关于与爱同行的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于与爱同行的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

与爱同行

2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级的大地震，在这次地震中，汶川，这个繁华无比的城市顿时化成了一片废墟，许多孩子在呻吟，而家长在外面也是不知所措，急得像热锅上的蚂蚁团团转。

过了几分钟，救援官兵赶到了，他们带来的一批救援物资，没一会，就被人们一抢而空 ，救援官兵也顾不了那么多，牵着警犬进行地毯式搜索，没一会就将孩子们的所在位置一一找了出来， 接下来就是消防官兵的苦日子 ，他们要冒着炎炎烈日展开救援行动，人们很痛心，纷纷拿毛巾和水递给他们，而他们却拥有里的话语； 说这里很危险 ，请赶快离开，我们会全力以赴，救出所有被困的人。

写到这，我不由的想起了一首歌中这样唱到 ，只要人人都献出一份爱，世界会变成美好人间。也衷心的祝福灾区的小朋友，经过这次灾难变得更加坚强，让我们与爱同行，共同创造美好明天 。

第二篇

有爱滋养的成长才快乐，与爱同行的人生才精彩。——题记

比赛失利，上课时被老师批，走路居然还摔了一跤，今天真是糟透了!唉，为什么倒霉的都是我啊!想到这儿，我的泪水夺眶而出，我趴在桌子上，任泪水流淌。忽然，好朋友“石子”来到我身边;“怎么了?没事吧，不要哭咯!我给你讲些有趣的故事吧，超搞笑的。从前啊，有那么一直小鸟，它想……最后，那个人就给鸟说：‘你傻啊!这是画!’”

“啊?哈哈……这个鸟也，哈哈……”“嘻嘻，你笑咯!不要哭嘛，对身体不好滴!”说着，“石子”用衣袖擦干我眼角的泪水，关切的望着我。我看着“石子”，笑了：与爱同行，我不会流泪。

烈风、寒天，用来形容那天的天气真是再恰当不过了。下午放学后，我站在校门口迟迟不想走，寒冷钻进我的衣袖，烈风也像吃了兴奋剂一般，吹的那么猛，直让我蜷曲着身子，瑟瑟发抖。忽然，一件大衣披在我身上。“天冷，你上学也不知道多穿件衣服。快上来，我送你回家!”面对老师的关爱，我竟然一时不知道说什么。坐在车子的后座，身子越来越暖和，我渐渐明白：与爱同行，是不会冷的。

“父亲病了，母亲走了，对于一个12岁的她来说，无疑是一个沉重打击。原本是无忧无虑的孩童，如今，她却要为了一家人而奔波……”电视上女孩的故事深深感动了我。我毫不犹豫的拿出了自己的零花钱，在信封上写下她的地址——不仅我要帮助她，我还要动员其他同学来帮助她。那天，我又在电视上看到了她的消息，她说：“谢谢所有的好心人，我一定努力学习，长大后回报你们!”我领悟了：与爱同行，才能演绎出精彩人生!

年轻的朋友需要成长，成长路上与爱同行将收获很多很多……

第三篇

爱，人人都经历过，人生在世，都在接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么呢？我们又很难说得清楚，在我的小学生涯中，我就体会过老师对我的爱……

在一次偶然的机会，老师头上那银亮的白丝在我记忆中难以忘却。

提起我那老师，先是受益终身，其后就有说不尽的感激言语。他是我三至五年级的语文老师、班主任，姓孟，学校的师生都称他为“孟子”，他在校园里出风头的原因也顾名思义，他有数不尽的智慧，其师傅就是就是全国著名的教育家于永正。

岁月已经夺去了他年轻时的俊貌，满脸憨厚，戴着一副框架眼镜，牙齿稍有突出，双手早被风霜吹得略显苍老，但最活跃的，就是他的头脑，新的知识越积越多，虽然衣着粗俗，但行为却很绅士。

孟老师最为骄傲的就是他那高于常人的写作水平，他曾出版过很多书，他还留给了我们最重要的东西，就是那一本由我们班同学的优秀作文所汇集出版的《瞌睡虫的白日梦》，虽说他是一位资深的语文老师，但他从没有放弃过自己的梦想，他总在大家休闲娱乐的时间里，坐在他的电脑桌前，辛苦地为他的理想而奋斗着。

那一天，我因下楼梯被一个同学绊倒了，左脚脚踝稍有扭伤，当时也只是微痛，便不多在意，一如既往地继续与同学散着步，说笑着，可竟想不到，扭伤的脚踝越来越绷紧……时间飞逝，大家都跑操场去上体育课，而我却还要将班里的一些资料交给孟老师，而没能跟上队伍去操场上体育课。

我慢步来到办公室门口，敲了敲门喊声“报告”后，就抱着一些资料走了进去。办公室里几乎所有的电脑屏幕都黑着，唯独孟老师的办公桌电脑是亮着的，孟老师恰好就坐在他的电脑前，手指灵活地在键盘上跳跃着，他正在修改自己所写的文章。我跟孟老师说了一声，但他似乎没听见，总之正聚精会神地在他的文字海洋里遨游。

我走出了办公室，可刚到了门口，我刚刚扭伤的腿踝突然剧痛，四周又没能看到同学，顿时感到特别的无助，我坐在地上双手绕脚，将发紫的地方慢慢揉着，我曾尝试着站起来，即使我的腿没有用一点力气，我的脚仍是非常的痛，突然之间觉得天上的乌云密布，现在唯一的办法就是等有同学经过了……

“斯元，你怎么坐在这啊！怎么不去上体育课呢？”孟老师从拐角处走了出来，我便与孟老师一一道来。

“原来是这么一回事啊，来，我背你到医务室看看吧！”孟老师的话让我的脑子一下子蒙了，可转眼之间，他就已经背对着我，蹲下来了。

“快上来吧，没事的，看一看就好了。”孟老师的手强有力地将我拉了起来，我便小心翼翼地抓住了孟老师的衣服爬了上去。

我依靠在孟老师的背上，清楚地看到了他用劳苦所换来的白发，这使我感到丝丝悲凉，眼睛稍有点发热，也不知为什么，我脚的痛感也随之慢慢地消失了。

感谢您，孟老师，因为成长道路上有您的陪伴，让我懂得了爱的意义，也让我知道了尽管世事无常，沧桑变化，但爱永远是生活中最不可缺少的一部分……

第四篇

与爱同行_《与爱同行》读后感1000字篇一

刚上高三，《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行，翻了几页后，里面那些感人肺腑的故事，让我继续看了下去。当我看完它时，才真正感慨爱原来无处不在，爱原来一直陪伴着我。

这本书里所讲的每一个故事都是真实无欺，每一个主人公都是满怀着爱，去帮助、去报答、去关心，这些爱是无尽的，无法用语言描述的。这些爱值得我们所敬仰。

爱没有高低贵贱之分，有的爱只是昙花一现，有的爱可能是一生一世，有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺，有的爱可能是大无边的......

有些爱是素不相识的两个人，从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会，但一方有难，另一方就无微不至的关怀，这些都是无需理由的。

是理解，是包容，是接纳，因为有爱，你愿意去理解包容他，你愿意去关心他，你愿意去帮助他改变得更好。

爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏。

有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出Mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下Mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。

也许许多人都这样认为，自己帮助别人，自己就会付出代价，但是你何曾想过付出的代价虽然有一丝丝苦味，而收获的滋味比蜜糖还要甜呢?

可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。2005年8月28日下午，陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故，一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞，导致6人死亡，22人受伤，其中15人重伤，现场惨不忍睹!文花枝听到了大家的呻吟声，就不顾一切地安慰大家：“大家一定要坚持，等待救援，要活着出去!”当文花枝拼命地安慰他们时，却不知道自己的伤比他们还重。不久，救援队伍来了，当救援人员要先救她时，她却请求先救游客。最后，游客纷纷获救，她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢，当所有的人听到这个消息时，都被深深地震撼了!她献出了一份爱心，而得到无数人的爱心，由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄，真可谓：枝折了，花儿仍然坚强!

读《昆虫记》有感1200字篇二

坐在沙发上，喝着茶，心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》。

这是一本被认为是创造了奇迹的书，为什么说它创造了奇迹呢?因为它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡，而且它创造于十八至十九世纪之间，在那个时期，昆虫学家的“田野实验”是不被认可的，昆虫学家们只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑真正的昆虫的习性与本能，这本书的作者就是敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。法布尔就是法国杰出的昆虫学家、文学家。《昆虫记》字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。这本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作者法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀……这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”，这些只有仔细观察才能写出来。但是光仔细观察还不够，还要有细致描写，读者才能看懂，如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”，这些细致描写，使整本书显得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。现在我全知道了。

《昆虫记》很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。是《昆虫记》，让我喜欢上了这些可爱的小生灵;是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着相似点。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔每一天、每一夜，独自的，安静的艰苦劳作。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我大开眼界，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越以往。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗!

第五篇

在生活中，爱无处不在，像母亲对你柔情似水的爱，像父亲对你深沉的爱，像老师对你无微不至的关爱，像朋友对你互帮互助的爱，这些是我们生活中不可缺少的。

记得我五岁时，我画了一张我自认为最好看的画。我从小就想当一名十分著名的画家，这次终于表达出我强烈的愿望了。我涂好颜色后，就迫不及待地拿给母亲看，她看这幅“很好看”的画时，我看到她的眼睛里充满了激动、快乐和幸福，她简直要比我高兴了。母亲高兴地说，这是她见过最美的画，甚至拿我和以前的著名画家达芬奇来比较。因为母亲的鼓励，我的画才越来越好看，这是我不可缺少的爱。

再想想前几周，我刚刚磕破了腿……

那天，我正在和朋友玩时，我脚下突然被什么东西绊了一下，就摔倒在地上，我的腿流出血来，我挣扎了几下也没能从地上站起来，最后还是朋友们把我送到附近的卫生所进行包扎，才没被感染。在回家的路上，我遇到了父亲。我一边指着包着白纱布的腿，一边向父亲哭诉，令我没有想到的是，父亲并没有安慰我，只是对朋友们简单交代了几句，就大步向家走去。我看着他远去的背影，心中起了一丝怨恨，他为什么不关心我?为什么不关心我?但是，当他走到楼梯拐角处时，像不经意似的回头望了一眼，但我在那眼神中看到了担心……

爱，是不可或缺的，是金钱买不来的。其他东西远远不及爱珍贵，父爱、母爱伴随着我成长，我努力地，与爱一起，向成功的道路慢慢走去。

第六篇

与爱同行

爱，一个很普通的字。在日常生活中，人们通常选择忽略。但是，爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。

一天妈妈带我去太子湾公园玩。我们刚踏上公交车，就发现公交车的座位基本满了。我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置，坐了下来。公交车一站一站地开了过去，车上的人越来越多。我观察了一下，在附近坐着的大部分都是身强体壮的年轻人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。

这时我心里矛盾起来：该不该让座呢？如果让了座，我坐哪儿呢？还有好几站才达目的地呢……

我犹豫了好长一段时间，才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”

“小姑娘，谢谢你啊！”老奶奶边说边坐下。

车里的人立刻议论开了：“这小姑娘真懂事啊！”

“可不是吗！我都不好意思让座呢！她小小年纪，竟然这么勇敢。”

“我们都知道公交车上要给需要的人让座，可我们只顾自己坐着舒服，完全不顾他人的感受。连一个小孩都比不过呢！”一个坐着的年轻人对同伴说。

我有点不好意思了，我只不过是给需要的人让了座，他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。

我扭过头看了一下妈妈，发现她正微笑着望着我……

给穷人一元钱，在公交车上让一次座，给遇到困难的同学一些帮助……这些都是爱的表达。一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。其实，生活中充满着爱，只要你拥有一双发现爱的慧眼。爱，时刻与我们同行。

第七篇

国庆长假，我们到千岛湖去看望阿公阿婆。在公交车站有很多人在等车。公交车一来，大家都井然有序地上了车，人非常得多，公交车一下子就挤满了。我听见车厢后面有一位大伯说：“你们向后走走，好让车下面的两个人也上来。”这是，上来了一位叔叔，他手中抱着一个小孩。我刚想把座位让给这位叔叔，却被一位阿姨抢先了，我想，阿姨真是一个好人。就在这时，我耳边传来一位爷爷关切的声音：“小朋友，当心手被夹到。”原来是一个小女孩把手放在门旁边的杆子上，女孩听了，连忙把手收了回来，我觉得他真是一位慈爱的老爷爷。

一路上，我坐在这辆充满着爱的车上，我心中是这么的温暖。透过窗户，看见一幢幢漂亮的高楼大厦，马路两边挂着一面面五星国旗，在阳光的照耀下，显得那么鲜艳，

在我们周围，总有那么一群人，在自己平凡的一生中，默默地播撒着希望与爱心，将春风般的温暖吹向每个角落，雷锋精神不会老，雷锋精神永远不会过时，雷锋精神像一只燃烧着的火把，照亮我们的心田，温暖我们的心房。

第八篇

爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好。

记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：“给我称一点饼。”说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，转身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：“拿着吧。”说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。

一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达“孝心、爱心、善心、责任心”了。

最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，内容大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了“铁粒幼细胞性贫血症”，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为了小陆陆，放弃了生育。2011年8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华终于舒了一口气。

这真是一位了不起的母亲呀！为了一个自己捡来的女婴，而奔波了十余年，连自己的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自己一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自己的母爱挽回了被遗弃女孩的生命，用自己的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花……

爱是伟大的，它能创造一切，发生奇迹！

第九篇

爱河中的水仿佛依然那样深，可他的支流却渐渐枯竭了，我害怕当他被我吮吸干了，我会失去我最宝贵的东西--父爱！如果不是那个雨天，我不会发现，原来，我一直与爱同行！

第十篇

星期天的早上天气晴朗，鸟语花香。小明到森林里拿着弹弓去打鸟，只见他一手拉皮筋，一手拿弓，装上弹珠，对着天空打去，反复这个动作打了好久。

终于小鸟被打了下来，他开开心心的跑过去，拿起地上的小鸟，就说：“我应该找一个可以让它住的家呀!”这时小鸟留着眼泪叽叽的叫着，好像在说：“今天好倒霉呀!刚出门就被这个小朋友打了下来，我现在好痛呀!是不是要死了?”

小明找到了一个鸟笼，把小鸟关了进去，拿着鸟笼开开心心的往回家的路上走去。突然他看见一个小树上面挂着一个牌子，上面写着“爱护小鸟，人人有责。”他挠了挠后脑勺，想了一会，低着头自言自语的说：“我是不是做错了，我应该爱护小鸟，要与爱同行，不应该伤害小鸟，还把它关进了鸟笼里。”

小明想明白以后，就找了一个空旷的地方，开心的把鸟笼打开，把小鸟放飞出去。小鸟开心的飞出了鸟笼，叽叽喳喳的叫着，仿佛在对小明说：“谢谢你小朋友，因为你的善良，你的爱心，我终于可以回到天空自由自在的飞翔了，也可以回到自己的家了。”

通过这个看图写话让我明白了一个道理，小鸟也是有生命的，蓝蓝的天空只有配上鸟儿才会有生机，小鸟的歌声是大自然最动听的声音，我以后一定要保护小鸟，做一个有责任心的孩子。