小学作文我的家乡石狮10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学作文我的家乡石狮10篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文我的家乡石狮10篇篇1

暑假快结束的时候，妈妈带我去石狮小姨那儿玩。当天晚上，我们就来到了石狮著名的黄金海岸。

走进黄金海岸，我就看见了金灿灿的沙滩，风平浪静的海面上，几只海鸥擦过海面，形成了一朵朵奇特的浪花。我脱下鞋子，踩在沙滩上，酥酥的，痒痒的，渐渐地，我就适应了。我走到海边，轻柔的海风吹着我，真凉爽啊!

为了更好地观看大海，我们又去坐了观海船。买了票，我们就上了船。服务员给我们每人都发了一件救生衣，大家穿上救生衣，观海船开始行驶。刚开始的时候，浪比较小，大家一边聊天一边观看着风景。我听见了海鸥美妙的歌声，看见海水拍打着礁石，溅起一朵朵浪花。渐渐地，浪变大了，大家的心情便紧张得不得了。顿时，船只上变得鸦雀无声。最紧张的还是我啦：又是担心回不去啦!又是担心掉下去啦!过了一会儿，船只靠岸了，大家紧张的心情渐渐平静了下来。

我和妈妈、小姨一会儿在这个礁石上拍照，一会儿在另一个礁石上捡贝壳;沙滩上，有许多人在叫卖，我凑过去一看，卖的有花蟹、龙虾、虾菇、鳗鱼;还有许多和我差不多大的孩子，在沙滩上捡贝壳、堆沙堡、打水仗、打沙仗。

夜幕降临了，我们来到海鲜酒店。那里有电鳗、花菇、花螺……好想每种都尝一尝。吃完成了海鲜大餐我们就恋恋不舍地回家了!

黄金海岸的景色是那么美丽、那么壮观，如果有机会我下次还要来!

小学作文我的家乡石狮10篇篇2

“石狮是我家，卫生靠大家”

“石狮是我家，卫生靠大家”这句话一点儿都不虚假，石狮是我们大家共同的大家庭，只有良好的卫生，才能体现出这个大家庭的面貌和文明，所以想要有良好的卫生，就应该由大家庭的成员自觉做。可是，大家却没有好好珍惜和爱护这个美好的大家庭。

街头上的行人把果皮、纸屑等随手扔到地上，为什么他们望洋兴叹能随手扔到垃圾桶里呢？清洁工人每天清晨太阳还未露出害羞的脸的时候，就去打扫街道，尽管清洁工人扫得那第干净，到了太阳完全升起来了，不再红通通的充满害羞之情时不久，街道就不像刚扫过一样。人们最喜欢随地倒垃圾了，这儿一堆，那儿一丛，引来了许多苍蝇，每当我们路过时，那吃得饱饱的苍蝇嗡嗡嗡地叫着，好像在说：“我们有家园了！我们有家园了！……”

我真的很希望人们能自觉地保持良好的卫生，不再乱扔垃圾、乱倒垃圾，看书见别人乱扔垃圾，一定要及时纠正他……

只有保持这种精神，才能使我们有一个更美好、更文明的大家庭！我想信大家一定能够做到，在不久的明开，我们的大家庭就会变得更加美丽、生机！

让“石狮是我家，卫生靠大家”这句话永远刻在人们的心里，让它伴随着我们生命成长的道路上前进！

指导教师：蔡

小学作文我的家乡石狮10篇篇3

石狮与石头有什么区别呢？告诉你，让你有所启发！

在一个风景迷人的度假村里，有只石狮还有一条用石头铺成的路。

一天石头就对石狮说：为什么我们都是从一个大山里出来的，可我们的命运却有如此大的区别呢？你看你庄严威武，每天都有许多游客与你合影留念，而我呢？却整天被人在踩在脚下，默默无名。我每天都以泪洗脸，我非常的苦恼，这到底是为什么为什么为什么？？？

石狮说：是啊！想当年我们都是同一个大山里的，壳你有没有想过当年我们所承受的痛苦不同呢.你当时因为承受不住钻机往你身上钻的痛苦，一钻你就崩开了。而我呢？无论风吹雨打，还是钻机怎么往我身上钻都好，我都不开一条缝，当时我真的要疯掉了，但我还是承受住了。再由石匠师傅在我身上慢慢的、细细的雕琢，才有了今天啊！

石头无语，还在原来的角落哩低着头。

石狮呢？还是庄严威武着。

成功需要耐得住煎熬！

小学作文我的家乡石狮10篇篇4

我穿梭于侨乡的路，来往于家与学校间，五年了，侨乡的路悄悄地变化着，它，是故乡面貌的真实写照……

记忆中，那是一条窄窄的小路，只容得下两人并肩而过，有时还得侧身。路中间坑坑洼洼，路两边杂草丛生。它时不时地扭着身子，绕过一栋栋阴暗陈旧的石头房，起起伏伏地转向学校。读一年级时，这条路好难走哇，得不时看看脚下，生怕一不小心就会踏入坑里摔个仰面朝天。特别是下雨天的时候，心爱的鞋子不敢穿了，还得把裤管卷得高高的，战战兢兢地和泥巴搏斗，有时，还冷不防被艰难骑过的自行车溅上一抹黄水。那时，我真害怕上学的这段路。

“咔，咔……”一辆卡车从我家门前驶过，一颠一簸，卷起路上的尘土，让我捂起鼻子避之惟恐不及。这是两年前的事了，门前的小路变宽了，沙子代替了黄土，路面也平坦的许多，可是，两边的杂草依然是那么生机勃勃。记得那时，我坐在爸爸摩托车后面，路上的沙子不时卷起来，飞到我眼里，让我睁不开眼。我的小嘴翘得老高，满脸的不高兴。唉，我多么希望我家门前能出现一条宽阔的水泥大道，没有泥沙，没有尘土，一直通到学校，到市区，通向那光明的远方。

现在，我的愿望终于实现了，一辆辆车子飞一般驶过我的身边，在宽阔的水泥大道上竞显车技。这是一条六车道的水泥大道，两旁的绿化带里，花儿争奇斗艳，一副生机勃勃的景象，一棵棵刺桐树亭亭玉立，粉红的刺桐花缀满枝头，像一团团火焰在燃烧。

侨乡的路，它体现了侨乡——石狮日新月异的新面貌，它是侨乡变化的真实写照。改革开放的康庄大道在这里延伸……

侨乡的变化何止体现在侨乡的路呢?你瞧，那一栋栋刚刚拨地而起的高楼大厦;还有那一片片星罗棋布的工业区;一辆辆驶过的高级小轿车;一间间新开张的店面……这些不正体现了侨乡的巨变吗?

这就是我的故乡——石狮，一个侨亲云集的地方。远在异乡的爱国侨胞用他们的双手创造出来的财富，发展家乡教育事业，发展家乡的经济，他们，一个个背井离乡，而富裕后，又“喝水不忘挖井人”。他们用自己的劳动成果让家乡一天天变美丽。

石狮，我的故乡，你的明天将会更加灿烂辉煌!ILoveyou!

小学作文我的家乡石狮10篇篇5

最近，我们家又来了两位石头朋友，是谁呢?哈哈，是用大青石雕的两只狮子啦!

它们长的可威武了!头发用的是如来佛的专用发型——卷毛发!鼻子也很有意思，两只鼻孔大大的，似乎一吹就能把外来的破坏者送到西伯利亚去呢!它们的眉毛像浪花，漂亮极了，简直比美女的眉毛还漂亮呀!至于眼睛嘛，我看也不敢看，因为那眼睛真的很可怕耶，我想这就是老爸把它们称为“家庭保护神”的原因吧!它们的嘴巴张得大大的，似乎一口就能把人吞下去呢!如果你仔细观察你还会发现它的嘴巴里还有一颗石珠子哩。

它们的肌肉也无比发达，到处都是高高弹起的肌肉块，一定力大无穷喔!它们还有锋利的爪子，经过打磨，比针都尖!它们的脚下也有一颗龙珠，似乎威武的龙也比它们逊色得多呢!

它们坐在一个方形的、雕得很漂亮的台子上，似乎整个神州大地都受它们的约束呢!

我们的石头朋友日夜守卫着我们的家，我倍感安全。

小学作文我的家乡石狮10篇篇6

周末因为作业不会写，我被妈妈惩罚呆在家里，只好眼巴巴地看着这阳光明媚的好天气。窗外的树枝在摇曳着身姿，仿佛是在嘲笑我一般。

想到此，内心一阵没来由的烦闷涌上心头，早知道就不告诉妈妈了，想逃过妈妈的巴掌谈何容易，再怎么样也只能消磨时光。歪着脑袋，假装着认真写作业的样子，以至于妈妈丝毫没有察觉到，于是我趁机溜了出去。

走在街上，打算去找朋友玩耍，正在思考去谁家时，我的目光被一样景象吸引住了：一座威严的石狮子的缝隙里有一小团黑色的身影在窜动着。

走近一瞧，原来那是一只蜘蛛，身穿褐色外衣，上面还有黄绿的亮光。它的小脑袋看似是个三角形，它的亮亮的小眼睛不断地向四周张望，细细的八只爪子支撑着圆圆的肚子，它正编织着网，尾部喷着银白色的细丝，后边的两只脚不停地编织着。看了许久，当它终于完成了一半时，我突然玩性大发，将那半张网给戳了洞。

哈哈，看你咋办，失败了吧！正当我怀着侥幸心理时，发现这蜘蛛非但没有慌张，它先从中心点向四周的墙上拉出九条竖线，然后又从中间向外一圈一圈织出横线。它走走停停，时间不长一个精美的半张网又完成了。

我有点不服气，心想：再次把你的网给弄破，看你怎么办！于是我用木棍第二次打破了这小家伙的布局。令我惊讶的是，它仍旧不在乎，又开始了新的编织。

空气仿佛凝固了般，我的视线也仿佛被什么东西黏住了，只知道眨也不眨地看着这只弱小的蜘蛛。它毫不厌倦地从事自己的事情，而相反我却在一直逃避。懒惰的我，既不认真，有没有耐心。蜘蛛都可以如此勤奋，坚持，我怎么就不行呢？

醍醐灌顶般我明白了许多，迈开了回家的步伐，我坚定了成为一个刻苦勤劳、认真有耐心的人的信念。

小学作文我的家乡石狮10篇篇7

经过漫长的飞行，我们终于来到了期盼已久的澳大利亚。想着明天就能去澳博思小学，我激动不已。

第二天早上八点多，我们坐着大巴来到了澳博思小学。首先映入眼帘的是刻有他们学校名字的石头，向前走去，就能看到一个巨大的操场，边上有滑滑梯，有篮球场，足球场及一些体育器材，而且我发现他们学校的绿化比我们这边要多的多。接着，我们来到了他们的中文教室，中文张老师向我们介绍她们学校的一些规定，然后带领我们参观了她们的学校。

十一点左右，参观完她们的学校，我们就和外国小朋友一起上课了。我们上了手工课、美术课及制作纸飞机。开始上课了，外国小朋友围坐在老师周围认真的听讲，老师讲完后，他们有的坐在地上、有的坐在椅子上分散去完成。上完这些课让我意味深长，我觉得我的想象力，动手能力都没他们强。

快十二点左右了，我想我们该吃午餐了，可他们午餐时间比我们学校迟，他们要先去自由活动。于是，和我结对的小朋友带着我来到礼堂玩兵乓球。你一球，我一球，玩的不亦乐乎。过了会儿，午餐时间到了。今天是吃披萨，我拿好找了位子坐下来，可我的外国小朋友去哪里了呢？只见他拿着披萨，找了个地方席地而坐开始津津有味地吃了起来。

放学了，外国小朋友的妈妈来接我们回家了。

小学作文我的家乡石狮10篇篇8

小学我的中国梦作文400字4篇：

今年春天，爸爸妈妈下班回到家都特别爱看新闻，有一次，我在一旁玩耍时，耳边飘进了“中国梦”这个词，我抬头一看，原来是《焦点访谈》正在播出“梦想引领未来”节目，我好奇地问爸爸“中国梦是什么呀？是中国人的梦吗？”爸爸笑呵呵地说“你这丫头真聪明！中国梦就是全中国人民的梦，中国梦简单的说就是希望国家富强。”

我又疑惑地问：“可是我的梦想是当最出色的律师哦！那我是不是跟大家的梦想不一样呢？”爸爸走到我身边，抱起我说：“你的梦想非常好！但是每个人的梦想当然是不一样的，正是因为大家的梦想丰富多彩，涌现各种各样的人才，才能凝聚成一种强大的力量，使国家变得更富强，这就汇合成了中国梦。”

我恍然大悟，原来中国梦也是我的梦！这时，妈妈要求我背诵《少年中国说》中的一段话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我暗下决心，一定要让梦想之花在某一天华丽的绽放。

五年级:何冰蕙

我的中国梦作文400字

南头城小学四（二）班王毅

我感触最深的是李连杰叔叔，他在13岁那年出国表演，美国总统问他：“你的功夫那么好，为什么不做我的保镖呢？”

李连杰叔叔说：“我不会保护一个人，而我会保护十三亿中国人。”这句话对我启发很深，也让我永久回忆。

还有一句话就是：“追求梦想其实就是让梦想离自己越来越近。”

其次是李中华“试飞英雄”，他是我们国家的空军特级飞行员。“试飞英雄”关于这个称号还有一个真实的故事，在一次试飞任务中，他开着我们国家自主研发的歼－10战斗机试飞，突然飞机发生故障，李中华叔叔完全可以用降落伞跳离飞机，可是他为了宝贵的科研数据，冒着生命危险把飞机开了回来，胜利的完成了党和国家交给他的任务。所以就有了“试飞英雄”这个称号，他的永不放弃精神深深的感动了我。

我的梦想是当一个发明家和篮球高手，所以从现在开始我要奋力学习。谦虚对待、永不放弃。因为我听过这样一句话：“成功是因为你失败不放弃。”

我的中国梦作文400字：我的梦，中国梦

开学时我们错过了，但是开学第一课就一定要看——我的梦，中国梦。

当动画开始是一个小孩经过一座小山来到山顶，他经历了艰难。在生活中我遇到困难就会退缩，但是他却经受了风雨才看见彩虹。

李连杰是家家户晓的，他是一位像世界传播中国武术精神至于公益事业。我小时候练过一两招，是很辛苦的。李连杰叔叔能坚持我们也能坚持。

他十岁时，他的梦是想在北海公园浇花，他的梦是那么的纯朴。想我就会说一些很遥远的比如说想当宇航员、飞行员、总统……

十一岁时学了武术，一位总统请他当保镖，但是他却谢绝了，只说了一句话：“我不会保护一个人，我会保护十三亿中国人！”换成了我我一定会去。我真是心服口服，男子汉们你们做到了吗？

他十六岁时拍了他人生中的一部电影，终于实现了他人生中第二个梦——电影。他的一生中只有三个梦——武术、电影、公益。帮助他人，快乐自己。在最后的十五分中里他说了他乡人中国的传统文化——太极拳发扬光大！

谁都有梦，但是你一定要付出、汗水、泪水。才能得到回报！

我的中国梦作文400字：从小，我就拥有梦想，而梦想是我们更加努力奋斗的阶梯。随着年龄的增长，我的梦也一次又一次地改变了。

7岁是，妈妈不在我身边，照顾我的是外公外婆。那时我上小学二年级，外面下起狂风暴雨，教室的同学们都尖叫起来了，我面无表情的望着外面，因为爸爸妈妈的离婚给我的童年留下了巨大的阴影。妈妈为了我去外地打工，谁也不能知道我的心情，谁也无法体会我妈妈的心情。妈妈答应我等她的生活稳定下来了，就会回来接我过幸福的生活。对于以前的我来说那是多么遥远的事啊。我望着窗外的雨，心是那么的痛，那么的想念。那时，我的梦是希望自己能变成一只小鸟，飞到妈妈的身边。

上了小学五年级，我的梦又变了。这个梦是中国梦，是13亿同胞共同的梦。

每当我看到那些落后的山庄，我的心中又点燃了一个梦。我想把知识学好，长大以后去当一名教师，把落后的村庄用知识武装起来。这个梦不仅仅属于我，是属于大家的梦。

有着中华血统和黄皮肤的中华儿女们，让我们一起奋发，一起努力，让我们的梦改变祖国，让祖国更美更富饶把。我的中国梦作文400字

小学作文我的家乡石狮10篇篇9

夸夸我的同学作文500字 我的同学我来夸

在我的同学中，有勤劳朴实的殷涵飞；有学习优秀的赵玉婷；还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

李童，长着圆圆而又睿智的脑袋，肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的，令人禁不住想上前摸上一把，因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛，笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

课堂是李童展现自我的舞台，不管什么课，总能见到他积极发言。记得有一次语文课上，陶老师问：“金字塔的结构特点是什么呀？”，我们一下子都闷了，只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来，大声说：“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声，我向他投去了赞许的目光，心想：李童可真厉害，我要向他学习啊！

李童不仅上课积极发言，更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

记得有一次要语文考试了，可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借，可他只说了两个字：“不借！”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般，紧张地汗直流，心想：怎么办呀！马上就要考试了，我这次一定会考砸的，怎么办呀！这时候，李童站了出来，说：“我借给你。”事后，我心想：这次多亏了李童啊！要不然我就完了，他真是一位乐于助人的好同学啊！

现在，李童正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

小学作文我的家乡石狮10篇篇10

第11期的周报发下来了。我看完了卢振松写的文章《穷人与富人》后，发现与我之前看的一篇文章一模一样，所以在这里我想对卢振松说：你这篇文章是抄来的，你为什么要抄人家的文章呢？为什么不自己去写一篇有趣的童话呢？你可能会说：“我不知道写些什么童话故事好。”但那不能成为抄袭的理由啊！如果给我写童话故事，我会写一些没有人写过的。

其实写童话故事就要凭想象力，你自己可以想写什么就写什么，发挥自己的想象力，把心里面想说的通过文字写出来，呈现在读者的面前。或者写小木偶奇遇记的故事（续）或者写《齐琦我想对你说》。抄人家的作文，那是不对的。你当然可以参照一些内容发挥想象加于改编，加上自己的语言，做一些修改，但是不能完全照抄。

你想想，有人知道你是抄的，就会把你这件事写上周报。老师就会批评你的。（其实老师在你的点评中也说了：本文仿的痕迹太浓了。）如果有人告诉妈和爸爸，他们就会骂你批评你，那你的面子不就全丢了吗？如果你像想力丰富写好作文老师会表扬你，那不是很好吗?老师说过写《齐琦我想对你说》的可以优先刊用，你想上周报的话可以写那方面的内容啊。

卢振松，这就是我想对你说的。你认为我说的对吗？

同伴评价：总的来说，这篇文章非常不错！但是在个别地方有一两个句子不太通顺，希望以后能清晰地将自己的内心世界完完整整的表达出来。小作者敢于针对个别人个别事，做出评论，这一点非常好！希望以后可以有更大的进步！（指导老师：张春灶）