有关我的双休日的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关我的双休日的作文，能对您有帮助。

第一篇

我每天都盼呀盼，盼望着星期五的到来。每到星期五下午放学的时候，我就有一种轻松感，因为双休日可以好好玩了。

因为快要考试了，这个星期五下午，老师布置了一大堆的作业。星期六早上，我匆匆刷牙洗脸，就开始做作业。学校的作业不算太多，但也够我写上一天了。我一直写到下午，才做完了所有的作业。爸爸妈妈看我作业做完了才允许我去玩一会儿。可我还没玩多久，爸爸妈妈又说要吃饭了，让我赶快回家。星期天，我心想，这回可以玩了吧，谁知，妈妈又让我写家庭试卷。我不情愿地走向书桌，写了好久才写完。

这个双休日，本应属于我的休息时间，可我想多玩一会儿的愿望却实现不了。我真想对爸爸妈妈说，把双休日还给我吧!

第二篇

双休日的这两天，我玩得非常快乐，非常开心。

星期六，我和弟弟去了阳光沙滩玩，我们挖了一个大洞，然后把自己的脚埋进去，要很用力拔才拔得出来，我们做出了各种高难度的动作，觉得很好玩。我们玩了一个多小时，就回家吃饭了。

下午，我们去月光草坪放风筝，我和弟弟比赛，看谁放的风筝高，输的人要给赢的人买东西吃。比赛开始了，爸爸来当裁判，我放了一点线出来，然后从高处跑了下来，我一边跑，一边拉扯绳子，再一边放线。就这样，风筝慢慢越飞越高。可弟弟的风筝还没有飞起来，他又折腾了一阵子，风筝还是没飞起来，最后他终于认输了。

我赢了，回家的路上弟弟给我买了很多好吃的，他眼巴巴地看着我，可我一点儿也没有给他吃。

第二天是星期天，早上我要到蔡老师那里上作文课。放学后我赶回家里吃饭，吃完饭后，我要回老家去看我的爷爷奶奶，顺便从老家带点蔬菜回来。还没到门口，只是打了一个喇叭，我家小狗“旺旺”就出来迎接我们了，它跟着我们的车，跑回了家。家里还是那么简洁，空荡荡的，不怎么热闹，爷爷奶奶一定很孤独吧。所以，我们有空的时候一定要常回来看看他们。在这儿只呆了几个小时，我们就要回家了，我舍不得我的爷爷奶奶，还有那只可爱的小狗。

这就是我的双休日，充满自由、快乐、美好的双休日。我的双休日过得很快乐，你们过得怎么样呢?也来跟大家说说吧。

第三篇

双休日对与其他同学来说是美好的，因为能休息，能玩;但是对于我，双休日和上学没太大区别。

星期六早上七点，奶奶就要把我I叫起来上奥数课。在路上，我都恍恍惚惚的，真想有一张床能让我一觉睡到自然醒。过了两小时，终于下课了！在回家的路上，奶奶一直问我：“作业做得怎么样？能不能听懂？上课有没有认真听讲？作业抄具体了没有······”这一连串的问题，足够使我的脑袋爆炸！到家后，我急急忙忙地吃完了晚饭，又要写作业，连午觉都不能睡。

下午四点，我又上月芽儿歌作文，学完回家后还要写一大堆作业。星期天，我又整天都要去各个补习班，没有一点儿休息的时间。

怎么样，听了我的双休日故事，是不是都为我感到可怜？

所以，我真希望双休日通通没有补课班、没有作业，只会有我玩得开心的欢声笑语和我闲得无聊时的郁闷唠叨，这样总比天天东奔西跑补课强。

第四篇

星期六，星期天是你们的双休日，也是我们的双休日。

双休日里，我、爸爸、妈妈、姑姑、姑丈、还有弟弟和表妹一起去摘橘子。

在去摘橘子的路上，我看着窗外的风景，看到路旁的田野里长着许多橘子树，那新鲜的水果挂在绿油油的树上真诱人。不仅路旁种满了橘子树，就连这里的每座山上都种满了橘子树，看了就口水直流。到了那里，一下车就看见有人已经在那里摘橘子，有的在那里拍照，还有的在那里一边吃着橘子一边摘着桔子。

我们每个人手里都拿着一个袋子，不过其他大人们都是拿着箩筐摘的。我在一棵树上摘了一个橘子试吃。这些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹听了我的话，马上就过来摘橘子。我看见了就立刻动起手来。我们有时候一边摘一边吃，好玩极了。过了几十分钟，我的袋子就装满了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也装满了。妈妈和其他人也摘了满满一箩筐的橘子。然后，我们就拿着新鲜好吃的橘子回家了。

这真是一个快乐的双休日啊！

第五篇

卸下沉重的包袱，带着轻快的心情，蹦跳于“曲径通幽处，禅房花木深”的夏日小道，被葱郁的绿叶折射出青春的色彩，在这一个其乐无穷的双休日里，散发出自由的活力，追寻着属于双休日的那一份惬意。

早上的阳光，一缕缕地洒下，无数尘埃在随风舞荡，写完了繁忙的作业的我，随手抄起一本书，思绪，带走了好运;一本书，记下了零星的宝贝，早晨起床，都有阳光相伴，记录下这美好的上午，虽然又要上很多兴趣班，心情却还是开心地蹦跳，而且，双休日爸妈还会带我去西湖、湘湖游玩。

运动，是双休日里必不可少的。辫子甩了甩，就停了，脚步却是永远不停。阳光把影子拉长，投下快乐的背影。运动是使人快乐的，它使人大汗淋漓，却又不乏其中的乐趣。亚里斯多德曾经说过：“生命需要运动。”是呀，不运动，生命会怎么样呢?

做作业，是一件让人烦恼的事情。手已酸，眼也痛，背已弯，时常绞尽脑汁，却并无他法，呵，哎，船到桥头自然直，解题思路自有方，实在问不出来，那么就去问家长吧。

这是我的双休日，就如绿叶飘到手中，充实而又疲劳，使得一而落，一而升，也如一个初升的太阳，朴实，光泽，朴实，美丽，令人向往，令人去感受，抚爱着它。

第六篇

我的双休日

今天是双休日，爸爸说如果我的作业好的话，就带我和妈妈去大坝公园玩。

不一会我就把作业做完了，爸爸在检查作业的时候我的心里害怕极了，不知道作业做得好不好，爸爸终于说话了：嗯！有进步写得还算可以，走吧我打你们去大坝公园。

骑车飞奔在马路上，我仿佛已经看到大坝公园了，我的心情立即高兴起来，真想立即飞到大把公园。

我们终于来到了大坝公园，这里可真热闹呀，人们三五成群的在公园了散步，他们谈笑风生，整个公园的上空弥漫着欢乐的气息，最看新的要说小孩了，他们有得玩砸地鼠、有的乘海盗船和飞机……而我最想玩的项目是荡秋千。当我坐在秋千上时心里害怕极了，两手紧抓住两边的绳子，妈妈在我身后推着我，秋千就荡了起来，一上一下、一上一下，越来越高，我闭上眼睛哇哇乱大叫，爸爸说：不要害怕、不要害怕，过了一会我就不害怕了，我感觉我就好像一朵白云在空中飘荡，又好像一只小鸟在空中自由的飞翔，风儿轻轻的从我耳边吹过，好爽呀！荡秋千这么好玩，我喜欢那一上一下、又高又远的感觉。

这时夕阳慢慢地坠下山去，漫天的红霞好似仙女洒下了一件红衣裳。爸爸说今天就玩到这里，回家，如果表现得好下周还带你来。

最后我花着依依不舍的心情离开了大坝公园，这真是一个美妙的双休日。

第七篇

天啊!累死人了!我发出了一声痛苦的声音，因为我有一个很累的双休日!虽然很累，但是我每天的生活都很快乐!很充实!

早晨7点起来，穿上自己漂亮衣服，洗漱完毕就背上自己的小书包去补课了。早晨的小区里到处弥漫着新鲜空气!让人情不自禁地猛吸几口。吃完了早餐，快步来到了补习作文的地方，补课老师经常用有趣游戏代表作文的题目和情节，来让我们在愉快的游戏中完成作文。这样即丰富了知识，又提高了自己的写作能力!补完了作文已经10点左右了，迎接我的将是11点奥数补习，我急急忙忙回到家换上我的行囊直奔学校!

奥数，听妈妈爸爸说可以开发人大脑的智力，并且还可以提高自己的数学成绩，所以我每堂课听得特别认真，时间一分一秒的过去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不觉到了放学的时间了，每次上奥数课总觉得时间过得好快!有一种意犹未尽的感觉。一看时间，不由心惊!已经12。30分了，我得马上回家换衣服去练舞蹈!大家可能不知道，不换舞蹈服可是要被老师惩罚的，轻者50个下蹲，重着100个蛙跳。一出教室门，就看见一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿着我的午餐和舞蹈服，吃午饭就在去舞蹈的路上完成了!

穿上舞鞋，找了一个伙伴亚膝盖，今天是上形体课，又要亚腰，又要亚腿，又要练脚背……2：30终于到了，我一出教室身体全身上下都痛，都软，我看了看时间，不好!上书法课的时间快迟到了。我又一阵小跑到上书法课那里。也许老师知道我很累吧!每次迟到一点点，他总是笑呵呵的说：“慢点，别摔着了!”上交了这一周的作业，又开始练习了，老师在黑板上教同学们写，我看着老师写的一个字的一笔一画，我都把我看到的字写在了我的本子上，得了一个很好的成绩。

你们有这样的双体日吗?是不是很累?是不是很充实?

第八篇

现在很多与我同龄的孩子们总说，这双休日可怎么过呀!累死了!虽然我的双休日也很忙碌，也有过抱怨，但是也常常从苦中尝到甜头。

星期六一大早，还在睡梦中的我要被妈妈轻轻得叫醒，我只好懒洋洋的起床。因为七点半我要学美术。坐在自行车上总觉得还是迷迷糊糊，冬天，凛冽的寒风吹在脸上，折腾的我真不是滋味。

但转念一想，两个小时下来，不仅可以画自己喜欢画的画，还可以得到老师的指导和一些方法，心中不免有一丝的欣慰。

回家就匆忙做奥数作业，又是半天绞尽脑汁。得!吃完饭赶快出发，学奥数的时间就要到了。

从我家到奥数班大约十几里的路程，夏天毒辣的太阳炙烤着大地，骑车的人满头大汗，坐车的人也不好受哪!

来到教室，听着老师的讲解，做着一道道难题，头上经常流出一道道汗水。

遇到一些特别难的题目，下课常常仔细钻研，学通它。

这样虽累、虽困，却为自己又学到一些新的知识而高兴。

学完奥数，不容你喘口气就要去学书法。

写书法就要苦练。一是要沉住气，二是认真，三就是坚持。因为我喜欢书画，所以很下工夫，现在已取得了书法的最高级(十级)，美术五级。

通过学习书法，不仅字写好了，而且还学到了不少知识，我还得到不少荣誉证书呢!

我的星期日也是这样紧紧张张中度过的。上午是做作业的时间，如果有时间的话我还喜欢到书店看看书，下午还要去学英语。

我的双休日，苦中有乐，乐来源于苦。

第九篇

我的课余生活，大部分是在双休日。谈起我对双休日的评价，是“又爱又恨”。

爱，因为这是休息时间。早上睡个自然醒，充满活力。和朋友去公园感受春天：花开了，草绿了，小树长出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大脑进入“半休眠”状态，把一切学习压力抛弃﹍﹍﹍真幸福！

这不，又到了周六下午，这是我的游戏时间，是我的“最爱”。叫上伙伴，拿上活力板，到公园外的广场上“奔驰”。回到小区内，进入地下室，开始“地下”捉迷藏。地下室是串通三个单元的，我们可以随意“穿梭”在三个单元中。捉我们的人可苦了，跑到这个单元、那个单元，来回折腾上好几回，终于瞧见了，仔细一看，又“回窝”了（“回窝”的人不能捉）。尽管不好捉住，我们还是很快乐。

恨，则是因为大脑仅是“半休眠”，一半休息了，另一半还工作着呢！首先，周六一起床，被灌入的就是钢琴曲，弹了一遍又一遍，中午还有钢琴课呢！下了钢琴课急忙回家，匆匆忙忙回家吃点中午饭，又要奔赴音乐素养课﹍﹍﹍

接着，最可怕的、“最可恨”的时刻就是作业“大军”降临：学校作业、数奥作业、英奥作业、音乐素养作业，四大作业军团同时“侵袭”，让人不堪重负。

这就是我的双休日生活，让我又受。你的呢？

第十篇

同学们一定十分喜欢自己的双休日。因为你们在自己的双休日可以尽情在玩：红叶湾、龙游石窟……你们都已经玩厌了。我好羡慕各位，我除了有压得让我不能呼吸的作业，还有4—5样兴趣小组。

星期五晚上，我刚吃完晚饭，顾不着着坐下，就拎起书包到汪老师那儿去练字，我练得可认真了，一笔一画，博得了老师的赞扬，原本漫长的一小时眨眼就过去了，好像只有几分钟。星期六，当我从睡梦中醒来时，就已经是七点多钟了，我飞快地吃完早饭，就开始做作业，还没做一丁点儿，又马不停蹄地去打乒乓球。有人可能会问：“明明没有时间了，为什么还那么样得去挤时间呢?”我的回答是：“鲁迅说‘时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有的!’”。下午我虽然没有兴趣班，但还要做功课，我做得天昏地暗，但还是

丢三落四，漏洞百出，气得老妈火冒三丈，直跺脚，说我事倍功半。

星期天上午，我又要赶去上小记者。回来以后，吃完饭，我“咚咚咚”又下楼去坐公交车，去上《快乐英语》第五册。在老师那儿，我是一个尖子，每次都把书倒背如流，听写不仅得了100分，还写对了7个音标，得了170分。望着那鲜红的100+70，我的心仿佛在蓝天白云中飞，忽然想起了作业，我的心又沉重了。

各位家长，老师们，请打开笼子，让我们这群雏鹰在天空中自由飞翔吧!

千岛湖镇南山学校四(2)班徐世超