枯叶被投入，轻轻巧巧的落在桌上。据说那树为了养分会毅然放弃枯叶赠予清风，而后又得以生出绿叶，周而复始。

枯叶的闯入一下子就占据了我的心绪，它像是在同我无声诉说——过错正如枯叶，不应被紧握不放，更应将其化作动力，改正后再生出一片生机。

于是那绿叶生在每天最后一个关灯的身影里，化作广播里播报出的文明班级的班级名。

这道生于错误的考题作答之处，在扫去枯叶后又重新缀满了新叶，引着我向前。

小学生常考作文题目(通用10篇)篇七

自主招生常见十大关键问题_自主招生疑问解答

关键问题1：哪些考生可以参加?哪些考生更容易通过自主招生院校初审?

理论上讲，重点线或一本线以上考生均可以参加自主招生。从我们的工作案例看，不少过一本线的考生，就是凭自主招生优惠加分，而升入了自己理想的“985、211”院校。

参加过全国或省级赛区的奥赛、英语或作文赛事，并取得了名次的考生，通过参加自主招生考试，比较容易通过高校的初审，有更多的机会获得加分。

单科成绩特别出色或有特长的学生受高校青睐。如果学生在某一科目上特别出色或某一方面很有天赋，在高校自主招生的笔试和面试会得到老师的认可。

思维敏捷，涉猎广泛，善于钻研的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生考试有别于高考，更看重学生知识面的宽度和深度。笔试成绩好的同学，不见得平时学习排名很靠前。

在省级重点中学就读，且成绩优异的孩子容易通过初审。学生身在重点高中，不论是自荐还是校荐，都会有优势。

材料准备充分，自荐信出色，通过初审的概率较大。我们指导考生深入了解院校历史、文化，专业背景、特色，结合本人自身特点，写出一篇能打动主审官自荐信，有助于考生通过初审。自主招生毕竟是院校争夺优秀生源的手段，初审通过，后面还有严格的笔试考核。

关键问题2：自主招生录取有何特点?

1、未通过自主招生考试的考生会担心报考同一所院校，会不会被很多有自主招生加分的考生挤掉?答案是否定的，自主招生考试招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标。

2、被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内)，仍有可能被录取。

3、招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。

关键问题3:报考参加自主招生是否会花费考生太多精力，以致影响高考?

对考生而言笔试、面试必须亲自参与，无可替代。

其他工作：自主招生的报名、招生简章研读、自荐材料准备、招生网上申报、自荐信写作等一系列工作确实费时耗力，但很多家长可以帮助考生完成，包括自荐信的写作。家长还可以寻找专业机构代办上述事项，取得事半功倍的效果。

另外目标院校不可过多，选择2-5所心仪的学校尽力去考即可。

关键问题4：笔试日期同一天的联盟，可否同时报名申请?

“北大联盟”和“清华联盟”虽然笔试安排在同一天，考生申请时还是可以同时选择，这样会增加通过初审的几率。待通过初审再定夺参加哪个联盟的笔试。

关键问题5：各高校及联盟自主招生的程序是怎样的?

第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外，考生还可以准备1至2封推荐信，内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。

第二关是高校自主招生测试。各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。

第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，一志愿报考该校，高考分数在该校提档线下20分即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。

关键问题6：可通过何种方式参加自主招生?校荐考生和自荐考生有哪些区别?自荐的考生会不会很难通过初审?

通常有两种方式：以学校推荐为主和以个人自荐为辅。对于自主招生的高校，只有部分高校会向部分省(市)级重点高中(包括生源基地)分配名额。自荐的学生材料一般不需要校长推荐信，只需要学校有关部门盖章、签署意见即可一便确认自荐学生材料的真实性。然后在信封外标示“自主招生材料”后由自己邮寄到考生所要申请的学校。

校荐和自荐的区别只存在于初审环节。在初审时，对于校荐考生进行通过性审核，对于自荐考生则本着“优中选优”的原则，进行评比和选拔。在通过初审后的后续环节中，对于校荐考生和自荐考生都是同等对待。自荐的考生如果自身条件优秀就比较容易通过初审，各高校及联盟都会为自荐考生预留一定的初审名额，确保自荐考生有一定的通过率。

初审环节自荐考生的通过比例较低，为5%-40%。

关键问题7：该如何准备初审时材料?推荐材料是不是越多越好?

申请材料一般包括申请表、个人自述和附属材料几个部分，其中申请表、个人自述是必须提供的。

①申请表。请按照网上报名系统的要求逐项如实填写。重点应填写高中阶段的表现。

②个人自述。这一部分由考生本人完成，篇幅以1页为宜，一般不超过2页。建议由考生本人手写完成;如采用打印的，需要考生本人签字。

③附属材料。附属材料是对上述材料的支撑和补充，如获得奖励证书的复印件、自己完成的研究成果，等等。

④请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送生资格的证书复印件这些最重要的材料顺次排好装订，推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。

考生的推荐材料要适度，未在网上报名获奖记录中填写的获奖证书复印件无效，不必提供。初中或小学阶段的奖项无效，不必提供。同时，自主选拔录取工作方案中明确要求的必备材料要准备齐全，一般要求统一装订成A4纸大小，将报名系统打印的“申请表”作为材料封面，无需单独制作其他封面。推荐材料在准备好后一次性邮寄有效。

关键问题8：各联盟学校将怎样使用考试成绩?

各联盟的考试，会更强调各高校的自主性。不同的联盟考试科目设置差异比较大，须看各校自主招生简章。例如“北大联盟”中在考试科目设置上，尽管提供了多个考试科目，但选考哪些科目以及每科成绩如何使用，则由各高校根据人才选拔需求自行决定。有些高校甚至可以根据考生的单科成绩进行选拔。比如，中国科技大学对数学、自然科学两个科目成绩分别乘1.5后计入AAA测试总分，分省划定复试线。在考试内容上，由参与高校根据学校人才培养定位的共性需求，联合命题，着重对考生素质与能力的考核。

关键问题9：同一联盟中可以同时报考几所高校，是顺序关系，还是平行关系?

北约联盟中考生可以同时报考3所，是平行关系;华约联盟中考生可以报考2所，是平行关系;卓越联盟中考生可以报考2所，是顺序关系;京派联盟中考生只可以报1所。

关键问题10：政策加分与自主招生加分可以相加吗?

政策性加分的认可程度在各高校都是不一样的，不同的学校有不同的规定。有的院校政策性加分与自主招生的加分允许累加，比如：中央财经大学章程规定，“A、B、C、D类专业的自主选拔录取资格考生高考总分(含政策性加分)分别达到我校在当地同科类调档线下5分、10分、20分、30分，且不低于当地同科类本科第一批录取控制分数线的，我校将予以录取”。有的院校不允许累加，有的院校规定自主招生优惠分和政策性加分不能超过一定限度，比如：北京大学医学部的A类优惠就不允许与政策性加分累加，华中科技大学也不允许与政策性加分累加。

小学生常考作文题目(通用10篇)篇八

考场上，也许会有一道考题将你难倒，让你无从下笔。生活也恰似这考场，刚开始时过五关斩六将，眼看着一帆风顺，却总有那么一道令你措手不及的考题，让你沉思良久后仍举棋不定。

“唔，下课了呀。”同学们不安地在座位上扭来扭去，巴望着滔滔不绝的老师，多希望他能够合上喋喋不休的嘴。否则今天的午饭可能就是“白米饭加紫菜汤”了，来得迟些，估计连饭都没有了。

精明的老师立刻从我们脸上看穿了大家的心思，合上书本，叹了口气说：“下课吧!”她很清楚我们在这个时候是听不进任何东西的，除非她现在正在说笑话。

“老师辛苦了，谢谢老师。”大家鞠躬时，激动地一下子把头拱到桌面上，然后举起勺子筷子，嘴里叼着餐卡，“通”地一声将门撞开，真似只猪八戒遇上白骨精，霎时跑了个猪颠风，向食堂冲去;跑得慢的，也不甘示弱，加快步伐紧跟了上来。

我把餐卡揣在怀里，悠哉游哉，一路溜达到食堂门口。食堂门口早已塞满了人，就像堵塞的下水道。大约过了十来分钟，我才进入了食堂，打菜窗口前只剩下零星的几个人，大家都在餐厅大口大口地吃饭。正当我想快步往窗口走去时，眼角却不觉地瞥见一抹粉红。那是什么?我好奇地望了过去。

那是一张很普通的100元钱。它现在若是在一个人的手中，那不足为奇;但它现在正躺在地上，那就是另一种意义了。它好像一个弃婴，那么孤独，那么显眼，而它的主人却已经进了餐厅，我想。

我如同瞪着白骨精欲打却又害怕师父责骂的孙悟空，捻着金箍棒似的揉搓着那100元钱。我是不是该找到他的主人?它的主人弄丢了它，一定会像我弄丢了心爱的宠物一样着急吧?但是，我现在又该找谁呢?我不知道。面对这道考题，我感到茫然，甚至不知所云。但是我真的无能为力了吗?为了它可怜的主人，我总得为他做些什么吧?

“这是谁丢的?”我怀着些许希望，举起100元问道。我的咬字很清楚，可是却没有一个人愿意理睬我。

我揣着钱径自掉头回到教室去，连午饭都忘了吃。

少数同学早已饱饭归来，有的正在心满意足地伸着懒腰，有的正在懒洋洋地打着饱嗝，还有的已经困倦至极，伏在桌上打着小小的瞌睡。我站在讲台前，一本正经地问：“这是谁丢的?”

“我的——”立刻有人开玩笑地应答，“天啊!”特别是陈昀泽，翻着白眼，冷笑着。他几乎永远都是这种表情，因为这种表情，他还跟老师起过争执，他还曾跟老师顶嘴说：“你不喜欢看?那你就不要看我的脸嘛!”

“这运气!”有人像猴子似的抓耳挠腮地大声嚷着，不知是夸奖还是嘲弄，“怎么这么好呐!为什么不是我捡到了呢?这样我就可以吃一顿霸王餐啦!”

大家似乎从中读出了什么意思，便都哄笑起来，脸上写满了嘲弄和不屑：你这二愣子，捡到这么多钱，怎么还要上交?是不是不知道这是钱呀!笑声逐渐减弱，大家纷纷埋下头去干各自的事儿，完全忘记讲台上还站着一个“二愣子”。

我转身拂袖而去。

下午，我把这100元钱交给了班主任。三天后，便从校园广播里传出“xx班xx丢失100元钱，失而复得”的消息……

听到这个消息后，我如释重负。我答对了那道“生活中的考题”!

选择题，随便乱蒙就能选对;填空题，只要有所积累也能填对;简答题，只要明白题意且有较强的语言组织能力也能答对。但面对生活中的这道题，它可能会变着法子让你不明其意，纵使有再多的积累也无法做对，何况又不能蒙。只能用“拾金不昧”的信念面对!

小学生常考作文题目(通用10篇)篇九

自主招生常见问题

问题1：报考参加自主招生是否会花费考生太多精力，以致影响高考?

简介：(1)自招中有70%就是高考内容，备考自招的一部分就是备考高考。(2)除了考试的事，家长尽量帮忙。

对考生而言笔试、面试必须亲自参与，无可替代。

其他工作：自主招生的报名、招生简章研读、自荐材料准备、招生网上申报、自荐信写作等一系列工作确实费时耗力，但很多家长可以帮助考生完成，包括自荐信的写作。另外目标院校不可过多，选择2-5所心仪的学校尽力去考即可。

问题2：笔试日期同一天的联盟，可否同时报名申请?

简介：可以报名，但只能考一场

“华约联盟”“北约联盟”“卓越联盟”笔试安排在同一天，考生不能同时参加两个联盟的考试。但是在申请时还是可以同时选择，待通过初审再定夺参加哪个联盟的笔试。关键

问题3：高校关于自主招生的操作步骤

1、高校根据本校的实际情况，制订自主招生录取方案，向社会公布。

2、符合高校自主招生报名条件的应届高中生(近年来，有些院校已经不再区分应往届毕业生，如天津大学、哈尔滨工业大学等)，以中学推荐或自荐形式向高校提出申请。

3、高校组织专家组，对考生申请材料进行审查，确定受测考生名单。

4、高校对受测考生进行相关测评、考核。

5、高校确定最终入选考生名单，报生源所在省级招办备案，并在试点院校网站以及其他信息发布平台或新闻媒体上公布。

6、入选考生参加全国统一高考，成绩需达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线(近年来部分院校已经开始放宽高考成绩要求，如同济大学)。

7、高校对符合统一高考成绩要求的入选考生，进行综合评价、自主选拔录取。录取工作结束后，学校将已录考生名单在本校网站上公布。