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《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》读后感精选

《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》读后感精选

《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》是一本由[日] 霍金青山著作,新星出版社出版的平装图书,本书定价:18.00,页数:184,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

  《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》精选点评:

●同事推荐的读库青少年版---读小库系列。专门为14岁左右的青少年出品读物。不知道为什么这本评分这么低,但总体来说,还是有很多引人思考的地方。我读到了作者眼中的世界的样子。

●80

●首先,标题极具标题档特色。在如今口号人人平等遍地的社会里,歧视一词似乎如过街老鼠。歧视一直存在,有时它也帮助我们认识到世界的多元。说到这里,比起歧视,似乎偏见一词更符合作者所表达的主题——通过发现他人的短处来提高自己的信心。不全盘否定他人,只是明白两者之间的不同与差距。作者批判如今社会的“过度平等”行为,可人与人并不会因此消失,如此小心翼翼反而让两者相互理解越来越困难,从而更进一步加剧了偏见。“因为是…人,所以他们…我们要…”就是一种贴标签的句式。

●两星半,70后的说话明显没有60后好懂,这一本就是车轱辘话反复说,160多页多觉得多了,这一系列最失望的一本

●排雷,浪费我一个半小时。什么乱七八糟的,逻辑感人,“因为人们过度追求平等,而导致自信缺乏。因此应该通过歧视,来发现彼此差异从而培养自信。”excuse me??!

●一锅鸡汤

●残疾人因为自身缺陷,不可避免地会在生活中遇到很多特殊对待,这本书就是从一个残疾人的角度讨论 “歧视” 一事。虽说是14岁青少年看的,但其实大人看也没什么违和。内容的话,和预想中差不多:反对过度的理所应当的平等,反对以为残疾人好的名义而进行的剥削,更反对残疾人自身那种自怨自艾的心态。只是作者盈篇累牍地回忆自己的搞笑艺人从业经历,不免有些枯燥。

●读到一半实在难有耐心仔细阅读了,试图查询一下作者的节目,未果,快速读完发现的确太水,文库本如果不是一定要全盘引进和翻译发行的话,编辑难辞其咎,有太多地域文化差异的内容还强行翻译编辑出版真是浪费了太多人力物力以及时间。总之这一本的目标读者太过狭窄,作为不合格的读者在此歧视一把作者和编者以响应作者的观点。多出一星是为能找到共鸣的目标读者而加。

●基本上是表达两个观点:1.歧视(其实是比较)能够让我们看到优于何处,劣于何处,从而生成自信感和自卑感;2.反对将残疾人看作“劣等人”,但也反对过分平等。 但是全篇对其观点的论证并不多,只有空泛的观点表达,过多地描述作者作为残疾人受到的困惑,虽然也没什么问题吧,但是和书名没关系,表达也是东一榔头西一棒子的,非常混乱。

●看到日文是差别我就理解了,觉得这两个字还是翻译成区别对待好一点,按歧视这个词义来看我根本接受不了,怎么看都非常之奇怪。 大概是职业的关系,话非常多但没什么深度,文化程度确实和另一本给想成为医生的你对比高下立判,可读性真的不强。

《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》读后感(一):其实还不错

幽默、以及一些观念的讲述,其实并不需要技巧,因此也就没有所谓的“文笔”需要吐槽,如果这是需要在意的点,那么很多书不读也罢。

在讲述自己经历的时候,着重讨论许多细节,甚至翻来覆去地剖析,能够给到很多经验性的帮助。也并非要你认可,只是要给你看看,这是怎么发生的,又是怎么变成这样的,你得知道。

所以全程读下来,更像是在参与一场聊天,既轻松又丰富的对谈。

关于“歧视”的想法,以及走过的那些弯路,是能够给到我许多能量的,值得一读,也值得推荐。

《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》读后感(二):读后感一则

读库的14岁懂社会系列,据说是系列里最糟糕的一本?看起来还挺好,后面写得有点乱,但有一个观点是表达清楚的:所谓自信,就是源自不平等的东西,因为发现自己在某一方面做得比别人好,从而获得自信。如果这就是“歧视”,那么请放开心情,尽管去做。

在比较中找到自身的位置,就这一点而言,感谢这本书的作者。“优越感”并不是阴暗的心理,只要不因为别人的一个缺点,就否定别人整个儿的存在,尽管去比较吧,明白自身的优点和缺点,找到自己可以骄傲的,需要改进的。“自信”,就是这样通过看似恶意的方式培养得来。

最喜欢《父母的热泪》这一篇,讲述和爸妈、奶奶、弟弟乃至于一个远方亲戚大叔的相处经历。为什么他的亲戚都这么可爱,给他念故事听,却沉浸在情节里不知不觉间哭出来的父亲,笨蛋一样,然而能流泪的感情充沛的大人,会被虚拟故事打动的大人,感觉让人亲近。

《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》读后感(三):味同嚼蜡

买的时候被标新立异的书名所吸引,读完甚是失望,可以说味同嚼蜡、如鲠在喉,尴尬到jio趾抠出一座迪士尼城堡。

首先是翻译,因为日本作家的书,全文机翻即视感,可见翻译者并不了解两国文化差异,无法将其转化为可理解的汉语,只能以尾注的方式尽力解释一些不太重要的词汇,为了复杂而复杂。其中很多词汇表达并非作者原意的转述,“歧视”应翻译为“区别对待”。

其次是内容,我愿称之为洗白式流水账。小学周记都不会写得如此大白话,可见作者语言功底极度匮乏。强行解释、语焉不详,连自圆其说都做不到,让我不得不怀疑作者的文化水平。

第三是观点,全书表达的核心观点“因为人们过度追求平等,而导致自信缺乏。因此应该通过歧视来发现彼此差异,从而培养自信。”excuse me?我努力说服自己换位思考,依然无法接受其观点。论证过程逻辑感人,东一棒槌西一榔头,车轱辘话说了一遍又一遍,只有空泛(且不合理)的观点表达,论证过程不能说不太严谨,可以说是毫无论据可言。能看出来作者试图用自身经历论证其观点,显然,他的自身经历并无特别之处,不足以支撑其观点。

第四是思想,文风消极,可见作者并不是阳光的,仿佛突然明白了x国自杀率居高不下的原因,出版物良莠不齐,出版社难辞其咎。

《歧视也没什么错(14岁懂社会系列)》读后感(四):一个残疾艺人眼中的歧视及其必要性——简评+读书笔记

很有趣的通识书,作者自己就是坐在轮椅上的残疾人,他用身份与经历辨析社会里对残疾人歧视的根源。

越过“可怜的劣等人”的印象,作者判定,这背后就是健全人的优越感在作祟。在用他人的痛苦,映衬自己的幸运。所以他们把失败归结给残疾人的任性,用若有若无的照顾换取“已经施舍过了”的心安理得。这就导致了作者在演艺生涯开始后不久的自卑,急需要依靠别人却最后失败。作者为此追溯自己在特殊学校的经历,身为健全人的老师以“一切平等”为口号,强加健全人的逻辑在残疾学生身上,就比如说合唱队,全班同学只有作者一个人才能唱出歌词,但老师还是硬要分配成几个声部,结果就是作者在同学们一片咿咿啊啊的叫声里一人唱完了全歌。这段不愉快的经历让作者总爱谴责所谓的“一切平等”。人生下来就不可能一切平均,如果不依据需要而变化,强求一切平等地消去残疾人通道,在比赛时要求手拉着手一起冲线。这些强求只会带来不幸。

从中作者领悟到,歧视是有必要的。这里的“歧视”就是指发现别人缺点的比较。通过这样略带阴暗的“歧视”,我们才能认清自己的能力、位置和特质,并得到赖以生存的自信。

——读书笔记——

第一章

会歧视残疾人的残疾人,因为这份歧视能让他感到自己的自信

歧视的可怜感让残疾人感到自卑,继而抱团

而全然的平等却不会适应这个存在着落差的社会

第二章&第三章

作者自述演艺经历,说自己因少有的残疾人笑话而出名,因残疾搞笑艺人而受瞩目。但在没磨练出技能的情况下得到好机会,是可怕的。对自己能力的不自信,被自己体内与周围人的残疾歧视裹挟,把自己一次次砸向失败。

自己不知觉地想要一个可以依赖的经纪人,周围人做出失败事情之后归因到他身上,说因为残疾人所以任性云云

某种意义上,我认为,作者的思考正是围绕着社会主流对残疾人的歧视(压迫),并没有独立出来,好好想残疾人到底需要什么,怎么和正常人相处

第四章

歧视的力量,为了自己寻找自信。作者自己身为残疾人歧视残疾人就是一例,在输给自己的失败者身上获得自信。

但健全者的优越感硬是将残疾人们造就了一个“一切平等”。残疾人群之间残疾人难以获得自信,但却让注视残疾人群的健全人获得自信

对残疾人而言,他们自己变成了“可怜的劣等者”

对健全人而言,他们的目光是为了在劣等人身上寻找自信

第五章

歧视,就是比较。反抗过分平等的社会

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