关注描写吊兰的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关注描写吊兰的作文，欢迎阅读与收藏。

关注描写吊兰的作文篇一

描写吊兰的作文

我的外婆养了一盆吊兰，就让我们一起来看看吧！

它有一簇又嫩又绿，又细又长的叶子，从中间向外伸展出来，叶子中间抽出了五根长长的茎，向下挂着，在它的茎上有许多可爱的小吊兰，它们像吊着的花篮一样，在微风的吹动下跳着优美的舞蹈，最好看的要数小白花了，它有六片花瓣，中间有黄色的花蕊，在绿色的衬托下显得格外美丽。

听妈妈说，吊兰不但好看，还可以净化空气呢！

我真喜欢吊兰！

关注描写吊兰的作文篇二

大外婆送给我三棵吊兰,我对爸爸说：“我们把吊兰种在花盆里吧。”

星期六的上午，我和爸爸一起到院子里种吊兰。爸爸事先准备好了三只花盆，一些泥土和一把草刀。我发现盆子底部都有一个小孔，我觉得很奇怪，问爸爸为什么花盆底部有一个小孔啊，爸爸说：“这个小孔叫渗水孔，花盆里水多的时候，多余的水会顺着渗水孔流出去，花就不会淹死了。”爸爸先用一块小石头垫在小孔上面，又把泥土放进花盆，然后，分别把三棵吊兰种在三个花盆里，最后，又给吊兰浇水。爸爸说：“种花的泥一定要有养分，浇水一定要浇透。”

种花也有许多的科学道理。我希望吊兰能快快长大。

关注描写吊兰的作文篇三

小吊兰的自述

我是一盆小吊兰，种在花盆里。虽然主人没给我经常浇水，不过，我还行。而且，我有好多邻居。比如，小辣椒、大吊兰、还有一条西瓜滕呢！

然而，好景不长，渐渐地，主人忘了我，不给我浇水了。日子一天天过去了，我喝不到水，叶子开始变黄了。最后，还是小男孩对妈妈说：“您是不是忘了那盆小吊兰？”“瞧我的记性，把它给忘了。”于是，主人又开始给我浇水了，而且那个小男孩还给我加了一些肥料。在他们的精心照料下，我终于恢复了健康，并长成了一棵大吊兰。

不过，我永远不会忘记那个小男孩。

关注描写吊兰的作文篇四

关于吊兰的作文

我最喜欢的花是吊兰，因为我的爸爸·妈妈种了许多的吊兰，所以我很熟悉它。

吊兰的叶子长大后是墨绿色的，中间刚发的新芽是淡绿色的。吊兰很容易养活，很小的一株栽在土里就能成活。一段时间过后，就长出很长的茎。茎上长着一丛丛可爱的小吊兰，像一个个调皮的小猴子正倒挂在树上欢快的玩耍呢！从远处望去，枝条就像一条绿色的瀑布，从悬崖上倾泻而下，风一吹，轻轻摆动，犹如仙

女姐姐穿着长长的水袖，在那舞蹈。它开花的时间很短，开着一朵朵雪白的小花，虽然它不像别的花那样艳丽，但是它看起来很素雅，如果把别的花比作大家闺秀，那吊兰花就如小家碧玉。

它因为易活，所以大家都喜欢它，我经常能看到它的身影，每一株都有每一株的姿态，很有观赏性；告诉大家一个小秘密！它也拥有‘家庭吸尘器’的称号，因为它放在室内可以净化空气，吸收有害物质呢！

我爱吊兰！

关注描写吊兰的作文篇五

我和吊兰的故事

在老师的带领下，班里热火朝天地搞起了“认养盆栽”的活动，于是我也从家里带来了一盆小吊兰。

刚开始，吊兰的叶片碧绿碧绿的，细细长长的，向四周伸展，弯下的叶片在微风的吹拂下，有的像一个个小天使在翩翩起舞，有的像一朵朵绽开的烟花，还有的像一只只美丽的仙鹤，个个生机勃勃。叶片中间有一条像波纹一样的叶脉，凑近闻一闻，似乎散发着一种淡淡的清香。

一开始，它没有发芽，于是我每天忙着给它浇水，晒太阳。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。一天，我惊喜地发现，我的吊兰发芽了。在叶片的中间抽出了一根细细长长的枝条，老师说这是吊兰的匍匐茎。看着它的成长，我心里可高兴了！不知什么时候，我又惊奇地发现，那根柔软的枝条上开出了一朵朵小白花，小巧玲珑。那白色的小花儿就像一个个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。远远望去，我的吊兰就像一个翠绿的“小花篮”，美丽极了。

吊兰天天与我相伴，在我的养护下和我一起茁壮成长，成了我独特的朋友，我怎能不喜爱它呢？

关注描写吊兰的作文篇六

吊兰的秘密

最近舅舅家搬新房子了。一走进新房子就看见客厅里有几盆吊兰。于是我摘下两个小牙，带回家种了起来。

矮小的吊兰，大约有20-30厘米，和椰子树相比，那真是“小巫见大巫”。吊兰的形态十分美观，层层叠叠，叶子向外伸展，微微下垂，相识一个巨型的绿毽子，又像一群做错事的孩子低着头。一阵微风吹过，低垂着头的叶子都随风摇曳起来，想盛开在人间的烟火，又像是一个个小精灵在翩翩起舞。仔细一看，只见如同翡翠般碧绿的叶子中间有三条叶脉，向中间卷曲。叶茎中冒出了一个个小芽，一到夏天就会开出一朵朵白色的小花，每一片花瓣都像一个椭圆木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低头闻闻，淡淡的清香扑鼻而来，使人神清气爽。

听说吊兰听了音乐会长得很茂盛，是真的吗？于是我把一盆吊兰放在房间里，另一盆放在阳台上。在房间里的那盆，我每天都给它按时听音乐，长得比阳台上的那盆茂盛多了。为了让两盆吊兰更好的生长，双休日我把他们都搬到了房间里，给它们听了整天的音乐，而且都是劲爆的音乐。没过几天，叶子就枯黄了，我心想：难道这秘密不灵验了？我上网百度了一下，原来吊兰不喜欢听劲爆、刺耳的音乐，我长时间给它们听了这样的音乐，所以它们的“耳朵”受不了，当然就要枯死了。

耶，我终于发现了吊兰的秘密！

关注描写吊兰的作文篇七

四年级红领巾广播——关注心理健康

四（3）红领巾广播——关注心理健康

男：这里有你的声音

女：这里有我的声音

男：亲爱的老师、同学们，你们好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈凯峰。

女：我是主持人张彦。本期红领巾广播站为大家准备了专题《关注心理健康》、故事天地、开心妙招等精彩内容。

《关注心理健康》

男：我们都是父母的心肝宝贝，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先先来了解一下《小学生心理健康的标准》

女：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

男：智力发展水平就是一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

女：情绪稳定性是指心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

男：学习适应性指一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事乐于克服困难；学习效率高。

女：自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

男：社会适应性便是具有独立生活的能力，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中。

女：行为习惯即对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝其行为表现同他们的年龄特征相吻合

男：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请听题：《当别人得第一》在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？

女：（1）很生气，不再理小博。

男：（2）逢人就说小博的坏话。

女：（3）大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

男：（4）虚心向他学习。

女：（5）如果他有困难，真诚地帮助他。

男：选（1）（2），这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

女：选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

男：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那如何保持健康的心理呢？今天我们交大家几招：

男：（1）不对自己过分苛求，也不要对他人期望太高。

女：（2）找人倾吐烦恼，疏导自己的情绪。

男：（3）暂时回避，将烦恼暂时放下，去做些喜欢做的事。

我们送给大家两则小故事，

通过这两则故事传递心理健康的小知识。希望同学们能有所感悟、有所启发。

第一则故事：

误会

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。

他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。

第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，

反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。

钉子

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些篱笆的洞，这些篱笆能回复成从前？你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信我（或你）一定能收到许多意想不到的结果....

帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空

....

我们还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

1早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

3经常默念自己的优点。

4看一些有趣的笑话。

女：心情不好的时候，我们可以：

1听一首优美的曲子，或者唱歌。

2去跑步、爬山，或者打球。

3打扫自己的房间或书桌。

4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。

5讲一个笑话给别人听。

6把不快乐的事写出来。

想一想，你还有什么方法让自己快乐起来？把它们记在你的小本子上。

男：学校是我们温馨的家园，我们在家里成长，我们为家奉献，我们共同的信念是：为了父母的微笑，为了老师的期盼，为了自己的将来，我自信，我能行，别人努力能成功，我通过努力同样行。

女：交出你的真心

男：付出我的真情

合：让我们相会在电波中；

女：倾诉我们的烦恼与欢乐，

男：描绘我们的未来与成长，

合：愿“红领巾广播”伴你走过金色童年！谢谢大家的收听，下周再见！

关注描写吊兰的作文篇八

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好。今天我演讲的题目是“远离垃圾食品，关注身体健康”。每次放学，有样东西似乎是学生人手一包、必不可少的。那种东西不仅色香味俱全，而且价格低廉，可谓是深受小学生的青睐。不用我再多说，大家应该也都知道，那就是——垃圾食品。

为什么我们要抵制它？答案很明显，因为在它漂亮的伪装下，隐藏了巨大的健康问题。首先，校外的许多食品都是不知来龙去脉的三无产品。为了把它们卖出去，小商贩们在放添加剂这方面可不会吝啬，吃这种食品，能健康就怪了。就算你买到了正规厂家生产的零食，可这些零食也依旧有着高盐高油高热量的问题，吃多了也只会对身体造成损害。

这时候，有些人就会说了：“空口无凭，你说这半天不都只是嘴上说说，又没有什么真实案例，这谁会信服你的话啊？”所以我就找到了一位患者的真实病例——这是一位英国小孩，他从大概7岁时因为受不了水果、蔬菜等食物的味道，天天只吃薯片、加工肉食品。在14岁时，他就因为缺乏维生素而患上了贫血。最终，在17岁失去了光明。

吃零食导致发生严重后果的案例固然少，但长期吃零食一定会带给身体带来难以治愈的后遗症。所以我在这里真诚的劝说大家，远离垃圾食品，关注健康生活！

关注描写吊兰的作文篇九

俗话说得好：“民以食为天，食以安为先。”是的，人们时时刻刻都离不开食品，更离不开安全、卫生和营养的食品。

可社会上就有一些人，为了赚钱而做出一些犯法的事来，如：在猪肉中注水，制造火腿喷洒敌敌畏，生产泡菜使用无业盐，死猪肉生产肉制品，使用工业石蜡制造火锅底料……一种种假冒伪劣食品不断被揭露，难道这些商家不知道这些东西对人类有害吗？这些人是何等的冷漠、麻木不仁、丧尽天良呀！他们怎么能生产出这些不合格的食品，做出这样不负责任的事来呢？

其实食品安全隐患不光在于这些商人，我们消费者自身也有一定的原因。比如说，有些人吃东西常常不看保质期，还有些人经常吃油炸食品，要知道食品过期了是不能食用的，油反复在锅里炸也会产生毒素，严重的还会影响身体呢！

同学们，我们应该时时刻刻为自己的安全着想，少吃一些油炸食品，要多吃绿色食品，做一个健康、快乐的人。

关注描写吊兰的作文篇十

同学们、老师们：

早上好!

上周的有不少和我们有关的新闻，摘录几条：

10月12日，北京大学、清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科技大学、西安交通大学9所首批“985工程”大学(985工程就是我国创建世界一流大学和高水平大学的简称，目前全国共有39所985工程大学)共同签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》，互相承认本科课程学分。这对大家应该是个喜讯，简单地说，只要进入这九所大学中的任何一所，将来就有更多的机会在中国一流大学进行交流、学习。

10月13日，卫生部发布了《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年第三版)》，对甲型H1N1流感病毒的病原学及流行病学特征进行了详细说明。人是此病毒主要传染源，无症状感染者也具有传染性，主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。但甲型H1N1流感病毒用常见的酒精、碘酒等消毒剂就可以杀灭;它对热也敏感，56℃条件下30分钟可杀灭。目前疫苗也研制成功并开始生产接种，卫生部门的防控重点向中小城市及重症病例的防治转移。这个方案还指出肥胖者属于易成为重症病例的高危人群，所以大家要加强锻练，控制体重。

10月17日，第十一届中国杭州西湖国际博览会开幕。大家在观看完富有杭州味的开幕式晚会后，别忘了参与到西博会中去，因为这是我们杭州人自己的博览会，将于11月7日闭幕。

10月16日，第11届4年一次全国运动会在山东济南开幕，本届全运会倡导的是“和谐中国，全民全运”的“大体育”理念，目标是开启中国体育与时俱进、和谐发展，竞技体育与全民健身共同繁荣的新时代。

在以往的各类运动会上，不论是组织者还是观众，大家关注的都是“金牌榜”，但竞技体育不是体育的全部，健身才是体育的本质!全运会正在努力实现从“金牌第一”到“全民全运”的转型，正在努力树立全民参与、全民分享、全民健身的科学体育观。

为了贯彻全运会的“大体育”理念，促进我校师生积极参加锻炼，增强体质，我校也将于10月29、30日举行第四十七届田径运动会。

校运会是全校每年一次的体育盛会，也是一次全面的教育活动。通过体育运动不仅有助于增强体质，也有助于培养同学们顽强拼搏、坚韧不拔的意志品质;协调一致、纪律严明的风纪风貌;爱护班级、团结协作的集体观念;勇于竞争、公平公正的处世态度。

希望全体老师们、同学们积极行动起来，参加体育锻练，参与到校运会中，在运动中展现自我，在运动中证明自我，在运动中挑战自我，在运动中战胜自我。努力实现“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的目标。

谢谢大家!