我设计旅游节作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我设计旅游节作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我设计旅游节作文10篇篇1

每一次看到同学去不同的地方旅游，我总是很羡慕他们，爸爸妈妈因为工作忙没时间带我去。所以我想创一个旅游节，那天爸爸妈妈们都不用上班，带我们去各个地方旅游，可定在哪一天呢？就定在5月1日吧，那天是我的生日。

旅游节那天，我们早上七点就到了三清山，只见那里真是人山人海，景区门口围得水泄不通，真是壮观啊！我们差点都要被挤成肉饼了，还好我个子小灵活，一个劲地往里钻，钻到缆车站，我在那里等到了爸爸妈妈。于是我们就坐上了缆车，从上往下看，风景美丽极了，到了三清山的半腰的缆车站上，接者我们就一直往上走，登上了三清山的最高峰，正所谓会当凌绝顶，一览众山小。

三清山的游客们都玩得很尽兴，我自豪地笑了。

我喜欢这个旅游节，我希望天天都是旅游节。

点评：作者在旅游节那天游览了著名的三清山，结构完整，条理清晰。若是能抓住重点进行详细描写，文章将更出彩哦，加油！

我设计旅游节作文10篇篇2

俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”对于我这名“发烧”级书友来说，书是我的朋友，但由于喜爱看书，旅行也被耽误了。为此，我想创建一个旅游节。

在这天，全世界的人都放下重要的事业，来到世界各地游玩。我们来到迪拜，瞥见高耸入云的哈利法塔，足有828米高，站在最高层，云彩化作了唾手可得的棉花糖。夜晚，我们投宿在最豪华的酒店——帆船酒店，整体外观像一艘帆船停靠在海岸边，造型独特。至于价格，竟然是免费的。此外，我们瞧见了780平方米的总统套房——那叫个豪华！富丽皇堂的装修风格，舒适柔软的大床，盥洗室里还有一个游泳池。可一夜就要耗费188英镑，真的好贵！但比起愿价188800英镑，也便宜了不少。

在充满田园诗情的荷兰，来到一所牧场。在草地上打滚，追逐四蹄生风的奶牛，骑着骏马奔驰向远方，领着绵羊去吃草，尽情拥抱大自然的美好风光，那叫一个爽！

在浪漫无比的地中海岸边，不管是蓝眼睛、黑眼睛，都聚集在此处尽情玩耍。有几位小朋友那起工具，开始挖沙，让人感到富有童真。有的玩起了沙滩排球，不时用头顶，用手抛，不亦乐乎！有的取出了画板写生，将这碧海蓝天化作永恒的记忆。咦，海面上怎么花花绿绿的？噢，原来在游泳呢！有的戴着游泳圈，憨态可掬地游了起来。如果你还嫌无聊，那我们就背上氧气瓶，戴上眼罩，潜入水中看看。成片的珊瑚礁首先映入我们的眼帘，他们色彩艳丽，如同海中的花朵绽放。几条小鱼绕着我的大脑袋转圈，似乎给我添上了天使光环。看，前面有一条海豚。它全身呈流线型，背上有个鳍，披一件深蓝色的外衣，我作在它身上原路返回。

这几天，我们玩得很开心，同时作业也不多，只要把自己的所见所闻用文字记录下来就OK了。

“人行千里路，胜读十年书。”读书重要，旅行也很重要。让我们期待这美好的节日——旅游节，让我们共同创建旅游节吧！

我设计旅游节作文10篇篇3

各位领导、同志们：

壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动工作已于9月22日成功举办并落下了帷幕。今年的壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动期间，我城区相关部门、各乡镇及广大干部职工讲政治、顾大局，发扬了特别能吃苦、不怕累

、讲奉献和连续作战的作风，圆满完成了文化旅游节、经贸活动、维护稳定及安全保卫和“区歌台”等一系列活动，取得了明显的成绩，充分展现了区良好的风貌，为壮族八音文化和旅游产业的发展，为首府“两会一节”的成功举办作出了应有的贡献。在此，我谨代表党委、政府向所有为壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动工作付出辛勤劳动的人们和各有关单位表示衷心的感谢和诚挚的问候！

刚才，蓝区长对今年壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动工作作了总结，我完全同意。下面我就这项工作讲几点意见：

一、统一思想，重视文化建设，做好“办好节庆”文章

作为国际民歌艺术节的延伸，市所辖县区办“一地一节”，即12个县区按照各自的特点打造自己的节庆活动更是成为新的民族文化品牌。这类节庆活动形式丰富多彩，如江南邕州老街庙会、宾阳的炮龙节、武鸣的三月三歌圩、良庆区香火龙文化旅游节、青秀区芭蕉龙文化旅游节、横县茉莉花文化旅游节以及我们区的壮族八音文化旅游节等活动将传统民俗与现代活动结合在一起，丰富了文化活动的历史文化内涵，促进了市非物质文化遗产、民俗文化的传承发展，经济效益日益明显。

举办“壮族八音文化艺术节”是前两年城区政府工作报告中提出的工作目标之一，经过完善，与时俱进，今年首次提出“壮族八音文化旅游节”，这些都是弘扬壮族优秀传统文化，打造文化品牌，宣传人文景观，推介文化旅游资源，扩大商贸经济交流，促进经济发展的重要举措。壮族八音文化旅游节是一次优秀民族文化的大聚会、大展示、大交流的文化盛会。因此，我们全城区上下要统一思想，高度重视文化建设，做好“办好节庆”文章。

二、认真总结，提前谋划，打响文化品牌

今年壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动工作得了圆满的成功，收获了丰硕的成果。今年的圆满成功，是上级正确领导的结果，是全城区各级各部门各企业各单位团结协作、奋勇拼搏的结果，也是全城区人民共同努力、倾力支持的结果。实践再次证明，我城区各级干部作风优良，敢干事、能干事、干成事，充分体现了人民“团结奋进，实干图强”的精神。

圆满成功突出表现在以下几个方面：一是进一步争取上级部门的指导和支持，凸显了在市各县区中的重要地位，充分展示了“新”在首府打造全区文化中心的重要作用和崭新形象。二是进一步提升知名度，经贸、文化、旅游、宣传等各项活动丰富多彩，与14个洽谈合作成熟的投资企业签订投资协议，其中，13个项目为内资投资项目（总投资为65.11亿元），1个项目为外资投资项目（总投资2857万美元），超额完成市下达给区“两会一节”合同内资7亿元、外资万美元的项目签约任务。三是进一步展示了“壮族八音”“嘹啰山歌”的独特文化魅力和社会和谐魅力，为广大市民、游客及中外客商奉献了精彩的文化盛宴，实现了经济与文化的双赢。四是进一步展示了各行各业的良好服务，为壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动成功举办打下了扎实的基础。

今年壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”各项工作已经顺利完成，但文化建设和服务工作永无止境。我们要及时总结壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动工作的成功经验，查找不足，继续发扬讲大局讲团结、齐心协作的精神，不断提升我城区服务和举办重大活动的水平，充分发挥“会节”的重要平台作用，促进全城区经济社会又好又快发展。

通过办“节庆”，可以全面锻炼和检验干部队伍，提高党的执政能力。广大干部特别是领导干部，坚持从创建先锋示范城区的战略高度出发，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，以对党、对人民、对高度负责的精神，迎难而上，敢于拼搏，走在前，干在前，争首善，当先锋，追求一流，扎扎实实地做好办好“节庆”的各项工作。

明年是贯彻落实党的十八大精神的第一年，也是“十二五”规划实施的重要一年，明年的壮族八音文化旅游节和服务首府“两会一节”活动工作，区委要求规格更高、规模更大、效果更好。我城区要搭建经济以及文化活动的大舞台，吸引区内外的聚焦。全城区各相关文化部门、经济部门、服务单位上下动员、齐心协力，以更加饱满的精神，更加务实的作风，更加奋进的行动，提前策划、统筹谋划、提前介入，加强培训和辅导，确保“节庆”办出特色、办出成效、办出水平，要达到上下满意、中外满意、市民满意。

谢谢大家！

我设计旅游节作文10篇篇4

每年的 9 月 1 日都是开学的日子，为了能有一个更好的心情来迎接新学期的到来，我和表哥把 8 月 28 日定为“旅游节”。这一天，我们会到郊外去游玩。今年的旅游节安排在盐龙山区，一大早，我们就来到了这里。

我和表哥上午的活动是比赛叉鱼。我们拿出了渔叉，开始比赛啦。我卷起裤腿，站到小溪里，这儿鱼可真多呀！瞄准好目标，我开始叉鱼啦。左一叉，没中；右一叉，没中；一叉又一叉，我连续试了很多次，居然一次也没有中。这可怎么办呢？这样下去，我肯定会输的。

这时在我身边来了一位老爷爷，只见他左手提桶，右手拿叉，轻轻一送，一条大鱼就上来了。见此情景，我忙走上去向他请教。通过老爷爷的讲解，我才知道原来叉鱼时要瞄准鱼的下方，不能正面朝它叉去，因为鱼实际上是在你看见的鱼影的下方，这可是一项挺有技术的活哟。见我连连点头，老爷爷还不放心，要手把手地教我。在老爷爷的指导下，我逐渐掌握了叉鱼的技巧，当然也赢得了与表哥的比赛。中午，我们还邀请老爷爷一起吃了一顿烤鱼大餐呢！

下午我们还有很多活动，比如登山、玩山体滑坡啦，这里就不一一告诉你们了。想参加我们的节日吗，明年记得早点来报名哟！

我设计旅游节作文10篇篇5

我心中有一个节日，设立一个旅游节。

我想设立旅游节的原因是：每天放学回家，爸爸妈妈都会说工作太累了，所以我把旅游节定在7月里，因为这时我们都放假了。

如果有了旅游节，这种疲劳的情况就该了。旅游节时只要带上水去各地旅游了，人们远离城市的喧器，我们来到安静的森林，眺望远方的绿色，让疲倦的眼睛放松，我们也可以来到碧波浩渺的大海边，抓一些小鱼，游泳，如果你累了，可以做观光车。肚子饿了，吃食物。人们不疲惫了，旅途结束了，人们可以美美的睡一觉。

这就是我心中的节日——旅游节。

我设计旅游节作文10篇篇6

5月18日，是我们三门峡第十五届黄河旅游节，是我们的节日。

中午刚过，我与奶奶、姨夫、小姨一起去风景区玩。在路上，说都不用说，马上就可以体会到风景区里面肯定是人山人海的!

风景区一角——哈蟆塔

刚走进风景区，只见这里人流如织!那人啊，一个接一个，有老有少，全部往黄河方向涌去。我们挤也挤不进去，出也出不来。只有在附近的“中日友好园”里玩会儿!“中日友好园”是三门峡与日本共同建造的，日本友人在三门峡考察时，对黄河和三门峡产生了浓厚的感情，就共同修建了这个象征友好的植物园。在园里，有银杏树、有樱花树、有成片的竹林……还有供游人休息的精致的凳子。

贯穿三门峡的涧河

我们从“中日友好园”出来后，发现路上的行人不是太多了，我们就直接向拦河坝(是三门峡涧河与黄河的分河坝)方向走去。只见桥上车水马龙，人们都去对面新建的牡丹苑里游玩。我们也来到了牡丹苑的上面。这里绿树成阴，牡丹花遍地，小小的绿草嫩嫩的，真是漂亮啊!怪不得人们都争先恐后地来这里玩呢!

拦河坝——右边是涧河，左边是黄河

我们徒步来到黄河边，只见这时的黄河水没有那么浑黄。为什么呢?姨夫说：“咱们三门峡大坝每年在这个时候都会拦住黄河的水，等过了五月份，就会放水，目的是为了冲洗黄河里的泥沙，不造成河床增高!因为把水拦住了，所以现在的水就没有那么浑黄了!”

“哟，原来是这样的!”

母亲河——黄河

黄河是我们的母亲河，自古以来，就有神话说：黄河是女娲的泪水形成的。传说，有一个女神叫女娲，她的儿女被抓走了，她便每天就在黄河那里哭啊!日积月累就成了黄河，因为女娲是人类的母亲，她造出了人类，所以，人们就叫黄河为母亲河!

九曲黄河

在这一天，应该好好地感谢我们这条河!在每时每刻，我们都不能忘记母亲河!因为，在世界面前，只要一提她，所有的人马上就会想到中国，想到中国那五千年的历史，让我们在世界面前感到无比自豪和骄傲!

我设计旅游节作文10篇篇7

我设计的校服人见人爱。因为我的校服好玩、好用。

我校服是白色的。像白白的云、白白的棉花、白白雪。衣服上面有动物图片。有狮子、老虎、和古代的恐龙。

上面还有球的图片有：篮球、足球。这校服功能可多啦，比如短袖一拉变成长袖，短裤一拉变成长裤。校服有很多按钮有的按钮一按就有个铅笔盒出来里面有很多铅笔。外套一拉链就有一首歌出来。我的校服晚上还会发光。

夏天，上体育课了，校服会自动喷出凉凉的冷气。我们就会很舒服很凉爽了。

我的校服上有纳米技术，校服不用洗，抖一抖就把灰尘抖出来了，就变干净了。鞋子可以变成钉鞋、运动鞋、滑冰。

我的校服设计得很棒!我穿着校服走在路上，很多人看着我。我很自豪。

我设计旅游节作文10篇篇8

笔是我们常用的一种具，但我设计的这种笔你们肯定没见过。

我设计的这种笔的外观和现在的笔比较相似，但功能却比你们平常用的笔好多了，这种笔的未端比一般的笔长了些，我就从这长了些说一说。未端有一个小盖子，打开小盖子，可以从里面取出一个折叠空小电灯，别看小电灯的灯炮小，可照出来的灯光一点儿也不弱，只要有这一盏灯，停电时四、五个人写作业、看书都没问题。

这样的笔中部还有一个很小的按钮，只要按下按钮，笔就会随着变成铅笔、圆株笔、彩色笔等等，要是你经常忘了带彩色笔，这下可不用担心了。

在笔里有一个小型通话器，非常小，但它是名副其实的无线接收器。如果你在外面迷路了路或者有急事，可以用它跟爸爸妈妈联系。

也许有人问：“这笔用充电吗？”不，当然不用了，这还有一种特殊功能，就是充电功能，在笔的外面有一片很小的“光能晶片”，这个晶片跟普通的太阳晶片不一样，它能吸一切光的能量，这样一来，根本不用考虑会不会缺电。

我相信在不久的将来，这种笔会展现在你们的面前。

我设计旅游节作文10篇篇9

我设计的电脑住宅

在市中心有一栋豪华的住宅，那是我私人设计的电脑住宅，它有三层。内有一百多台电脑，能为主人提供舒适的条件。

房子四周有着各种花草，很多鸟儿也在这里住，就象天堂一样。房内的电脑每次定期会给花草浇水，施肥。使它们每天长得都非常健壮。

在花草的簇拥下走向大门。门上有测音器，它会记下主人和主人朋友的声音、音量。如果你是“未登记人员”说100下“开门”也无济于事。只有主人下达“开门”才能进去。

走近房子，旁边的音响就会对你说“你吃过饭了吗？”“你今天身体好吗”等问候语言。走到客厅你会发现只有几件家具，原来其余的家具都存放在一巨大的地下集装箱里。只要在“家具单”上点一下你想要的家具，电脑收入信息后立刻把它“送”上来。

二楼是厨房，你会发现没有刀和叉等锋利物品。原来它是利用了“猫爪子”原理。要用刀时它们就会自动伸出，不用的时候它们又自动收回。厨房墙上有三个按钮分别是“自动炒菜”、“手动炒菜”、“教育炒菜”。如果你按一下“自动炒菜”只需告诉电脑要吃什么，其余的都交给电脑。如果你想试试自己的手法就按一下“手动炒菜”，厨房就变得和普通厨房一样差不多。要是你不会炒菜，只要按一下“教育炒菜”，电脑就会手把手地教你做菜。

三楼是卧室，你一进去就像进了童话世界一样——天空蓝蓝。白云白白，地板的草也是虚拟的，眼前一片大草原。如果你不喜欢这个背景的话，你也可以随意调节。

住宅里电脑都设在暗处，它们各自分工为主人创造一个美好的生活环境。

我设计旅游节作文10篇篇10

想象作文，即“新思维作文”的一个侧面。想象作文是指学生在受到感知材料的刺激后，对感知的表象和记忆中的表象进行加工，从而获得丰富的事物形象材料所进行的富有创造性的作文。为“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻象，发挥他们的创造性”（新颁小学语文教学大纲要求），我们采用了多种形式来激发学生的习作兴趣。

一、创即创设情境

创设情境是激发学生习作动机的一种手段，一般是通过创设具体、生动、独特的表达情境，让学生据这种情境，展开丰富的想象进行习作。创设的情境要精心设计，要贴近学生的生活，使其具有吸引力，能引起学生的习作冲动。通常有这样几种：

１、特定情境。为表现某一特定的中心或主题，可以让学生想象设计出符合这一要求的生活情节或场景。如，你的邻居张大娘，是个老少都夸的热心人，你能否设计一个具体的生活情节来说明她试试看。

２、对比情境。即把同一种事物在不同的情境中产生的结果想象出来，加以对比。如，下课时，张红正跳皮筋，同学李明走来，郑重其事地递给她一张纸。

Ａ、如果这张纸是她考了１００分的试卷。

Ｂ、如果这张纸是她考了０分的试卷。

Ｃ、如果这张纸是又脏又破的废纸，对方跟她开玩笑。确良

请你想象一下，分别写出张红接到纸以后的表情、动作和语言。

３、连续情境。它是创设一系列前后连续的情境，要学生依次展开想象，进行习作。如：

情境一：你外出打工的父亲已有三年没有回家了，如今春节临近，许多外出打工的人们都已回来。看到这些。你想到了什么，请你用几句话把它写出来。

情境二：正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时，他却突然出现在你的家门口。这时，父子（女）相见会是一个什么样的场景呢请写出。

情境三：正当你们相见时，却从远处急匆匆跑来两名警察，一边跑一边呼喊着你父亲的名字。这到底是怎么回事猜猜看，写出来。

这种连续性的情境作文，用一条线索贯穿始终，步步深入地进行训练，有助于学生形成某种表达能力。创设一个个有连续的情境，很能引起学生的兴趣。

二、变即通过改变原文中的表达方式或内容进行想象作文

具体种类有：

１、变人物的活动环境。文章中的人物在特定的环境中形成了独有的思想、感情及个性。如果改变他们的生活环境，这些人物又会发生哪些变化呢如，小音乐家扬科来到我们身边，他将有什么样的命运呢请写出来。

２、变故事情节。情节是为表达作者的主观意识而展开的，如果改变文章的某一情节，故事的发展，人物的命运也会随之变化。如，和氏璧被秦王抢了去，蔺相如没能完璧归赵，故事又会如何发展呢写一写。

３、变人物的个性。人物的个性在某种程度上决定人物的行动，并因此而使故事产生不同的结果。如蔺相如如果不顾全大局，和廉颇斤斤计较，故事的结果会怎样呢写下来。

４、变文章的侧重点。由故事的结尾重新构思故事的发生、发展过程，如《穷人》中，桑娜拉开帐子后，又会发生什么事情呢说说写写。

三、缩即让学生根据教师给出的条件，通过想象编写出符合要求的小故事

具体形式有：

１、据词语编故事。即让学生按教师提供的一组词语为线索编写故事。设计这类问题时，应注意词语在意义上的相互联系，便于学生凭借词语扩散思维。如，据下列一组词语间的前后顺序，通过想象编写一个小故事。

２、据词句编故事。教师让每个学生在三张纸条上各写一个短语。第一张写“谁”，第二张写“干了什么”，第三张写“为什么”，然后把每个同学写的纸条分类放入三只箱子，并把这些纸条搅乱，再让每个学生分别从每只箱子中拿出一张纸条，拼合起来后成为整个句子。如，猪八戒／考试没考好／我不高兴。学生就可以据这句话的意思展开想象，编写故事。

３、据笑话、幽默编故事。教师可先说一个笑话或小幽默，再让学生据此编写故事。

四、看即通过一系列的、丰富的、具体形象的感性材料的刺激，来引发学生展开想象进行习作的一种形式

具体方式有：

１、看电视。电视节目是学生最感兴趣的，特别是一些符合儿童身心发展规律的卡通片，更是为他们所喜闻乐见，如《猫和老鼠》。教师可以把它录制下来，选取其中学生最感兴趣的一段画面，消去声音后，让学生观看，据画面中描和老鼠的动作、神情想象它们的语言或是想象故事的完整经过写下来，最后，再和原画面的声音或故事情节进行比较。

２、看玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几个（件），他们的想象往往也是随着这些玩具的刺激而引发的，因此，教师可以让全体同学把自己最喜欢的玩具拿来，统一放到事先准备好的摸物箱，让学生摸出一件后，想象跟玩具有关的种种事情。如这个玩具是谁的他（她）喜欢它吗他们之间发生了一些什么事还可以让学生分别拿出两三个，以它们为主人公想象出一个童话故事。如一个学生摸出了玩具汽车、布娃娃和玩具牛，教师可启发他们想：什么时间、什么地方、通过一件什么事使它们联系在了一起过程怎样结果如何在一个个问题的启迪下，学生的形象思维活跃起来，习作就有话可说了。

３、看图画。图画是现实生活的缩影，但它反映的生活只能是静态的，是一种瞬间的情境。教师可以让学生猜想这幅画前后发生了那些事，这件事发生时周围的环境怎样，以及人物的语言，动作、神态、心理各是如何，然后写下来。