奇妙的鸡蛋作文大全

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是奇妙的鸡蛋作文大全，欢迎大家分享。

奇妙的鸡蛋作文大全篇一

今天，爸爸给我做了一个小实验，叫作“漂浮的鸡蛋”。

首先，爸爸拿出一个鸡蛋、一个玻璃杯、一包盐和一根小棒，这些就是他的实验材料，他神秘地对我说：“见证奇迹的时候到了!”接着，爸爸在玻璃杯里放入一定的水和盐，并用小棒搅拌均匀后，就把鸡蛋放进了盐水里，我瞪大了眼睛盯着鸡蛋看，以为有什么奇迹发生，可是鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”去了。然后，爸爸继续往水中倒入盐，同时用小棒不停地搅拌，直到倒入的盐充分溶解以后，只见鸡蛋像跳舞似的一扭一扭浮上了水面，看到这神奇一幕，我兴奋地叫起来，“鸡蛋浮起来了!成功啦!”然后和爸爸开心地击了一掌!

但是，鸡蛋为什么一开始沉到水底，后来又浮起来了呢?正在我丈二和尚——摸不着头脑的时候，爸爸告诉我：“因为盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了!”“原来是这样啊!真是太神奇了!”我恍然大悟地说道。

做实验真有趣!我以后要好好学习科学知识，做更多好玩的实验!

奇妙的鸡蛋作文大全篇二

“哈哈。”浙江大学现在热火朝天，原来浙江大学正在做实验啊!

冯老师先准备了一大杯水，这一大杯水像一个水宝宝，这个水宝宝可调皮了，冯老师拿着“水宝宝”的时候，“水宝宝”一直在摇晃仿佛要跳出来了一样。冯老师又在抽屉里拿出了一个胖乎乎的鸡蛋，这个鸡蛋穿着一身橙色的衣裳，冯老师问：“你们觉得这个是熟鸡蛋还是生鸡蛋?”有的同学说是生鸡蛋，有的同学说是熟鸡蛋，那么到底是生鸡蛋还是熟鸡蛋呢?冯老师让我们摇一下鸡蛋，看看是生还是熟的。轮到我的时候，我摇了一下，就觉得这个是生鸡蛋，果然冯老师说这是货真价实的生鸡蛋。冯老师又拿出了魔法棒和魔法粉，还有大半个水瓶。这时，我在想：冯老师到底要干嘛呢?冯老师说：“现在我要变一神奇的魔术。”同学们听了，都哈哈大笑。

冯老师准备好了材料，接着，冯老师先倒了一半多的水，把鸡蛋放进之前，冯老师说：“你们猜，这个鸡蛋放下去之后，是浮起来还是沉下去。”有几个同学说浮起来，有几个同学说沉下去。讨论好了之后，冯老师再把鸡蛋小心翼翼地放了下去。结果鸡蛋在塑料杯里沉下去。

然后，冯老师把魔法粉的一角撕去，我们尝了一下，哈!哈!魔法粉明明就是盐嘛，冯老师还把它叫做魔法粉呢。我心里想：盐实在是太咸了，这算什么魔法粉啊!冯老师又拿来了一只小量杯，把盐倒在量杯里，再把小量杯里的盐倒在了塑料杯里。这时冯老师又拿出了魔法棒说：“现在是见证奇迹的时候。”只见冯老师把魔法棒放在了塑料杯里，用了一个大招超级旋转。

最后，慢慢地，鸡蛋从水面浮上来了。原来才不是魔法呢，其实是浮力原理。

我长大后也要当一名科学家，探索神奇的科学实验。

奇妙的鸡蛋作文大全篇三

前不久的一个星期天，吃早饭时，我边喝牛奶边把一个剥了壳的鸡蛋放在玻璃瓶口上，鸡蛋有一小半进了瓶中。我习惯性地用手压着，但当鸡蛋全部被我按进瓶里时，却瞬间变成了小碎片。咦！我为什么不试一试把完整的鸡蛋放进瓶子里又能确保鸡蛋完好无损呢？我把这个想法告诉了表姐。表姐想了以后告诉我：“这个必须要做实验。”

她找来几张废纸并揉成一团，用火点燃后丢进玻璃瓶中，让我把一个剥了皮的鸡蛋放在瓶口，用手轻轻一压，只听“啪”的一声，鸡蛋完整的掉进了瓶子中。

为了寻找原因我在网上查阅浏览许多资料。原来是压强差的缘故。加热之后，瓶内的气体膨胀，有一部分气体逸升，这时候把鸡蛋放到瓶口，等冷却后，瓶内的气体体积压缩小，外面的大气就把鸡蛋挤进去了。因为无处不在，平均作用在鸡蛋上，所以鸡蛋会保持完好状态被击倒瓶子里。纸团燃烧需要氧气，所以瓶内的空气有所减少，里面的大气压力减小了，鸡蛋在外面大气压力的作用下，被挤入瓶内，生活中拔火罐就是一个例子。

奇妙的鸡蛋作文大全篇四

“加油！加油！”教师里传出一声又一声的喊叫。你猜，我们在干啥呢？原来，我们在做一个游戏。

上课了，只见老师小心翼翼地拿出一枚椭圆形的鸡蛋，对我们说；“别看这鸡蛋小，我们谁都抓不破。”我们都很惊讶，我就不信它施了魔法。

于是，我们都自信慢慢地想上来试一把。老师先请个子又瘦又小的王同学上来。只见王同学大摇大摆地上来，他先把鸡蛋紧紧地握在手里，然后，两脚自然分开，用尽全力抓着鸡蛋。底下的同学喊：“加油！加油！”王同学失败了。可是，鸡蛋还是没有破。

我在底下等不及了，心里想：这个鸡蛋这么小，我肯定能抓破。于是，我自信慢慢地走上讲台，把鸡蛋握在手里，使劲地把鸡蛋抓得紧紧地，脸憋得通红。我心里想：这个鸡蛋里面装的是石头还是土，我就不信抓不破，这个鸡蛋也太硬了吧！我只能使出喝牛奶的力气，最后，鸡蛋还是没有抓破，我失望地走下讲台。

这真是一枚神奇的鸡蛋啊，这其中的原因，老师让我们自己去寻找。

奇妙的鸡蛋作文大全篇五

今天冯老师说要上一节科学实验课，我们都开心的跳了起来。

上课了，冯老师面带神秘的微笑拿出了一大杯水。冯老师把杯子拿了起来晃了晃，那里面的水像一个水娃娃一样蹦来跳去。接着，冯老师拿出了一个生鸡蛋。又拿出了一支铅笔(冯老师自称是向哈里波特借的，不过被我识破了)。最后又拿出一包粉，(冯老师说这是一包魔法粉)。

接着，冯老师拿出了一个透明的矿泉水瓶，往里面倒了一半的水。冯老师又把鸡蛋小心翼翼放进了杯子里。

然后，冯老师把魔法粉放进杯子里面，使出了一大招“无敌摇摇摇”神功。把水弄得摇来摇去，我想：如果冯老师把鸡蛋弄飞了，那这次实验就泡汤了。接着，冯老师说：“见证奇迹的时刻到了!”只见冯老师把“魔法棒”拿到杯子旁，用力指了一下。这时，奇迹发生了，鸡蛋竟然浮了起来，全班都惊呆了。

最后，冯老师对我们说，已经学过了的站起来，如果是听了之后再学会的坐下。场上站的只剩4个人了，冯老师问我：“你知道这是什么原理吗?”我吞吞吐吐的回答：“鸡蛋原理。”“错”老师回答。

于是，老师对我们说：“这是你们6年级才会学到的，其实这是一个浮力原理，因为之前水的密度比较小，所以鸡蛋会沉，但后来加了一些盐，水的密度变大了，鸡蛋才会浮起来。”

哇塞，实在太神奇了，我一定要成为一名伟大的魔法师，让全世界充满魔法。