描写德昌景物的作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写德昌景物的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

德昌公园位于南县城西的九都山，那里松柏环抱，绿荫满园，安静庄严，不仅让人肃穆、感动，也是人们休闲、娱乐的好地方。

因九都山是红军名将、红六军军长段德昌的家乡，为纪念这位为中国革命做出杰出贡献的红军将领，南县人民把公园命名为德昌公园。

一进公园大门，段德昌将军威武英俊的全身铜像便映入眼帘。只见他头戴军帽，身披军大衣，足蹬长靴，右手紧握望远镜，好似在监视敌情。

铜像右边，便是莲花湖了。到了夏天，莲花湖上的荷叶连成一片，为莲花湖撑开了一把碧绿的大伞。拨开荷叶，湖面风平浪静，真像一面尚未打磨的镜子。这使我不禁想起了刘禹锡的一句古诗：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这难道不正是此情此景的写照吗?

往后走，有一排台阶。我们拾级而上，烈士纪念碑便矗立在眼前。“段德昌烈士永垂不朽”这九个大字十分醒目。我们深情地鞠了一躬。

再往左走，我们可以看到一片桃花林，这便是景园。一到春天，桃花林便充满了生机，朵朵桃花竞相开放，仿佛黄昏时天边的云霞，引来无数蜜蜂流连忘返。桃花林下有一条潺潺流淌的小溪，叫桃花溪，它和着青草和花儿的甜香，“叮叮咚咚”地唱着欢快的歌儿，仿佛在演奏着一首动听而又美妙的交响曲。

顺着平坦的小路往前走，来到一座假山前。那里，一条瀑布直流而下，溅起串串水珠，在阳光的照射下闪闪发光，像极了五颜六色的珍珠项链。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀!

啊!德昌公园真美!

第二篇

美丽的维多利亚大瀑布位于赞比亚和津巴布韦的交接处，是世界第二宽的瀑布。它的景色十分壮丽，给我留下了不可磨灭的印象，让我们一起去欣赏它的美丽吧！

走在离瀑布还有几公里的路上，就可以听到从瀑布传来的“轰隆隆”的巨响，好像闷雷滚动。走近瀑布，一股雾气迎面扑来，点点喷洒在我们的脸上、头上、衣服上，让人觉得神清气爽！瀑布波涛汹涌，巨浪翻滚，咆哮着冲下了近百米的深渊，仿佛万马奔腾从山上泻入峡谷，产生大量的水雾，升腾而上，达数百米高，直冲云霄！我被眼前的壮丽景象惊呆了，没想到世界上还有如此有气势的美景！我们走在桥上，雾气腾腾，使我们的视线十分模糊，眼前的山、树、房子隐隐约约，若隐若现，我们仿佛走在一个巨大的蒸笼里。这里最吸引我的还是彩虹，瀑布之上，有阳光的地方就有彩虹，到处是彩虹，五颜六色，错落有致，十分美丽，真是一幅美丽的图画，我想把它画下来，永远留在我的记忆里！我们没有带伞，结果成了一只只“落汤鸡”，我们只好到英国传教士列文斯敦的雕像下把衣服晒干再走。

这就是美丽的维多利亚大瀑布！

第三篇

德昌公园的一年四季风景如画，让我们一起去看看吧!

春天一到，德昌公园的桃花便开满了枝头。桃花有的还是花骨朵儿，犹如一颗颗的粉红色的糖果。有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘。有的全展开了，好似一位穿着舞裙的舞蹈家。看着美丽的景色，让我想起“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗!桃花林旁的湖边有几个小孩在钓鱼，湖面上有几只小鸭子在水里嬉戏。

夏天，德昌公园的道路两旁绿树成荫，荷花池里的荷叶挨挨挤挤，犹如一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶中冒出来像一个个调皮的孩子，在追逐打闹。忽然一阵微风拂过，一阵阵清香便扑鼻而来，真是香极了!

时间过的可真快，一眨眼，秋天便来了。秋天犹如一位仙女，对着树叶吹了一口气，绿油油的树叶马上就变成了金黄色。一片片金黄落叶飘落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。金黄的落叶铺满了道路，踩在上面就会发出“沙沙”的声音，好像一首美妙的歌曲。

冬天，雪花犹如玉兔撒下的桂花，白茫茫的一片，真是美丽极了!德昌公园的操场上更是热闹，有的在打雪仗;有的在堆雪人;有的在雪地上打滚，有的伸出舌头让雪花飘到舌头上。这就是冬天的雪景。

这就是美丽的德昌公园，我喜欢它那充满生机勃勃的四季!

第四篇

珠江

珠江是我国第三长河流。

珠江不但长，而且很美。太阳还没苏醒时，美丽的珠江上风平浪静，珠江两岸的高楼大厦、大树和正在行走的人全部都被倒映在了水中。等到金灿灿的太阳升起时，风婆婆就开始吹风了，原本美丽的倒映被风吹得乱糟糟，让我想起了：“绿水本无忧，因风皱面。”这句话。

到了晚上，珠江的景色更美了。江上的游船都亮起了灯。各个大桥像被人涂上了颜色一样，变得多姿多彩。江边也一下子变得人来人往：有的人正坐在江边的座椅上望江景；有的在钓鱼；还有的人正在为马拉松比赛而跑步……

珠江的美丽真是不容置疑， 看见了它， 我好像进入了童话世界里了一样。我爱美丽的珠江！

鼎湖山

鼎湖山位于广东省肇庆市境东北部。因为地球北回归线穿过的地方大都是沙漠或干草原，而这里却保留着一片绿洲，所以鼎湖山被中外学者誉为“北回归线上的绿宝石。”

走进山里，茂盛的山林和郁郁苍苍的树木映入眼帘。这里有野生高等植物两千多种，比如：桫椤、紫荆木、土沉香、毛石笔木……还有清澈见底的溪水，丁丁冬冬地流淌着。溪水清澈得能看见水里的石头和已经发黑的树叶。 鼎湖山有个飞水潭，它的水清澈见底，但是没有鱼，可能是水太清太凉的缘故吧。飞水潭有一块巨大的石头，石头上面刻写着“孙中山游泳处。”飞水潭瀑布白练悬空，从悬崖峭壁间倾斜而下。潭上时而激起满空飞雪，时而阳光折射，彩虹横空。让人多想跳进水中畅游一番啊！

鼎湖山真是一个山清水秀，鸟语花香的好地方啊！

第五篇

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

第六篇

美丽的神光山

我的家乡在广东兴宁，那里有一座四季如春的神光山。

神光山的美在于它的绿。春天，山上的树木翠绿如玉枝一簇堆在另一簇的上面；夏天，山上的花花草草长得茂盛，不少都长到了脚跟了，犹如一块厚实温暖的花地毯铺在脚下；秋天，山上的树褐绿褐绿的，让人们感到神奇，树上的枝叶相互交错着，给我们传递着源源不断的生命力；冬天，天气变寒冷了，山上的树木依旧是绿色的，它们似乎有一颗坚强的心，不害怕寒冷的天气。

神光山的美，还在于它的香，时不时有一些游客来采摘树上的水果。春天，黄澄澄的枇杷在树上发出诱人的香味；夏天，红红的荔枝挂满树梢，新鲜欲滴得让人想咬上一口；秋天，清香的苹果垂挂枝头；冬天，诱人的桔子带给人们丰收的消息。

我爱美丽的神光山。

银子岩

桂林山水甲天下，有山清、水秀、洞奇、石美的特点。

其中在桂林市荔浦县的银子岩是桂林溶洞最有代表性的奇特洞穴，银子岩的洞穴很大，它贯穿十二座山峰。洞里的落差有二三十多米。洞里的钟乳石在五彩斑澜的灯光下闪出了银色的光芒，故称银子岩。

钟乳石的形状千姿百态，有的像从地上蹦出来的，有的像从天花板上垂下来，有的是在石墙里突出来。最让人称奇的是钟乳石三艳：轻轻敲能发出美妙声音的音乐石壁。一泻而下的雪山飞瀑，颜色各异。犹如身处瑶池仙境一般。从地面拨起的顶天立地的独柱擎天，让人叹为观止。

人们常说：“读千卷书不如行万里路。”只有亲身体验才知道大自然的鬼斧神工造就如此人间仙境。

第七篇

在作文中往往要进行景物描写，什么是景物描写呢？对景色及周围陈设的描写叫景物描写。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如《桂林山水》。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写，如《雨中》。

怎样才能写好景物描写呢？描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出景物的特点呢？关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉的“王冕学画”就是在多次的仔细观察、深刻体验中，才画出那么栩栩如生的荷花来。试想，假如一个从未见过大海的人，要他写出大海的碧浪翻滚、变幻无穷简直是不可能的，所以观察是描写景物的前提。

我们在观察景物时要注意哪些方面呢？首先要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡是变化的都要仔细观察。比如树木一年四季都有其生长规律，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干；比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来。传说中的宋代画家文与可，正是因为全神贯注地观察了骄阳下的竹子和倾盆大雨后的竹林，使整个身心溶入了竹的海洋，真正做到了“成竹在胸”，因而能画出最出众、最富有特点的竹子。

其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时要善于捕捉景物的颜色和姿态。比如《火烧云》一课，就是作者在细致观察的全过程中，将火烧云丰富的色彩、瞬息的变化捕捉定格在脑海中，才写出那么变幻多端、瑰丽无比的云彩来。

只有在抓住景物特点、认真观察的基础上，才会有生动逼真的描写。我们在描写景物中，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写的顺序，像我们通常所见的写景文章，要有先后顺序，有远景，有近景，有主次之分，上下之分，先总写再分写。先写静态，再写动态，或动静结合；先写形状，再写颜色，声音，气味……总之，观察要仔细，描写要有一定的顺序，一定的角度。

只做到以上这些还不够，在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景。所谓“触景生情”，更要尽可能做到在修辞上多用比喻、拟人，使描绘的景物带有人的特点，及相关的事。还要使抒情和写景相互渗透，融为一体，注重在描写时让写实和想象结合。只有这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。

第八篇

我住在阳光带海滨城小区，这里非常美丽，就让我来介绍介绍吧！

一走进小区，就看到一个喷水池，喷水管一到节假日就喷出洁白色的水花，春风吹来，水花随风飘落下来，迷迷蒙蒙的，像一层层薄雾。

喷水池的正前方有个游泳池，池水清澈见底，人们在池中换了的游泳。游泳池的四周被池水包围着，池水中有各种各样的鱼儿，有金色的，有黄色的，还有白色的……，它们在水中自由自在地游着，有时，潜入水草中，有时游到水面上，池里还有许多荷花，红色、紫色、粉色……，荷叶圆圆的像小伞，伞遮掩在水面上滚动着银色的小水珠，让人看着格外迷人。

喷水池的左边有一个很大的长方形羽毛球场，周围被绿树红花环绕着，人们在球场里打羽毛球锻炼身体。

对了，在游泳池旁还有一个会所，会所经常传出人们的欢声笑语，会所里有许多兴趣班，有学钢琴的，有学绘画的，学跆拳道的，还有学乒乓球的，等等。

小区四周坐落着层次不同的楼房，人们就生活在这样的环境里，这是多么欢乐和幸福啊！

第九篇

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。