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写同学情感类满分作文

写同学情感类满分作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的写同学情感类满分作文。

写同学情感类满分作文篇1

一直以来,我虽不完完全全信仰马克思,但对农村那套封建迷信却相当反感。

奶奶又在电话里头不厌其烦地催我清明节那天回家,给爷爷上个坟,好保佑我上个好大学。电话这头的我很不屑,但又只得说“好!”忽而觉得奶奶很可悲。

清明那天,不情愿地回去。早上才7点多,奶奶拿着装有祭品的篮子,和我一起上路了。一路上看见那些人规规矩矩地上香,膜拜,心里涌现莫名的轻视。也不知走了多久的山路,终于到了爷爷的坟前。放下纸钱,香烛,我开始自顾自地欣赏起来。

这整座山白灰灰的都是坟头,衣着各异,身份各异的人在除草的除草,摆酒的摆酒,还有人哭着,活脱脱的一座“死人山”。“生前对他们好点就成了,死后用得着哭哭啼啼吗?虚伪!”我唠叨着。

“讲什么呢,快过来!”奶奶叫我过去,顺便把一块布放在坟前,坐了下去。她极其认真地对我说:“我现在开始哭了,你把这些纸钱烧了,金黄色的压在坟背上,这样爷爷在地府才有钱用,懂吗?”我接过纸钱,应了声“哦”,就把纸烧开了。奶奶也自顾自地哭了起来,一把鼻涕一把泪,相当动情。

不知是我做得太快还是奶奶哭得太慢,我烧完纸,她还在哭。无聊之极,我靠在她身边坐下,眼睛盯着她看:看她那样,似乎悲痛欲绝,时不时地狠狠抽噎一声,发出好响的声音。既而口里念念有词,那条手绢也擦了一遍又一遍,都湿透了。“真是昏天暗地,哭天抢地,感天动地。”我弯下腰,对上奶奶的脸,看到底有什么苦或怎样的思念让她如此动情,要知道,老人一向是很含蓄的,这让我迷惑。

不知过了多久,奶奶终于哭完了,长长地抽了口气,表示终结。看着她桃子似的眼,我感到又好笑又可悲,可笑有如此愚昧的人,可悲竟真有如此愚昧的人。“终于可以回家了,这是唯一让我欣慰的事。”我想。奶奶说:“慢点,来,给爷爷上个香,叫他保佑你考上好大学,我刚才和爷爷说了,他会保佑你的,现在你得亲口说说。”“我,我,”我支吾着,迟迟不肯去,仿佛辱没了读书人,半晌,奶奶才叹了口气,慢慢地走到坟前,说:“小孩不懂事,你要好好保佑她才是。”然后转过身说:“给爷爷鞠个躬。”不知为何,我竟真的走过去,弯下腰,虔诚地鞠了个躬,但我知道,那决不是因为所谓的爷爷的保佑。

回家的路上,奶奶给我讲述了她在哭时对爷爷讲的话。她说我鞠了躬就一定会受保佑,她说爷爷一定会听到她在讲什么,她说……

写同学情感类满分作文篇2

当第一滴雨“滴答”滴向了大地,其它的雨闻声赶来,纷纷滴向大地母亲的怀抱。原本安静的大地变得热闹了。树枝被大雨压得直点头,鸟儿停在屋檐下叽叽喳喳的叫着,上体育课的同学叫着喊着往课室跑……

我望着窗外,发起呆来。因为今天我没有带伞,而爸爸妈妈都去上班了,该怎么办呢?“叮铃……”放学的铃声响起,大雨并没有因为铃声而变小。同学们都背上书包拿着雨伞走出了课室,我没有起来,依旧望着窗外。

天渐渐黑了,我拿着书包走出了课室。站在屋檐下等着,希望雨势有所减小。等了很久也不见雨变小,心中突然有一句话涌上心头“没有雨伞的孩子必须学会奔跑。”我把书包往头上一搭,正准备冲进雨中时,我突然看到了一个熟悉的身影。他撑着一把伞,离我越来越近。不一会儿,他就跑到了我的面前。他没有说话,给我使了一个眼色,就遮着我往家的方向走……

雨顺着伞尖滴下来,那么大的雨,我却没有被淋湿,疑惑油然而生。我抬头看着旁边这个一声不吭的男人,他另一边衣服早已被大雨淋湿,甚至可以拧出水来。他脸上没有表情,坚毅的看着远方。突然,他朝我看了一眼,看到我看着他,眼睛马上闪躲了。我忍不住说了声:“爸,你的衣服湿了,把伞打过去点吧!”他淡定的说:“我没事,你没淋湿就好。”

第二天,爸爸没有上班,他感冒了。我端着了一杯热水走到他面前,交给他。他端着热水敏了一小口,就把热水放在床边的柜子上,继续翻着手里的杂志。我问:“爸,你还好吧!”他没有看我,盯着杂志对我说:“没事,你出去吧,我看会儿书。”我没有继续说话,转身走出了房间。

初中毕业,我要到市里去高中了。离开家的时候,爸爸叫住了我,只见他从柜子里拿出一把雨伞,对我说:“这次你离家远,下雨没带伞,老爸不能去接你了,所以只能靠你自己了。”我眼眶已经充满了泪水,我使劲强忍着不让它流下来。我点了点头,爸爸笑了,露出他那被烟渍熏得有点黄的牙。

有时候爱不一定靠言语表达出来,它可能藏在一个微小的举动里。如果你想要找到它,那你必须用心去感受,这样你才会发现它的踪迹。

写同学情感类满分作文篇3

这个故事中的人物像现实生活中的人们一样,有弱点,正是这些弱点导致了他们的不幸。他们高傲而自私,他们常陷于感情纠葛之中,以至不能决定自己的命运。凯瑟琳与希斯克利夫曾经是多么幸福的一对。“青梅竹马”、“两小无猜”,用种种描写这种纯真情感的词去形容他俩都不为过。可是我们要知道,世间有一种可以污染一切纯洁事物的东西叫“虚荣”,凯瑟琳怀着心中的高傲,嫁给了富有的艾加?林顿,嫁给了她对其并无爱意的艾加?林顿。说得更加坦白一些,美丽的凯瑟琳事实上嫁给的是金钱和地位。可怜的希斯克利夫,在他心中留下的是创伤、是仇恨。他想报复凯瑟琳可同时却依然深深爱着她。人,也许就是如此矛盾的动物吧!凯瑟琳放不下的是虚荣,希斯克利夫放不下的是仇恨。而他们都放不下的是对方。爱并憎恨着,这也许是我们无法了解的,而令我最不能理解的是他们不惜一切地牺牲、伤害身边的所有人来报复对方。他们是这样的义无反顾,如同书名《呼啸山庄》那样呼啸着向前、咄咄逼人。排山倒海的仇恨让我有些窒息。电视剧中常说,一个人若没有轰轰烈烈的爱过,那他的这一生是可悲的。可我认为两个人如果爱到凯瑟琳和希斯克利夫这种地步,那他的人生更是凄凄惨惨、可悲可叹。我想人应该学着放手,学着忘记,学着淡然。忘记人生路上的所有伤痛,淡然生活中的一切不快。用一生的时间去憎恨、去保持虚荣,可最终还是回归到最初的平静与安谧。在面临暗潮汹涌时,学着去放手,是一件很美妙的事情。相信凯瑟琳与希斯克利夫的一生错过了许多美好的事情,错过了许多平静中的美丽。这本书的大部分都充斥着仇恨与虚荣的阴影,让人精神都紧绷着,可在结尾部分作者却用了出乎意料的温和且纯洁透明的笔触。字里行间中弥漫着一种冷冷清清的凄美。你会发现平静得难能可贵:您回到画眉山庄的路上会经过教堂墓地,您可以看见靠近荒原的三个墓碑,中间凯瑟琳的已经旧了,被周围生长的杂草掩住了一半。一边是艾加?林顿的,另一边是希斯克利夫的新墓碑。如果您在那儿呆一会儿,看着在温暖夏日的空气里纷飞的昆虫,听着在草丛中喘息的柔风,您就会知道在静谧的泥土下,长眠的人在多么平静地安息。炽热的爱会烧毁一个人的理智,平静而深沉的爱却让人回味永生。感点独特而深刻,语言简洁而流畅。(孙梅点评)

写同学情感类满分作文篇4

我有一个同学叫詹振华,他长得很漂亮,有一双明亮的大眼睛,透着智慧的光芒。他不仅爱学习,而且书法还练得特别好!

在他上幼儿园的时候,就开始练习书法了,当时年龄小个子矮,站在桌子旁边,根本不显眼。小小的手握着一支毛笔很费劲。但是他还是很认真地,一笔一画地在纸上练习书法。练不了一会,手会感到很痛,毛笔不听使唤,写出来的字东倒西歪,但是他没有放弃。打起精神更认真地练习。从此以后不管是遇到再大的困难他都能坚持练字。

詹振华在我们学校是个小名人,他写书法得了很多奖状,又得到老师大大的夸奖!詹振华好厉害!

写同学情感类满分作文篇5

402班有位同学,虽然素不相识,但她让我感受到了真正的美丽人间的温情。

这一天,正是下课,天下着蒙蒙的细雨,我从老师的办公室领完本子,匆匆忙忙抱着本子赶回去。路很滑,加上路过402班时,踢毽子的人很多,我不小心滑了一跤,扑通一声摔倒在地,我沮丧地看着撒了一地的本子,只好一本一本从头整理,这时突然从踢毽子的人群中跑出来一位女生,二话不说,立刻帮我捡本子,我感激地望着她,在我们的共同努力下,本子很快就被我们一本不差地捡好了,我轻声地说了一声:“谢谢!”她微笑着看着我,回了一句:“不客气。”便很快进了402教室。我的心中此时充满了温暖。

星期六,我在新思维课下课时,无意中碰见了她,她在准备上第二节课,我一时不知说什么,直道她认出了我,主动与我聊起了天。

我感受到的不仅是人间的温情,更是同学间美丽的爱呀!

写同学情感类满分作文篇6

她,成绩不算优秀拔尖,但她认真做好自己的笔记,字记优美,工整有序;她,没有所谓的嚣张拔邑,只有眼中流露的诚实朴然;她,不算天姿佳丽,但她如同黄牛,脚踏实地地走,任劳任怨地做;她,没有很多朋友,许多人甚至对她嗤之以鼻,但她没有对此抱怨。她是谁?她就是我们班的肖贵湘同学,一个不算开朗甚至有些自卑的同学。

肖贵湘对于我来说,了解甚少。但和她做了一周的同桌后发现她虽然很腼腆,但在一些方面很热情,也很友好。记得有一次上午我发现自己没有买地图拼图,正在为此烦恼时,坐在旁边的肖贵湘听到了,便对我说:“我可以帮你买!”我略有些吃惊,不过只是刹那间。“好啊!”我不假思索地答应了,随后抛于脑后。到了下午,正在和同学朋友打闹追逐的我,被肖贵湘叫到座位上,我正纳闷,只风她从袋子里拿出了一副地图递给了我,我大吃一惊,从她手中接过地图。真为开始我对她的满不在乎,甚至有些轻蔑感到深存谦意。她不算是众星捧月的女孩;不算是磊落大方的女孩;没有别人在她困难时为她挺身而出,但她是乐于助人的女孩。在别人困难时拔刀相助,所以我们不能用有色的目光去看人,我们应该尊重每一个同学及朋友,在尊重他人的同时,也就是尊重我们自己!

这次我要采访的肖贵湘同学,没有上次余佳林所写的易新宇那样活泼积极,富有个性。甚至连问她一个问题都会尴尬的捂着脸,总是问我能不能不写她?其实,我没办法选择,这是老师布置给我的任务。但想到如果我不选择写她,她就没有办法认识到一个真实的自己;一个在别人眼中的肖贵湘。最怕的不是再大的困难,而是无法战胜自己。

她缺乏的不是优秀的成绩单;不是开朗的性格;不是富裕的家庭,而是所谓的自信;是大方的认识自己。所以,我们不能再欺负她,应该去帮助她;让她变得自信开朗。而不是缩在贝壳里胆怯的不去接受自己!

写同学情感类满分作文篇7

对于长期在学校学习的我们来说,几个女同学偶尔聚一聚,小休一下,绝对是一个好的放松方法。这不,端午小长假,怎么能不一块去玩儿呢?奉贤区的森林公园,就是我们这回的“目标”。

我搭小露的车去,车在路上开了两个小时才到。不一会,我们安营扎寨后,决定去吃烧烤。我帮她们刷油,她们烤。可是,过油纸竟不争气地烧着了!我眼疾手快地递上水:“我来吧!我烤过的!”“别烤糊喽!”小洁提醒我。我小心地把刷了油的肉放上烤架。“滋!”听,肉也会“吹”交响乐哩!烤一烤,翻个面,考好了,我伸手去拿,油点调皮地蹦到我的手背上。“哎呀!好烫!”我大叫了一声,提示小洁别伸手去拿。小露跑来了,她也被烫了,比我严重多了,都起泡了,可她还是不忘安慰我,“去用水冲一下,快,不然就会起泡的!”小洁也不等我同意,抓着我和小露的手,飞奔到洗手池前,打开水龙头,冲洗我们那“可怜巴巴”的手。我忽然看见小洁的手上,有一个被烫出的泡,又红又大,我一时不知道该说什么。我思量片刻,用感谢的目光望着她。小洁多么善解人意呀!她小声地说:“不用谢!”待冲完我们的后,小洁顾不上冲自己的手,反而微笑着,不紧不慢地说:“你俩先去休息,我来烤吧!”我笑着递上一串肉:“别把自己熏黑了!要不我们怎么办呀!谢谢你喽!”同学之间的情不一定只在学校,在各处、各方面,互帮互助才是真正的朋友。

“海内存知己,天涯若比邻”,我们几个女同学就像这句诗一般,互帮互助,互相学习,多么坚固的友谊之桥,愿它永远不要断!

写同学情感类满分作文篇8

六年的学习生活,让我认识了许多的好朋友,建立了深厚的感情,尤其是那三个同学,让我印象深刻。

“大嗓门“——宋昀霖

“老师,我要上厕所!”一听到这个声音,就知道是宋昀霖这个“大嗓门”又开始“发作了”。上课的时候,他不上厕所不尽兴,一上课就扯着嗓门大叫要上厕所,全校都听得见。他一下课就飞似的跑出去玩了,一上课就要去上厕所。上课上厕所也就算了,他还喜欢接嘴,老师说一句话,他要接十句,还十分有带动了,他接一句嘴,全班可以笑半天,正如老师所说的“哗众取宠”。

“话匣子”——李妍靓

李妍靓是我的“前同桌”,是一个名副其实的“话包子”,就连像宋昀霖那样的“接嘴大王”也要“避让三分”。和她成为同桌的时候,是一种煎熬,她不分上下课,也不分什么场合,每天都有不同的话题可以讲,不停地讲。我不理她,她就自言自语,每天都在不停的说,我耳朵都磨出茧子了。我对她说:“别讲了。”她安分不到一分钟,就又开始碎碎念了,想不听都不行呀!

“大脑空间缺乏症”——李浩民

“我现在大脑一片空白了……”我一听,就知道又是李浩民在写作文了,他双手托腮,思绪万千,时不时挠挠头发,东张西望,不时念叨着:“我现在大脑一片空白了……”他还特别喜欢和别人说话,别人问个问题,他十分“热心”地去帮忙,写几个字想一会儿,写几个字停一会儿,还要打哈欠,久久凝视远方,这替他着急呀!

在班上,我们还有“暴走萝莉”——赵晓彤,“小淑女”——周妤婕,“作业狂”——谢丰霞……每天都过得十分充实,多姿多彩!

写同学情感类满分作文篇9

如果您要问我:“你们班里最喜欢看书的同学是谁呀?”我肯定会说:“是李欣蕾”因为她平时一有空就看书,而且一看就是好几个小时呢!

有一次下课铃响了,王老师说:“同学们,你们去操场活动一下,看看树木,看看花草,给眼睛放松一下吧!”话音一落,李欣蕾飞快地从书包里拿出了一本书津津有味地看了起来。忽然,王老师又说:“你们不要老待在教室里了,要爱护眼睛呀:”同学们听了王老师的话,陆陆续续地走出了教室。只见李欣蕾偷偷地把书拿在手里,从后门溜了出去,随后她找了一个安静的地方,又认真地看起书来了。正当她看得入迷的时候,上课铃响了,她只好依依不舍地合上书跑回教室。

李欣蕾家里的书非常多,大大小小的书柜里装满了她喜欢的书籍。她到哪里都是书不离手,去春游的时候也带几本书去看,而且,星期六,星期日在图书馆也经常会看到她的身影。

最后,我想推荐李欣蕾同学获得“阅读章”,因为她是当之无愧的阅读小能手。

写同学情感类满分作文篇10

写同学的作文500字 我的同学

我们班中有一位女同学——高思涵,在校中颇负盛名。

她学习好。别看她又高又胖,学习倒不差。一次测试,她提笔,刚落笔就停不下来,似乎有答案给她抄似的。不,比抄试卷还快。短短一个小时中,满满的试卷写完了。只见她先松了口气,开始了检查。她仔细地检查,并标上阅读记号,不少错误也被她改掉了……漫长的考试终于结束了,同学们开始议论起来:“那一题选A吗?”“耶,我对了!”第二天都是进了教室,开始讲评试卷。“本次最高分:高思涵——92.5分。”高思涵迈着大步,去拿那张轻轻松松考来的高分卷,全班同学都鼓起掌来。

当然,每个人都有好有坏,高思涵也是如此。

她有个坏毛病:霸道。一次秋游,在吃东西时,她就狂吃。自己组里的零食吃腻了,就在其他组里抢东西吃。那一次她就跑到我们组里来,“有什么好吃的?”

“有也不给你!”我们异口同声地说。因为我们的确带了很好吃的东西。金子淼带了比萨,魏毅带了寿司,孙学衡带了烤翅,每个人都带了许多好吃的食物。

“那我抢了!”高思涵说完,就把手伸向我们放东西的野餐铺上,乱抢一气。

“干什么!!!”我们生气地叫起来。

“再见!”一声得意的声音会传我们耳朵里,我肺都要气炸了。

过了会儿,她又跑来了。“再给我点!”

“不给!”我们吼道。

“我偏要!”说完又抓了一把,很快又吃完了。

我们想:“这样下去零食会被吃光的!”于是我们把好吃的藏起来,把不想吃的留给她。终于午饭时间过了,我们都长吁了一口气:高思涵不会再“光顾”了!

这就是高思涵,成绩好,霸道的高思涵!

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