《与爱同行》读后感

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《与爱同行》读后感，欢迎阅读与收藏。

《与爱同行》读后感篇一

在这个暑假里，我读了一本叫《与爱同行》的好书，为什么叫好书呢?

是因为这本书里的每一个小故事都激发了我的脑子，它们都发生在我们的身边，是一些平凡的小事。也许它们根本就不值得一提，但是它们却感动了我，一个硬心肠的女孩。

《三分钱的朵拉》是《与爱同行》里的一个感人的小故事。朵拉是贝特的外婆，她十分冷漠，非常严厉。在一周过去的时候，外婆在贝特妈妈的衣柜里翻出了最好的衣服，并把它们带走了。贝特跟着她来到了一个大街上，街上的人都叫她“三分钱的朵拉”。这让贝特感到很尴尬，他把帽子拉得低低的，希望没人能看出朵拉是他的外婆。到了后来，它们以每样物品三分钱的价格花光了所有的钱，来到了犹太人救济中心。贝特才明白了这一切，那些卖家都是朵拉的“同伙”。贝特感到羞愧难当，他把自己的帽子也捐给了救济中心。瞧!这不就是朵拉、贝特和他的同伙的爱心吗?

《暗香》也是一个感人的故事。故事很短，却十分感人，讲的是一个男孩，家里很穷，为了省电。于是他就每次在学校里学习至十一点才回家。每次校门口，总会有一个看门的老爷爷替他关门。后来，老爷爷病了，那个男孩以为学校的大门每天是这个时候关的，所以每天他依旧在这个时间回家。但他万万没想到，看门的老人换了一个。一次，他学习完正准备回家，却发现学校的的门紧锁着。原来，大门是十点钟准时要关的，而那个老人一直在为这个男孩开着"方便之门".当男孩买了礼品去看他时，却得知，老人已经去世了。这不就是典型的善心吗?为了一个不相识的男孩，开门到十一点钟。

同样是讲善心故事的还有一个，题目叫《军营的儿子》这个故事是说：一个老人病了，进了医院。医生要给他做手术，老人不同意，在手术前。老人缓缓的说:"儿子，我的儿子!”医生也没有办法，只好到军营把老人的儿子找来，一天之后，一个年轻的小伙子来到了医院。他坐在老人的身边，握着他的手，陪老人说说话，医生和护士明白，老人在这时侯最需要的是儿子。在几天后的一个早晨，老人去世了，等办完了后事。那个年轻人走到前台问一个护士：“那个去世的老人是谁呀?”护士笑嘻嘻的说：“他不是你父亲吗?”接下来年轻人说了一句令护士惊叹的话：“不，我根本就不认识他”。护士吓了一跳，对照了年轻人的军人证，发现年轻人与老人的儿子同名同姓，只是编号相似。当时情况紧急，护士们也没仔细校队。老人的儿子还在火车上往这赶呢!是什么使年轻人这样无条件的照顾一位素不相识的老人呢?没错!就是“善心”。所以，善心是伟大的，它可以使你无条件的为一个人做任何事。

《与爱同行》这本书给了我极大的启发，它告诉了我，要有爱心、有善心、有责任心和有孝心。

《与爱同行》读后感篇二

吴斌，一个平凡岗位的普通司机，在身负重创的危急关头，忍着巨痛处便不惊地把在高速路飞驰的大巴车安全停靠下来，从而保住了车上十多名乘客的性命。让人难以置信的是，这飞来的横祸和不可能完成的任务竟然在吴斌身上同时发生了，而这一幕不增不减地被车载的摄像头记录下来。最近，吴斌的事迹经媒体反复报道，人们在震撼之余，也都记住了这个英雄般的名字

试想，如果当时吴斌遭遇破窗而入的铁板猛击腹部然后受伤严重，其因此失去对车的控制，这符合大多数人的想象。如是，大概我们对吴斌的遭遇也只会叹惜，却不至于引起全国的关注，更不会引发人们的敬佩之情。“人生不如意事常八九”，突来的横祸和死亡，每分每妙都在世界上演着，并不引以为奇。然而，超出我们预料的是，吴斌却在这危急关头，以惊人的毅力把车制停了，而且还能忍着巨痛直起身子向乘客说了几句注意安全的话才重创倒地。据专家推测，当时飞来铁板给人体造成的冲击不亚于一颗炸弹爆炸所产生的威力，吴斌就是在这种情形下，智勇地采取措施避免了一场更严重的事故发生。所以我们有理由相信，若吴斌不是时刻牢记自己作为一名驾驶员的身份，时时把乘客的安危记在心上、甚至把乘客的生命看得比个人的还重要，他绝对办不到这一切。

吴斌的事迹打动了你，打动了我，也打动了很多人。我们为这世界上少了这么个可敬可佩的人而痛心，但我们庆幸地看到，国内还是不乏这么些爱岗敬业的人。这些人有的虽然在从事着再基层不过的工作，平时处理的事情也很不起眼，但这一点也不妨碍他们对职业的忠诚和热爱，不降低他们对工作的热情和投入，他们认认真真地履行工作，实际就是在为建造一个更安全、更舒服的社会环境而付出着。所以，我们感谢这样一群默默无闻、兢兢业业的劳动者。

我们感谢这些爱岗敬业的劳动者，我们也应该以这些可爱的人儿为榜样，不断地向他们靠近。据报道，吴斌已被追认为革命烈士。在吴斌的送葬现场，有很多来自各地的百姓前来悼念送别。有的甚至提眷携小，穿州过省，为这个革命烈士送上一程。我是极赞成这些家长的做法的，烈士虽然离我们远去，但烈士的精神长存，烈士留下的宝贵的精神财富，值得我们一代又一代人继承和发扬。籍此之机，带孩子来给烈士悼念，让孩子在心灵的震颤中、在或壮烈或悲悯的特殊氛围中永远记住榜样的事迹，激励他们在平凡中镌筑伟大，我认为这比单纯讲述教科书里神化的榜样要更起作用。

无论大人小孩，无论平凡伟大，就让我们一起，在为这个世界的更美好而努力吧!