多才多艺的老师们作文600字

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多才多艺的老师们作文600字篇1

10月22号下午，李公朴小学的多功能大厅里热闹非凡，原来是老师们要在这儿表演才艺。

赛前，老师们有的拿着乐器，有的带着彩纸，还有的拿着画板。 它们是表演用的道具吗?我迷惑不已。 比赛开始了， 首先上场的是陆天梦老师，她为大家表演的是模特剪影，哇!这位老师把一位女老师和男老师的头像剪出来了!现场响起了优美的音。紧接着是古筝表演：好一朵茉莉花，听了这悠缓的琴声，现场紧张的气氛一下子消失了。龚老师表演的了歌曲《爱的代价》让我们想起了有付出有回报。吴老师来了个单口相声《中国字》可把大家逗得哈哈大笑。许多老师忙着搬桌子干什么呀?哦!原来是陈洁老师要表演了，陈老师表演的情景小剧里还包含着运动操和手工制作呢?你看心灵手巧的陈洁老师把垃圾变废为宝了!潘老师上场啦!她使用的是云南的乐器：葫芦丝，可好听了呢!郑老师表演了琵琶弹奏，听了真让人不由得手舞足蹈气来。一幅幅美术作品栩栩如生：用叶子贴出来的波涛汹涌的海洋世界;傍晚的小池塘，真是美极了!看!树丛里还有几只非常可爱的小青蛙呢!

啊!老师们真是多才多艺呀!

多才多艺的老师们作文600字篇2

今天是青年教师的才艺比赛大会，我们这些小记者一接到采访任务，就兴致勃勃地带上摄影机、记录本和小录音机，“奔赴”比赛现场。

本次比赛的评委已经就座，他们是学校领导马校长等组成的八人小组。演员们紧张地进行赛前准备，如道具、灯光、服装、化妆。小记者们穿梭其间，忙碌工作，真是又兴奋又紧张。

老师们多才多艺，有歌舞，有绘画，有魔术，有乐器演奏，看得观众“眼花缭乱”，掌声阵阵，不时发出由衷的赞叹声。

我找到一位忙着作画的老师，对她进行了采访。她一边作画一边作了认真的回答。“你觉得你的才艺能获得第几名?”“你觉得场上比赛的选手，谁最出色?”“除了作画，你还具有哪些才艺?”我的一连串问题问得老师脸发红，她又谦虚又认真地作了回答，我按动录音机的按钮，把采访过程记录下来，以便于采访结束后整理资料。

最后，比赛在大家热烈的掌声中结束了。评委们感慨万千，觉得学校教师每一个都是一专多能，真是不简单。