两人三足跑作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？两人三足跑作文10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天，老师带我们玩了一个游戏——两人三足跑。

老师先介绍了游戏规则，我们分成春、夏、秋、冬四个队，两名同学一组并排站，用绳子把相邻的两条腿捆在一起，我们可以从自己队里随便组队，两人同时向前跑，先到达终点的组获胜。

游戏开始了，第一轮比赛是春队和夏队比赛，他们把绳子紧紧的系在腿上。然后他们在修整修整腿上的绳子，老师一声令下，第一组他们直冲了出去。也许是因为他们俩配合不默契，步伐不一样，走的东倒西歪，看上去就要摔倒似的。到了第二组表现就非常好，他们双手搭在对方肩膀上，迈着相同的步伐向终点线跑去，我们都欢呼起来。这一组一组的比赛结束后，春队经过大家共同努力下胜了夏队。

第一轮比赛结束后，我们开了一个经验总结会。我们总结了一些经验，两个人要默契，可以一起喊口号，两个人可以搭肩膀。第二轮比赛开始，是我们的秋对跟冬队比赛，我是属于秋队，比赛开始我和我队友打头阵，刚开始也是不太默契，过了一会我们两个一起喊着“一、二、一、二”的口号，双手搭在对方的肩膀上，迈着相同的步伐向终点线跑去。到了第三组，他俩的默契也还不错，也许是心情太紧张，过于心急，快到终点的时候俩人摔倒了，他们摔倒后爬起来，坚持的爬到了终点，这一轮比赛是我们秋对胜利了，我们高兴地跳了起来。

现在到了最关键的时刻，春队跟秋队PK夺冠，根据以前出现不足的问题，我们又一起改进了些方法，经过大家共同努力，大家配合的默契，最终我们秋对获得了冠军，我们像吃了兴奋剂一样高兴。

通过这次“两人三足”的游戏，我明白了无论做什么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的意识，配合默契，才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏真是令我难以忘记啊!

第二篇

今天我们要玩一个游戏，名字叫做“两人三足跑”，这个游戏很简单。

两人三足跑的游戏规则是：必须要把绳子绑紧，不然就会松掉，走路必须要直走，不能弯弯曲曲的走，还要有一个东西放在那个中间，走跑都行，也必须要绕过那个东西。

游戏开始了，我们分为四大组，我们是一大组，大组分为两个组，一个小组有七个小组，我们在第四小组，可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间，我和刘玉婷在原地练习一会儿，虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉，但是还是有一点信心，有一点紧张，下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点，然后我们就出发了，我们又绕回来了，我们回来了，计时秒说：“一分零五秒。”我的内心很开心，我就问：“刘玉婷你开心吗?”刘玉婷说：“开心、很开心!”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜!”一、二，加油!一、二，加油!”突然有一位同学摔倒了，是为什么呢?因为他们的绳子没有绑紧，还有一组都没有跑呢!终于，我们是第四名，我们组虽有些伤心，也有一些同学说：“就怪他们，害得我们输!”我们就这样回去了。

到了教室，老师总结说：“输赢不重要，重要的是友情，只是个游戏而已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关心别人伤了没!”

第三篇

“加油!加油!”教室里一阵狂吼。

今天，老师给我们玩了一个游戏----两人三足跑。

老师先准备两根红领巾，再让我们把三四大组的桌子挨在一起，再把我们分成两个组，一二大组为一A组，三四大组为B组，每组请六位同学，两个同学为一组，把红领巾系在两个同学在中间的那条腿上，如果中途红领巾掉了，要在原地重新系，系好了再出发，如果中间的那条脚没用，只用了旁边的脚，就算犯规，到达了对面还要拍一下黑板，返回，再把红领巾给后面的那组，直到三组都跑完，哪一个组先跑完，哪一个组就赢了!

老师先把人选了，让他们按顺序站好，“三二一，开始!”老师说。第一组的同学飞快地跑了起来，我们教室里人声鼎沸，因为我们都在给自己组的同学加油，B组本来可以赢的，但第一组的同学打了一个死结，眼看A组就要赢了，但死结还没解开，“耶”随着A组同学的欢呼声，A组赢了。

第二轮开始了，老师还是每组选了六名同学，游戏开始了，“加油，加油!”我们叫着，我想：其他班一定觉得我们班很吵。刚开始A组第一组的某个同学只把结系了一下，所以就松了，他又重新系了一下，又松了，旁边的同学提醒她“系两下，快点!”眼看B组就要赢了，但B组的同学又因为系了一个死结而卡住了，最终，A组以2比0的成绩，赢得了这次比赛。

这个游戏告诉我们：团结就是力量，要坚持到底，别以为自己输了，说不定后面有大反转呢!

第四篇

周末是与小伙伴们疯玩的好日子！一缕金黄色的阳光拉开了奇妙的序幕，它仿佛是个魔术师，点化了那一朵朵变幻万千的白云：一匹匹奔驰的骏马遥遥领先，棉花糖般的绵羊悠悠然地好似左顾右盼地寻找着嫩草，还有灵活的小兔子们相互挨着一点点地往前蹦……

“瞧它们的游戏多么丰富多彩啊！”刚刚比赛完跳绳的小明说，“我们今天来玩个不一样的吧？两人三足跑如何？”“好啊好啊！”小伙伴们热烈响应。“那我们自由组合吧？一二三，抱住谁，谁就是你的另一条腿。”小明说。一阵兵荒马乱地左抱右扯后，我们都找到了自己的搭档。“当当当……明亮组合闪亮登场”小明和小亮叉腰冲大家乐，不过这俩人的个子可以用一词来形容“高高低低”。我和小乐组成了“知乐拍档”，不过我们的目标可不是“知足常乐”，而是要勇夺第一。还有调皮的猴哥们组合，瞧他们俩又开始互掐起来了。小明说：“好了，现在我们用绳子把两只脚绑起来吧。”只见明亮组合蹲下来，把绳子缠在腿上，然后用手指试试，小明咬着小亮的耳朵嘀嘀咕咕。我和小乐也不甘示弱，赶紧绑好绳子，“小乐，我们一会儿喊口令吧？先迈左脚，一二一二，怎样？”“放心吧，我们一定没问题。”小乐冲我比个大拇指。“预备，跑！”裁判员小许一声令下，大家奋勇当先冲了出去。“一二，一二”，说来容易做来难，我和小乐没跑多远，就乱了步伐，脚被绳子勒得好疼。猴哥们组合刚起步就你推我让的摔了个四脚朝天，索性蹬开了绳子，各自撒腿往前跑。明亮组合尽管个子差距大，但是小明迁就着小亮的步伐，两人反而稳步向前。

明亮组合第一个冲过了终点线，知乐组合紧随其后，猴哥们正红着脸背对背坐在地上呢！哈哈……我们再来一局。“猴哥们，你们可不能故伎重演了哦！”“这一次，我们俩让你们见识一下什么是真正的团结默契。”猴哥们互相打气。哈哈哈……快乐的笑声飞上了九霄云外，真是一个开心的周末！

第五篇

今天，我们怀着兴奋的心情等待着体育老师的到来，老师走进来就说今天我们两人三足跑的游戏。

到了操场，我跟秦一啸分到了一组，我们把秦一啸的左脚和我自己的右脚紧紧地系在了一起。

我说：“我俩一定能跑得很好!”

我们刚想站起来时，因为我过于着急站起来，而队友没有跟上，就在这时我们摔倒在地上，我们又同时站了起来。我们走啊走，不小心摔在了地上，因为我们一个步子走得太大，一个步子走得太小而摔倒了。我们懂得了这个点子，渐渐地，我们可以走遍半个操场了。

我们互相鼓励到：“加油!加油!”

我很着急想跑得快，可秦一啸没有跟上，就摔了个狗啃泥。我唉声叹气地说：“都怪我太着急了!”可他竟原谅了我。我们又开始了新的练习，为了加快我们的速度，我们就把口号喊得又快又洪亮，这也是为了我们的速度着急。过了一会儿，我们已经可以快跑跑过整个小操场了，我心里美滋滋地想：我们跑得这么快，第一名非我们这个小组莫属!我们更进一步了，现在我们可以快跑跑过半个大操场了。

最搞笑的要属“胖子组合”了。他们一下子倒在了地上，一下子撞在了栏杆上，一下子又撞上了一组人。不好，他们朝我们撞过来了!

我跟队友说：“我们得远离他们!”

说完，我们就跑到了半场的中间。最快的应该是我们吧!因为我们一溜烟就能上个“十万八千里”，而其它组还不能跑过我们。但其他人也不甘示弱，他们也肯定很想超过我们组吧!可时间总是过得飞快，还没有等我们和另一组人比试高低就下课了。我们激动地两人三足跑就这样匆匆地结束了，我们多么渴望再多比一会啊!

经过这次游戏我懂得了：失败是成功之母!也让我明白了：只要大家团结一心，多大的困难都可以克服。这次游戏也令我感到非常开心!

第六篇

上课了，操场上到处欢声笑语，这是为什么呢?原来是同学们在举行两人三足跑。

游戏规则是：一个班分为四大组，先是一二组，三四组当拉拉队，后是三四组，一二组当拉拉队，其中有两人计时，一个人当裁判，这时老师又拿来了两个椅子当障碍物，只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

“比赛开始!”裁判员一声令下，只见对手们脸色通红，颈肩青筋爆起，猎豹扑食一般向前冲，三四组的人在旁边不停的喊着：“加油!”那声音一声比一声响，犹如山崩地裂般，我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到!”第二轮又在紧张的气氛中开始了。

我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去，嘴里还不停的喊着：“一二一，一二一……”突然，我们刚走过障碍物，我一个小碎步比新语快了一点，差点就摔倒了，我们又努力地跑了起来，刚到终点，我身子一歪摔倒在了地上，同学们赶快把我扶了起来，幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血，没什么大碍。

比赛很快结束了，杨老师宣布了冠军，赢了的组很开心地欢呼雀跃，而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说：“赢了的真棒，输了的也不要灰心，因为重在参与，只要努力了就好!”

听了这些话，赢的组明白了一个道理：只要团结起来就会赢，团结就是最大的力量!而输了的组虽然很伤心、很失落，但也明白了一个道理：失败是成功之母，下一次努力就会成功的!我们你看看我，我看看你，都开心的笑了。

第七篇

今天，杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏——两人三足跑。首先两个小组为一个大组，大组内自由两人组合参加比赛;用一根绳子系在两人相邻的小腿上，位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令，大家就要从起点跑向终点，再从终点跑回起点，用时最少的一个大组获胜，最后，杨老师还提醒了大家要安全第一，比赛第二。

游戏快要开始了，杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子，迅速系在腿上，双手互相搂着对方的腰时刻准备出发，杨老师一声令下，她们就像野兔一样连跑带跳的，嘴里还不停的喊着口号，“一二，一二，一二……”最后，她们顺利的到达了终点。

游戏正式开始了，是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来，其中我就是一大组的队员，我要负责给我们全组的队员系绳子，我在想;我的快点，比赛如此激烈，可不能让我们这一大组的队员落后啊!系着系着，就轮到我和小婧了，幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了，不然的话……后果不可想象!

随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了，我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白：同学之间应该互相帮助、团结一致，要有团队精神，这样你才会获得胜利!

第八篇

今天午间休息的时候，苏老师提议我们来场暖身运动游戏——两人三足跑。

首先让我们自行找合适的伙伴两两组成一队，于是我和李言第一时间选择了对方，并且取名“依言为定”组合。随后我们问老师借来绑脚的绳子，开始练习起来。我们约定好由我喊口令“一”我就出右脚，他出左脚，喊“二”时，则换另一只脚。我们尝试着迈出第一步，“一二、一二”刚没走多远，我们的脚步和速度就乱了，不一会儿就摔得四脚朝天，脚也被绳子勒得有些生疼。这时我们俩开始了相互指责，他怪我速度太慢，我怪他脚步太大;他怪我口令没喊好，我怪他不听我指挥。两个人争得面红耳赤，谁都不肯承认自己的过错。

这时苏老师看见我们便走了过来说道：“第一次玩这个两人三足跑游戏会摔倒很正常，你们不应该相互指责，应该一起寻找失败的原因才对啊!”这时我和李言才恍然觉悟到刚才为了游戏，两个好朋友都吵起了架。于是我们赶紧调整好心态，立马开始寻找原因，我发现我们两人绑脚的绳子太松了，所以容易脚步不整齐而摔倒。李言发现他是男生脚步比我这个女生要大。最后我们重新绑紧绳子，而他的脚步也适当调整小点。再次出发了，我喊着口号，顺利的迈出了第一步，第二步……紧接着我们开始慢慢提速了，最后竟可以小跑着走了。

这时老师也宣布比赛正式开始了，我和李言信心满满，在老师的一声令下，我们不紧不慢的迈出了第一步。在同学们的加油声中，大家都开始提速了，不一会儿就看到冲在前面的几组摔倒了扭成一团，而我和李言还是不慌不忙，按着自己的口号和节奏向前小跑着。终于我们第一个冲过了终点线，老师大声宣布“依言为定组合第一名。”我们高兴地跳了起来，相互击掌庆祝我们赢得了比赛。

这时同学们也纷纷跑来祝贺，我们兴奋地开始传授“两人三足跑”取得胜利的秘诀。不慌不忙、团结默契、一鼓作气。

第九篇

“加油!加油……”咦?这是从哪儿传来的加油声?哦，原来是四年级三班的同学在玩两人三足游戏呀!

规则是：首先准备一些绳子，再找一个搭档，然后把两者靠在一起的脚用绳子系在一起，从一起点走到终点，要等到前一个走到终点了，下一队才可以出发，两队谁先走完，谁就赢了。

开始，我和邓爱邢一组，排在女生队第三个，还没轮到我们，我和邓爱邢为了女生队的胜利开始练习起来。

“我们喊着一二一的口号，先迈没被绳子系的那只脚，再迈被系着的那只，你看行吗?”我在下面悄悄的对邓爱邢说。

“当然可以了。”

接着，我们一边小声说着“一二一”，一边原地练习。

比赛开始了，老师一下令两组向终点冲去。刚开始男队占上风，可到了第二个就栽了根头。由于一个人走快了，一个人走慢了，没跟上节奏，其中一个同学的脚还没着地，另一个同学的早迈开另一只脚了，所以走起来一摇一摆，像只从南极来的企鹅。大家被他俩笨拙的表演给逗的哄堂大笑，把他俩脸都给笑红了。

最后我和我的搭档吸取了他们失败的教训，顺利的完成了比赛。

我们在这次欢声笑语的比赛中学会了精诚合作与团结。